内容正文:
2024年秋季学期期末教学质量检测试题卷历史试题
三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得)
1. 时空观念是历史学科核心素养的一个重要组成部分,培养时空观念是我们学好历史的关键。下图中①、④对应的中国境内古人类是( )
A. 郧县人、元谋人 B. 元谋人、北京人
C. 蓝田人、北京人 D. 元谋人、蓝田人
2. CCTV纪录片《中国考古探秘》第一集的主题是“河姆渡文明之谜”,下列解说词可能出现在纪录片的是( )
A. 黄河下游,木构水井 B. 干栏式建筑,定居生活
C. 农具骨耜,粟作农业 D. 成套的陶器,成套玉器
3. 2024年甲辰年清明公祭黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆重举行,今年的公祭活动以“铸牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化新征程”为主题。我们之所以祭祀黄帝,主要是因为他( )
A. 发明了文字 B. 曾打败过炎帝和蚩尤
C. 是传说时代的治水英雄 D. 是中华民族的人文初祖
4. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明
5. “加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是( )
A B. C. D.
6. 在英雄辈出战国时代,华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。其中支持商鞅变法的君主是( )
A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 秦孝公 D. 晋文公
7. 为了落实“双减”政策,切实减轻学生负担,要求作业设计要体现个性化特征。这一举措和下列孔子的哪一主张相一致( )
A. “仁者爱人” B. 创办私学 C. 因材施教 D. 为政以德
8. 下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( )
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制 D. 行省制
9. 下图形象地展示了秦朝的疆域。图中“? ”应填写的内容是( )
A. 临洮 B. 陇西 C. 辽东 D. 黄海
10. 《汉书·食货志》记载了这样一项规定:“胆敢私自铸造铁器或者煮盐的人,被罚左脚戴镣铐,将铸造的铁器或者煮好的盐没收”。该项法规的记载能够佐证当时( )
A. 惩处贪官污吏 B. 统一调配物资
C. 实行盐铁官营 D. 废除严刑峻法
11. 下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比,为解决该问题,汉武帝采取的措施是( )
A. 恢复郡县制 B. 实行休养生息 C. 颁行推恩令 D. 设立三省六部
12. 如图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。由此导致( )
A. 秦朝灭亡 B. 东汉走向衰亡 C. 民族政权并立 D. 百家争鸣出现
13. 汉武帝如果派使臣去大秦,从长安出发,沿丝绸之路西行,先后经过( )
①今新疆境内②河西走廊③中亚④安息
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
14. 历史推论离不开对史实的正确解读,下列历史推论正确的是( )
A. 蔡伦改进造纸术——纸的使用日益普及
B. 《伤寒杂病论》——对外科手术及“麻沸散”进行了详细论述
C. 《史记》——中国第一部纪传体断代史
D. 佛教——中国土生土长的宗教,世界三大宗教之一
15. 小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是( )
A. 中华文明的起源 B. 早期国家的产生和社会变革
C. 统一多民族国家建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
16. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成
C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步
17. 华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云:“中国有礼仪之大,谓之夏;有服章之美,谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼,融入华夏”是( )
A. 炎黄战蚩尤 B. 商鞅变法 C. “文景之治” D. 北魏孝文帝改革
18. 当时人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,他被后人誉为“书圣”。他的代表作是( )
A. 《女史箴图》 B. 《兰亭集序》 C. 《道德经》 D. 《洛神赋图》
四、非选择题(本大题3小题,第41题14分,第42题15分,第43题10分,共39分)
19. 在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
【高超工艺的精品】
材料一 如图一、图二
图一 图二
【中华文明的载体】
材料二 考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰收以及病疫等都是通过占卜向上天请命。如图甲骨片中所示文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
【巧夺天工的工程】
材料三 某著名水利工程的相关说明
部位
主要作用
鱼嘴
将岷江分为内、外二江,外江主要用于排洪,内江主要用于引水灌溉
飞沙堰
当内江水量超过宝瓶口上限时,多余水量从飞沙堰自行溢出,排入岷江,起到泄洪减灾作用;排出内江水中挟带的沙石,确保内江通畅
宝瓶口
是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后,经过不断分闸调节,形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系
【影响深远的思想】
材料四 他认为,万物运行有其自然法则,人们应顺应自然;世间万物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是能够相互转化的。他善于从正反两方面思考问题。他在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。
——人民教育出版社《中国历史七年级上册》
(1)“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了上图两件绝世青铜精品。请你说出这两件青铜精品的名称。
(2)如图所示的文字它被称为什么?这种文字最早可能出现在哪一朝代?请结合材料说说甲骨片的发现对中国文字产生了什么影响?
