精品解析：四川省泸州市纳溪中学2025-2026学年高三上学期第一次月考物理试题

纳溪中学高2023级高三上期入学考试 物理试题卷 一、单项选择题：（每小题4分，共28分） 1. 书法课上，某同学临摹“力”字时，笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点，则（ ） A. 该过程位移为0 B. 该过程路程为0 C. 两次过a点时速度方向相同 D. 两次过a点时摩擦力方向相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．笔尖由a点经b点回到a点过程，初位置和末位置相同，位移为零，故A正确； B．笔尖由a点经b点回到a点过程，轨迹长度不为零，则路程不为零，故B错误； C．两次过a点时轨迹的切线方向不同，则速度方向不同，故C错误； D．摩擦力方向与笔尖的速度方向相反，则两次过a点时摩擦力方向不同，故D错误。 故选A 。 2. 在足够高的塔顶上以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力，g取），从抛出至位移大小为这段过程，小球（　　） A. 经过的时间可能为 B. 平均速度可能为 C. 通过的路程可能为 D. 加速度有可能反向 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题意，取向上为正方向，当位移为时，由公式 代入数据解得， 当位移为时，由公式 代入数据解得，（舍去） 故A错误； BC．根据题意，由公式 可得小球上升的最大高度为 当时，小球通过的路程为 平均速度为 当时，小球通过的路程为 平均速度为 当时，小球通过的路程为 平均速度为 即平均速度不可能为，通过的路程可能为，故B错误，C正确； D．整个运动过程的加速度一直为重力加速度，方向一直竖直向下，故D错误。 故选C。 3. 无人驾驶汽车制动过程分为制动起作用阶段和持续制动阶段，制动起作用阶段，汽车的加速度大小随时间均匀增大，持续制动阶段，汽车的加速度大小恒定。如图为某次试验中，无人驾驶汽车制动全过程的加速度大小随时间的变化关系图像，若汽车的初速度，则制动阶段的位移为（　　） A. 大于 B. C. 小于 D. 【答案】C 【解析】 【详解】图像与横轴围成的面积表示速度变化量，则内有 可知时的速度为 内的位移 此后以加速度减速到零，则持续制动阶段的位移为 则制动阶段的位移，故选C。 4. 某同学自己绘制图像（如图）研究某趟地铁的某段过程的运动情况。该过程轨迹是直线，详细运动状态未知，以下说法合理的是（　　） A. 该车处于匀减速运动状态 B. 该车的初速度为 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前3秒的位移是 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．将位移时间公式 变形可得 由数学知识可知，图像的斜率 纵轴的截距 可得 由此可知，该车处于匀减速运动状态，加速度大小为，故A正确，BC错误； D．该车处于匀减速运动，运动的总时间由速度时间公式可得 该车在前3秒的位移就是前2.5秒的位移为，故D错误。 故选A。 5. 如图，装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上，木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动，木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为，甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5，不计空气阻力，重力加速度g取，则在乙下落的过程中（　　） A. 甲对木箱的摩擦力方向向左 B. 地面对木箱的支持力逐渐增大 C. 甲运动的加速度大小为 D. 乙受到绳子的拉力大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为物块甲向右运动，木箱静止，根据相对运动，甲对木箱的摩擦力方向向右，A错误； B．设乙运动的加速度为，只有乙有竖直向下的恒定加速度， 对甲、乙和木箱，由整体法，竖直方向受力分析有 则地面对木箱的支持力大小不变，B错误； CD．设绳子的弹力大小为，对甲受力分析有 对乙受力分析有 联立解得， C正确，D错误。 故选C。 6. 下列说法正确的是（ ） A. 链球做匀速圆周运动过程中加速度不变 B. 足球下落过程中惯性不随速度增大而增大 C. 乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变 D. 篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关 【答案】B 【解析】 【详解】A．链球做匀速圆周运动过程中加速度方向在改变，A错误； B．惯性只与质量有关，则足球下落过程中惯性不随速度增大而增大，B正确； C．乒乓球被击打过程中受到的作用力随着形变量的减小而减小，C错误； D．篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向有关，D错误。 故选B。 7. 如图所示，长方体物块叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。B受力的个数为（　　） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，对A受力分析可知，受重力、B的支持力，由于A静止，则A还受B沿斜面向上的静摩擦力，对B受力分析可知，受重力、斜面的支持力、A的压力、拉力、B还受A沿斜面向下的摩擦力，由于B静止，则受沿斜面向上的摩擦力，即B受6个力作用。 故选C。 二、多项选择题：（每小题5分，共15分） 8. 带传感器的A、B两个小车同时从同一位置沿同一方向运动，通过计算机进行数据处理，得到了它们的图像如图中A、B直线所示。已知两个小车可视为质点，小车在发动机作用下加速，在摩擦阻力作用下减速。下列说法中正确的是（　　） A. A、B两个小车均做匀减速直线运动 B. B小车的加速度大小为 C. 