三位数乘一位数(课件)-2025-2026学年三年级上册数学冀教版(2024)
2025-10-06
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2. 笔算乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 37.04 MB |
| 发布时间 | 2025-10-06 |
| 更新时间 | 2025-10-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54217078.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦万以内数的认识与三位数乘一位数(含连续进位)的笔算,以“温故知新”复习旧知,通过数位顺序表分析电器价格巩固数的组成,再以动物体重等生活化情境过渡到连续进位乘法,搭建“数的认识—算理理解—实际应用”的学习支架。
其亮点在于算理可视化与核心素养融合,竖式分步标注数位和进位培养运算能力,电器价格分析、乳品厂售奶等实例发展应用意识,分层练习兼顾不同水平。学生能直观理解算理,教师可借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
第二单元
多位数乘一位数
2.笔算🖊乘法
⑥三位数乘一位数(多次进位)的笔算 教材28、29页
活动目标
知识图
百位 十位 个位
225×3=?
5
3
×
2
2
①个位:( )×( )=( ),
在积的个位上写( ),向十位进( )。
②十位:( )×( )=( ),
再加上个位进上来的( ),得( ),在积的十位上写( )。
③百位:( )×( )=( ),
在积的百位上写( )。
温故知新
三位数乘一位数的笔算。
5
7
6
1
万 千 百 十 个
每相邻两个计数单位是10
一个一个地数,十个一是?
十个十个地数,十个十是?
一百一百地数,十个一百是?
一千一千地数,十个一千是?
补充知识:认识万以内的数
补充知识:认识万以内的数。
2165元
3200元
4080元
这些电器的价钱都在1000元以上。
8008元
说一说:每种电器的价钱中有几个一千元、几个一百元、几个十元和几个一元?
数位顺序表
万位 千位 百位 十位 个位
2 1 6 5
3 2 0 0
4 0 8 0
8 0 0 8
5在个位上
表示( )个( )
8在十位上
表示( )个( )
2在百位上
表示( )个( )
8在千位上
表示( )个( )
两位数乘一位数
(连续进位)的笔算
4
动物的体重(一)。
852千克
一头大象的体重是一头牛的5倍。
?千克
方法一:用线段图理解:
牛:
大象:
852千克
千位 百位 十位 个位
理解算理
852×5=?
2
5
×
5
8
①个位:( )×( )=( ),
在积的个位上写( ),向十位进( )。
②十位:( )×( )=( ),
再加上个位进上来的( ),得( ),在积的十位上写( ),向百位进( )。
③百位:( )×( )=( ),
加上进位的( )得( ),表示( )个百,在积的百位上写( ),向千位进( ),最后在积的千位上写( )。
试一试
千位 百位 十位 个位
6
3
×
3
4
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
8
4
×
3
5
8
5
×
1
6
注意数位对齐
议一议
先计算,再判断:
三位数乘一位数,积最少是几位数,最多是几位数?
你能解释用上面算式判断的道理吗?
三位数
四位数
练一练
千位 百位 十位 个位
4
5
×
6
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
5
3
×
6
2
2
5
×
9
4
1.先估计积是几位数,再计算。
1
注意加进位
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
8
6
×
5
3
8
4
×
1
7
练一练
1.先估计积是几位数,再计算。
4
4
×
2
4
注意加进位
千位 百位 十位 个位
练一练
2.乳品厂一个星期售出牛奶多少箱?
平均每天售出牛奶268箱。
一个星期有7天。
答:售出( )箱。
练一练
3.
37
216
345
296
1728
2760
23
138
128
768
374
2244
百位 十位 个位
练一练
4.计算下面各题,试着记住计算结果。
1
5
2
×
2
百位 十位 个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
1
5
4
×
2
1
5
6
×
2
1
5
8
×
2
练一练
5.先找规律,再写得数。
百位 十位 个位
852×5=?
2
5
×
5
8
①个位:( )×( )=( ),
在积的个位上写( ),向十位进( )。
②十位:( )×( )=( ),
再加上个位进上来的( ),得( ),在积的十位上写( ),向百位进( )。
③百位:( )×( )=( ),
加上进位的( )得( ),表示( )个百,在积的百位上写( ),向千位进( ),最后在积的千位上写( )。
归纳总结
课堂作业
( )
( )
( )
( )
素养提升
素养提升
346千克
?千克
思维冲浪
在 里填上合适的数字。
7
8
7
3
×
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