(3)指出材料三中描述的这项水利工程的名称,并说出这项水利工程是由谁主持修建的?
(4)请根据材料三的相关说明,回答修建这项水利工程的作用是什么?
(5)材料四中的“他”是谁?“他”是哪一学派的创始人?
(6)通过以上问题,请谈谈当代中学生如何弘扬和传承中国传统文化?
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展......内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 中国古代货币发展史(战国一西汉)简表
时期
概况
战国
各诸侯国都有铸币权,赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币
秦朝
把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币,通行全国
西汉
武帝时,由中央统一铸造五铢钱,五铢钱成为当时唯一的合法货币
材料三 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料四 魏晋南北朝时期,少数民族音乐不断传入中原,北方民族迁往中原有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐......魏晋南北朝时期的北方,胡汉合舞已成为普遍的风气,茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的发展。
——摘编自统编版《中国历史》教师教学用书
(1)请根据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。举例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
(2)请根据材料二,归纳战国至西汉汉武帝时,我国古代货币发展的特点。并简述汉武帝时统一铸造五铢钱的目的。
(3)请根据材料三,指出华夏民族形成的特点。
(4)请根据材料四分析魏晋南北朝时期出现民族大交融现象的原因。简述这种现象对中华民族的发展有何意义?
(5)综上所述,概括你对民族关系这个主题的认识。
21. 阅读材料,完成下列探究活动。
七年级历史上册部分重大历史事件
时间
事件
公元前221年
秦统一中国
公元前209年
陈胜吴广起义
A
秦朝灭亡
公元前202年
B建立
公元9年
王莽建立新朝,西汉灭亡
公元25年
东汉建立
公元220年—229年
三国鼎立局面形成
公元280年
西晋统一
公元316年
西晋灭亡
(1)阅读材料,A处的时间是______年,属于______世纪______期(填早或晚)。B处的王朝是______。
(2)选取材料中有关联的历史事件,结合所学自定一个你想论述的观点,并加以论述。(11分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024年秋季学期期末教学质量检测试题卷历史试题
三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得)
1. 时空观念是历史学科核心素养的一个重要组成部分,培养时空观念是我们学好历史的关键。下图中①、④对应的中国境内古人类是( )
A. 郧县人、元谋人 B. 元谋人、北京人
C. 蓝田人、北京人 D. 元谋人、蓝田人
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片信息和结合所学知识可知,时间轴中①对应距今约170万年,④对应距今约70万—20万年。元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年,北京人生活在距今约70万—20万年,因此题干图中①、④对应的中国境内古人类分别是元谋人、北京人,B项正确;郧县人生活年代约为100万年,不符合题意,排除A项;蓝田人距今约160万年,与题干时间不符,排除CD项。故选B项。
2. CCTV纪录片《中国考古探秘》第一集的主题是“河姆渡文明之谜”,下列解说词可能出现在纪录片的是( )
A. 黄河下游,木构水井 B. 干栏式建筑,定居生活
C. 农具骨耜,粟作农业 D. 成套的陶器,成套玉器
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器、骨器,用耒耜耕地,住于栏式房屋,过着定居生活,种植水稻,他们还饲养家畜,会制造简单的玉器和原始乐器,B项正确;河姆渡人生活在长江流域,不在黄河流域,排除A项;粟作农业是半坡人,河姆渡人是稻作农业,排除C项:成套的陶器,成套玉器是大汶口文化,排除D项。故选B项。
3. 2024年甲辰年清明公祭黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆重举行,今年的公祭活动以“铸牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化新征程”为主题。我们之所以祭祀黄帝,主要是因为他( )
A. 发明了文字 B. 曾打败过炎帝和蚩尤
C. 是传说时代的治水英雄 D. 是中华民族的人文初祖
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“2024年甲辰年清明公祭黄帝典礼于4月4日上午在陕西省黄陵县桥山祭祀广场隆重举行,今年的公祭活动以‘铸牢中华民族共同体意识,奋进中国式现代化新征程’为主题”并结合所学可知, 黄帝陵已成为海内外华夏儿女寻根认祖的圣地,说明了各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,我们之所以祭祀黄帝,主要是因为他是中华民族的人文初祖,D项正确;仓佶造字,排除A项;公祭黄帝主要是因为他是中华民族的人文初祖,而不是因为其曾打败过炎帝和蚩尤,排除B项;大禹是传说时代的治水英雄,排除C项。故选D项。
4. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为‘华夏第一龙’,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知,夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址,出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等,反映了夏朝时期的文明进程,A项正确;经上分析,二里头遗址属于夏朝文明,而不是商朝文明、西周文明以及东周文明,不符合题意,排除BCD项。故选A项。
