5.13国共合作与北伐战争导学案2025-2026学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕国共合作与北伐战争展开，引导学生了解中共三大、国民党一大、黄埔军校、北伐战争等国民革命主要内容，通过教师寄语“感受那时的痛与勇”导入，以自学梳理按时间脉络梳理事件，合作探究深化理解，搭建从基础到深度的学习支架。 导学案特色在于情感与知识融合，体现家国情怀，分层习题设计（夯实基础、能力提升、素养培优）强化时空观念（如事件排序题），材料分析题（如孙中山讲话、工农支持北伐图）培养史料实证能力，帮助学生以唯物史观分析历史，提升历史解释与问题解决能力。

第13课 国共合作与北伐战争 学习任务单 教师寄语：别让近代史只剩 “背诵”，试着感受那时的痛与勇，这才是课堂的重量。 一、课程标准 了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质。 二 、自学梳理 1.中共三大召开的时间、内容及意义。 2.国民党一大召开的时间、地点、内容及意义。 3.黄埔军校成立的时间、地点、意义。 4.梳理北伐战争的相关事实（目的、时间、军队、总司理、主要战场、先锋、结果、胜利原因） 5.国民党右派叛变革命的标志。 6.南京国民政府建立的时间、性质。 三、合作探究 1.为什么说北伐战争胜利了，而国民革命却失败了？ 2.新三民主义和三大政策的关系。 3.国民大革命失败的原因及教训 4.国共两党第一次合作的方式、标志。 四、巩固练习 （一）夯实基础 1.中共一大主张推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中共二大主张打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国；中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。中共主张的变化表明中国共产党（　　） A.开始独立领导革命战争 B.照搬苏联的革命模式 C.对国情的认识逐渐深入 D.明确了武装夺权目标 2.1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，它包含了新的内容和新的革命精神，其“新”体现在确定了（　　） A. 共产党取得国民革命领导权 B. 联俄、联共、扶助农工的精神 C. “枪杆子里面出政权”的论断 D. “思想建党，政治建军”的原则 3.孙中山指出：“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行，所以两种主义没有什么分别。”基于这种认识，孙中山（　　） A. 创立《民报》 B. 领导武昌起义 C. 主张国共合作 D. 创建中华民国 4.下列事件反映了国共两党第一次合作从开始到破裂的重要过程。按照时间先后顺序排列正确的是（ ） ①国民党一大召开  ②中共三大召开  ③南京国民政府成立④北伐战争胜利进军  ⑤黄埔军校创办 A. ⑤②①③④ B. ②①⑤④③ C. ①②⑤④③ D. ②⑤③①④ 5.1924年至1927年，国共两党合作进行了一场轰轰烈烈的北伐战争，基本上消灭了北洋军阀的主力。“国共两党合作”开始的标志是（　　） A. 中共三大的召开 B. 国民党一大的召开 C. 黄埔军校的建立 D. 南京国民政府成立 6.第一次国共合作期间，两党在宣传方面密切配合。国民党的《民国日报》和共产党的《向导》周报都积极宣传革命思想。这些宣传活动的主要作用是（　　） A. 提高了国共两党的社会威望 B. 激发了广大民众的革命热情 C. 打击了封建思想的统治地位 D. 促进了当时文化事业的发展 7.今年是孙中山逝世100周年。下列文献资料涉及孙中山的重大革命活动有（　　） ①提出革命纲领，著有《革命军》 ②建立革命团体，阐发三民主义 ③建立中华民国，就任临时总统 ④促成统一战线，创办黄埔军校 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8.把握历史时序是学习历史的重要方法。以下事件按发生时间先后顺序排列正确的是（　　） ①国民党一大   ②中共三大  ③誓师北伐  ④东北易帜  ⑤南京国民政府建立 A. ②①③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤④ 9.如表是黄埔军校自创立以来至1949年，军校学生毕业后进入国共两党队伍的发展状况。据此可知，黄埔军校（　　） 共产党的队伍 中华人民共和国十大元帅中有5位曾在黄埔求学或任教，10名大将中的3位、57名上将中的8位也出身于黄埔，担任正军职以上领导的有近40人 国民党的队伍 有100多名黄埔生成为兵团司令以上的高级将领，近40人被授予上将军衔，50余人被授予中将军衔 A. 见证了国共两党关系变化 B. 践行了孙中山的革命思想 C. 培养了大批军事政治干部 D. 反映救亡图存的时代追求 10.孙中山对黄埔军校是抱有无穷希望的，他在军校的开学典礼上要求学生：“要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”军校的创办（　　） A. 是实业救国思想的实践B.为革命培养了大批人才C.沉重打击清王朝的统治D.实现了社会习俗的变革 （二）能力提升 11.在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明（　　） A. 人民群众是北伐的主力B. 北伐得到人民群众的支持C.江西是北伐的主战场D.北伐战争取得最终胜利 12.毛泽东曾称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”，在北伐战争中，他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，被誉为“北伐名将”，第四军也因此被称为“铁军”。“他”是（　） A. 