精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一中学2025-2026学年高三上学期九月质量检测历史试题

九月质量检测 高三历史试题 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：中国古代史、近代史。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 在西周的朝服制度中，在同一政权等级之内，无论身份等级，上下所着冠服是基本一样的，即“君臣同服”。孔子说：“诸侯视朝，君臣同服朝服缁衣素裳”，《白虎通义》：“王朝之大夫，亦用皮弁以朝，以在朝君臣同服也”。这反映了西周（ ） A. 政治制度中的人文精神 B. 华夏认同意识逐步形成 C. 社会等级秩序变迁 D. 抬升贵族政治地位 2. 据载:汉初，“迄高帝十二年,侯者百四十有三人，时大城名都民人散亡，户口可得而数载十二三,是以大侯不过万家，小者五六百......逮文.景四五世间;流民即归,户口亦息,列侯大者至三四万，小国白倍.富厚如之”。由此可见,汉代文景时期 A. 租佃关系进一步发展 B. 封建经济获得发展 C. 中央与地方矛盾激化. D. 户籍制度日益完善 3. 成书于南北朝时期的《颜氏家训》记载：“弧矢之利，以威天下，先王所以观德择贤，亦济身之急务也。江南谓世之常射，以为兵射，冠冕儒生，多不习此。别有博射，弱弓长箭，施于准的，揖让升降，以行礼焉。防御寇难，了无所益。”这表明，当时射箭活动（ ） A. 拥有广泛的社会基础 B. 承载了多重社会功能 C. 在江南地区逐渐衰落 D. 受到世族儒生的轻视 4. 宋代元符元年（1098年），政府下令“盗蕃国进奉人钱物者准此（指依照监守自盗罪论处）”，情节较轻则“依海行敕律加法处之”。蕃商死后，其子女亲属有财产继承权，“物货许其亲属召保认还，立防守盗纵诈冒断罪法”。这一举措 A. 有利于扩大海外贸易 B. 利于扭转对外贸易的颓势 C. 是为了增加政府税收 D. 体现朝贡贸易的平等原则 5. 元行省官员通常由平章、右丞、左丞、参知政事六七人组成，无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷在直接掌握某些基本权力的同时，把相当一部分权力分寄于行省。这表明元代（ ） A. 坚持中央集权制原则 B. 削弱了地方的权力 C. 给予了地方部分权力 D. 强化了君主的权力 6. 明清时期，民间书坊标新立异、争奇斗巧地大量刊刻戏曲小说等通俗读物。图书发行业在当时形成了一个完整而庞杂的体系。上至帝王士大夫，下至贩夫走卒，均争相购买，甚至传抄戏曲小说等书籍。这一现象出现的主要原因是 A. 白话文小说通俗易懂 B. 文学真实再现了社会现实 C. 政治环境的相对宽松 D. 世俗文化适应了市民诉求 7. 顾炎武《日知录·正始》：“有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辨？曰：异姓改号谓之亡国。仁义充塞，而至于率善食人，人将相食，谓之亡天下”。对顾炎武而言（ ） A. 国家体制与文明体系边界模糊不清 B. 应该保持天下秩序与王朝安全 C. 政权变迁与文明崩坏应该区分开来 D. 国家与天下本为一体不可分割 8. 19世纪末，康有为虽极力学习、推广科学，但始终坚持传统文化本位的立场，一直严格要求自己的学生加强对传统文化知识的学习，并认为一个健全的教育应是兼收并蓄、中西合璧的，倡导“通经致用”“学以致用”。由此可知，康有为的主张（ ） A. 有利于民主科学的弘扬 B. 着眼于百姓素质的提升 C. 有助于维新变法的实施 D. 植根于主流思想的嬗变 9. 二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集<自选集>自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（ ） A. 民众政治参与热情高涨 B. 选择君主专制制度符合国情 C. 军阀割据混战政局动荡 D. 探索民主共和道路艰难曲折 10. 孙中山曾说：“所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在的第四个时期，国内相争，人民同君主争。”孙中山这一论述（ ） A. 科学总结了人类社会的发展历史 B. 旨在阐明人民是历史的推动力 C. 意在论证民主革命的历史必然性 D. 说明孙中山受到十月革命影响 11. 观察下图。它反映了（ ） A. 经济发展对社会环境的依赖 B. 民族情感对民族工业的影响 C. 经济形势与政府决策的关系 D. 经济发展与政治运动的互动 12. 从鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂赣、湘鄂西、鄂豫陕、川陕等各根据地名称，可以发现20世纪30年代初期的革命根据地基本都位于各省交界的边区。革命根据地的这种分布特点（ ） A. 导致了反“围剿”斗争的失利 B. 借鉴了俄国十月革命的经验 C. 取决于近代中国的特殊国情 D. 表明中共尚未找到正确道路 13. 日军企图把我国华南变成其侵略东南亚各国的跳板和供给线，但遭到了华南敌后抗日根据地的沉重打击，华南军民有力地配合了东南亚各国的抗战。华南敌后战场还积极支持了盟军对日反攻作战，东江纵队曾与美军合作，建立了特别情报网，受到了美军的赞誉。材料表明中共领导的敌后战场（ ） A. 制定了正确的战略方针 B. 是我国抗日战争的主战场 C. 有力地支持了国际抗战 D. 是反法西斯战争的主战场 14. 抗战时期，中国共产党成立了“陕甘宁边区民众娱乐改进会”，一些旧歌谣、旧戏、旧民间文学等被改造成“新的娱乐”，如秧歌剧《捉汉奸》，演出后受到群众的热烈拥护。由此可见，当时的这一活动（ ） ①对传统文艺形式作了全面改动 ②有鲜明的政治意义和时代特征 ③丰富了根据地民众的精神生活 ④旨在传承和革新根据地的文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 对下图的寓意理解准确的是（ ） A. 国民党发动内战必将失败 B. 美国支持国民党发动内战 C. 国民党企图建立一党专政 D. 美国反对共产主义的扩展 16. 1947年6月，国民党军队总兵力已从430万人下降为373万人，其中正规军由200万人下降为150万人。人民解放军的总兵力则由127万人增加为195万人，其中正规军近100万人，武器装备也得到很大改善。据此可知，党中央决定（ ） A. 制定土地法大纲废除封建剥削 B. 刘邓大军挺进大别山转入反攻 C. 开展夺取全国胜利的战略决战 D. 粉碎国民党的重点和全面进攻 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印（以一千钱装为一畚，用其令、丞的印封缄）……钱善不善，杂实之（钱质好坏都应装在一起）。出钱，献封丞、令发用之。百姓市用钱，美恶杂之，勿敢异（不敢选择）。 ——摘编自《金布律》 材料二 西汉初年，汉高祖刘邦放弃了国家铸造铜钱的权力，开放私人制造货币……政府拿不出足够的铜来铸钱、发行货币，把货币的铸造和发行权交给有铜矿的地方势力。虽然吕后在位时曾收回铸币权，但汉文帝时又重新允许民间私铸铜钱。《西京杂记》第三卷也曾提及“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”。《古泉大辞典补遗》载：蒋伯斧所藏“高抑四铢”“临菑四铢”“阳丘四铢”“东阿四铢”“宜阳四铢”“姑幕四铢”，皆出于齐地。汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革，最后改铸五铢钱，主要目的是树立信誉，稳定金融，使私铸者无利可图，自行放弃犯法的勾当，以彻底解决私铸问题。汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。 ——摘编自边东平《西汉萌芽的金融膨胀与应对之策》 （1）根据材料一，概括秦半两钱的相关规定。 （2）根据材料二，指出西汉铸币权的变化过程，并结合所学知识分析其变化的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 太平军所到之处“查庵观寺院田产充公”。1852年夏，杨秀清、韦昌辉、石达开等又联名向洪秀全上书，申明“宜广积粮，以充军备而裕国课”，并请准“照旧交粮纳税”。