5. “加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“反映春秋战国时期生产力较高发展水平的农业工具”和所学知识可知,春秋战国时期,铁制农具的出现和推广,是生产力较高发展水平的重要标志,C项正确;打制石器是旧石器时代的工具,排除A项;骨耜是原始社会的农业工具,排除B项;耧车是西汉时期的播种工具,排除D项。故选C项。
6. 在英雄辈出的战国时代,华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。其中支持商鞅变法的君主是( )
A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 秦孝公 D. 晋文公
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,战国时期,秦孝公为了增强秦国的实力,在争雄战争中处于有利地位,于公元前356年进行商鞅变法。经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础,C项正确;齐桓公是春秋时期的霸主,与战国时代的商鞅变法无关,排除A项;楚庄王也是春秋时期的霸主,并非支持商鞅变法的君主,排除B项;晋文公同样是春秋时期的霸主,与战国时期的商鞅变法无关,排除D项。故选C项。
7. 为了落实“双减”政策,切实减轻学生负担,要求作业设计要体现个性化特征。这一举措和下列孔子的哪一主张相一致( )
A. “仁者爱人” B. 创办私学 C. 因材施教 D. 为政以德
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“切实减轻学生负担,要求作业设计要体现个性化特征”和所学知识可知,这体现了孔子因材施教的主张,因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展,C项正确;“仁者爱人”是儒家哲学的核心与基础,认为仁者是充满慈爱之心,排除A项;创办私学有利于打破教育垄断局面,排除B项;为政以德即以道德感化治理国家,教育民众,排除D项。故选C项。
8. 下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( )
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制 D. 行省制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。”结合所学可知,秦始皇统一六国后,在地方推行郡县制,郡县的长官均由朝廷直接任免,加强了对地方的统治,B项正确;秦统一六国后,废除了分封制,排除A项;汉武帝时期建立了刺史制度,排除C项;行省制建立于元朝,排除D项。故选B项。
9. 下图形象地展示了秦朝的疆域。图中“? ”应填写的内容是( )
A. 临洮 B. 陇西 C. 辽东 D. 黄海
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,秦朝疆域十分辽阔,东至东海(辽东郡),西到陇西(陇西郡),北至长城一带(匈奴),南达南海(南海郡),B项正确;临洮属于陇西郡的治所,排除A项;辽东属于秦朝的管辖范围,但是不是最东边,排除C项;黄海不是秦朝疆域的最东边,排除D项。故选B项。
10. 《汉书·食货志》记载了这样一项规定:“胆敢私自铸造铁器或者煮盐人,被罚左脚戴镣铐,将铸造的铁器或者煮好的盐没收”。该项法规的记载能够佐证当时( )
A. 惩处贪官污吏 B. 统一调配物资
C. 实行盐铁官营 D. 废除严刑峻法
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“胆敢私自铸造铁器或者煮盐的人,被罚左脚戴镣铐,将铸造的铁器或者煮好的盐没收”可知,汉武帝时,为增加政府财政收入,打击工商业者,实行盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构具体管理,汉武帝实行“盐铁官营”政策,C项正确;惩处贪官污吏是东汉光武帝时期的措施,排除A项;统一调配物资是为了平抑物价,排除B项;文景时期废除严刑峻法,重视以德化民,排除D项。故选C项。
11. 下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比,为解决该问题,汉武帝采取的措施是( )
A. 恢复郡县制 B. 实行休养生息 C. 颁行推恩令 D. 设立三省六部
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“西汉初期中央和封国的力量对比”图,可知,地方封国实力较大在管辖范围和管辖人口上已经超过中央,结合所学知识可知,西汉初年实行郡国并行制,诸侯王势力强大威胁到了中央集权,为了解决这一问题,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布推恩令,削弱王国权力,加强中央对王国的控制,C项正确;从战国后期开始郡县制一直存在,不存在恢复的问题,排除A项;休养生息政策是汉初推行的经济政策,与材料无关,排除B项;三省六部制是隋唐时期的制度,排除D项。故选C项。
12. 如图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。由此导致( )
A. 秦朝灭亡 B. 东汉走向衰亡 C. 民族政权并立 D. 百家争鸣出现
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力”可知,图中描绘了东汉中后期,外戚宦官交替专权。这加剧了统治危机,导致东汉走向衰亡,B项正确;秦朝灭亡的主要原因是秦朝的暴政和农民起义,与外戚和宦官争权无关,排除A项;宋辽夏金时期的特征是民族政权并立,排除C项;百家争鸣出现在春秋战国时期,排除D项。故选B项。
13. 汉武帝如果派使臣去大秦,从长安出发,沿丝绸之路西行,先后经过( )
①今新疆境内②河西走廊③中亚④安息
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,汉朝开辟的丝绸之路,其主要路线从长安出发,沿丝绸之路西行,先后经过河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚和欧洲(大秦),所以正确的顺序是②①③④,B项正确;ACD排序错误,排除ACD项。故选B项。
14. 历史推论离不开对史实的正确解读,下列历史推论正确的是( )
A. 蔡伦改进造纸术——纸的使用日益普及
B. 《伤寒杂病论》——对外科手术及“麻沸散”进行了详细论述
C. 《史记》——中国第一部纪传体断代史
D. 佛教——中国土生土长的宗教,世界三大宗教之一
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,东汉时,蔡伦改进了造纸术,此后纸的使用日益普遍,也便利了典籍的流传,A项正确;张仲景写的《伤寒杂病论》没有涉及“麻沸散”的医学发明,排除B项;《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,排除C项;佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的印度,张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国,排除D项。故选A项。
15. 小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是( )
A. 中华文明的起源 B. 早期国家的产生和社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,材料反映的是三国两晋南北朝时期,该时期国家分裂,政权分立;虽有西晋的短期统一,但未改变历史主流。由于北方战乱,北民南迁,促进了民族交融,D项正确;中华文明起源反映的是原始社会时期的古人类遗址,排除A项;早期国家是指夏商周时期,社会变革是指春秋战国时期的社会改革,促进了奴隶社会向封建社会过渡,排除B项;秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期,排除C项。故选D项。
16. 西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了( )
A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成
C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初阴,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。”结合所学可知,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展,C项正确;八王之乱发生在西晋灭亡之前,因果倒置,不符合“推动了”题意,排除A项;三国鼎立局面发生在西晋之前,因果倒置,不符合“推动了”题意,排除B项;北方人南迁一定程度上不会推动北方农业技术的进步,反而人口的流失,在某种程度上阻碍北方农业技术的进步,排除D项。故选C项。
17. 华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云:“中国有礼仪之大,谓之夏;有服章之美,谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼,融入华夏”是( )
A. 炎黄战蚩尤 B. 商鞅变法 C. “文景之治” D. 北魏孝文帝改革
【答案】D
【解析】
【详解】据材料并结合所学知识可知,北魏孝文帝改革是南北朝时期北魏孝文帝为了促进民族融合而推行的一系列政治、经济、文化改革措施,其中,改革官制和律令、迁都洛阳、改革鲜卑旧俗、学习汉族文化等措施,都体现了鲜卑族向汉族学习,实现“易服学礼,融入华夏”的意图,D项正确;炎黄对抗蚩尤的战争,更多是反映了古代部落间的战争和融合,而非少数民族与汉族之间的“易服学礼”行为,排除A项;商鞅变法是战国时期秦国的一次重大政治和社会改革,主要涉及政治、经济、军事等方面的变革,旨在增强秦国的国力,并不直接涉及少数民族融入华夏族的过程,排除B项;“文景之治”是西汉初年的一个治世时期,由于汉文帝和汉景帝两位皇帝的英明治理,使得国家经济繁荣、社会稳定,并不直接涉及少数民族融入华夏的问题,排除C项。故选D项。
18. 当时的人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,他被后人誉为“书圣”。他的代表作是( )
A. 《女史箴图》 B. 《兰亭集序》 C. 《道德经》 D. 《洛神赋图》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,王羲之的代表作是《兰亭集序》、达到收放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就,被后人誉为“书圣”。B项正确;《女史箴图》《洛神赋图》是顾恺之的代表作,排除AD项;老子的学说集中在《道德经》一书中。这部书成为道家的经典。排除C项。故选B项。
四、非选择题(本大题3小题,第41题14分,第42题15分,第43题10分,共39分)
19. 在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。
【高超工艺的精品】
材料一 如图一、图二
图一 图二
【中华文明的载体】
材料二 考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰收以及病疫等都是通过占卜向上天请命。如图甲骨片中所示文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
【巧夺天工的工程】
材料三 某著名水利工程的相关说明
部位
主要作用
鱼嘴
将岷江分为内、外二江,外江主要用于排洪,内江主要用于引水灌溉
飞沙堰
当内江水量超过宝瓶口上限时,多余水量从飞沙堰自行溢出,排入岷江,起到泄洪减灾作用;排出内江水中挟带的沙石,确保内江通畅
宝瓶口
是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后,经过不断分闸调节,形成灌溉成都平原的自流灌溉渠系
【影响深远的思想】
材料四 他认为,万物运行有其自然法则,人们应顺应自然;世间万物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是能够相互转化的。他善于从正反两方面思考问题。他在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。
——人民教育出版社《中国历史七年级上册》
(1)“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了上图两件绝世青铜精品。请你说出这两件青铜精品的名称。
(2)如图所示的文字它被称为什么?这种文字最早可能出现在哪一朝代?请结合材料说说甲骨片的发现对中国文字产生了什么影响?
(3)指出材料三中描述的这项水利工程的名称,并说出这项水利工程是由谁主持修建的?
(4)请根据材料三的相关说明,回答修建这项水利工程的作用是什么?
(5)材料四中的“他”是谁?“他”是哪一学派的创始人?
(6)通过以上问题,请谈谈当代中学生如何弘扬和传承中国传统文化?
【答案】(1)图一是司母戊鼎,图二是四羊方尊。
(2)甲骨文;商朝。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。
(3)都江堰;李冰。 (4)防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
(5)老子;道家。 (6)取其精华,去其糟粕;批判继承、创新继承
【解析】
【小问1详解】
名称:根据材料一图示信息和结合所学知识可知,图一是世界上最重的青铜器司母戊鼎,图二是精美的四羊方尊。
【小问2详解】
文字:根据材料二图示信息和结合所学知识可知,图中文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字甲骨文;
朝代:结合所学知识可知,甲骨文出现的朝代是商朝。
影响:结合所学知识可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
【小问3详解】
名称:根据材料三“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”和结合所学知识可知,这里的水利工程是都江堰;
人物:结合所学知识可知,都江堰是蜀郡郡守李冰主持下修建。
【小问4详解】
作用:根据材料三“外江主要用于排洪,内江主要用于引水灌溉”“排入岷江,起到泄洪减灾作用”可得出都江堰的作用是、堤防、分洪、排沙、防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
【小问5详解】
人物及学派:根据材料四“物运行有其自然法则,人们应顺应自然”“世间万物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是能够相互转化的”“他在政治上主张‘无为而治’”和结合所学知识可知,这是道家学派老子的主张,他主张“无为而治”,一切事物都有对立面;
【小问6详解】
结合所学知识可知,中学生对待中国传统文化,应该取其精华,去其糟粕,学习传统文化中有益的部分;批判继承、创新继承传统文化。
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展......内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 中国古代货币发展史(战国一西汉)简表
时期
概况
战国
各诸侯国都有铸币权,赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币
秦朝
把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币,通行全国
西汉
武帝时,由中央统一铸造五铢钱,五铢钱成为当时唯一的合法货币
材料三 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料四 魏晋南北朝时期,少数民族音乐不断传入中原,北方民族迁往中原有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐......魏晋南北朝时期的北方,胡汉合舞已成为普遍的风气,茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的发展。
——摘编自统编版《中国历史》教师教学用书
(1)请根据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。举例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
(2)请根据材料二,归纳战国至西汉汉武帝时,我国古代货币发展的特点。并简述汉武帝时统一铸造五铢钱的目的。
(3)请根据材料三,指出华夏民族形成的特点。
(4)请根据材料四分析魏晋南北朝时期出现民族大交融现象的原因。简述这种现象对中华民族的发展有何意义?
