第2章 中国的自然环境 章末整体提优-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册地理课时分层提优课件PPT（人教版2024）

第二章　中国的自然环境 章末整体提优 2 单元体系构建 综合实践应用 返回目录 返回目录 返回目录 地图是地理学科的第二语言，地图与地理的学习始终相伴。下图是由某校地理兴趣小组绘制的示意图。读图，完成1～3题。 1.下列最符合该示意图名称的是( ) A.地势对气候的影响 B.地形与植被关系 C. 地势对交通的影响 D. 内陆资源分布 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.下列关于我国区域特征描述正确的是 ( ) A. 第二级阶梯为温带大陆性气候 B. 沿海与内陆降水差异显著 C.大多数河流自东向西流 D. 青藏高原海拔高，降水丰富 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.下列对示意图的调整正确的是( ) A. 图中海拔数值应分别标在第一、第二级阶 梯面上 B. 在阶梯交界处标注分界山脉，如第二、三级 阶梯交界处标注大兴安岭 C. 东部海域应标注渤海 D. 注明示意图大致沿36°N 纬线绘制 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 党的二十大报告提出："坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。”2025 年“五一”期间，我国国内旅游人次合计3.14亿。 读“五一”假期天气示意图，回答4～5题。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.据图可知，提示注意保暖的地区是( ) A .东南丘陵 B.华北平原 C.青藏高原 D. 四川盆地 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.已知甲、乙分别位于山脉两侧的地形区中，甲的年降水量小于400毫米，乙的年降水量大于400毫米。下图中关于甲、乙两地位置的判断， 正确的是( ) C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 下图为我国某区域示意图。 读图，完成6 ～ 7题 。 B 6.该区域水能资源丰富的主要原因是( ) A. 处于板块交界处，地壳活跃 B. 地处第一、二级阶梯交界处，落差大 C. 纬度较低，热量充足 D. 地形平坦，水量丰富 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. 径流量是指某一时段通过河流某一过水断面的水量。图中金沙江及其中下游河段径流量 最大的月份是( ) A.1 月 B.4 月 C.7 月 D.10 月 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.地理课上老师布置了“研究黄河流域和长江流域古今发展差异原因”的探究课题，请你结合图文资料，完成下列探究报告 。 材料 古人类遗址分布图和部分城市国内生产总值(GDP) 分布图。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【区域定位】 (1)黄河与长江共同的发源地是 (地形区),二者的分水岭是A 。 远古时期的人类遗址主要分布在两大河的 河段 。 【寻找差异】 (2)黄河流域的古人类遗址数量远 于长江流域，今天长江流域的城市数量多于黄河流域，经济发展水平也远高于黄河流域。 青藏高原 秦岭 下游 大或者多 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【原因探究】 (3)开发难度：黄河流域降水较少，地表植被 ,土壤干燥、松软，新石器时代农业开垦难度小。长江流域处在 (干湿地区),天然植被以 为主， 土壤黏性大，远古时期开垦难度大。 (4)历史影响：长江的支流数量 ,阻碍 了远古时期人们的沟通交流。黄河下游历史上多次泛滥成灾，为共同治理黄河，各部落的交流与合作密切。 (5)自然环境：长江流域属于 (温度带),水热条件优越，农作物一年两到三熟。 进入新时代，长江的航运价值远胜于黄河，极大促进了沿岸的经济发展。黄河航运价值小的原因有 。 (任答两条) 稀少 湿润区 亚热带常绿阔叶林 多 亚热带 黄河有结冰期、流量小、汛期短 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【迁移应用】 (6)尼罗河和刚果河是非洲两条著名的河流， 尼罗河流域诞生了古埃及文明，而刚果河流域至今开发程度很低，请简要解释原因。 刚果河处于热带雨林气候区，全年高温多雨，自然条件恶劣，不适合人类生存生产，人烟稀少；所在国家经济发展落后，基础设施较差。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 主题情境实践应用 你是一名研学导师，带领团队从成都出发，沿“长江—黄河”轴线开展自然环境考察。完成以下任务，团队将获得“自然生态守护者”称号。 任务一 地形阶梯与河流流向 (1) 填图空间 在图中用▲标注 我国地势第一、二级阶梯分界线 ( — — ),用文字标注长江、 黄河共同流经的省级行政区。 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2) 简答分析 分析我国地势西高东低对河流流向的影响，并举例说明。 河流自西向东流(如长江注入东海);阶梯交界处落差大，水能丰富(如三峡水电站)。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 任务二 气候差异与植被分布 下表为四地气候资料： 差异：哈尔滨冬季更冷，夏季较凉爽，年降水量较少；武汉冬季温和，夏季炎热多雨。 原因：纬度差异(哈尔滨更北)导致热量不同，海陆位置(武汉距海近)影响降水。 (3) 图表分析 比较哈尔滨与武汉的气候差异，并解释原因。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (4) 路线设计 设计一条从拉萨到武汉的植被变化路线，并说明气候对植被的影响。 路线：拉萨(高原草甸)→成都(亚热带常绿阔叶林) →武汉(亚热带常绿阔叶林)。 影响：海拔降低，气温升高，降水增加，植被从高寒草甸过渡到森林。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 任务三 河流治理与生态保护 成因：中游黄土高原水土流失，下游泥沙淤积。危害：易决口泛滥。措施：中游植树种草，下游加固大堤。 (5) 材料分析 分析黄河“地上河”成因及危害，提出治理措施。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (6) 角色扮演 假设你是长江流域生态保护志愿者，设计一条保护长江的宣传标语，并说明设计理念。 标语：“守护长江生态，共筑绿色家园”。 理念：强调生态优先，呼吁全民参与保护。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 任务四 自然景观与人文特色 (7) 研学路线 设计一条“自然奇观+人文体验”研学路线，并说明理由。 路线：成都(历史文化) →壶口瀑布(黄河奇观) → 三峡大坝(水利工程)。 理由：结合自然景观与人类工程，体现人地关系协调。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 任务五 区域环境与可持续发展 (8) 综合实践 团队抵达黄河流域某生态脆弱区，发现当地因过度开垦导致土地沙化严重。请以“生态优先，绿色发展”为理念，从工程措施、农业调整、政策建议角度设计一个沙化治理方案。 工程措施：种草固沙、建设防护林。 农业调整：推广耐旱作物，发展节水灌溉技术。 政策建议：设立生态保护区，限制放牧规模。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $