内容正文:
2.1.4脊椎动物
第2课时 两栖类和爬行类(导学案)
1.描述两栖类的特征:幼体水生用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸皮肤辅助,皮肤裸露湿润,生殖发育依赖水。
2.描述爬行类的特征:体表有角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵,生殖发育摆脱水。
3.对比两栖类和爬行类的异同,明确爬行类更适应陆生环境的原因。
4.列举两栖类和爬行类的常见种类,概述它们与人类的关系。
【教学重点】
1.两栖类和爬行类的主要特征。
2.两栖类与爬行类的特征对比,理解爬行类对陆生环境的适应性优势。
3.两栖类和爬行类与人类的关系及保护措施。
【教学难点】
1.理解青蛙 “幼体水生、成体水陆两栖” 的发育特点及生殖依赖水的原因。
2.明确 “过渡类群”与 “真正陆生类群”的本质区别(生殖是否依赖水)
1. 两栖类
(1)青蛙的结构
观察青蛙体色,背部皮肤呈______,间有黑色斑纹,腹面呈______,这使青蛙无论在陆地还是水中生活,都不易被发现。
青蛙身体分头、躯干和四肢三部分。突出特点是前肢______,后肢______,利于在陆地上______;它的后足宽而趾长,趾间有______,利于在水中______。青蛙的形态结构与生活环境______。
青蛙在陆地上生活,主要靠______呼吸,但青蛙的______不够发达,呼吸功能不强。青蛙的皮肤裸露,能分泌______,湿润的皮肤里密布着______,可以与外界______,有______的作用。
(2) 青蛙的生殖发育
青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水里,体形像鱼,用______呼吸。随着身体的发育,蝌蚪的______逐渐消失,体内长出______,身体两侧长出______,尾部逐渐______,离水登陆,逐渐发育成青蛙。
(3) 两栖类的主要特征
两栖类的幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的______,少数种类成体生活在水中,主要用______呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。
(4)两栖类的进化地位:两栖类是脊椎动物进化过程中从______向______的过渡类群。
2. 爬行类
(1)观察蜥蜴
蜥蜴的体形:蜥蜴身体细长,四肢______,适合______。蜥蜴头部的感觉器官比较发达,______能灵活转动,有利于______和______。用手轻触蜥蜴的体表,蜥蜴的皮肤______,表面覆盖的角质______可以减少体内______的蒸发。蜥蜴的______比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。蜥蜴更适于在______上生活。
(2) 爬行类的主要特征
皮肤表面覆盖有______或______,用______呼吸。四肢短小或______四肢,______,适于陆地生活。另外,爬行类在陆地上产卵和发育,______坚韧,生殖过程______的依赖。
3. 两栖类和爬行类和人类的关系
(1)青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食,蜥蜴也能捕捉农业害虫。
(2)蛇是鼠的天敌,大多数蛇类能捕食鼠,可以用来进行______。
(3)蟾蜍分泌的毒液可以制成中药______,蟾酥有______的作用。
(4)取自东北林蛙的______有很好的滋补功效。
(5)去除内脏的蜥蜴、龟的腹甲、蛇的全身都可以做______。
一、寻证据·观察→探究观察两栖动物
(一)观察青蛙
观察青蛙/观看视频,思考以下问题。
【探究】1.青蛙的外形有什么特点?这样的特点有什么作用?
小组讨论得出结论:
观察青蛙体色,背部皮肤呈______,间有黑色斑纹,腹面呈______,这使青蛙无论在陆地还是水中生活,都不易被发现。
青蛙身体分头、躯干和四肢三部分。突出特点是前肢______,后肢______,利于在陆地上______;它的后足宽而趾长,趾间有______,利于在水中______。青蛙的形态结构与生活环境______。
(二)青蛙的呼吸
主要:靠______呼吸
辅助呼吸:皮肤______,能分泌______。湿润的皮肤里密布着______,可以与外界进行气体交换,有______的作用。
【探究】1.如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林,一段时间后会造成怎样的后果?
(三)青蛙的发育过程
蝌蚪:形态像鱼,有尾无四肢,用______呼吸,生活在______。
青蛙:尾和鳃消失,生出四肢和______在______生活。
2、 课堂探究→探究两栖类的主要特征
①幼体生活___中,用_____呼吸;
②成体大多生活在潮湿的______上,也可以在水中游泳,主要用____呼吸;
③皮肤______、湿润有__________的作用。
两栖类是动物进化过程中从______向______的过渡类群
【探究】2.牛蛙能否完全适应陆地生活?
3、 课堂探究→探究两栖类与人类关系
①______:青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食
②______:蟾蜍分泌的毒液可以制成中药______,蟾酥具有消肿解毒的作用。取自东北林蛙的林蛙油有很好的滋补功效。
四、寻证据·观察→探究观察爬行类
(一)观察蜥蜴
观察蜥蜴/观看视频,思考以下问题。
【探究】1.青蛙的外形有什么特点?
小组讨论得出结论:
蜥蜴的体形:蜥蜴身体细长,四肢______,适合______。蜥蜴头部的感觉器官比较发达,______能灵活转动,有利于______和______。用手轻触蜥蜴的体表,蜥蜴的皮肤______,表面覆盖的角质______可以减少体内______的蒸发。蜥蜴的______比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。蜥蜴更适于在______上生活。
蜥蜴的呼吸方式
蜥蜴的______比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。
易错字: 鳃 蟾蜍 黏液 颈 鳞片
1.在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上发现青蛙。但青蛙不属于真正的陆生动物,其主要原因是( )
A.体温不恒定 B.生殖和发育离不开水
C.具有脊柱 D.成体可在水中游泳
2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述,错误的是( )
A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄
3.爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲,这有利于( )
A.减少体内水分蒸发
B.辅助呼吸
C.适应水中生活
D.保持体温恒定
· 水陆两栖的动物不等于两栖动物,能水陆两栖的动物不一定就是两栖动物,如鳖、扬子鳄属于
爬行动物。两栖动物幼体与成体的呼吸方式有差别,幼体不能离开水,成体可水陆两栖。
· 冬眠时期的青蛙几乎完全用皮肤呼吸;正常活动时的青蛙主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;
青蛙的幼体——蝌蚪用鳃呼吸。
· 并不是所有的爬行动物都生活在陆地上,如海龟、扬子鳄等爬行动物在进化过程中逐渐适应了
水中生活,但它们的生殖仍在陆地上完成。
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2.1.4脊椎动物
第2课时 两栖类和爬行类(导学案)
1.描述两栖类的特征:幼体水生用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸皮肤辅助,皮肤裸露湿润,生殖发育依赖水。
2.描述爬行类的特征:体表有角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵,生殖发育摆脱水。
3.对比两栖类和爬行类的异同,明确爬行类更适应陆生环境的原因。
4.列举两栖类和爬行类的常见种类,概述它们与人类的关系。
【教学重点】
1.两栖类和爬行类的主要特征。
2.两栖类与爬行类的特征对比,理解爬行类对陆生环境的适应性优势。
3.两栖类和爬行类与人类的关系及保护措施。
【教学难点】
1.理解青蛙 “幼体水生、成体水陆两栖” 的发育特点及生殖依赖水的原因。
2.明确 “过渡类群”与 “真正陆生类群”的本质区别(生殖是否依赖水)
1. 两栖类
(1)青蛙的结构
观察青蛙体色,背部皮肤呈黄绿色,间有黑色斑纹,腹面呈白色,这使青蛙无论在陆地还是水中生活,都不易被发现。