(5)综上所述,概括你对民族关系这个主题的认识。
【答案】(1)表现:耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备。表现:河姆渡人会制作玉器、简单的乐器骨哨和古朴的艺术品象牙雕刻等。
(2)特点:货币的杂乱形状走向统一形状;地方铸币到中央铸币或收铸币权归中央。目的:为了加强朝廷对社会经济的控制或加强中央集权。
(3)特点:多个民族错居杂处,经过长期的交流融合逐步形成的,具有多元一体的特点。
(4)原因:少数民族内迁、少数民族改革;意义:为中华民族的发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质和精神文化,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
(5)认识:民族交融加强。
【解析】
【小问1详解】
农业表现:根据材料一“七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备”可得出,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备都是农业“有了很大发展”的表现。精神生活表现:根据所学知识可知,河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨,河姆渡人还运用雕刻等技术,用象牙和兽骨制成古朴的艺术品,因此河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展的表现有河姆渡人会制作玉器、简单的乐器骨哨和古朴的艺术品象牙雕刻等。
小问2详解】
特点:根据材料二战国“各诸侯国有铸币权,赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币”,秦朝“把秦国的圆形方孔钱作为统一货币,通行全国”,西汉“汉武帝时,由中央统一铸造五铢钱……”可得出,货币的杂乱形状走向统一形状;地方铸币到中央铸币或收铸币权归中央。目的:根据所学知识可知,汉武帝统一铸造五铢钱的目的是为了加强朝廷对社会经济的控制或加强中央集权。
【小问3详解】
特点:依据材料三“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形”可知,华夏族是由多个民族错居杂处,经过长期的交流融合逐步形成的,具有多元一体的特点。
【小问4详解】
原因:根据材料四“北方民族迁往中原”可知,民族迁徙或少数民族内迁,内迁之后各族错居杂处,为大规模民族交融创造了条件,此外,从政治上看,北魏孝文帝改革实行一系列汉化措施,促进了民族交融。因此民族大交融现象的原因是少数民族内迁、少数民族改革。意义:根据所学知识可知,民族交融表现在生产生活、政治、文化等多个方面,北方地区出现的民族大交融,各族相互学习,相互影响,为中华民族的发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质和精神文化,为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
【小问5详解】
认识:根据材料四可知,由于北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,加上江南地区自然条件优越等因素,江南地区经济得到开发,南方经济得到发展。据此可以得到民族交融加强的认识。
21. 阅读材料,完成下列探究活动
七年级历史上册部分重大历史事件
时间
事件
公元前221年
秦统一中国
公元前209年
陈胜吴广起义
A
秦朝灭亡
公元前202年
B建立
公元9年
王莽建立新朝,西汉灭亡
公元25年
东汉建立
公元220年—229年
三国鼎立局面形成
公元280年
西晋统一
公元316年
西晋灭亡
(1)阅读材料,A处的时间是______年,属于______世纪______期(填早或晚)。B处的王朝是______。
(2)选取材料中有关联的历史事件,结合所学自定一个你想论述的观点,并加以论述。(11分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
【答案】(1) ①. 公元前207年 ②. 公元前3 ③. 晚 ④. 西汉
(2)示例:
观点:国家统一是中国历史发展的必然趋势。
论述:秦的统一结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝;秦始皇通过建立中央集权制度、统一货币、统一度量衡、统一文字等一系列的措施,进一步巩固了大一统的格局。
汉武帝在政治上采纳主父偃的建议,实施“推恩令”,思想上接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,经济上铸造“五铢钱”、实行盐铁官营专卖等,从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面。
总之,国家统一是政治稳定、社会安定的重要前提,是中国历史发展的必然趋势。
【解析】
【小问1详解】
时间:依据所学可知,1个世纪=100年,1个年代=10年,世纪就是百位上的数(或百千位上的数)加一,年代是看十位上的数是几就是几十年代,秦朝灭亡的时间是公元前207年,百分位上的数是2,2+1=3,就是公元前3世纪;公元前年份后两位数字越大越早,越小越晚,故公元前207年处于公元前3世纪晚期,故①处填公元前207年;②处填公元前3;③处填晚;公元前202年,汉高祖刘邦建立西汉;故④处填西汉。
【小问2详解】
论述,首先根据题干材料信息和所学知识和自己掌握的知识情况,从题干材料列出了中国古代自战国到隋朝建立之间的重大历史事件,选择两个相互关联的事件,如秦灭六国,统一中国;西晋统一全国;他们都是结束了分裂局面完成了统一,可以提炼出观点“统一是历史发展的潮流”,并结合所学知识加以论述,做到观点明确,史论结合,条理清楚即可。例如,观点:国家统一是中国历史发展的必然趋势。论述:秦的统一结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝;秦始皇通过建立中央集权制度、统一货币、统一度量衡、统一文字等一系列的措施,进一步巩固了大一统的格局。汉武帝在政治上采纳主父偃的建议,实施“推恩令”,思想上接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,经济上铸造“五铢钱”、实行盐铁官营专卖等,从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面。
总之,国家统一是政治稳定、社会安定的重要前提,是中国历史发展的必然趋势。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$