七年级生物上学期期中模拟卷(新教材沪教版)

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2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学沪教版(五四学制)七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 生物体的基本单位,第2章 生物体的结构
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-04
作者 恭喜发财
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54217217.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年沪教版七年级上学期期中模拟测试卷 生 物 (满分100分,考试用时60分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:沪教版新教材第一单元第1章至第2章。 6. 难度系数:0.75。 一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分) 1.滇金丝猴是云南特有的珍稀濒危灵长类动物,滇金丝猴的细胞中没有的结构是(    ) A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 2.如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图,相关说法正确的是(    ) A.图1中的正确操作步骤是b→c→a B.图1中a步骤滴加的液体是生理盐水 C.图1中b步骤滴加的液体是碘液 D.图2中A部分的结构有线粒体、叶绿体 3.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色最可能为(  ) A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑、白相间 4.扎染是中国传统的手工染色技术之一,常用板蓝根的叶子提取染液。方法是将新鲜板蓝根叶子在水中浸泡三天,浸泡叶子的水变成青蓝色的液体,经过处理后可用作染料。染液中起关键作用的颜色物质来自图中的(    ) A.① B.② C.③ D.④ 5.课堂上,小明将一颗枣作为动物细胞模型进行展示,其内部的种子模拟的是(  ) A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 6.“西瓜”是中牟县特产之一,西瓜作为一种常见的夏季水果,不仅甘甜多汁、清爽解渴,还富含多种营养物质,如水分、维生素、矿物质等;具有多种功效与作用,如生津止渴、强身健体、消肿利尿、美容养颜、健肾利尿等。深受人们喜爱!西瓜的“甘甜味”来自细胞中的(    ) A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 7.下列关于细胞核的生理功能的理解,错误的是(    ) A.是遗传信息库 B.是细胞的控制中心 C.控制物质进出细胞 D.控制着生物的生长、发育和遗传 8.如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤,下列叙述正确的是(  ) A.步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B.步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C.步骤④应该使用碘液进行染色 D.正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 9.朱槿又名扶桑,花色有朱红、橙黄、粉白等多种颜色。控制朱槿花瓣呈现不同颜色的是细胞中的(    ) A.细胞核 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体 10.生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是(    ) A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.B和D是组织,类型不同 C.果实和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次 11.四位同学分别对人体上皮组织发表了自己的见解,正确的是(    ) A.它往往具有保护功能 B.它不参与构成人体器官 C.它只是细胞分裂的结果 D.绿色植物也有上皮组织 12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是(    ) A.稻花属于器官层次 B.水稻和青蛙都具有上皮组织 C.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 13.“信阳毛尖”属绿茶类,是中国十大名茶之一,有“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格,具有解渴清热、降低血压、降胆固醇等多种功效。“信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的(    ) A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织 14.甘蔗浑身是宝,汁多味甜,营养丰富,有人称:“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时甜美的汁液来自(    ) A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 15.下图为高等动物部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是(  ) A.a、b、c过程是细胞的分裂过程 B.d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 C.d过程每个细胞群形成不同的组织 D.a、b、c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 16.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是(  ) A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核 D.动植物细胞细胞膜形成的方式是不同的 17.犍为县金井的柑橘含有丰富的营养物质,是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是(  ) A.在结构层次上,柑橘的果皮和种子都属于组织 B.柑橘细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁 C.柑橘甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.柑橘生长离不开细胞的生长、分裂和分化 18.下列说法中,正确的是(  ) A.能够运动的物体就一定是生物 B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体 C.峨眉山的杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同 D.生物都是由细胞组成的 19.春节期间,电影《哪吒2》火热上映,片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是(  ) A.莲藕是生殖器官 B.“藕断丝连”中的丝是指营养组织 C.莲藕内的细胞分裂时,染色体数目不变 D.莲的结构层次和人的结构层次一样 20.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是(  ) A.构成植物体的基本单位是细胞 B.西瓜籽属于组织 C.西瓜皮属于器官 D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 二、非选择题(本题包括6小题,每题10分,共60分) 21.(10分)生物学实验课上同学们制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请据图回答问题: (1)请写出图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序 (填字母)。步骤A中滴加的液体是 。 (2)若在观察时出现如图二所示的视野,原因可能是 。 (3)图三为某同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请帮他指出错误: 。 (4)图四中c表示的细胞结构是 (均填结构名称)。 22.(10分)如图是动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。(请在[    ]中填写图中数字序号,[    ]后面的横线上填写文字名称) (1)如图,甲、乙细胞共有的基本结构中,[    ] 能控制物质的进出。 (2)西瓜甘甜可口,主要是因为[①] 内的细胞液中含有大量糖分。 (3)甲、乙细胞中都含有的“能量转换器”是[④] 。 (4)图甲是 细胞模式图。判断依据是具有细胞壁、液泡和 。 23.(10分)美西螈是一种两栖动物,科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞当中,发育成的美西螈都是黑色的。 (1)美西螈的结构层次与人体相同,从微观到宏观依次为 →组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比,绿色开花植物的结构层次中缺少的是 。 (2)美西螈失去一条腿后,很快又会长出新腿。新腿再生过程中,不仅需要经过细胞 增加细胞的数量,还要经过细胞 形成不同的组织。 (3)这个实验结果表明 控制着生物的发育和遗传。 24.(10分)第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物是一只名叫"蓉宝"的大熊猫.如图A~F代表它的原型大熊猫"芝麻"的不同结构层次,①和②表示不同的生命活动过程.请据图和所学知识回答下列问题: (1)图中①表示 过程,B通过② 过程形成C,在此过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 (2)图中D在结构层次上属于 ,它是由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 (3)大熊猫喜食冷箭竹,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是 (填字母)。 25.(10分)下图为细胞分裂过程,请据图填空: (1)上图细胞分裂的过程表示的是 细胞(选填“植物”或“动物”)。 (2)该细胞分裂过程的正确顺序是 。(请用字母和箭头连接起来) (3)细胞分裂时,最先分裂的细胞结构是 。 (4)细胞分裂能使细胞数目 ,细胞生长能使细胞体积增大。 (5)假设原细胞染色体的数目为“2n”,以下能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是 。 A.2n→2n→2n         B.2n→4n→2n       C.2n→6n→2n     D.2n→8n→2n 26.(10分)如图甲、图乙为在显微镜下观察到的动、植物细胞形态图,图丙为在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图。请据图回答问题: (1)图 (填“甲”或“乙”)最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 (2)图甲细胞有而图乙细胞没有的结构是[④] 。甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是 (填结构名称)。 (3)图甲、图乙中,将细胞内部和外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是 (填序号)。 (4)图丙中,洋葱根尖细胞正处于分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核内的 。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年沪教版七年级上学期期中模拟测试卷 生物·参考答案 一、 单项选择题:本题共20个小题,每小题2分,共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D B 9 B C 二、非选择题(6小题,共60分) 21.(1) E→C→B→D→A 碘液稀碘液 (2)盖盖玻片操作不当产生气泡 (3)多画了叶绿体 (4) 细胞壁和液泡 22.(1)⑤细胞膜 (2)液泡 (3)线粒体 (4) 植物 叶绿体 23.(1) 细胞 系统 (2) 分裂 分化 (3)细胞核 24.(1) 分裂 分化 (2) 器官 组织 (3)E 25.(1)植物 (2)a→c→d-→b (3)细胞核 (4)增多 (5) B 1/2 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 26.(1)Z (2) 细胞壁 线粒体 (3)② (④)染色体 2/2 2025-2026学年沪教版七年级上学期期中模拟测试卷 生 物 (满分100分,考试用时60分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:沪教版新教材第一单元第1章至第2章。 6. 难度系数:0.75。 一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分) 1.滇金丝猴是云南特有的珍稀濒危灵长类动物,滇金丝猴的细胞中没有的结构是(    ) A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 2.如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图,相关说法正确的是(    ) A.图1中的正确操作步骤是b→c→a B.图1中a步骤滴加的液体是生理盐水 C.图1中b步骤滴加的液体是碘液 D.图2中A部分的结构有线粒体、叶绿体 3.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色最可能为(  ) A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑、白相间 4.扎染是中国传统的手工染色技术之一,常用板蓝根的叶子提取染液。方法是将新鲜板蓝根叶子在水中浸泡三天,浸泡叶子的水变成青蓝色的液体,经过处理后可用作染料。染液中起关键作用的颜色物质来自图中的(    ) A.① B.② C.③ D.④ 5.课堂上,小明将一颗枣作为动物细胞模型进行展示,其内部的种子模拟的是(  ) A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 6.“西瓜”是中牟县特产之一,西瓜作为一种常见的夏季水果,不仅甘甜多汁、清爽解渴,还富含多种营养物质,如水分、维生素、矿物质等;具有多种功效与作用,如生津止渴、强身健体、消肿利尿、美容养颜、健肾利尿等。深受人们喜爱!西瓜的“甘甜味”来自细胞中的(    ) A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 7.下列关于细胞核的生理功能的理解,错误的是(    ) A.是遗传信息库 B.是细胞的控制中心 C.控制物质进出细胞 D.控制着生物的生长、发育和遗传 8.如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤,下列叙述正确的是(  ) A.步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B.步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C.步骤④应该使用碘液进行染色 D.正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 9.朱槿又名扶桑,花色有朱红、橙黄、粉白等多种颜色。控制朱槿花瓣呈现不同颜色的是细胞中的(    ) A.细胞核 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体 10.生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是(    ) A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.B和D是组织,类型不同 C.果实和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次 11.四位同学分别对人体上皮组织发表了自己的见解,正确的是(    ) A.它往往具有保护功能 B.它不参与构成人体器官 C.它只是细胞分裂的结果 D.绿色植物也有上皮组织 12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是(    ) A.稻花属于器官层次 B.水稻和青蛙都具有上皮组织 C.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 13.“信阳毛尖”属绿茶类,是中国十大名茶之一,有“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格,具有解渴清热、降低血压、降胆固醇等多种功效。“信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的(    ) A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织 14.甘蔗浑身是宝,汁多味甜,营养丰富,有人称:“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时甜美的汁液来自(    ) A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 15.下图为高等动物部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是(  ) A.a、b、c过程是细胞的分裂过程 B.d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 C.d过程每个细胞群形成不同的组织 D.a、b、c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 16.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是(  ) A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核 D.动植物细胞细胞膜形成的方式是不同的 17.犍为县金井的柑橘含有丰富的营养物质,是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是(  ) A.在结构层次上,柑橘的果皮和种子都属于组织 B.柑橘细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁 C.柑橘甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.柑橘生长离不开细胞的生长、分裂和分化 18.下列说法中,正确的是(  ) A.能够运动的物体就一定是生物 B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体 C.峨眉山的杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同 D.生物都是由细胞组成的 19.春节期间,电影《哪吒2》火热上映,片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是(  ) A.莲藕是生殖器官 B.“藕断丝连”中的丝是指营养组织 C.莲藕内的细胞分裂时,染色体数目不变 D.莲的结构层次和人的结构层次一样 20.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是(  ) A.构成植物体的基本单位是细胞 B.西瓜籽属于组织 C.西瓜皮属于器官 D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 二、非选择题(本题包括6小题,每题10分,共60分) 21.(10分)生物学实验课上同学们制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请据图回答问题: (1)请写出图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序 (填字母)。步骤A中滴加的液体是 。 (2)若在观察时出现如图二所示的视野,原因可能是 。 (3)图三为某同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请帮他指出错误: 。 (4)图四中c表示的细胞结构是 (均填结构名称)。 22.(10分)如图是动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。(请在[    ]中填写图中数字序号,[    ]后面的横线上填写文字名称) (1)如图,甲、乙细胞共有的基本结构中,[    ] 能控制物质的进出。 (2)西瓜甘甜可口,主要是因为[①] 内的细胞液中含有大量糖分。 (3)甲、乙细胞中都含有的“能量转换器”是[④] 。 (4)图甲是 细胞模式图。判断依据是具有细胞壁、液泡和 。 23.(10分)美西螈是一种两栖动物,科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞当中,发育成的美西螈都是黑色的。 (1)美西螈的结构层次与人体相同,从微观到宏观依次为 →组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比,绿色开花植物的结构层次中缺少的是 。 (2)美西螈失去一条腿后,很快又会长出新腿。新腿再生过程中,不仅需要经过细胞 增加细胞的数量,还要经过细胞 形成不同的组织。 (3)这个实验结果表明 控制着生物的发育和遗传。 24.(10分)第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物是一只名叫"蓉宝"的大熊猫.如图A~F代表它的原型大熊猫"芝麻"的不同结构层次,①和②表示不同的生命活动过程.请据图和所学知识回答下列问题: (1)图中①表示 过程,B通过② 过程形成C,在此过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 (2)图中D在结构层次上属于 ,它是由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 (3)大熊猫喜食冷箭竹,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是 (填字母)。 25.(10分)下图为细胞分裂过程,请据图填空: (1)上图细胞分裂的过程表示的是 细胞(选填“植物”或“动物”)。 (2)该细胞分裂过程的正确顺序是 。(请用字母和箭头连接起来) (3)细胞分裂时,最先分裂的细胞结构是 。 (4)细胞分裂能使细胞数目 ,细胞生长能使细胞体积增大。 (5)假设原细胞染色体的数目为“2n”,以下能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是 。 A.2n→2n→2n         B.2n→4n→2n       C.2n→6n→2n     D.2n→8n→2n 26.(10分)如图甲、图乙为在显微镜下观察到的动、植物细胞形态图,图丙为在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图。请据图回答问题: (1)图 (填“甲”或“乙”)最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 (2)图甲细胞有而图乙细胞没有的结构是[④] 。甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是 (填结构名称)。 (3)图甲、图乙中,将细胞内部和外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是 (填序号)。 (4)图丙中,洋葱根尖细胞正处于分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核内的 。 2 / 2 学科网(北京)股份 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年沪教版七年级上学期期中模拟测试卷 生 物 (满分100分,考试用时60分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:沪教版新教材第一单元第1章至第2章。 6. 难度系数:0.75。 一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分) 1.滇金丝猴是云南特有的珍稀濒危灵长类动物,滇金丝猴的细胞中没有的结构是(    ) A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 【答案】C 【分析】动物细胞与植物细胞存在异同,二者都具备细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体这些结构。而动物细胞没有植物细胞所具有的细胞壁、液泡,还有能进行光合作用的叶绿体等结构。 【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,对细胞的生命活动起着控制作用。滇金丝猴作为动物,其细胞具有细胞核,细胞核能调控细胞的生长、发育、繁殖等重要生命活动,故A不符合题意。 B.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,细胞质里有液泡、线粒体等结构,是细胞进行生命活动的主要场所。滇金丝猴细胞存在细胞质,许多生命活动如物质的运输、化学反应的进行等都在细胞质中完成,故B不符合题意。 C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能够将光能转化为化学能,储存在有机物中。滇金丝猴属于动物,动物细胞中没有叶绿体,因为动物不能进行光合作用制造有机物,而是直接或间接以植物为食获取有机物,故C符合题意。 D.线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能够分解有机物,释放能量,为细胞的生命活动提供动力。滇金丝猴细胞含有线粒体,通过线粒体的呼吸作用,细胞可以获得生命活动所需的能量,故D不符合题意。 故选C。 2.如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图,相关说法正确的是(    ) A.图1中的正确操作步骤是b→c→a B.图1中a步骤滴加的液体是生理盐水 C.图1中b步骤滴加的液体是碘液 D.图2中A部分的结构有线粒体、叶绿体 【答案】A 【分析】图1中a染色,b滴,c盖;图2中A为动植物细胞的共同结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A.制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→b滴→刮→涂→c盖→a染;图1中正确的操作步骤是b→c→a,A符合题意。 B.图1中a过程是染色,滴的是碘液,b过程是向载玻片上滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态,B不符合题意。 C.b过程是向载玻片上滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态,C不符合题意。 D.动植物细胞的共同结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;所以图2中A部分的结构没有叶绿体,D不符合题意。 故选A。 3.若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉,移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色最可能为(  ) A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑、白相间 【答案】B 【分析】细胞核是遗传信息的控制中心,含有决定生物性状的DNA。在克隆过程中,供核个体的遗传信息决定了后代的性状。代孕母鼠仅提供胚胎发育的场所,不改变遗传特征。 【详解】A.白色是原受精卵细胞核的性状,但核已被替换,故A不符合题意。 B.黑色雌鼠提供细胞核,核内DNA控制毛色,故B符合题意。 C.灰色为代孕母鼠的毛色,不影响遗传性状,故C不符合题意。 D.毛色由核基因决定,细胞质遗传影响极小,不会出现黑白相间,故D不符合题意。 故选B。 4.扎染是中国传统的手工染色技术之一,常用板蓝根的叶子提取染液。方法是将新鲜板蓝根叶子在水中浸泡三天,浸泡叶子的水变成青蓝色的液体,经过处理后可用作染料。染液中起关键作用的颜色物质来自图中的(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【分析】(1)题图中:①细胞壁,②细胞膜,③液泡,④叶绿体。 (2)液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度,能产生一定的渗透压,可以调节植物细胞内部的环境。 【详解】A.①细胞壁支持和保护细胞,无色素,A不符合题意。 B.②细胞膜控制物质进出,无色素,B不符合题意。 C.③液泡储存细胞液,含可溶性色素(如本题青蓝色物质),是染液颜色的来源,C符合题意。 D.④叶绿体含叶绿素(绿色),但无法通过水浸释放,与染液颜色无关,D不符合题意。 故选C。 5.课堂上,小明将一颗枣作为动物细胞模型进行展示,其内部的种子模拟的是(  ) A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 【答案】B 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,其中细胞核是遗传信息库,控制细胞的生命活动。 【详解】A.液泡在动物细胞中体积较小且不显著,而枣的种子较大且明显,故A不符合题意。 B.细胞核是细胞的核心结构,枣内部的种子模拟细胞核的位置和功能,故B符合题意。 C.叶绿体为植物细胞特有,动物细胞无此结构,故C不符合题意。 D.线粒体体积小且分布广泛,无法用种子直接模拟,故D不符合题意。 故选B。 6.“西瓜”是中牟县特产之一,西瓜作为一种常见的夏季水果,不仅甘甜多汁、清爽解渴,还富含多种营养物质,如水分、维生素、矿物质等;具有多种功效与作用,如生津止渴、强身健体、消肿利尿、美容养颜、健肾利尿等。深受人们喜爱!西瓜的“甘甜味”来自细胞中的(    ) A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 【答案】C 【分析】液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、蛋白质等。西瓜的“甘甜味”主要来自细胞液中溶解的糖类物质,所以液泡与西瓜的甜味密切相关。 【详解】A.细胞质是细胞中各种生命活动进行的场所,虽然其中有许多生化反应,但西瓜的“甘甜味”并非直接来自细胞质,细胞质没有储存这种甜味物质的功能,A不符合题意。 B.细胞核控制细胞的遗传和代谢等重要功能,它决定细胞的特性和发育方向,但不储存使西瓜具有甜味的物质,B不符合题意。 C.液泡中的细胞液溶解着糖类等物质,正是这些糖类赋予了西瓜“甘甜味”,所以西瓜的“甘甜味”来自液泡,C符合题意。 D.叶绿体的主要功能是进行光合作用,将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气,它与西瓜甜味的产生没有直接关系,不储存甜味物质,D不符合题意。 故选C。 7.下列关于细胞核的生理功能的理解,错误的是(    ) A.是遗传信息库 B.是细胞的控制中心 C.控制物质进出细胞 D.控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】C 【分析】细胞核是细胞的控制中心,宛如细胞的 “指挥中枢”。它掌控着细胞的生长、发育进程,还储存着遗传信息,能精准地传递这些信息,调控细胞内的各种生命活动,确保细胞的分裂、分化等过程有序进行,对维持细胞的正常功能和生物的遗传特性起着至关重要的作用。 【详解】A.细胞核内储存着细胞的遗传物质(主要是DNA),这些DNA包含了生物体生长、发育、繁殖所需的全部遗传信息,就像储存信息的“仓库”,故A正确。 B.细胞核通过调控DNA的复制和基因的表达(比如指导合成特定蛋白质),来控制细胞的分裂、分化、新陈代谢等各项生命活动,决定细胞的功能和发展方向,相当于细胞的“指挥中心”,故B正确。 C.控制物质进出细胞是细胞膜的核心功能,而非细胞核。细胞膜能选择性地允许有用物质进入细胞,阻止有害物质进入,并排出细胞产生的废物,起到“屏障”和“通道”的作用,故C错误。 D.细胞核中的遗传信息不仅决定细胞的生长和发育,还会通过生殖细胞传递给后代,影响生物的遗传特性。例如,生物的体型、性状等都受细胞核内遗传信息的调控,故D正确。 故选C。 8.如图是小川制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分实验步骤,下列叙述正确的是(  ) A.步骤①可表示饭后刮口腔侧壁取样 B.步骤②表示在载玻片中央滴加清水 C.步骤④应该使用碘液进行染色 D.正确的实验操作顺序为②①③⑤④ 【答案】C 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括:擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上,盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A.步骤①可表示取样,但应该在饭后漱口后才能取材,故A错误。 B.步骤②表示在载玻片中央滴加生理盐水,目的是维持细胞的形态,故B错误。 C.步骤④应该使用碘液进行染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部,故C正确。 D.图中①刮取材料、②滴加生理盐水、③盖盖玻片,④滴加碘液染色,⑤涂抹均匀,所以顺序是②①⑤③④,故D错误。 故选C。 9.朱槿又名扶桑,花色有朱红、橙黄、粉白等多种颜色。控制朱槿花瓣呈现不同颜色的是细胞中的(    ) A.细胞核 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞中一般都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡,液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质。 【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,能控制生物的遗传和发育。但花瓣颜色的直接体现与遗传物质的控制机制不同,故A错误。 B.线粒体是细胞的“动力车间”,主要功能是为细胞生命活动提供能量,与花瓣颜色无关,故B错误。 C.液泡内的细胞液溶解着多种物质,如色素(如花青素)等。朱槿花瓣的朱红、橙黄、粉白等颜色,主要是由液泡中的色素决定的,故C正确。 D.叶绿体中含有叶绿素等色素,主要使植物呈现绿色,与花瓣的彩色无关,故D错误。 故选C。 10.生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是(    ) A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.B和D是组织,类型不同 C.果实和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次 【答案】C 【分析】绿色开花植物体的结构层次:A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次:A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。题图中:①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A.①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组织,故A正确。 B.植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。可见,B是植物体的组织类型,而D是动物体的组织类型,组织类型不相同,故B正确。 C.绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,是一种流动的结缔组织。可见,果实属于C器官层次,而血液属于D组织层次,故C错误。 D.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知,F属于系统这一结构层次,故D正确。 故选C。 11.四位同学分别对人体上皮组织发表了自己的见解,正确的是(    ) A.它往往具有保护功能 B.它不参与构成人体器官 C.它只是细胞分裂的结果 D.绿色植物也有上皮组织 【答案】A 【分析】上皮组织由密集的上皮细胞组成,具有保护、分泌、吸收等功能,主要分布在体表或体内管腔的内表面。植物没有上皮组织,其保护功能由保护组织承担。 【详解】A.上皮组织常分布在体表或器官内表面(如皮肤表皮、消化道内壁),主要功能包括保护、分泌和吸收,故A正确。 B.人体器官由不同组织构成,例如胃包含上皮组织、肌肉组织等,故B错误。 C.上皮组织的形成是细胞分化的结果,而非单纯细胞分裂,故C错误。 D.上皮组织是动物特有,植物对应的是保护组织等,故D错误。 故选A。 12.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是(    ) A.稻花属于器官层次 B.水稻和青蛙都具有上皮组织 C.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 【答案】B 【分析】植物结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物组织包括保护组织、输导组织等,动物组织包括上皮组织、结缔组织等。 【详解】A.稻花是植物的生殖器官,属于器官层次,故A正确。 B.水稻(植物)没有上皮组织,青蛙(动物)具有上皮组织,故B错误。 C.细胞通过生长、分裂增加数量,并通过分化形成不同组织,是植物生长的基础,故C正确。 D.植物无“系统”这一结构层次,而动物有,故D正确。 故选B。 13.“信阳毛尖”属绿茶类,是中国十大名茶之一,有“细、圆、光、直、多白毫、香高、味浓、汤色绿”的独特风格,具有解渴清热、降低血压、降胆固醇等多种功效。“信阳毛尖”取自茶树幼嫩的叶和芽。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的(    ) A.薄壁组织 B.输导组织 C.保护组织 D.分生组织 【答案】D 【分析】分生组织:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使细胞数目增多,进而使芽不断生长,发育成新的枝条、叶等。茶农能在短时间内采摘多批新叶和新芽,正是因为茶树的芽中有较多分生组织,能持续分裂产生新细胞,促进芽和叶的生长。 【详解】A.薄壁组织主要负责储存营养物质和进行光合作用等,它不具备使芽快速生长和不断产生新叶新芽的能力,所以不是茶农能短时间采摘多批新叶新芽的主要原因,A错误。 B.输导组织虽然对植物生长很重要,负责运输物质,但它不能直接促使芽快速生长出新叶新芽,无法解释茶农能多次采摘的现象,B错误。 C.保护组织主要起保护作用,防止植物受外界伤害,但不能促进芽的生长和新叶新芽的产生,C错误。 D.由于茶树芽中有较多分生组织,其强大的分裂能力使得芽能不断产生新细胞,进而发育成新叶和新芽,这就使得茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,D正确。 故选D。 14.甘蔗浑身是宝,汁多味甜,营养丰富,有人称:“秋日甘蔗赛过参”。吃甘蔗时甜美的汁液来自(    ) A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织 【答案】A 【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 ①分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 ②保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。 ③营养(薄壁)组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,有叶绿体的还能进行光合作用。 ④机械组织,分布较广,构成机械组织的细胞壁增厚,对植物体主要起支撑和保护作用。 ⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管,具有运输营养物质的作用,如导管运输水和无机盐;筛管运输有机物。 【详解】A.营养组织细胞壁薄、液泡大,具有储存营养物质的功能,甘蔗的甜味汁液(细胞液)储存在营养组织的细胞中,故A符合题意。 B.保护组织分布于植物体表面,起保护作用,与汁液无关,故B不符合题意。 C.输导组织负责运输水和无机盐(导管)或有机物(筛管),并非储存汁液,故C不符合题意。 D.分生组织细胞分裂活跃,主要分布于根尖、芽等生长部位,与储存汁液无关,故D不符合题意。 故选A。 15.下图为高等动物部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是(  ) A.a、b、c过程是细胞的分裂过程 B.d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 C.d过程每个细胞群形成不同的组织 D.a、b、c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 【答案】D 【分析】由图可知:a、b、c的过程表示细胞分裂过程,细胞分裂,使细胞数量的增加;d过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A.a、b、c表示细胞一个变为两个,两个变为四个直至多个,细胞数目不断增多,是细胞分裂过程,A正确。 B.d过程是细胞分化,细胞分化形成不同的组织,每个组织中的细胞结构、功能相同,例如上皮组织细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,B正确。 C.d过程细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群形成不同的组织,如动物体通过细胞分化形成上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,C正确。 D.a、b、c过程是细胞分裂,细胞分裂过程中染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,所以形成的新细胞与原细胞染色体数目相同,D错误。 故选D。 16.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是(  ) A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂 C.两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核 D.动植物细胞细胞膜形成的方式是不同的 【答案】B 【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 2、细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A.植物细胞有细胞壁而动物细胞没有,因此图甲表示动物细胞的分裂,图乙表示植物细胞的分裂,故A正确。 B.动、植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂、细胞质后分裂,故B错误。 C.动、植物细胞分裂时最明显的变化是细胞核,细胞核内的遗传物质先复制然后再平均分配到两个新细胞中,分裂的结果使细胞数目增多,故C正确。 D.细胞的分裂过程中,植物细胞在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,而动物细胞从中央向内凹陷,形成细胞膜,因此形成细胞膜的方式是不同的,故D正确。 故选B。 17.犍为县金井的柑橘含有丰富的营养物质,是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是(  ) A.在结构层次上,柑橘的果皮和种子都属于组织 B.柑橘细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁 C.柑橘甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D.柑橘生长离不开细胞的生长、分裂和分化 【答案】A 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。柑橘的果皮属于保护组织,而种子是生殖器官;植物细胞具有细胞壁、液泡等结构,动物细胞没有;液泡内含细胞液;植物生长依赖细胞分裂、生长和分化。 【详解】A.果皮属于组织,但种子是器官而非组织,故A错误。 B.柑橘为植物,细胞有细胞壁,人体细胞无,故B正确。 C.液泡储存细胞液,汁液来自液泡,故C正确。 D.细胞通过生长、分裂和分化实现植物生长,故D正确。 故选A。 18.下列说法中,正确的是(  ) A.能够运动的物体就一定是生物 B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体 C.峨眉山的杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同 D.生物都是由细胞组成的 【答案】B 【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。不能仅以能否运动来判断一个物体是否为生物。 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体比植物体多了系统这一结构层次。 【详解】A.能够运动的物体不一定是生物,例如机器人可以运动,但它不具备生物的其他特征,如不能进行呼吸、生长繁殖等,A错误。 B.植物进行呼吸作用时,会吸收氧气,释放二氧化碳气体,就像动物一样,呼吸作用为生命活动提供能量,B正确。 C.峨眉山的杜鹃花属于植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体;杜鹃鸟属于动物,结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,二者结构层次不同,动物比植物多了系统层次,C错误。 D.病毒是生物,但它没有细胞结构,所以并不是所有生物都是由细胞组成的,除病毒外,其他生物才是由细胞构成,D错误。 故选B。 19.春节期间,电影《哪吒2》火热上映,片中哪吒肉身由莲藕重塑。下列关于莲藕的说法正确的是(  ) A.莲藕是生殖器官 B.“藕断丝连”中的丝是指营养组织 C.莲藕内的细胞分裂时,染色体数目不变 D.莲的结构层次和人的结构层次一样 【答案】C 【分析】绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 分生组织通过细胞的分裂和分化,形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织(营养组织)等。构成不同器官的组织有所不同,如果实中薄壁组织多,茎中则以机械组织、输导组织为主。 在细胞分裂的整个过程中,染色体的变化明显,在细胞分裂的不同阶段其形态不同。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 植物体的结构层次为“细胞→组织→器官→植物体”,人和动物的结构层次为“细胞→组织→器官→系统→人体(动物体)”。 【详解】A.莲藕是莲的茎,属于营养器官,而生殖器官包括花、果实、种子等,故A错误。 B.“藕断丝连”中的“丝”是输导组织(如导管或筛管),负责运输水和无机盐或有机物,而营养组织主要储存营养物质,故B错误。 C.细胞分裂时,染色体先复制后均分到两个子细胞中,最终子细胞染色体数目与母细胞相同,因此染色体数目不变,故C正确。 D.莲的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,而人的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体,莲无系统层次,故D错误。 故选C。 20.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是(  ) A.构成植物体的基本单位是细胞 B.西瓜籽属于组织 C.西瓜皮属于器官 D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】A 【分析】细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物体也不例外,众多细胞通过分裂、分化形成不同的组织和器官。 组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。植物的组织有分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织、机械组织等。 器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。动物体有系统这一结构层次,而植物体没有系统,由器官直接构成植物体。 【详解】A.细胞是构成植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育等生命活动都是以细胞为基础进行的,细胞通过分裂增加数量,通过分化形成不同的组织,进而构成器官和植物体,A正确。 B.西瓜籽是西瓜的种子,种子属于器官,而不是组织。种子由种皮、胚等不同组织构成,能繁殖后代,具有特定的功能,B错误。 C.西瓜皮位于西瓜果实的最外层,具有保护内部结构的作用,属于保护组织,而不是器官。器官是由多种不同组织构成且具有特定功能的结构,西瓜皮只是果实这一器官的一部分组织,C错误。 D.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次。动物体才有系统,多个器官构成系统,再由系统构成动物体,而植物体直接由器官构成,D错误。 故选A。 二、非选择题(本题包括6小题,每题10分,共60分) 21.(10分)生物学实验课上同学们制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请据图回答问题: (1)请写出图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序 (填字母)。步骤A中滴加的液体是 。 (2)若在观察时出现如图二所示的视野,原因可能是 。 (3)图三为某同学画的洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请帮他指出错误: 。 (4)图四中c表示的细胞结构是 (均填结构名称)。 【答案】(1) E→C→B→D→A 碘液/稀碘液 (2)盖盖玻片操作不当产生气泡 (3)多画了叶绿体 (4) 细胞壁和液泡 【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染。 (2)在显微镜下,气泡的特点是黑而粗的边缘,中间空白透亮,无细胞结构,通常是盖盖玻片操作不当产生的。 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,没有叶绿体。 (4)图一中,A是染和吸,B是展,C是撕,D是盖,E是滴;图二中,视野内有气泡;图三中,①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞质,④是细胞核,⑤是液泡。 【详解】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是:首先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(图中未体现此步骤);然后在载玻片中央滴一滴清水(E),目的是保持细胞的正常形态;接着用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(C);将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子或解剖针将其展平(B);再用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上(D),这样可以避免盖玻片下面出现气泡;最后在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部(A)。可见,题图一正确顺序是E→C→B→D→A,而步骤A中滴加的液体是碘液(稀碘液),用于染色,便于观察细胞结构。 (2)图二中视野中出现的黑而粗的边缘,中间空白透亮,无结构的圆形物体是气泡。在制作临时装片时,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。如果操作不当,盖玻片下就容易产生气泡,影响观察效果。可见,若在观察时出现如图二所示的视野,原因可能是盖盖玻片操作不当产生气泡。 (3)洋葱鳞片叶内表皮细胞生长在地下,不见光,所以没有叶绿体。而图三的细胞模式图中多画了叶绿体,这是错误的。 (4)洋葱内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,图四中c区域表示洋葱鳞片叶表皮细胞有且人体口腔上皮细胞没有的结构——细胞壁、液泡。 22.(10分)如图是动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。(请在[    ]中填写图中数字序号,[    ]后面的横线上填写文字名称) (1)如图,甲、乙细胞共有的基本结构中,[    ] 能控制物质的进出。 (2)西瓜甘甜可口,主要是因为[①] 内的细胞液中含有大量糖分。 (3)甲、乙细胞中都含有的“能量转换器”是[④] 。 (4)图甲是 细胞模式图。判断依据是具有细胞壁、液泡和 。 【答案】(1)⑤细胞膜 (2)液泡 (3)线粒体 (4) 植物 叶绿体 【分析】图中①液泡,②细胞核,③细胞质,④线粒体,⑤细胞膜,⑥细胞壁,甲是植物细胞,乙是动物细胞。 【详解】(1)细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。在甲、乙细胞共有的基本结构中,⑤细胞膜能控制物质的进出。 (2)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖分、色素等。西瓜甘甜可口,主要是因为①液泡内的细胞液中含有大量糖分。 (3)线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,所以甲、乙细胞中都含有的“能量转换器”是④线粒体。 (4)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,而动物细胞没有这些结构。图甲细胞具有⑥细胞壁、①液泡和叶绿体,所以图甲是植物细胞模式图。 23.(10分)美西螈是一种两栖动物,科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞当中,发育成的美西螈都是黑色的。 (1)美西螈的结构层次与人体相同,从微观到宏观依次为 →组织→器官→系统→美西螈。与美西螈相比,绿色开花植物的结构层次中缺少的是 。 (2)美西螈失去一条腿后,很快又会长出新腿。新腿再生过程中,不仅需要经过细胞 增加细胞的数量,还要经过细胞 形成不同的组织。 (3)这个实验结果表明 控制着生物的发育和遗传。 【答案】(1) 细胞 系统 (2) 分裂 分化 (3)细胞核 【分析】克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后再被植入动物子宫中使动物怀孕后可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【详解】(1)美西螈的结构层次与人体相同,从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→美西螈;绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,与动物美西螈相比,绿色开花植物缺少系统这一层次。 (2)在美西螈新腿再生过程中,细胞需要通过分裂来增加细胞的数量,通过分化来形成不同的组织。细胞分裂是指一个细胞分裂成两个子细胞的过程,增加了细胞的数量;细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同形态和功能的过程,形成了不同的组织。 (3)实验结果表明,移植了细胞核的细胞能够发育成具有供体细胞核特征的个体,说明细胞核控制着生物的发育和遗传。 24.(10分)第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物是一只名叫"蓉宝"的大熊猫.如图A~F代表它的原型大熊猫"芝麻"的不同结构层次,①和②表示不同的生命活动过程.请据图和所学知识回答下列问题: (1)图中①表示 过程,B通过② 过程形成C,在此过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 (2)图中D在结构层次上属于 ,它是由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 (3)大熊猫喜食冷箭竹,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是 (填字母)。 【答案】(1) 分裂 分化 (2) 器官 组织 (3)E 【分析】题图中,①表示细胞分裂,②表示细胞分化,A受精卵、B细胞群、C组织、D器官、E系统、F动物体。 【详解】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。图中①过程使细胞数量增加,因此①表示细胞分裂过程。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。图中B细胞群通过②过程形成了C组织,在此过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,所以②表示细胞分化过程。 (2)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。图中D在结构层次上属于器官,它是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 (3)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。大熊猫属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体;冷箭竹属于植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体。因此,与冷箭竹相比,大熊猫特有的结构层次是E系统。 25.(10分)下图为细胞分裂过程,请据图填空: (1)上图细胞分裂的过程表示的是 细胞(选填“植物”或“动物”)。 (2)该细胞分裂过程的正确顺序是 。(请用字母和箭头连接起来) (3)细胞分裂时,最先分裂的细胞结构是 。 (4)细胞分裂能使细胞数目 ,细胞生长能使细胞体积增大。 (5)假设原细胞染色体的数目为“2n”,以下能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是 。 A.2n→2n→2n         B.2n→4n→2n       C.2n→6n→2n     D.2n→8n→2n 【答案】(1)植物 (2)a→c→d→b (3)细胞核 (4)增多 (5) B 【分析】(1)细胞的分裂过程:①细胞核内的遗传物质先经过复制,由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。 (2)图中:a细胞核内的遗传物质进行复制、b形成新的细胞膜、细胞壁、c细胞核分裂、d细胞质分裂。 【详解】(1)植物细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成两个细胞。可见,上图中具有细胞壁,表示植物细胞的分裂过程。 (2)结合上述分析和题图可知,该细胞分裂过程的正确顺序是:a细胞核内的遗传物质进行复制→c细胞核分裂→d细胞质分裂→b形成新的细胞膜、细胞壁。 (3)由图及分析可知,细胞分裂开始时,最先分裂的结构是细胞核。 (4)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。 (5)细胞分裂时,染色体先复制加倍,然后均分到两个新细胞中,使新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。假设原细胞染色体数目为2n,可知细胞分裂过程中染色体数目变化为先加倍到4n,再恢复到新细胞的2n,即细胞整个分裂过程中染色体数目变化为2n→4n→2n ,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 26.(10分)如图甲、图乙为在显微镜下观察到的动、植物细胞形态图,图丙为在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图。请据图回答问题: (1)图 (填“甲”或“乙”)最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 (2)图甲细胞有而图乙细胞没有的结构是[④] 。甲、乙两种细胞中都有的能量转换器是 (填结构名称)。 (3)图甲、图乙中,将细胞内部和外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是 (填序号)。 (4)图丙中,洋葱根尖细胞正处于分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核内的 。 【答案】(1)乙 (2) 细胞壁 线粒体 (3)② (4)染色体 【分析】观图可知:①细胞质、②细胞膜、③细胞核、④细胞壁。 【详解】(1)图乙没有细胞壁,属于动物细胞。因此图乙最有可能是观察到的人的口腔上皮细胞。 (2)由图可知,图甲中细胞有而图乙细胞没有的结构是④细胞壁。植物细胞中有两个能量转换器:叶绿体和线粒体。动物细胞中只有一个能量转换器:线粒体。因此,甲乙两种细胞都有的能量转换器是线粒体。 (3)②细胞膜的作用是保护和控制物质的进出,其作用是将细胞内部和外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (4)在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。洋葱根尖细胞分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核内的染色体。 2 / 2 学科网(北京)股份 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2025-2026学年沪教版七年级生物上学期期中模拟卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 综合题:共6题,共60分. 21.(10分) (1)____________ (2) (3)___________________ (4)___________________ 22.(10分) (1)____________ (2) (3)___________________ (4)___________________ __________________ 23.(10分) (1)__________ ___________ (2) _________________ (3) 24.(10分) (1)_________ (2)_______________ __________________ (3)_______________ _ 25.(10分) (1)_________________ (2) (3)_______________ (4)_______________ (5) ________________ 26.(10分) (1)________________ (2)_______________ ________________ (3) ____________________ (4)_________________________ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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