2.2 第2课时 气候特征 影响气候的主要因素-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册地理课时分层提优课件PPT（商务星球版2024）

第二章　中国的自然环境 第二节　中国的气候 第2课时　气候特征 影响气候的主要因素 2 知识体系构建 课时分层提优 返回目录 返回目录 夏季风对雨带推移的影响：夏季风的强弱和进退决定了中国东部地区雨带的推移和雨季长短。 夏季风强，容易北涝南旱；夏季风弱，容易南涝北旱。 综合分析多种因素对气候的影响：在分析具体地区的气候特点时，需要综合考虑纬度位置、海陆 位置和地形等因素。例如，分析青藏高原的气候特点时，既要考虑其高海拔的地形因素导致的气 温低、气候垂直差异大，又要考虑其地处中低纬度、距海相对较远等因素对其气候的影响。 返回目录 银杏变黄主要是由于秋季气温下降和光照减弱，导致叶绿素的合成受阻，而类胡萝卜素等黄色素的含量增加，使得叶片呈现出黄色。下图示意我国部分地区银杏观赏时间。据此完成 1～3题。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1.我国银杏最佳观赏时间分布的特点是( ) A.自北向南提前 B.北方早于南方 C.自西向东提前 D. 观赏时间一致 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 造成甲、丙两地银杏最佳观赏时间存在差异的原因是( ) A. 纬度位置 B.海陆位置 C. 地形地势 D. 品种差异 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 乙地银杏观赏时间比丁地晚，原因是乙地( ) A. 纬度较高，气温较低 B. 靠近海洋，气温较高 C. 海拔较高，气温较低 D.盆地地形，气温较高 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 气象学上以该年第一次出现连续5天日平均气温都在22℃以上(含22℃),则这5天的第一天作为该地夏季的开始。读图，完成4～5题。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.此时，A 地仍处于冬季，主要原因是( ) A. 地势高 B. 纬度高 C. 距海远 D. 寒潮影响 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.此时，我国东部地区三季并存，说明我国( ) A. 地形复杂多样 B. 纬度跨度大 C. 海陆差异显著 D.干湿状况差异大 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 近年来，318国道成为一条热门的旅游自驾线路，沿途景观独特，是一条名副其实的“中国人的景观大道”,它的兴起成为国家乡村振兴的新引擎。下图为318国道的线路示意图，据此完成6～7题。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.318国道公路沿线经过的气候类型有( ) A.热带季风气候 B. 亚热带季风气候 C. 温带季风气候 D. 温带大陆性气候 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 下列景观图中，可以沿318国道线途经地区观赏到的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 与第6题中相对应的气候图是（ ） C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一 “驴友”绘制了一幅“追寻金秋”的四条路线图，图中标注的日期为各地入秋时间。读图， 完成9～10题。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.下列城市入秋时间最早的是( ) A. 拉萨 B.北京 C. 上海 D. 广州 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.影响各路线入秋时间差异的主导因素，搭配正确的是( ) A.①线 — 经度位置 B.②线 — 海陆位置 C.③线 — 人类活动 D.④线 — 地形地势 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 古诗词中有很多描述地理现象、揭示地理规律的诗句，据此完成11～12题。 11. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”,产生此现象的主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 季风影响 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”,从地理角度可解释为( ) A. 冬季风到达不了玉门关 B. 夏季风到达不了玉门关 C. 玉门关纬度高，不受季风影响 D. 玉门关海拔高，没有春季 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.【项目式学习】阅读图文材料，完成下列问题。 