1853年下半年，《天朝田亩制度》颁布后，湖北、江西、安徽一带的“富室”被太平天国勒令“计亩一石，或出谷一石、二石不等，分为无田者食”。1853年年底，石达开到达安徽，为“结民”，他让当地人充任“乡官征租赋”，“立榷关于大星桥各属支河曲港”。 ——摘编自何希芝《太平天国的经济措施及政策》 材料二 1855年1月以后，天京恢复了家庭制度，“圣库制度”逐渐废弛，太平天国政府对独立的手工业者采取了听任自由经营的方针，允许私人自由贸易，并给予一定的救济扶持。1860年太平军占领苏州后，李秀全下令：“各门外百姓无本为业，亦计（借）给其资，发去铜钱十余万串。”1861年，太平军在濮院等地曾多次发布文告，“尔等子民勿必惊疑，通商贸易”“士农工商各安恒业”。 ——摘编自段本洛《关于太平天国后期的商业政策问题》 （1）根据材料一，概括太平天国前期的经济政策，并结合所学知识分析太平天国实施上述经济政策的原因。 （2）根据材料二，指出太平天国中后期经济政策的变化，并结合所学知识分析其影响。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1938年，翦伯赞在《历史哲学教程》中指出：“我们研究历史，不是为了宣扬我们的祖先，而是为了进一步增强民族凝聚力。马克思主义史学家在这一时期的主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的批判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讽歌，以及对那些卑躬屈膝、卖国求荣的民族败类的谴责。”抗战时期马克思主义史学研究严格遵循马克思主义阶级分析方法和社会形态说，同时紧密结合中国自身历史特点，把中国历史演变当作有规律的过程来把握，以翔实的史料系统阐述了中国社会的发展历程，并深刻地揭示了其中内在的规律性。郭沫若在谈到这一时期自己评价历史人物的原则时宣称：“我的好恶的标准是什么呢？一句话，归宗：人民本位！”马克思主义史学研究队伍和社会影响迅速扩大，以至有人惊呼：“今日研究社会科学者，已多趋于唯物派一途”。当然，这一时期马克思主义史学研究中也出现了一种以古喻今、以古人古事说今人今事、把历史和现实简单类比、一概否定统治阶级的活动等实用主义的倾向。到抗战后期，史学研究者开始自觉加以纠正，使自己的史学研究更加实事求是。 ——摘编自陈前《论抗日战争时期马克思主义史学的迅速发展》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国抗战时期马克思主义史学研究的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国抗战时期马克思主义史学研究的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 何为边疆？在中国的语境中，边疆之“边”，既有边缘之意，也有边远之意；边疆之“疆”，则既有边界之意，也有国家管辖的土地之意。在中国古代，是以统治的核心区域来界定边疆的。中央政府统治的核心区为内地，而核心区的外围地区被划分为四夷之地（东夷、西戎、南蛮、北狄），这些地区则称为边疆。不同朝代，边疆的区域是不同的，但关于边疆的基本理念是一致的。边疆治理是历代中央王朝的一项重要任务和难题，是国家治理体系不可或缺的组成部分。中国具有几千年的治边实践，治边是一个不断继承、创新的历史过程。 ——据切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失：基于土司制度的分析》等整理 围绕“中国古代边疆治理的继承与创新”，运用中国古代史知识加以论述。（要求：逻辑清晰，史实准确，史论结合，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九月质量检测 高三历史试题 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：中国古代史、近代史。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 在西周的朝服制度中，在同一政权等级之内，无论身份等级，上下所着冠服是基本一样的，即“君臣同服”。