青蛙身体分头、躯干和四肢三部分。突出特点是前肢短小,后肢发达,利于在陆地上跳跃;它的后足宽而趾长,趾间有蹼,利于在水中游泳。青蛙的形态结构与生活环境相适应。
青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸,但青蛙的肺不够发达,呼吸功能不强。青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,可以与外界进行气体交换,有辅助呼吸的作用。
(2) 青蛙的生殖发育
青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水里,体形像鱼,用鳃呼吸。随着身体的发育,蝌蚪的鳃逐渐消失,体内长出肺,身体两侧长出四肢,尾部逐渐消失,离水登陆,逐渐发育成青蛙。
(3) 两栖类的主要特征
两栖类的幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。
(4)两栖类的进化地位:两栖类是脊椎动物进化过程中从水生向陆生的过渡类群。
2. 爬行类
(1)观察蜥蜴
蜥蜴的体形:蜥蜴身体细长,四肢短小,适合爬行。蜥蜴头部的感觉器官比较发达,颈能灵活转动,有利于捕食和防御敌害。用手轻触蜥蜴的体表,蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖的角质鳞片可以减少体内水分的蒸发。蜥蜴的肺比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。蜥蜴更适于在陆地上生活。
(2) 爬行类的主要特征
皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲,用肺呼吸。四肢短小或无四肢,爬行,适于陆地生活。另外,爬行类在陆地上产卵和发育,卵壳坚韧,生殖过程摆脱了对水的依赖。
3. 两栖类和爬行类和人类的关系
(1)青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食,蜥蜴也能捕捉农业害虫。
(2)蛇是鼠的天敌,大多数蛇类能捕食鼠,可以用来进行灭鼠。
(3)蟾蜍分泌的毒液可以制成中药蟾酥,蟾酥有解毒、消肿、止痛的作用。
(4)取自东北林蛙的林蛙油有很好的滋补功效。
(5)去除内脏的蜥蜴、龟的腹甲、蛇的全身都可以做中药材。
一、寻证据·观察→探究观察两栖动物
(一)观察青蛙
观察青蛙/观看视频,思考以下问题。
【探究】1.青蛙的外形有什么特点?这样的特点有什么作用?
小组讨论得出结论:
观察青蛙体色,背部皮肤呈黄绿色,间有黑色斑纹,腹面呈白色,这使青蛙无论在陆地还是水中生活,都不易被发现。
青蛙身体分头、躯干和四肢三部分。突出特点是前肢短小,后肢发达,利于在陆地上跳跃;它的后足宽而趾长,趾间有蹼,利于在水中游泳。青蛙的形态结构与生活环境相适应。
(二)青蛙的呼吸
主要:靠肺呼吸
辅助呼吸:皮肤裸露,能分泌黏液。湿润的皮肤里密布着毛细血管,可以与外界进行气体交换,有辅助呼吸的作用。
【探究】1.如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林,一段时间后会造成怎样的后果?
如果在青蛙的皮肤上涂满不透气的凡士林,会阻碍皮肤与外界的气体交换,导致青蛙无法正常呼吸,最终会因缺氧而死亡。
(三)青蛙的发育过程
蝌蚪:形态像鱼,有尾无四肢,用鳃呼吸,生活在水中。
青蛙:尾和鳃消失,生出四肢和肺在陆地生活。
2、 课堂探究→探究两栖类的主要特征
①幼体生活水中,用鳃呼吸;
②成体大多生活在潮湿的陆地上,也可以在水中游泳,主要用肺呼吸;
③皮肤裸露、湿润有辅助呼吸的作用。
两栖类是动物进化过程中从水生向陆地的过渡类群
【探究】2.牛蛙能否完全适应陆地生活?
不能
生殖发育离不开水(水中受精、幼体在水中发育);
肺功能不完善(肺简单,皮肤辅助呼吸);
无法防止体内水分的蒸发(皮肤裸露)。
3、 课堂探究→探究两栖类与人类关系
①生物防治:青蛙和蟾蜍主要以农业害虫为食
②药用:蟾蜍分泌的毒液可以制成中药蟾酥,蟾酥具有消肿解毒的作用。取自东北林蛙的林蛙油有很好的滋补功效。
四、寻证据·观察→探究观察爬行类
(一)观察蜥蜴
观察蜥蜴/观看视频,思考以下问题。
【探究】1.青蛙的外形有什么特点?
小组讨论得出结论:
蜥蜴的体形:蜥蜴身体细长,四肢短小,适合爬行。蜥蜴头部的感觉器官比较发达,颈能灵活转动,有利于捕食和防御敌害。用手轻触蜥蜴的体表,蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖的角质鳞片可以减少体内水分的蒸发。蜥蜴的肺比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。蜥蜴更适于在陆地上生活。
蜥蜴的呼吸方式
蜥蜴的肺比青蛙的更发达,不再依靠皮肤辅助呼吸。
易错字: 鳃 蟾蜍 黏液 颈 鳞片
1.在野外观察时,你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上发现青蛙。但青蛙不属于真正的陆生动物,其主要原因是( )
A.体温不恒定 B.生殖和发育离不开水
C.具有脊柱 D.成体可在水中游泳
【答案】B
【解析】正陆生动物的关键特征:生殖和发育过程完全脱离水的限制。
选项A:体温不恒定是变温动物的特点,很多陆生变温动物(如爬行动物中的蛇、蜥蜴)仍属于真正的陆生动物,所以体温不恒定不是青蛙不属于真正陆生动物的主要原因。
选项B:青蛙的生殖方式是体外受精,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵;幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,靠尾部摆动游泳,发育过程也依赖水。这表明青蛙的生殖和发育离不开水,不满足真正陆生动物“生殖发育脱离水”的核心要求,是其不属于真正陆生动物的主要原因。
选项C:具有脊柱是脊椎动物的共同特征,与是否为真正陆生动物无关。
选项D:成体可在水中游泳,只能说明青蛙能适应水生环境,但不是它不属于真正陆生动物的主要原因。
2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述,错误的是( )
A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄
【答案】A
【解析】扬子鳄作为爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,生殖和发育摆脱了对水的依赖。
选项A:扬子鳄属于爬行动物,爬行动物是用肺呼吸的,皮肤不能进行气体交换,所以“用皮肤和肺呼吸”的表述错误。
选项B:扬子鳄的卵表面有坚韧的卵壳,这有助于保护卵内部结构,使其能在陆地环境中发育,该表述正确。
选项C:扬子鳄体表覆盖角质鳞片,可减少体内水分的散失,适应陆地干燥环境,该表述正确。
选项D:扬子鳄的卵在陆地上发育成幼鳄,生殖和发育摆脱了对水的依赖,这是爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要原因,该表述正确。
3.爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲,这有利于( )
A.减少体内水分蒸发
B.辅助呼吸
C.适应水中生活
D.保持体温恒定
【答案】A
【解析】
选项A:体表覆盖角质的鳞片或甲,能够有效阻止体内水分的过度散失,减少体内水分蒸发,从而让爬行动物更好地适应干旱的陆地生活,该选项正确。
选项B:爬行动物是用肺呼吸的,体表的鳞片或甲没有辅助呼吸的功能,该选项错误。
选项C:爬行动物主要适应陆地生活,体表结构与水中生活无关,该选项错误。
选项D:爬行动物是变温动物,体温随环境温度变化,体表鳞片或甲不能保持体温恒定,该选项错误。
综上,答案选A。
· 水陆两栖的动物不等于两栖动物,能水陆两栖的动物不一定就是两栖动物,如鳖、扬子鳄属于
爬行动物。两栖动物幼体与成体的呼吸方式有差别,幼体不能离开水,成体可水陆两栖。
· 冬眠时期的青蛙几乎完全用皮肤呼吸;正常活动时的青蛙主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;
青蛙的幼体——蝌蚪用鳃呼吸。
· 并不是所有的爬行动物都生活在陆地上,如海龟、扬子鳄等爬行动物在进化过程中逐渐适应了
水中生活,但它们的生殖仍在陆地上完成。
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学科网(北京)股份有限公司
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