第4课 人工智能的影响 课件 2025-2026学年浙教版（2023）初中信息科技八年级下册

第4课 人工智能的影响 年 级：八年级 学 科：初中信息科技（浙教版） 张老师提前10分钟出门上班，今天竟然被电梯困住了…… 情境背景 实现高效救援的核心是什么 救援人员 城市大脑 工作人员 地图 乘客 √ 数据 算法 算力 声音、视频、地图数据等 图像识别、路径规划、机器学习等 高性能处理器、云计算平台 生活中随处可见的 人工智能应用场景 人工智能赋能生活 “智慧港口” 上海洋山港无人码头 人工智能赋能经济 “无人码头” 货物的运输和装卸 轨道吊 桥吊 全自动引导车 ITOS系统 提升 采用的技术系统 配载一艘船 108台轨道吊工作人数 人力 生产率213% 效率 减少70% 技术 “中国芯” ITOS系统 从4小时到15分钟 从108人到7人 提升 智能作业管控系统 三维特征人工智能感知、自动控制系统 连续12年蝉联世界第一 技术赋能智慧港口 服务“一带一路”建设 黑龙江大庆智能催芽车间 “智能催芽车间” 人工智能赋能经济 “智能催芽车间”的智能控制流程 水箱表头 测温探头 喷淋水管 数据 控制 警报器 打开人工智能大模型平台，咨询了解智能化浸种催芽的过程和作用，完成“学习任务三”的填空。 自主学习 智能技术赋能农业 出芽率高 芽齐、秧壮 出芽率低 芽种质量差 浸种、催芽、智能控制 温度 智能化浸种催芽系统 喷药、杀虫 除草、松土 收割、扬谷 植保无人机 锄草机器人 无人收割机 湿度 氧气 人工智能技术提高农业效率和产量、解放人力。 辩证思考 取代农民 取代驾驶员 隐私安全 取代收银员 算法偏见 提高产量、生产率 解放人力 促进科技创新 …… 人工智能技术在应用过程中会产生负面影响吗？ 观 点 说 话 你认为人工智能是： 利大于弊  弊大于利 理由是：______________________________________________ 利 弊 提高产量、生产率 解放人力 促进科技创新 …… 取代岗位 隐私和安全问题 算法偏见 …… 完成“学习任务四” 填写。 技术是时代的座驾，然而能够驾驭技术从而影响时代进程的，永远是具有主体意识的人。 —— 海 德 格 尔 正视挑战和问题，积极寻求解决方案。同时，利用人工智能，推动社会的进步和发展。 阅读《机动车法案》，你觉得该法案对人工智能技术发展的借鉴意义是什么？ 工业 农业 城市大脑 扫地机器人 智慧港口 智能催芽车间 …… 锄草机器人 …… 智能流水线 …… 正确对待人工智能技术的发展 生活 经 济 人工智能对社会的影响 人工智能的影响 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课后作业（选其一） 1. 畅想未来的人工智能生活。 2. 设计一款人工智能产品，说说它的功能。 谢谢观看！ Lavf58.20.100 $