相遇前两个小车间的最大距离为 D. A、B两个小车相遇所需时间大于 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．A、B两个小车的图像为直线，所以有 整理有 所以A小车的位移 B小车的位移 结合匀变速直线运动的位移时间关系 可知，，， 所以A小车做匀减速直线运动，B小车做匀加速直线运动，B小车的加速度大小为 故AB错误； C．当A、B两个小车速度相等时距离最大，所以有，即 解得 此时 解得，故C正确； D．A、B两个小车相遇时有，即 解得 但此时 由题意可知小车A在摩擦阻力作用下减速运动，最终速度为0，所以位移关系有 解得，故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知PM=10m，MN=20m，且运动员经过PM、MN两段的时间相等，下列说法正确的是（　　） A. O、P间的距离为1.25m B. 能求出运动员经过OP段所用的时间 C. 能求出运动员的加速度 D. 运动员经过P、M两点的速度之比1:3 【答案】AD 【解析】 【详解】A．设运动员通过PM、MN所用时间均为T，则运动员经过M点的速度为 根据可得 则运动员经过P点的速度为 则，故A正确； D．运动员经过P、M两点的速度之比为，故D正确； BC．因为T未知，则不能求出运动员经过OP段所用的时间和运动员的加速度，故BC错误。 故选AD。 10. 客车和货车在同一时刻同一地点沿同一方向做直线运动。客车做初速度为零，加速度大小为的匀加速直线运动；货车做初速度为，加速度大小为的匀减速直线运动至速度减为零后保持静止，客、货两车在运动过程中的（位移—速度）图像如图所示。其中虚线与对应的坐标轴垂直，在两车从开始运动到货车停止运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 货车运动的时间为 B. 两车不会同时到达处 C. 两车最大间距为 D. 两车最小间距为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据图像可知，客车的速度随位移增大而增大，货车的速度随位移增大而减小，当时，货车的速度为，即货车的初速度 对客车有 对货车有 当速度相等时 联立解得 当客车的速度，货车的速度时，两车通过的位移均为，对客车有 对货车有 联立解得 则， 货车运动的时间为，故A错误； B．货车运动的位移为 客车到达的位置所用的时间为 此时两车速度相等，速度为 货车所用时间为 即两车不是同时达到的位置，故B正确； CD．当两车速度相等时，即 代入数据解得 此时两车的间距为 而当货车停止运动时所用的时间为 此时两车间距为 解得 则从开始运动到货车停止运动过程中两车最大间距为，最小间距为零，故C正确，D错误。 故选BC。 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分） 11. 某同学采用如图甲所示的装置及电火花打点计时器探究小车做匀变速直线运动的特点。 （1）为完成本实验，下列器材中不需要的是__________。 ①天平 ②低压直流电源 ③刻度尺 ④秒表 ⑤低压交流电源 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④⑤ （2）安装好实验装置后开始实验。实验中以下操作必要的是__________。 A. 托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量 B. 调整滑轮的高度，使细线水平 C. 将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起 D. 选择平直且各处粗糙程度相同的长木板 E. 释放小车前，小车应尽可能靠近打点计时器放置 （3）实验中获得某条点迹清晰的纸带如图乙所示，已知打点计时器所用交流电频率f，若满足____________________，则可认为小车匀变速直线运动。 （4）若小车匀变速直线运动，由（3）可知小车的加速度大小为____________________。 （5）若实验时，电源频率略微降低，但该同学仍按原来的频率计算小车的加速度，则测量得到的小车的加速度与真实的加速度相比将__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （6）若采用此装置，__________（选填“能”或“不能”“）完成探究加速度与合力、质量的关系。 【答案】（1）D （2）DE （3） （4） （5）偏大 （6）能 【解析】 【小问1详解】 在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不需要用天平测物体的质量，故①错误；实验使用的电源为220V交流电源，故②⑤错误；刻度尺要用来测量纸带上各点之间的距离，所以必须要有刻度尺，故③正确；打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故④错误；故选D。 【小问2详解】 A．不管托盘和砝码的总质量与小车的总质量大小关系如何，只要小车做匀变速直线运动即可，即托盘和砝码的总质量不需要远小于小车的总质量，故A错误； B．调整滑轮的高度，使细线与长木板平行，不是水平，保证小车所受的合力在运动过程中不变，故B错误； C．将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起是为了平衡摩擦力，但本实验是探究小车做匀变速直线运动的特点，不管是否平衡摩擦力，只要小车做匀变速直线运动即可，因此不需要将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起，故C错误； D．为了保证小车受力稳定，做匀变速直线运动，因此要选择平直且各处粗糙程度相同的长木板做实验，故D正确； E．为了提高纸带的利用率，释放小车前，小车应尽可能靠近打点计时器放置，故E正确。 故选DE。 【小问3详解】 匀变速直线运动在连续相等的时间间隔内的位移差相等，本实验要探究小车做匀变速直线运动的特点，即。 【小问4详解】 若小车匀变速直线运动，有 得 【小问5详解】 若实验时，电源频率略微降低，但该同学仍按原来的频率计算小车的速度，则代入计算的频率偏大，所以测量得到的小车的加速度与真实的加速度相比将偏大。 【小问6详解】 若采用此装置，能完成探究加速度与合力、质量的关系，但需要平衡摩擦力。 12. “探究求合力的方法”的实验装置如图所示，在该实验中， （1）下列说法正确的是______； A.拉着细绳套的两只弹簧秤，稳定后读数应相同 B.在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点 C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦 D.测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板 （2）若只有一只弹簧秤，为了完成该实验至少需要________（选填“2”“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O。 【答案】 ①. D ②. 3 【解析】 【详解】（1）[1]A．在不超出弹簧秤的量程和橡皮条形变限度的条件下，使拉力适当大些，不必使两只弹簧秤的示数相同，故A错误； B．在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的一个点就可以了，故B错误； C．实验中弹簧秤外壳与木板之间是否存在摩擦不影响实验结果，故C错误； D．为了减小实验误差，拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板，故D正确。 故选D。 （2）[2]若只有一只弹簧秤，为了完成该实验，用手拉住一条细绳，用弹簧秤拉住另一条细绳，互成角度的拉橡皮条，使其结点达到某一点O，记下位置O和弹簧秤示数和两个拉力的方向；交换弹簧秤和手所拉细绳的位置，再次将结点拉至O点，使两力的方向与原来两力方向相同，并记下此时弹簧秤的示数；再仅用一个弹簧秤将结点拉至O点，并记下此时弹簧秤的示数F的大小及方向；所以若只有一只弹簧秤，为了完成该实验至少需要3次把橡皮条结点拉到O。 四、计算题（本题共3小题，共41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 汽车由静止开始沿直线从甲站开往乙站，先做加速度大小为a的匀加速运动，位移大小为x；接着在t时间内做匀速运动；最后做加速度大小也为a的匀减速运动，到达乙站时速度恰好为零。已知甲、乙两站之间的距离为，求？ 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，设匀加速直线运动时间为，匀速运动的速度为v，匀加速直线运动阶段，由位移公式 根据逆向思维，匀减速直线运动阶段的位移等于匀加速直线运动阶段的位移，则匀速直线运动阶段有 联立解得 再根据 解得 14. 如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是，ST段的平均速度是，求公交车经过T点时的瞬时速度？ 【答案】 【解析】 【详解】由题知，电动公交车做匀减速直线运动，且设RS间的距离为x，则根据题意有， 联立解得， 根据匀变速直线运动速度与时间的关系有 解得 又 解得 联立解得 15. 质量为M的木楔倾角为，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑，如果与用木楔斜面成角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑，重力加速度为g。如图所示，则 （1）当为多少时，拉力F有最小值，求此最小值； （2）当时，木楔对水平面的摩擦力是多大？ 【答案】（1）当时，Fmin＝mgsin2θ；（2）mgsin4θ 【解析】 【详解】（1）木块在木楔斜面上匀速向下运动时，有 mgsinθ＝μmgcosθ 即 μ＝tanθ 木块在力F作用下沿斜面向上匀速运动，有 Fcosα＝mgsinθ＋Ff Fsinα＋FN＝mgcosθ Ff＝μFN 解得 F＝＝＝ 则当α＝θ时，F有最小值，为 Fmin＝mgsin2θ （2）因为木块及木楔均处于平衡状态，整体受到地面的摩擦力等于F的水平分力，即 Ff＝Fcos（α＋θ） 当α＝θ时，F取最小值mgsin 2θ，则楔对水平面的摩擦力为 Ffm＝Fmincos2θ＝mg·sin 2θcos2θ＝mgsin4θ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 纳溪中学高2023级高三上期入学考试 物理试题卷 一、单项选择题：（每小题4分，共28分） 1. 书法课上，某同学临摹“力”字时，笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点，则（ ） A. 该过程位移为0 B. 该过程路程为0 C. 两次过a点时速度方向相同 D. 两次过a点时摩擦力方向相同 2. 在足够高的塔顶上以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力，g取），从抛出至位移大小为这段过程，小球（　　） A. 经过的时间可能为 B. 平均速度可能为 C. 通过的路程可能为 D. 加速度有可能反向 3. 无人驾驶汽车制动过程分为制动起作用阶段和持续制动阶段，制动起作用阶段，汽车的加速度大小随时间均匀增大，持续制动阶段，汽车的加速度大小恒定。如图为某次试验中，无人驾驶汽车制动全过程的加速度大小随时间的变化关系图像，若汽车的初速度，则制动阶段的位移为（　　） A. 大于 B. C. 小于 D. 4. 某同学自己绘制图像（如图）研究某趟地铁的某段过程的运动情况。该过程轨迹是直线，详细运动状态未知，以下说法合理的是（　　） A. 该车处于匀减速运动状态 B. 该车的初速度为 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前3秒的位移是 5. 