朱德 B. 叶挺 C. 贺龙 D. 刘伯承 13.从建党到大革命失败前夕的短短6年时间里，中国共产党由起初的50多人，发展成拥有近5.8万名党员、领导着280余万工人和970余万农民的政党。据此可知，大革命（　　） A. 沉重打击了帝国主义在华势力 B. 提高了中国共产党的政治威望 C. 打响了反抗国民党统治第一枪 D. 推动了民族资本主义经济发展 14.据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右，在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这（　　） A. 确立了党对军队的领导 B. 丰富了工农武装割据理论 C. 推动了国民革命的发展 D. 打击了国民党的分裂活动 15.《毛泽东选集》写道：“由于国共两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“巨大的成就”指的是（　　） A. 中华民国创建 B. 黄埔军校创办 C. 北伐战争胜利 D. 抗日战争胜利 16.1927年4月12日，蒋介石悍然发动反革命政变；7月15日，汪精卫召开“分共会议”，国民党右派叛变了革命，导致国共合作破裂，国民革命失败。国共两党从合作到敌对，根本原因在于（　　） A. 阶级利益对立 B. 封建势力收买 C. 帝国主义破坏 D. 官僚买办腐蚀 17.1927年，轰轰烈烈的国民大革命失败了。得出这一结论最主要的依据是（　　） A. 蒋介石成立南京国民政府 B. 反帝反封建的任务没有完成 C. 汪精卫召开“分共会议” D. 国民党屠杀共产党人和群众 18.如图是小张同学复习时整理的历史笔记。据此可知，他复习的内容是（　　） A. 国民革命 B. 土地革命 C. 抗日战争 D. 解放战争 19.《时代》周刊是美国影响力最大的新闻周刊，有“世界历史库”之称。1927年4月4日，蒋介石 第一次出现在《时代》周刊的封面上。蒋介石被《时代》周刊关注是因为（　　） A. 他组建国民党，促成了国共第一次合作 B. 他担任北伐军总司令，取得了北伐战争的重大胜利 C. 他领导护国战争，彻底打败袁世凯 D. 他在南京建立国民政府，在名义上统一了全国 20.中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，这场革命沉重打击了（　　） A. 国民党反动派的统治 B. 清政府的反动统治 C. 北洋军阀的反动统治D. 侵华日军的嚣张气焰 21.对于北伐战争的迅猛推进，时论认为“当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。”“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。材料体现出北伐胜利进军最主要的原因是（　　） A. 国民党的英勇作战 B. 国共两党的合作 C. 共产党的模范作用 D. 工农群众的支持 22.毛泽东在中共三大期间说：“一定要有革命的大联合，不能孤军奋战。”他很快就成为与孙中山的国民党联合的热心支持者。下列说法正确的是（　　） A. 中国国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共两党合作正式形成 B. 中共在合作中创建了人民军队并独立领导 C. 此次合作揭开了中国新民主主义革命的序幕 D. 1928年张学良“东北易帜”标志着合作失败 23.广州在中国近代史上是一座著名的城市，很多历史事件都与广州有关，推动了中国社会的发展与进步。下列事件与广州有关的是（　　） ①黄埔军校 ②黄花岗起义 ③广州三元里人民抗英 ④中国同盟会的成立 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④ （三）素养培优 24.在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一“诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。” ——孙中山 材料二 如图，全国工农支持北伐 材料三 1927年3月，蒋介石来到上海，与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子，举行一系列会谈。 蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。 (1) 材料一中创办的学校指什么学校？该学校的创办有什么作用？ (2) 根据材料二，指出北伐战争与工农运动之间的关系。 (3) 蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂？根据材料三概括蒋介石在政变后建立的政府性质。 (4) 结合所学知识，思考国民革命失败的主要原因有哪些？ 五、自我评价 1.对本课学习的自我评分 优秀 良好 合格 不合格 2.陈述课堂学习后仍然存在的疑难点 3.探索解决的办法以及取得了什么效果 第13课 国共合作与北伐战争 1. C2. B3. C4. B5. B6.B7.C8. B9. C10. B11.B12. B13. B 14. C15. C16. A17. B18. A19. B20. C21.B22. A23. A 24.(1)学校：黄埔军校。作用：为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。 (2)关系：工农运动的大力支持，使北伐战争取得巨大成果；北伐战争的顺利进军，推动了工农运动的高涨。 (3)政变：“四一二反革命政变”。性质：南京国民政府是代表大地主、大资产阶级利益的政府。 (4)主要原因：国民党右派叛变革命，使第一次国共合作彻底破裂；帝国主义绞杀中国革命；年幼的共产党缺乏斗争经验，放弃对革命武装的领导权；高涨的工农革命运动触动了大地主，大资产阶级的利益 学科网（北京）股份有限公司 $