项目主题：气候对人类活动的影响 项目背景：我国疆域辽阔，从南到北，从东到西，气候的复杂多样使我国的自然环境丰富多样，从而诞生了各具特色的饮食、民居、出行方式、文化等，但也为民众生产生活带来许多问题。某地理社团开展了以“气候对人类活动的影响”为主题的项目式学习。下面是同学们项目式学习的内容。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 任务一 收集信息 (1)说出图中字母A、B代表的气候类型名称。 A代表亚热带季风气候；B代表高原山地气候。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 任务二 分析探究 气候会对自然界中的河流水文特征、植被类型等产生影响；生产生活中的农业类型、 民居建筑形式、居民饮食习惯等也很大程度受气候的影响。 (2)简析我国东部季风气候显著的原因。 我国位于世界最大的大洋——太平洋的西岸、世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，海陆热力差异明显。夏季受来自太平洋的东南风和印度洋的西南风影响，冬季受来自亚欧大陆内部的偏北风影响，形成典型的季风气候。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)在气候的影响下，我国各地的民居、农作物、饮食等生产生活形式皆有区别，试列举一例差异并解释其产生的原因。 民居：甘肃省的传统民居为土墙平顶屋，浙江省的传统民居为砖墙斜顶屋。原因：甘肃省位于内陆地区，降水较少，建土墙不易坍塌，平顶易于晾晒；浙江省位于沿海地区，降水丰富，斜顶易于排水。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 任务三 成果展示 (4)请你结合以上项目化学习和生活经验，分析气候对家乡生产生活的影响。 示例：我的家乡位于华北平原，华北平原大体在淮河以北，属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，春季干旱少雨，蒸发强烈。春季旱情较重， 夏季常有洪涝。年均温和年降水量由南向北随纬度增加而递减。热量资源较丰富，可供多种类型农作物一年两熟或两年三熟。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.【探究分析】主题：助力推农，协同发展 材料一 苹果树是喜低温干燥、喜光的温带果树，在生长期，降水量540毫米即可满足其需求。我国是世界上最大的苹果生产国和消费国，在世界苹果产业中占有重要地位。 材料二 2023年6月29日，广东名特优新农产品宣传推介活动在陕西西安举行，活动现场集中展示了陕西苹果、柿子和广东荔枝、凤梨等产品。陕西省果业中心主任在活动上致辞表示，粤陕合作佳话频传，定期会商的合作机制逐步完善，合作领域覆盖两省农业全产业链条，构建起了粤陕农产品双流通、双循环通道， 形成了“政府+企业、县域+镇域、线上+线下” 全方位、深层次、多领域省际合作格局。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 材料三 下图为我国温度带及部分苹果产区分布图。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)由材料三可知，苹果产区主要位于 (填温度带)。请说出苹果甲产区所在的地形区名称，并描述其气候特征及对苹果种植的有利影响。 暖温带 地形区：黄土高原。气候特征：温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。有利影响：夏季光热充足，降水适中，满足苹果生长期需求；冬季低温减少病虫害。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)阅读图文材料，结合所学知识，从气候角度分析甲产区苹果树种植对当地经济和生态环境的效益。 经济：苹果种植带动加工、销售产业，增加收入； 温带季风气候下的种植模式成熟，保障产量。生态： 苹果树保持水土，缓解黄土高原水土流失；温带气候 区植被适配性高，稳固生态。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)阅读图文材料，分别列举陕粤的特色农产品，从气候类型、温度带、干湿区角度分析其差异形成的主要原因。 陕西：苹果、柿子。广东：荔枝、凤梨。 原因：气候类型：陕西为温带季风气候，广东为亚热带季风气候。温度带：陕西属暖温带，广东属亚热带。 干湿区：陕西多为半湿润区，广东为湿润区。气候差异导致作物熟制、品种不同。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (4)基于气候类型多样的优势，提出陕粤两地在农业领域深化合作的创新方案，说明理由。(可从技术、销售、品牌等角度思考) 方案：打造“陕粤气候联动农业体验馆”,展示两地特色农产品(如陕西苹果、广东荔枝),结合气候图文、视频讲解种植差异。 理由：利用气候多样性知识科普吸引游客，促进农产品销售；跨区域合作推广提升品牌影响力，依托两地气候特色实现农业经济互补。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $