精品解析：吉林省松原市前郭县第一中学2025-2026学年八年级上学期9月份质量检测道德与法治试卷

吉林省松原市前郭县第一中学2025-2026学年八年级上学期9月份质量检测道德与法治试卷 （试卷满分60分 时间50分钟） 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) 1. 孙颖莎，在2024年巴黎奥运会乒乓球赛场上，她是冷静果敢的中国运动员；在乒乓球队，她是大家都喜欢的队友--小豆包；在家里，她是父母的女儿………这表明（ ） A. 人的身份是在业缘关系中确定的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 每个人的身份和角色定位都是一样的 D. 在不同的社会关系中，每个人都具有不同的身份 2. 小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（ ） A 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 邻里关系 3. 央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，在上千场精彩演出中，萃取了中华戏曲中很有现实意义的“家国情怀”这一主题，弘扬了传统戏曲艺术中蕴含的精神价值，展示了当下戏曲文化在新题材、新人物创造中焕发的新风采、新气象，令人印象深刻。这说明我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 已成长为合格的社会成员 C. 从自然人转化为社会人 D. 从社会中获得精神滋养 4. 2024年11月20日，成都某学校49名学生到成都市森林消防大队开展了观看救援纪实、体验内务叠放、参观操作特种车辆和新特装备等社会实践活动。初中生参加社会实践活动（ ） A. 有利于感受社会生活，养成亲社会行为 B. 充分体现了社会是个人的有机组成部分 C. 有利于提高实践能力，塑造完美的性格 D. 有利于在社会中成长，掌握所有的技能 5. 物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（ ） A 网络提升经济发展水平 B. 网络促进民主政治进步 C. 网络不断催生新产业、新业态、新模式 D. 网络促进了人际交往 6. “网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（ ） A. 远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B. 为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C. 小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D. 大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 7. 近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位 B. 网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 8. 《全国青少年网络文明公约》规定：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是（ ） A. 这一公约要求每一个青少年网友遵守 B. 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C. 网络是虚拟，不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任 D. 只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源 9. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中学生小明打算以“走进社会生活”为主题制作一张手抄报，下列漫画适宜作为此次手抄报内容的是 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 网约车作为共享经济代表性服务，在盘活车辆资源、满足用户出行需求方面发挥了重要作用。这说明网络（ ） ①创造了新业态 ②提升了经济发展水平 ③主宰了人们的生活 ④方便了人们的日常生活 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2024年12月24日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布重磅信息，重庆、湖北武汉、西藏拉萨、江苏无锡四地成为分会场。无锡，也由此成为入选总台春晚分会场的首个江南城市。下列同学使用网络的行为表现中，你认为正确的是（ ） ①小王在网络上分享惠山古镇美景照片，介绍寄畅园的历史 ②小宋在某网站发布不当言论故意抹黑无锡形象 ③小张浏览到《无锡日报》“春晚分会场，缘何花落无锡城”的文章，在朋友圈转发 ④小韩浏览到《人民日报》“无锡成为央视春晚分会场”的新闻，在自己的家族群里分享 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13. 城市是我们的家园，让城市更文明是市民共同的心愿。在某市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创城”宣传手册。中学生参与此项活动（ ） ①弘扬了社会主义核心价值观 ②是在社会实践中养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的尊重和认可 ④有利于在服务社会中实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 结合材料，回答下列问题。 亲社会行为是指个人为了帮助社会或他人而进行的行为。亲社会行为可以让我们的社会更完善和有温度，而个人的每一份力量也可以影响并帮助到更多的人。 请完成下列任务： （1）在我们的日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，列举两例。 （2）作为中学生，我们怎样养成亲社会行为？ （3）养成亲社会行为的意义是什么？ 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 材料二 现在有很多家长感叹：有的孩子回家后不是玩手机就是看电脑，有的孩子对于网络信息良莠不分，被网络不良信息带坏了。 （1）网络无限，自由有界。《未成年人网络保护条例》再次强化了网络生活的基本准则。请你说说这个基本准则是什么? （2）结合所学知识回答青少年应该如何理性参与网络生活? （3）请你设计一条文明上网的宣传标语。 （吉林月考） 16. 根据材料，回答问题。 材料一 歌手吟唱“我是长城的砖石，我是黄河的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……” 材料二 中学生小林说：”在家里，我是爸妈的乖儿子；在学校，我是老师的好学生；在社区，我是邻居眼中懂事的孩子……” （1）材料一说明个人与社会具有怎样的关系？ （2）材料二说明人的身份是在什么中确定的？ （3）根据建立的基础，材料二中小林与爸妈、与老师、与邻居分别属于什么社会关系？ 17. 某校八年级（1）班开展了关于网络生活的探究性学习活动，请你参与其中并回答问题。 材料一 小古一家要去长白山旅行。为了让家人玩得舒心，小吉在网上查找了长白山旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜。通过微信，小吉将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友。 材料二 2025年2月13日，记者从商务部例行新闻发布会上获悉，据商务大数据对重点电商平台监测，“2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2％，实现2025年网络消费“开门红”。商务部新闻发言人何咏前在例行新闻发布会上表示，2月5日，“2025年全国网上年货节”圆满收官。“政策带动涌现新热点。 （1）材料一中的画线部分体现出网络具有哪些积极影响？ （2）材料二表明网络对推动社会经济进步起到了怎样的作用？ 材料三 手机已经成为当今青少年上网的首选工具。有些同学利用它查阅学习资料、看新闻资讯、结交朋友，有些同学利用它玩网络游戏、看电子书、看短视频……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 （3）网络是一把双刃剑，青少年沉迷网络会有什么危害？（答出两点即可） （4）网络推动社会进步的作用还表现在哪些方面？ （5）作为中学生，在网络生活中保护自己的哪些信息？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市前郭县第一中学2025-2026学年八年级上学期9月份质量检测道德与法治试卷 （试卷满分60分 时间50分钟） 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分) 1. 孙颖莎，在2024年巴黎奥运会乒乓球赛场上，她是冷静果敢的中国运动员；在乒乓球队，她是大家都喜欢的队友--小豆包；在家里，她是父母的女儿………这表明（ ） A. 人的身份是在业缘关系中确定的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 每个人的身份和角色定位都是一样的 D. 在不同的社会关系中，每个人都具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 D：孙颖莎在奥运会、乒乓球队和家庭这三个不同的社会关系中，分别扮演着运动员、队友和女儿这三个不同的角色。这充分说明了在不同的社会关系中，人们会拥有不同的身份。D说法正确； A：人的身份是在社会关系中确定的，A说法错误； B：题目描述的核心是孙颖莎在不同社会关系中的多重身份，而非其成长过程。B不符合题意； C：从题目描述中我们可以看出，孙颖莎在不同场合下有不同的身份和角色定位。C说法错误； 故本题选D。 2. 小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 邻里关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的种类。 ABCD：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”的意思是在河流中饮水时，会想起这水的源头来。学有所成时，会感念我的恩师。古语描述的是师生关系，与老师的关系是业缘关系，故C正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，在上千场精彩演出中，萃取了中华戏曲中很有现实意义的“家国情怀”这一主题，弘扬了传统戏曲艺术中蕴含的精神价值，展示了当下戏曲文化在新题材、新人物创造中焕发的新风采、新气象，令人印象深刻。这说明我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 已成长为合格的社会成员 C. 从自然人转化为社会人 D. 从社会中获得精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 D：题文中的系列戏曲节目的播出，有利于弘扬中华优秀传统文化，丰富我们的精神世界，说明了我们可以从社会中获得精神滋养，故D说法正确； AC：这些戏曲节目的播出与“从社会中获得物质支持、从自然人转化为社会人”无关，故AC不符合题意； B：“已成长为合格的社会成员”，夸大了戏曲节目的播出对青少年成长的作用，这些戏曲节目的播出并不能说明青少年已经成长为合格的社会成员，故B说法错误； 故本题选D。 4. 2024年11月20日，成都某学校49名学生到成都市森林消防大队开展了观看救援纪实、体验内务叠放、参观操作特种车辆和新特装备等社会实践活动。初中生参加社会实践活动（ ） A. 有利于感受社会生活，养成亲社会行为 B. 充分体现了社会是个人的有机组成部分 C. 有利于提高实践能力，塑造完美的性格 D. 有利于在社会中成长，掌握所有的技能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 A：初中生参加到森林消防大队的社会实践活动，通过观看救援纪实、体验内务叠放等，可以亲身体验和感受社会生活，在这个过程中能够学会关爱他人、奉献社会等，从而养成亲社会行为，故A符合题意； B：个人是社会的有机组成部分，故B说法错误； C：但 “完美” 说法过于绝对，参加社会实践活动有利于提高实践能力，塑造更好的性格，故C说法错误； D： “掌握所有的技能” 说法绝对化，参加社会实践活动确实有利于在社会中成长并掌握一些技能，故D说法错误； 故本题选A。 5. 物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自动控制路灯开关，可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（ ） A. 网络提升经济发展水平 B. 网络促进民主政治进步 C. 网络不断催生新产业、新业态、新模式 D. 网络促进了人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：题目中描述的物联网功能展示了物联网技术在多个领域的应用，这些应用可能催生新的产业、新业态和新模式，故C符合题意； A：物联网的应用能提升生产效率，但题干未直接体现整体经济发展水平的提升，故A不符合题意； B：题干中未涉及民主政治相关内容，故B不符合题意； D：物联网的技术应用主要集中于设备间的自动化通信和控制，而非人与人之间的交流。故D不符合题意； 故本题选C。 6. “网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（ ） A. 远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B. 为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C. 小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D. 大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 A：题文内容说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。据此，远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安，体现了网络打破了传统人际交往的时空限制，故A符合题意； BCD：体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 近年来，伴随着网络直播带货形式的兴起，越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响，下列推导正确的是（ ） A. 网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位 B. 网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步 C. 网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平 D. 网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：农业是我国国民经济的基础，但不是主导地位，故A说法错误； B：直播带货主要促进经济而非直接推动科技传播和文化进步，故B说法错误； C：直播带货能扩大销售渠道，带动乡村产业多元化发展，进而提高农民收入，故C符合题意； D：“消除”表述绝对化，销售难题只能缓解而非完全消除，故D说法错误； 故本题选C。 8. 《全国青少年网络文明公约》规定：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是（ ） A. 这一公约要求每一个青少年网友遵守 B. 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C. 网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任 D. 只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源 【答案】C 【解析】 【详解】网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，维护网络秩序，利用好网络资源，C观点错误，A、B、D观点正确，所以本题选择C答案。 9. 青少年处于走向社会的关键时期，应主动了解社会、融入社会，积极投身于社会实践。下列名言与这一观点一致的是（ ） ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现为国家奉献、投身社会的精神，故②符合题意； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者”强调融入群体、互助合作，属于亲社会行为，故③符合题意； ④：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”直接体现关心社会、参与社会的态度，故④符合题意； ①：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调淡泊名利、专注个人修养，与积极参与社会无关，故①不符合题意； 故本题选D。 10. 中学生小明打算以“走进社会生活”为主题制作一张手抄报，下列漫画适宜作为此次手抄报内容的是 ( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走进社会生活的相关知识。 ①：漫画①中打扫卫生、美化环境，是参与社会劳动的表现，属于走进社会生活，故①符合题意； ②：漫画②中在养老院为老人服务，是参与志愿服务、关爱他人社会行为，属于走进社会生活，故②符合题意； ③：漫画③中参观博物馆、了解社会文化，是通过社会场所学习和体验社会生活，属于走进社会生活，故③符合题意； ④：漫画④中沉迷网游，是脱离现实社会的个人娱乐行为，不属于走进社会生活，故④错误； 故本题选A。 11. 网约车作为共享经济的代表性服务，在盘活车辆资源、满足用户出行需求方面发挥了重要作用。这说明网络（ ） ①创造了新业态 ②提升了经济发展水平 ③主宰了人们的生活 ④方便了人们的日常生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①：网约车是基于互联网技术而兴起的一种新型出行方式，它打破了传统出租车行业的垄断，创造了新的市场业态。故①符合题意； ②：网约车通过盘活车辆资源，提高了车辆的使用效率，同时满足了用户的出行需求，促进了交通出行市场的繁荣，提升了经济发展水平。故②符合题意； ④：网约车通过智能手机应用即可轻松预约，无需在路边长时间等待出租车，大大提高了出行的便利性和效率。故④符合题意； ③：“主宰了人们的生活”夸大了网络的作用，表述绝对化，故③说法错误； 故本题选B。 12. 2024年12月24日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布重磅信息，重庆、湖北武汉、西藏拉萨、江苏无锡四地成为分会场。无锡，也由此成为入选总台春晚分会场的首个江南城市。下列同学使用网络的行为表现中，你认为正确的是（ ） ①小王在网络上分享惠山古镇美景照片，介绍寄畅园的历史 ②小宋在某网站发布不当言论故意抹黑无锡形象 ③小张浏览到《无锡日报》“春晚分会场，缘何花落无锡城”的文章，在朋友圈转发 ④小韩浏览到《人民日报》“无锡成为央视春晚分会场”的新闻，在自己的家族群里分享 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识。 ①：小王在网络上分享惠山古镇美景照片并介绍寄畅园的历史，这是一种积极传播地方文化、展示城市魅力的行为。通过这种方式，可以让更多的人了解无锡的文化和旅游资源，促进文化的交流与传播。故①符合题意； ③：小张将有价值的新闻文章在朋友圈转发，能够让更多的人了解到无锡成为春晚分会场这一信息以及背后的原因，有助于传播正能量和积极的信息，扩大信息的影响力。故③符合题意； ④：小韩将权威媒体发布的新闻在家族群里分享，可以让家族成员及时了解到这一重要信息，促进信息的交流和共享，同时也有助于增强家族成员对家乡的关注和认同感。故④符合题意； ②：网络空间是公共空间，每个人都应该对自己的言论负责，发布不当言论会损害城市的声誉，造成不良的社会影响，不利于营造健康、和谐的网络环境。故②说法错误； 故本题选B。 13. 城市是我们的家园，让城市更文明是市民共同的心愿。在某市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创城”宣传手册。中学生参与此项活动（ ） ①弘扬了社会主义核心价值观 ②是在社会实践中养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的尊重和认可 ④有利于在服务社会中实现人生价值 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②④：题干中指出，在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行等等，中学生参与此项活动弘扬了社会主义核心价值观，有利于在服务社会中实现人生价值，同时也是是在社会实践中养成亲社会行为，故①②④正确； ③：承担社会责任不是为了获得赞赏与认可，③错误； 故本题选B。 二、非选择题（共34分） 14. 结合材料，回答下列问题。 亲社会行为是指个人为了帮助社会或他人而进行的行为。亲社会行为可以让我们的社会更完善和有温度，而个人的每一份力量也可以影响并帮助到更多的人。 请完成下列任务： （1）在我们的日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，列举两例。 （2）作为中学生，我们怎样养成亲社会行为？ （3）养成亲社会行为的意义是什么？ 【答案】（1）环保行为：随手捡起路边垃圾。社区义务工作：参加社区义务植树活动。 （2）①亲社会行为是人在社会化过程中形成的。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。③我们要主动了解社会，关注社会变化发展。④了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活关注社会变化发展。④了解风俗习惯，遵守社会公德。⑤热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （3）①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举两例亲社会行为。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径。依据教材内容回答即可。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的意义。依据教材内容回答即可。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 材料二 现在有很多家长感叹：有的孩子回家后不是玩手机就是看电脑，有的孩子对于网络信息良莠不分，被网络不良信息带坏了。 （1）网络无限，自由有界。《未成年人网络保护条例》再次强化了网络生活的基本准则。请你说说这个基本准则是什么? （2）结合所学知识回答青少年应该如何理性参与网络生活? （3）请你设计一条文明上网的宣传标语。 【答案】（1）恪守道德、遵守法律。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与自己学习和生活有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （3）文明上网，健康成长；绿色上网，从我做起等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查遵守网络生活的准则，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查设计文明上网的宣传标语，开放性试题，言之有理即可。 （吉林月考） 16. 根据材料，回答问题 材料一 歌手吟唱“我是长城的砖石，我是黄河的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……” 材料二 中学生小林说：”在家里，我是爸妈的乖儿子；在学校，我是老师的好学生；在社区，我是邻居眼中懂事的孩子……” （1）材料一说明个人与社会具有怎样的关系？ （2）材料二说明人的身份是在什么中确定的？ （3）根据建立的基础，材料二中小林与爸妈、与老师、与邻居分别属于什么社会关系？ 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）社会关系中 （3）血缘关系、业缘关系、地缘关系。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会关系、几种主要的社会关系 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用个人与社会关系的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我是长城的砖石，我是黄河的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……→联系个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用个人与社会的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在家里是爸妈的儿子，在学校是老师的学生，在社区是邻居眼中懂事的孩子→联系人的身份是在社会关系中确定的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用社会关系的类型的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小林与爸妈→联系血缘关系。 关键词②：小林与老师→联系业缘关系。 关键词③：小林与邻居→联系地缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校八年级（1）班开展了关于网络生活的探究性学习活动，请你参与其中并回答问题。 材料一 小古一家要去长白山旅行。为了让家人玩得舒心，小吉在网上查找了长白山旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜。通过微信，小吉将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友。 材料二 2025年2月13日，记者从商务部例行新闻发布会上获悉，据商务大数据对重点电商平台监测，“2025年全国网上年货节”活动期间，全国日均网上零售额同比增长6.2％，实现2025年网络消费“开门红”。商务部新闻发言人何咏前在例行新闻发布会上表示，2月5日，“2025年全国网上年货节”圆满收官。“政策带动涌现新热点。 （1）材料一中的画线部分体现出网络具有哪些积极影响？ （2）材料二表明网络对推动社会经济进步起到了怎样的作用？ 材料三 手机已经成为当今青少年上网的首选工具。有些同学利用它查阅学习资料、看新闻资讯、结交朋友，有些同学利用它玩网络游戏、看电子书、看短视频……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 （3）网络是一把双刃剑，青少年沉迷网络会有什么危害？（答出两点即可） （4）网络推动社会进步的作用还表现在哪些方面？ （5）作为中学生，在网络生活中保护自己的哪些信息？ 【答案】（1）①网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （2）网络推动了生产方式的深刻变革。 （3）①影响学习和生活，不利于身心健康。②网络中大量冗余信息干扰青少年的选择，耗费青少年的时间。③碎片化信息影响青少年思考的深度。④一些青少年因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 （4）网络改进了社会治理方式。 （5）①家庭住址。②个人电话号码。③手机支付密码等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、沉迷网络的危害性、理性参与网络生活的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络。需要运用网络的积极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小吉在网上查找了长白山旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜。通过微信，小吉将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友→可链接生活变得更加丰富、便利和美好；打破了传统人际交往的时空限制； 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络。需要运用网络的积极影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年全国网上年货节圆满收官，活动期间网络消费实现“开门红”，政策带动涌现新热点→可链接网络推动了生产方式的深刻变革； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年。需要运用沉迷网络的危害性的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些同学利用手机玩网络游戏、看电子书、看短视频，手机这个美丽的终端让一些同学永远在线→可链接影响学习和生活，不利于身心健康；大量冗余信息干扰青少年的选择，耗费青少年的时间；碎片化信息影响青少年思考的深度；虚拟交往疏离了现实的人际关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查网络推动社会进步作用的表现。依据教材内容回答即可。 【小问5详解】 本题考查理性参与网络生活的要求。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $