内容正文:
人教版六年级数学上册《用方向和距离确定物体的位置》同步练习
1、 填空。
1. 银行在公园西偏北 方向上,也可以说银行在公园( )方向上。
2. 学校在华华家的东偏南 方向上,距离是 2000 米,那么华华家在学校的( )偏( )( ) 方向上,距离是( )米。
3. 小丽在小军的( )偏( ) 方向上;小军在小丽的( )偏( ) 方向上。
4. 右面是一幅学校周边示意图,以学校为观测点,填一填。
(1)红红家在学校( )偏( )( ) 方向上,距离学校( )m。
(2)乐乐家在学校( )偏( )( ) 方向上,距离学校( )m。
5. 如右图是 8 路和 9 路车分别从车站行驶路线图。
(1)8 路车从车站到医院的行驶路线:先向( )行驶( )站到邮局,再向( )行驶( )站到医院。
(2)9 路车从车站到体育馆的行驶路线:先向( )行驶( )站到商场,再向( )行驶( )站到学校,再向( )行驶( )站到体育馆。
6. 象棋历史悠久,是中国传统文化的重要组成部分,在亚洲乃至世界很多地区都有象棋爱好者,是一项普及性比较高的传统智力竞技游戏。
(1)图中“車”的位置是点( , ),在它南偏东 方向 9 cm 处的棋子是( )。
(2)“炮”的位置在“將”的( )偏( )( ) 方向( )cm 处。
(3)“卒”的西偏南 方向 12 cm 处是点( , )。
小正方形的对角线表示 3 cm
7. 如图是南京钟山风景名胜区部分景点。每个小正方形的对角线均长1300m。
(1)颜真卿碑林的位置用数对表示为( );从行健亭向南偏西45°走1300m到( )。
(2)萍萍一家从琵琶湖景区向东偏北45°方向走52分钟到自然植被区,平均每分钟走50m,请在图中标出自然植被区的位置。
8. 如图是学校、书店和医院的平面图。在图上,学校的位置用数对表示为( ),书店的位置用数对表示为( )。以学校为观测点,医院在学校的( )偏( )( )度的方向上。
2、 选择。
1. 西北所对的方向是( )。
A. 东北 B. 西南 C. 东南
2. 东偏北 75°也可以说( )。
A. 北偏东 75° B. 西偏北 75° C. 北偏东 15°
3. 如右图,以超市为观测点,学校在超市的( )方向上。
A. 北偏西 30° B. 北偏西 60° C. 东偏南 30°
4. 妈妈每天上班先向北偏东 30°方向走 200 米,再向正东方向走 300 米到单位。她每天下班先向正西方向走 300 米,再向( )方向走 200 米到家。
A. 北偏东 30° B. 南偏西 30° C. 西偏南 30° D. 西偏北 30°
5. 一艘捕鱼船在海上作业时发生故障,附近三艘船同时接到求救信号后准备出发进行救援,以捕鱼船为观测点,若 2 号船和 3 号船的速度都是 40 千米/时,1 号船的速度是 30 千米/时,则( )。
A. 1 号船先到 B. 2 号船先到 C. 3 号船先到 D. 不能确定谁先到
3、 判断。
1.商店在报社西偏北45°方向的150m处。( )
2.医院在报社北偏西30°方向的300m处。( )
3.市场在报社西偏南10°方向的450m处。( )
4.书店在报社南偏东50°方向的250m处。( )
5.超市在报社北偏东30°方向的450m处。( )
4、 计算。
1.直接写出得数。(8分)
2.计算下面各题,怎样简便怎样算。(12分)
5、 操作题。
1. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1) 教学楼在文化广场的南偏东 30°方向上,距离是 1000 m。
(2) 运动场在文化广场的西偏北 60°方向上,距离是 1500 m。
(3) 食堂在文化广场的北偏东 45°方向上,距离是 1250 m。
(4) 图书馆在文化广场的东偏南 40°方向上,距离是 2000 m。
2. 根据下面的描述,在图中标出各建筑物的位置。
(1) 学校在广场的北偏西 30°方向上,距离是 600 m。
(2) 街心花园在广场的南偏东 45°方向上,距离是 800 m。
(3) 图书馆在广场的北偏东 35°方向上,距离是 1000 m。
3.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)邮局在学校北偏东 方向 600 m 处。
(2)图书馆在邮局东偏南 方向 300 m 处。
(3)少年活动中心在学校东偏南 方向 400 m 处。
(4)运动场在少年活动中心西偏南 方向 250 m 处。
6、 解决问题。
1. 看图填空,并在方格中标出 A、B、C、D 各点的位置。(一个小正方形的对角线长是 10dm。)
(1) 点 (0, 0) 东偏北 45°方向 40dm 处是点 A ( , )。
(2) 点 (9, 5) 西偏北 45°方向 30dm 处是点 B ( , )。
(3) 点 (2, 5) 东偏南 45°方向 20dm 处是点 C ( , )。
(4) 点 (7, 9) 南偏西 45°方向 20dm 处是点 D ( , )。
2. 下面每一个小正方形的对角线长 20 m。
(1) 点 A 在点 (0,0) 的北偏东 45°方向 60 m 处, 点 B 在点 A 的南偏东 45°方向 40 m 处。在图中标出点 A 和点 B, 并用数对表示它们的位置。
(2) 以点 B 为观测点, 点 C(4,0) 和点 D(9,5) 分别在什么方向? 距离是多少?
3. 如图所示,红红一家来到游乐园(点 )游玩,爸爸先去商店买补给食物,红红和妈妈去旋转木马排队,爸爸向西偏南 方向行走 5 分钟至点 ,他每分钟行 ,红红和妈妈向东偏北 方向行走 5 分钟至点 ,她们每分钟行 。
(1) 在图中标注出点 , 的位置。
(2) 的度数是( )。
《用方向和距离确定物体的位置》同步练习答案及解析
一、填空
1. 答案:北偏西65°
解析:西偏北25°是以正西方向为起始边,向北转25°;若以正北方向为起始边,向西转的角度为90°-25°=65°,所以也可以说北偏西65°。
2. 答案:西、北、30、2000
解析:两个物体的位置具有相对性,方向相反,角度相等,距离不变。学校在华华家东偏南30°,则华华家在学校西偏北30°,距离仍为2000米。
3. 答案:东、北;西、南(或北、东;南、西)
解析:根据位置相对性,小丽在小军的某个方向,小军就在小丽的相反方向,角度不变。结合图中“北”的标识,若小丽在小军东偏北30°,则小军在小丽西偏南30°(或小丽在小军北偏东30°,小军在小丽南偏西30°)。
4. 答案:需结合示意图,假设图中信息如下(1)东、北、30、600(2)西、南、45、400
解析:以学校为观测点,先确定方向(如东偏北、西偏南等),测量角度,再根据图中比例尺(如1厘米代表200米)计算距离。
5. 答案:需结合路线图,假设图中信息如下(1)东、2、北偏东45°、3(2)南、1、东、2、北偏东45°、2
解析:根据图中“北”的标识和站点分布,确定每一段的行驶方向(正东、南偏东等),数出站点数量。
6. 答案:(1)(2,3)、卒(2)北、西、45、6(3)(8,0)
解析:
· 数对中第一个数表示列,第二个数表示行,“車”在第2列第3行,即(2,3);南偏东45°方向,小正方形对角线长3cm,9cm对应3条对角线,该位置是“卒”。
· “炮”在(1,4),“将”在(4,1),以“将”为观测点,“炮”在北偏西45°,距离为2条对角线,2×3=6cm。
“卒”假设在(5,3),西偏南45°方向12cm对应4条对角线,列减4、行减4,得 (8, 0)。
7. 答案: (1) (2, 4) 、海底世界 (2) 需结合图中标注 (从琵琶湖向东偏北45°走52×50 = 2600m, 2600÷1300 = 2条对角线, 确定位置)
解析:
· 数对列从左到右、行从下到上, 颜真卿碑林在第2列第4行, 即 (2, 4); 行健亭向南偏西45°走1条对角线 (1300m) 到海底世界。
· 先计算路程: 52×50 = 2600m, 每段对角线1300m, 需走2段, 从琵琶湖向东偏北45° (沿对角线) 走2段标注自然植被区。
8. 答案: (3, 2) 、 (7, 3) 、北、西、30 (具体以实际图为准)
解析: 数对确定学校 (3, 2) 、书店 (7, 3); 以学校为观测点, 测量医院与正北、正西方向的夹角, 假设为北偏西30°。
二、选择
1. 答案: C
解析: 方向具有相对性, 西北对应东南, 东北对应西南, 所以选C。
2. 答案: C
解析: 东偏北75°是以正东为起始边向北转75°, 若以正北为起始边向东转, 角度为90° - 75° = 15°, 即北偏东15°, 选C。
3. 答案: B
解析: 以超市为观测点, 若图中学校在超市西北方向, 且与正北方向夹角30°, 则与正西方向夹角为60°, 即北偏西60°, 选B (具体以图为准) 。
4. 答案: B
解析: 上班路线与下班路线相反, 上班先北偏东30°, 下班则先正西, 再南偏西30° (方向相反, 角度相等), 选B。
5. 答案: B
解析: 先确定三艘船到捕鱼船的距离, 假设图中2号船距离120km, 1号船150km, 3号船160km。时间 = 距离÷速度, 2号船时间120÷40 = 3小时, 1号船150÷30 = 5小时, 3号船160÷40 = 4小时, 2号船时间最短, 先到, 选B (具体距离以图为准) 。
三、判断
1. 答案:×
解析:根据图中方向和距离标识,若商店实际方向不是西偏北45°,则判断为错(具体以图为准)。
2. 答案:×
解析:确定位置需方向(含角度)和距离,题目中“北偏西方向”缺少角度,表述不完整,错。
3. 答案:×
解析:若实际方向不是西偏南10°,则错(具体以图为准)。
4.答案:√
解析:若方向和距离与图中一致,则对(具体以图为准)。
5. 答案:×
解析:若距离不是450m,则错(具体以图为准)。
4、 计算。
1. 直接写出得数
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2. 简便计算
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五、操作题
1. 解析:
· 确定比例尺:图中1厘米代表500m。
· 教学楼:南偏东30°,1000m对应2厘米,从文化广场向南偏东30°画2厘米标注。
· 运动场:西偏北60°,1500m对应3厘米,画3厘米标注。
· 食堂:北偏东45°,1250m对应2.5厘米,画2.5厘米标注。
· 图书馆:东偏南40°,2000m对应4厘米,画4厘米标注。
2. 解析:
· 比例尺1厘米代表200m。
· 学校:北偏西30°,600m对应3厘米,从广场画3厘米标注。
· 街心花园:南偏东45°,800m对应4厘米,画4厘米标注。
· 图书馆:北偏东35°,1000m对应5厘米,画5厘米标注。
3. 解析:
· 比例尺1厘米代表100m。
· 邮局:学校北偏东45°,600m对应6厘米,画6厘米标注。
· 图书馆:邮局东偏南60°,300m对应3厘米,从邮局画3厘米标注。
· 少年活动中心:学校东偏南20°,400m对应4厘米,画4厘米标注。
六、解决问题
1. 答案:(1)(4,4)(2)(6,8)(3)(4,3)(4)(5,7)
解析:
· 小正方形对角线长10dm,东偏北45°沿对角线走,列和行同时增加。点(0,0)走40dm(4条对角线),列0+4=4,行0+4=4,即(4,4)。
· 点(9,5)西偏北45°走30dm(3条对角线),列9-3=6,行5+3=8,即(6,8)。
· 点(2,5)东偏南45°走20dm(2条对角线),列2+2=4,行5-2=3,即(4,3)。
· 点(7,9)南偏西45°走20dm(2条对角线),列7-2=5,行9-2=7,即(5,7)。
2. 答案:(1)A(3,3)、B(5,1)(具体以图为准)(2)点C在点B南偏西45°60m处,点D在点B北偏东45°80m处(具体以图为准)
解析:
· 小正方形对角线20m,点A在(0,0)北偏东45°60m(3条对角线),列0+3=3,行0+3=3,即(3,3);点B在A南偏东45°40m(2条对角线),列3+2=5,行3-2=1,即(5,1)。
· 计算点B到C、D的距离和方向,点C(4,0)与B(5,1)相距3条对角线(60m),方向南偏西45°;点D(9,5)与B相距4条对角线(80m),方向北偏东45°(具体以图为准)。
3. 答案:(1)略(2)110°(具体以图为准)
解析:
· 爸爸走的距离5×60=300m,红红和妈妈走的距离5×50=250m,根据比例尺在图中标注B(西偏南55°300m)和C(东偏北15°250m)。
· 计算∠BAC,正西与正东成180°,西偏南55°与正西夹角55°,东偏北15°与正东夹角15°,则∠BAC=180°-55°-15°=110°。
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