3.3细胞核的结构和功能课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
2025-10-05
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摘要:
该高中生物学课件聚焦“细胞核的结构和功能”,以克隆牛问题探讨导入,通过“思考·讨论”结合美西螈核移植、蝾螈受精卵横缢等实验资料,构建从现象到结论的学习支架,助力理解细胞核的控制作用。
其亮点在于以经典实验为载体,融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(基于证据归纳结论)和探究实践(分析资料得出功能)。通过实验结论表格归纳、建构模型等,学生深化理解,教师可提升教学效率。
内容正文:
新课导入
问题探讨
从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样,称之为“克隆牛”。
克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说明了什么?
这说明了克隆牛的性状主要是由细胞核控制的
第三章 细胞的基本结构
3.3 细胞核的结构和功能
1、原核细胞:无细胞核
2、真核细胞:绝大部分只有1个细胞核
有的有多个细胞核:双小核草履虫(2个细胞核)
骨骼肌细胞(多个细胞核)
有的无细胞核:高等植物成熟的筛管细胞
哺乳动物成熟的红细胞
高等植物成熟的筛管细胞
哺乳动物成熟红细胞
细胞核的数量
3
思考·讨论 细胞核有什么功能
资料1:美西螈核移植实验
胚胎细胞
卵母细胞
卵母细胞
实验结论:细胞核控制美西螈的肤色
一、细胞核的功能
讨论1:美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系?这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的?
美西螈皮肤的颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素,使皮肤呈黑色,不能合成黑色素的,皮肤呈白色。
细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
一、细胞核的功能
思考·讨论 细胞核有什么功能
实验结论:细胞核控制细胞的分裂、分化
原来无核的一半发育要慢一些
无核
不分裂
有核
分裂
原来无核的一半也开始分裂
挤了一个核到无核一半去
一、细胞核的功能
思考·讨论 细胞核有什么功能
资料2:蝾螈受精卵横缢实验
讨论2:从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?
实验结论:细胞核控制变形虫的生命活动(代谢)
死亡
存活、分裂、生长、摄食、应激性
不能摄食;对外界刺激不再发生反应;高尔基体,内质网退化
一、细胞核的功能
思考·讨论 细胞核有什么功能
资料3:变形虫分割与核移植实验
讨论3:分析资料3你可以得出什么结论?
资料4:伞藻嫁接与核移植实验
②伞藻核移植实验:
去帽、去核→植入核→培养
①伞藻嫁接实验:
去帽→换柄 →培养
左图嫁接后,伞藻①和伞藻②帽的形状分别为 和 。
右图核移植后,伞藻③帽的形状为 。
伞型帽
菊花型帽
菊花型帽
①
②
③
一、细胞核的功能
思考·讨论 细胞核有什么功能
实验结论:细胞核控制伞藻的形态结构特点
一、细胞核的功能
思考·讨论 细胞核有什么功能
讨论4:资料4说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质?
伞藻的形态结构特点取决于细胞核
讨论5:结合克隆牛的实例,你认为生物体性状的遗传与细胞核有什么关系?克隆牛所有细胞的细胞核,是否都来源于母牛乙体细胞的细胞核?
克隆牛是由重组的卵细胞发育成的。重组细胞包含了母牛乙的细胞核和母牛甲的细胞质。由这一重组细胞发育成的克隆牛性状几乎与母牛乙一模一样,这说明性状是由细胞核决定的。
克隆牛所有的细胞都来自重组细胞的细胞分裂,其细胞核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。
实验名称 结论 归纳
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植实验
蝾螈受精卵横缢实验
变形虫分割与核移植实验
细胞核控制美西螈的肤色
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核控制着细胞的生命活动
细胞核控制伞藻的
形态结构特点
细胞核控制细胞的遗传
细胞核控制细胞的代谢
细胞核的功能:细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞的“控制中心”
一、细胞核的功能
核仁(与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关)
核膜(双层膜,把核内物质与细胞质分开)
染色质(主要由DNA 和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)
核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)
二、细胞核的结构
控制离子和小分子物质进出细胞核
控制大分子物质(RNA、蛋白质等)进出细胞核
代谢越旺盛,核孔数目越多,核仁越大
1、主要成分:DNA和蛋白质紧密结合成染色质
2、特性:极细的丝状物,因容易被碱性染料染成深色而得名
(龙胆紫、醋酸洋红)
3、染色质与染色体关系:同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
二、细胞核的结构
染色质
DNA
组蛋白
染色质
分裂间期
分裂期
螺旋化、变粗、变短
解螺旋
染色质
[丝状]
染色体
[杆状]
二、细胞核的结构
染色质和染色体的关系
染色体
DNA上储存着遗传信息。在细胞分裂时,DNA携带着遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在遗传上的稳定性
物
质
合
成
能量转换
信息交流
生长、发育
衰老、凋亡
DNA上贮存着遗传信息
细胞生命活动的蓝图
染色质:DNA和蛋白质
二、细胞核的结构
细胞核功能的全面阐述:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
二、细胞核的结构
科学方法
建构模型
定义:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。
模型
物理模型
以实物或图片形式直观地表达认识对象的特征。如:DNA双螺旋结构模型(注:照片不是物理模型)
概念模型
文字描述或概念图等
数学模型
公式、曲线图或表格形式
功能
遗传信息库
细胞代谢和遗传
的控制中心
核 孔
核 仁
染色质
核 膜
细胞核
染色体
结构
相适应
课堂小结
下列关于细胞核的说法不正确的是( )
A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
D.DNA主要存在于细胞核内
C
巩固练习
$null真核生物的细胞核有双层核膜包被核膜将细胞核内的物质与细胞质分开。核膜上有核孔,细胞核可以通过核孔实现核质之间的物质交换和信息交流。细胞核中有DNA,DNA和蛋白质紧密结合成染色质,染色质是极细的丝状物,因为容易被碱性染料染成深色而得名。细胞分裂时,染色质会高度螺旋缩短、变粗,形成圆柱状或杆状的染色体。细胞分裂结束时,染色体解螺旋重新成为细丝状的染色质。因此,染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。细胞核中还有一个结构叫做核仁,核仁与核糖体的形成有关,核糖体合成后将穿过核孔到达细胞质行使它的功能。细胞核中的DNA上储存着遗传信息,因此细胞核是遗传信息库,拥有遗传信息的细胞核能够控制细胞的代谢谢和遗传,是细胞代谢和遗传的控制中心。
尝试制作真核细胞的三维结构模型材料用具,橡皮泥、酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、碗、琼脂刀、勺子、火柴、大头针。将加热融化的琼脂倒入碗中冷却凝固。取出初步成型的雄之胚子,用刀将其修理平整,代表细胞质。制作细胞核,在细胞质模型中央挖一个半球形的洞。用红色橡皮泥捏一个直径约为细胞直径3分之1或4分之1的圆球,代表细胞核。用大头针轻轻在表面扎一些小孔,代表盒孔,并将其放入半球形的洞中。制作内置网,将橘黄色橡皮泥捏成长条,然后压扁折叠代表内置网,用大头针固定在细胞核附近。制作,高尔基体,用浅黄色橡皮泥捏三个扁片和两个小球,将其固定在内质网和细胞膜之间。制作线粒体,将蓝色橡皮泥捏成三个杆状物,其直径约为细胞核模型的10分之1,长度约为细胞核模型的3分之1,代表线粒体,将其分散在细胞质模型上。制作核糖体,用粉色橡皮泥捏十几个直径约为线粒体模型直径10分之1的小圆利代表核糖体,将其中几个固定在内质网模型上,其余分散固定在细胞质模型上。制作溶酶体,用紫色橡皮泥制成四个小圆球代表溶酶体,其直径比线粒体直径稍小,即可将其分散在细胞质模型上。制作中心体,用绿色的橡皮泥捏两个直径约为线粒体、直径2分之1、长度约为其6分之1的柱状物,代表中心力,并将二者垂直放置在细胞核附近。这样一个真核细胞的三维结构模型就做好了。利用现代科技,还可以制作出更为精美的动物细胞模型。
相关资源
示范课
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