中考衔接点9 我国的海洋资源-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册地理课时分层提优课件PPT（人教版2024）
2025-10-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2025-10-20 |
| 更新时间 | 2025-11-06 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54218574.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中地理课件聚焦“我国的海洋资源”中考核心考点，覆盖资源类型、开发优势、可持续发展及盐场分布、海底地形等考查要求。通过对接中考说明分析考点权重，如资源开发与保护占比高，归纳选择、拓展设问等常考题型，体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如2024宿迁题考查海洋资源价值体现区域认知，长芦盐场晒盐季节分析渗透综合思维。通过“真题解析+技巧点拨”指导区位条件、措施类题解法，帮助学生掌握答题逻辑，助力中考冲刺，为教师提供系统复习教学指导。
内容正文：
中考衔接点9 我国的海洋资源
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中考早知道：通常结合我国海洋资源分布图等，考查海洋资源类型、开发优势、面临问题及可持续发展措施。
体验中考考法
“你见过什么样的中国?是960万平方千米的辽
阔，还是300万平方千米的澎湃?是四季轮转的天地，
还是冰与火演奏的乐章?”这是纪录片《航拍中国》
的片头。读我国疆域示意图， 完成1~4题。
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1. (2024宿迁)“300万平方千米的澎湃”为我国提供了( )
①充足的水资源 ②便利的海运条件 ③大量的海产品 ④丰富的油气资源
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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2. 仁爱礁所在海域最可能拥有丰富的( )
A. 土地资源 B. 海洋资源 C. 森林资源 D. 淡水资源
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3. (2024聊城)我国合理开发和利用海洋资源，应采取的措施是( )
A. 禁止海盐生产，保护海洋生态
B. 大力发展海洋捕捞，增加渔民收入
C. 合理实行休渔制度，努力做到捕养结合
D. 禁止海上石油开采，以免产生石油污染
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拓展设问
4. 请你设计一条保护海洋资源的广告宣传语。
渔网漏掉的不只是鱼群，更是子孙的明天——可持续捕捞，延续蓝色心跳。
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盐广泛应用于食品加工等领域，根据来源可分为海盐、湖盐、井矿盐，制取方
式也不相同， 其中制取海盐普遍采用日晒法，长芦盐场是我国最大的盐场。目前我
国盐年产量居世界第一， 出口量不断增加。下图为我国主要盐场分布图和我国盐来
源结构占比图。据此完成5~8题。
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5. 长芦盐场位于我国哪个海域的沿岸( )
A. 渤海 B. 黄海 C. 东 海 D. 南海
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6. 我国盐资源( )
A. 湖盐主要分布在长江流域 B. 海盐主要分布在南海海域附近
C. 井矿盐主要分布在沿海 D. 种类丰富，井矿盐产量最大
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7. 我国海盐生产集中在北方沿海，而南方沿海盐场规模相对较小，其原因是( )
A. 海水盐度较低，产量低 B. 多阴雨天气，不利于晒盐
C. 交通不便，不利于盐的运输 D. 沿海人口稀少，市场需求小
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拓展设问
8. 写出天津长芦盐场晒盐的最佳季节，并说明理由。
春季。原因：①春季降水少，光照充足；②春季气温回升快，蒸发旺盛；③春季
多大风天气，有利于蒸发。
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2025年6月8日是第17个世界海洋日。我国也是海洋大国，加快海洋资源开发和
海洋强国建设是我们的历史使命。读海底地形示意图，完成9~11题。
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9. 目前，我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上，在图中对应的序号是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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10. 我国在深海探测中取得了重大成果，要探测海底最深处应前往( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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11. 关于我国海洋国土，我们应该树立的观点有( )
①开发海洋资源也要保护海洋环境
②海洋辽阔，互相联通，人类活动不会影响海洋
③海洋资源取之不尽，用之不竭，可以任意开发
④人类与海洋和谐相处
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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资源预览图
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