第13课 智能物联系统的硬件搭建 课件 2024-2025学年浙教版（2023）初中信息科技八年级下册

第13课 智能物联系统的硬件搭建 年 级：八年级 学 科：信息科技（浙教版） 智能物联系统开发的基本流程 需求 分析 整体 设计 硬件 搭建 软件 编写 系统调试与完善 系统运行和发布 硬件的运行环境、硬件搭建、硬件测试 “智能校园数字气象站系统”架构图 功能 采集数据 气温、气压、风向、风速、降水量等 传输数据 有线网络 无线网络 处理数据 物联网平台、视频监控平台、数据处理软件等 呈现数据 图形、表格、文本、视频、音频等 设备 各类传感器、数据采集器、视频监控设备、立杆、支架、电源等 交换机、路由器、网线、电缆线等 服务器 计算机终端：数据驾驶舱、物联网平台；移动终端：小程序、APP；室外设备：LED屏幕、音箱 采集模块 传输模块 处理模块 呈现模块 3 我们计划在学校里找一个适合搭建智能校园数字气象站的位置。 选址规则： 1.符合“最大程度地排除观测场地四周200米以内障碍物的影响”作为运行环境条件。 2.综合考虑合理放置服务器、监测显示屏等相关设备。 任务1：硬件的运行环境 任务1：硬件的运行环境 A场地：实验楼前空地 气象站建站点 A B C D B场地：田径场 C场地：教学楼楼顶 D场地：综合楼西楼顶 校园平面图 未组装的智能校园数字气象站 任务2：硬件搭建 组装好的智能校园数字气象站 数字气象站原型机组装视频 任务2：硬件搭建 将风速传感器接入到P16端口，风向传感器接入到P14端口， 在扩展板上连上电源，并做好记录。 任务2：硬件搭建 智能校园数字气象站数据流转示意图 ①采集数据 ②传输数据 ③处理数据 ④呈现数据 任务2：硬件搭建——分析气象站数据流转 Wifi 传输 订阅 发布 存储 处理 分析 采集 9 地面气象站实例 校园数字气象站实例 任务2：硬件搭建——分析气象站数据流转 ①采集数据 ②传输数据 ③处理数据 ④呈现数据 10 1.打开“信息科技实验板编程工具(Python)”，载入测试代码。 3.笔记本（一体机）连接同一个路由器，确保在同一局域网内，利用ping 命令测试连通情况。 2.烧录并运行代码，获取IP地址并记录。 任务3：硬件测试——网络连接测试 11 任务3：硬件测试——网络连接测试 网络连接测试实验演示 12 2.观看OLED屏幕，发现需要采集的数据已经呈现出来，用手转动风速传感器，你发现风速传感器数值在变化。转动风向传感器，风向的数值在变化。 1.烧录并运行相关代码。 任务3：硬件测试——传感器测试 13 任务3：硬件测试——传感器测试 传感器测试实验演示 14 课堂小结： 智能物联系统的硬件搭建 相关知识 智能物联系统开发的一般规律 智能校园数字气象站系统的架构图 硬件的运行环境：找寻合适的建站场地、合理安置服务器、监测显示屏 硬件搭建：如何组装气象站、分析气象站数据流转 硬件检测：网络连接测试、传感器测试 15 谢谢观看！ $