如图，装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上，木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动，木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为，甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5，不计空气阻力，重力加速度g取，则在乙下落的过程中（　　） A. 甲对木箱的摩擦力方向向左 B. 地面对木箱的支持力逐渐增大 C. 甲运动的加速度大小为 D. 乙受到绳子的拉力大小为 6. 下列说法正确的是（ ） A. 链球做匀速圆周运动过程中加速度不变 B. 足球下落过程中惯性不随速度增大而增大 C. 乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变 D. 篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关 7. 如图所示，长方体物块叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。B受力的个数为（　　） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 二、多项选择题：（每小题5分，共15分） 8. 带传感器的A、B两个小车同时从同一位置沿同一方向运动，通过计算机进行数据处理，得到了它们的图像如图中A、B直线所示。已知两个小车可视为质点，小车在发动机作用下加速，在摩擦阻力作用下减速。下列说法中正确的是（　　） A. A、B两个小车均做匀减速直线运动 B. B小车的加速度大小为 C. 相遇前两个小车间的最大距离为 D. A、B两个小车相遇所需时间大于 9. 如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知PM=10m，MN=20m，且运动员经过PM、MN两段的时间相等，下列说法正确的是（　　） A. O、P间的距离为1.25m B. 能求出运动员经过OP段所用的时间 C. 能求出运动员的加速度 D. 运动员经过P、M两点的速度之比1:3 10. 客车和货车在同一时刻同一地点沿同一方向做直线运动。客车做初速度为零，加速度大小为的匀加速直线运动；货车做初速度为，加速度大小为的匀减速直线运动至速度减为零后保持静止，客、货两车在运动过程中的（位移—速度）图像如图所示。其中虚线与对应的坐标轴垂直，在两车从开始运动到货车停止运动过程中，下列说法正确的是（　　） A. 货车运动的时间为 B. 两车不会同时到达处 C. 两车最大间距为 D. 两车最小间距为 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分） 11. 某同学采用如图甲所示的装置及电火花打点计时器探究小车做匀变速直线运动的特点。 （1）为完成本实验，下列器材中不需要的是__________。 ①天平 ②低压直流电源 ③刻度尺 ④秒表 ⑤低压交流电源 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④⑤ （2）安装好实验装置后开始实验。实验中以下操作必要的是__________。 A. 托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量 B. 调整滑轮的高度，使细线水平 C. 将长木板远离滑轮的一端用小木块垫起 D. 选择平直且各处粗糙程度相同的长木板 E. 释放小车前，小车应尽可能靠近打点计时器放置 （3）实验中获得某条点迹清晰的纸带如图乙所示，已知打点计时器所用交流电频率f，若满足____________________，则可认为小车匀变速直线运动。 （4）若小车匀变速直线运动，由（3）可知小车的加速度大小为____________________。 （5）若实验时，电源频率略微降低，但该同学仍按原来的频率计算小车的加速度，则测量得到的小车的加速度与真实的加速度相比将__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （6）若采用此装置，__________（选填“能”或“不能”“）完成探究加速度与合力、质量的关系。 12. “探究求合力的方法”的实验装置如图所示，在该实验中， （1）下列说法正确的是______； A.拉着细绳套的两只弹簧秤，稳定后读数应相同 B.在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点 C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦 D.测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板 （2）若只有一只弹簧秤，为了完成该实验至少需要________（选填“2”“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O。 四、计算题（本题共3小题，共41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13. 汽车由静止开始沿直线从甲站开往乙站，先做加速度大小为a的匀加速运动，位移大小为x；接着在t时间内做匀速运动；最后做加速度大小也为a的匀减速运动，到达乙站时速度恰好为零。已知甲、乙两站之间的距离为，求？ 14. 如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是，ST段的平均速度是，求公交车经过T点时的瞬时速度？ 15. 质量为M的木楔倾角为，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑，如果与用木楔斜面成角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑，重力加速度为g。如图所示，则 （1）当为多少时，拉力F有最小值，求此最小值； （2）当时，木楔对水平面的摩擦力是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $