内容正文:
学缘教育
课时分层提优
大单元.情境化作业设计
好成绩
☒南方出版社
主信。吴庆的
知识体系构建
课时分层提优
章末整体提优
学业质量评价
衔接中考
★提炼要点
★一层基础巩固
★单元体系构
★依据球标
★紧扣课标
★点援重难
★二层能力提开
★综合实置应用
★素养立意
★感知中考
8
★拓振知识
年级上册RJ
地理
学缘敦育
期末专题复习
全删知识关联关系
学缘教育
影响气候,如季风气候形成
地理位置与疆域影响自然环境
经纬度位置影响
和干湿区分布
中国地理位置与
影响人口分布,如胡焕庸线两侧差异
疆域奠定基础
地理位置与疆域关联人口与民族
疆域内多民族交流融合,形成多元文化
认识中国全貌
影响秦岭一淮河等地理分界线形成
地理位置与疆域制约区域差异
造就东西部、南北部自然和人文差异
学缘教育
影响土地资源类型和分布
自然环境影响资源分布
和地形影响水资源时空分布
认识中
自然环境与人类
农业、工业活动造成环境污染和生态退化
人类活动改变自然环境
国
活动相互作用
水利工程等改变河流自然状态
全貌
自然条件对人类活动产生影响
自然环境与人类活动影响区域发展
人类活动引发的环境问题制约区域可持续发展
学缘教育
为农业和建设提供基础
自然资源支撑经济发展
是工业发展的重要原料
认识中国全貌
自然资源与经济
科技进步提高资源利用率,如智慧粮仓技术
经济发展影响资源利用
发展相互影响
经济活动可能导致资源短缺和浪费
导致区域经济发展不平衡
自然资源与经济发展关联区域差异
区域经济发展水平影响资源保护和开发程度
学缘教育
认识中国全貌
农业区位受地形、气候、河流等影响
区域经济发展
工业区位受资源、交通、科技等影响
区域发展与生态
清洁低碳能源
生态保护
保护相辅相成
低碳生活方式
南水北调
跨区域协作
东数西算