孔子说：“诸侯视朝，君臣同服朝服缁衣素裳”，《白虎通义》：“王朝之大夫，亦用皮弁以朝，以在朝君臣同服也”。这反映了西周（ ） A. 政治制度中的人文精神 B. 华夏认同意识逐步形成 C. 社会等级秩序变迁 D. 抬升贵族政治地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据题干可知，西周朝服制度规定同等级内君臣着装相同，打破了以服饰等级体现身份等级的常规做法，体现周礼重人伦、尚和谐的理念，反映政治制度中的人文精神，即通过礼仪淡化等级差异重视人的尊严和价值理念，促进君臣一体，A项正确；华夏认同意识形成于春秋战国民族融合时期，排除B项；西周等级秩序森严，如分封制下士庶有别，朝服同制限于同等级内，未改变整体结构，无变迁迹象，排除C项；君臣同服削弱身份区隔，非抬升贵族，反而强调集体服从以维护王权，排除D项。故选A项。 2. 据载:汉初，“迄高帝十二年,侯者百四十有三人，时大城名都民人散亡，户口可得而数载十二三,是以大侯不过万家，小者五六百......逮文.景四五世间;流民即归,户口亦息,列侯大者至三四万，小国白倍.富厚如之”。由此可见,汉代文景时期 A. 租佃关系进一步发展 B. 封建经济获得发展 C. 中央与地方矛盾激化. D. 户籍制度日益完善 【答案】B 【解析】 【详解】从材料看到，文景时期，诸侯国户口不断增加，物质财富雄厚，据此可知，汉代文景时期封建经济获得发展，B项正确；A项“租佃关系”的说法从材料不可得知，排除A项；C项“激化”的说法从材料无法得出，排除C项；D项“户籍制度日益完善”说法不符合主旨，排除D项。故选B项。 3. 成书于南北朝时期的《颜氏家训》记载：“弧矢之利，以威天下，先王所以观德择贤，亦济身之急务也。江南谓世之常射，以为兵射，冠冕儒生，多不习此。别有博射，弱弓长箭，施于准的，揖让升降，以行礼焉。防御寇难，了无所益。”这表明，当时射箭活动（ ） A. 拥有广泛的社会基础 B. 承载了多重社会功能 C. 在江南地区逐渐衰落 D. 受到世族儒生的轻视 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“先王所以观德择贤，亦济身之急务也”、“揖让升降，以行礼焉”等信息可以看出射箭具有“观德择贤”“济身之急务”“以行礼焉”等多重功能，B项正确；依据材料“冠冕儒生，多不习此”可知，射箭活动社会基础有一定的局限，不能说明社会基础广泛，排除A项；CD两项都只是材料的部分信息，不全面，排除。故选B项。 4. 宋代元符元年（1098年），政府下令“盗蕃国进奉人钱物者准此（指依照监守自盗罪论处）”，情节较轻则“依海行敕律加法处之”。蕃商死后，其子女亲属有财产继承权，“物货许其亲属召保认还，立防守盗纵诈冒断罪法”。这一举措 A. 有利于扩大海外贸易 B. 利于扭转对外贸易的颓势 C. 是为了增加政府税收 D. 体现朝贡贸易的平等原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“依海行敕律加法处之”“物货许其亲属召保认还”可知，北宋政府重视对外贸易，保护外商在华合法权益，这有利于吸引外商来华贸易，A项正确；材料未涉及政策实施前后的贸易状况，无法获知该法令的成效，排除B项；北宋政府保护外商在华合法利益与增加政府税收没有直接关系，排除C项；材料反映的是对外商在华合法权益的保护，并非朝贡贸易的平等贸易，且朝贡贸易并不平等，排除D项。故选A项。 5. 元行省官员通常由平章、右丞、左丞、参知政事六七人组成，无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷在直接掌握某些基本权力的同时，把相当一部分权力分寄于行省。这表明元代（ ） A. 坚持中央集权制原则 B. 削弱了地方的权力 C. 给予了地方部分权力 D. 强化了君主的权力 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“朝廷在直接掌握某些基本权力的同时，把相当一部分权力分寄于行省”，可知行省制下，地方政府具有一定的权力，C项正确；材料主要强调的是行省制下，地方拥有部分权力，而非强调中央与地方的关系，排除A项；行省制下，地方权力较大，排除B项；行省制围绕中央与地方矛盾展开，而非皇权与相权的矛盾，排除D项。故选C项。 6. 明清时期，民间书坊标新立异、争奇斗巧地大量刊刻戏曲小说等通俗读物。图书发行业在当时形成了一个完整而庞杂的体系。上至帝王士大夫，下至贩夫走卒，均争相购买，甚至传抄戏曲小说等书籍。这一现象出现的主要原因是 A. 白话文小说通俗易懂 B. 文学真实再现了社会现实 C. 政治环境的相对宽松 D. 世俗文化适应了市民诉求 【答案】D 【解析】 【详解】题干所示为明清时期，民间出版业迅速发展，这主要是因为商品经济发展，市民阶层扩大，为了满足市民的诉求，文化市场活跃，D项正确；白话文小说出现于新文化运动期间，排除A项；文学 不能再现社会现实，排除B项；明清时期，专制制度进一步强化，“政治环境的相对宽松”说法欠妥，排除C项。故选D项。 7. 顾炎武《日知录·正始》：“有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辨？曰：异姓改号谓之亡国。仁义充塞，而至于率善食人，人将相食，谓之亡天下”。对顾炎武而言（ ） A. 国家体制与文明体系边界模糊不清 B. 应该保持天下秩序与王朝安全 C. 政权变迁与文明崩坏应该区分开来 D. 国家与天下本为一体不可分割 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，顾炎武论述了亡国与亡天下的区别，认为政权的变化与文明的崩坏是存在本质区别的，C项正确；在顾炎武看来，国家体制与文明体系存在明显的区别，而非模糊不清，排除A项；顾炎武是在论述亡国与亡天下的区别，并不是主张保持天下秩序与王朝安全，排除B项；国家与天下是存在区别的，排除D项。故选C项。 8. 19世纪末，康有为虽极力学习、推广科学，但始终坚持传统文化本位的立场，一直严格要求自己的学生加强对传统文化知识的学习，并认为一个健全的教育应是兼收并蓄、中西合璧的，倡导“通经致用”“学以致用”。由此可知，康有为的主张（ ） A. 有利于民主科学的弘扬 B. 着眼于百姓素质的提升 C. 有助于维新变法的实施 D. 植根于主流思想的嬗变 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（中国）。据材料及所学可知，19世纪末，康有为一方面学习、推广科学，另一方面坚持传统文化本位，倡导兼收并蓄、中西合璧的教育，以及“通经致用”“学以致用”。这种主张既顺应了向西方学习的潮流，又能利用传统文化资源，有助于减少维新变法的阻力，从而有助于维新变法的实施，C项正确；“民主科学”是新文化运动的口号，时间不符，排除A项；题干主要说的是教育和思想主张对维新变法的作用，并非着眼于百姓素质的提升，排除B项；康有为的主张是为维新变法服务，并非植根于主流思想的嬗变，排除D项。故选C项。 9. 二十世纪20年代，鲁迅在《南腔北调集<自选集>自序》中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（ ） A. 民众政治参与热情高涨 B. 选择君主专制制度符合国情 C. 军阀割据混战政局动荡 D. 探索民主共和道路艰难曲折 【答案】D 【解析】 【详解】结合材料“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”并结合所学知识，民国建立后，社会秩序仍然很混乱，表明探索民主共和道路艰难曲折，D项正确；材料体现不出民众参政，排除A项；辛亥革命推翻了君主专制，排除B项；材料体现不出军阀割据混战，排除C项。故选D项。 10. 孙中山曾说：“所以推求民权的来源，我们可以用时代来分析。再概括的说一说：第一个时期，是人同兽争，不是用权，是用气力；第二个时期，是人同天争，是用神权；第三个时期，是人同人争，国同国争，这个民族同那个民族争，是用君权；到了现在的第四个时期，国内相争，人民同君主争。”孙中山这一论述（ ） A. 科学总结了人类社会的发展历史 B. 旨在阐明人民是历史的推动力 C. 意在论证民主革命的历史必然性 D. 说明孙中山受到十月革命影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从材料可知，孙中山通过列举历史中民权的来源，为当时争取民权进行民主革命做准备，因此意在论证民主革命发生的历史必然性，C项正确；马克思主义理论科学总结了人类社会的发展历史，“科学总结”的说法不符合史实，排除A项；孙中山领导的资产阶级革命并未认识到人民群众的重要作用，“旨在阐明人民是历史的推动力”的说法不符合孙中山本意，排除B项；材料内容属于孙中山辛亥革命前提出的三民主义的内容，与1917年“十月革命”时间不符，排除D项。故选C项。 11. 观察下图。它反映了（ ） A. 经济发展对社会环境的依赖 B. 民族情感对民族工业的影响 C. 经济形势与政府决策的关系 D. 经济发展与政治运动的互动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1915—1919年（中国）。根据“1915—1919年中国纱厂赢利指数示意图”可知，材料反映了一战期间中国纱厂盈利能力不断增强的趋势，结合所学知识可知，这与临时政府奖励实业和一战期间欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略等因素相关，可见适宜的社会环境成为当时纱厂发展的最大因素，A项正确；“民族情感”只是其中一个因素，不能全面概括材料反映的本质关系，排除B项；“政府决策”在此时并非主要因素（北洋政府时期对民族工业扶持有限），排除C项；“政治运动”在材料中未直接体现，且这一时期政治运动并非推动纱厂赢利的主要因素，排除D项。故选A项。 12. 从鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂赣、湘鄂西、鄂豫陕、川陕等各根据地名称，可以发现20世纪30年代初期的革命根据地基本都位于各省交界的边区。革命根据地的这种分布特点（ ） A. 导致了反“围剿”斗争的失利 B. 借鉴了俄国十月革命的经验 C. 取决于近代中国的特殊国情 D. 表明中共尚未找到正确道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，十年对峙时期，中共领导的农村革命根据地主要分布在数省交界的山区，是由中国特殊的国情所决定的。正如毛泽东所分析的，近代中国社会长期经济、政治发展不平衡，数省交界的山区往往是各派反动势力统治力量薄弱的地区，为工农武装割据提供了客观条件，故选C；根据所学，20世纪30年代初期，革命根据地大量存在。前四次反“围剿”均胜利，可见，革命根据地的分布不是第五次反“围剿”失败的原因，选项与史实不符，排除A；放弃攻打大城市，开辟农村革命根据地的“工农武装割据”理论突破了俄国十月革命以“城市中心”的革命经验，排除B；放弃攻打大城市，建立农村革命根据地，为中国革命找到了“农村包围城市”的正确道路，排除D。 13. 日军企图把我国华南变成其侵略东南亚各国的跳板和供给线，但遭到了华南敌后抗日根据地的沉重打击，华南军民有力地配合了东南亚各国的抗战。华南敌后战场还积极支持了盟军对日反攻作战，东江纵队曾与美军合作，建立了特别情报网，受到了美军的赞誉。材料表明中共领导的敌后战场（ ） A. 制定了正确的战略方针 B. 是我国抗日战争的主战场 C. 有力地支持了国际抗战 D. 是反法西斯战争的主战场 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据本题材料“有力地配合了东南亚各国的抗战”“支持了盟军对日反攻作战，东江纵队曾与美军合作”，可知中共领导的敌后战场支持了东南亚各国以及美军的抗战活动，C项正确；材料没有体现战略方针，排除A项；材料反映的是中共领导的敌后战场对国际抗战的贡献，没有体现与正面战场的对比，排除B项；我国是世界反法西斯战争的东方主战场，排除D项。故选C项。 14. 抗战时期，中国共产党成立了“陕甘宁边区民众娱乐改进会”，一些旧歌谣、旧戏、旧民间文学等被改造成“新的娱乐”，如秧歌剧《捉汉奸》，演出后受到群众的热烈拥护。由此可见，当时的这一活动（ ） ①对传统文艺形式作了全面改动 ②有鲜明的政治意义和时代特征 ③丰富了根据地民众的精神生活 ④旨在传承和革新根据地的文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：抗战时期的中国。依据材料概括可知：抗战时期“陕甘宁边区民众娱乐改进会”用旧的文化形式，宣传新思想，如秧歌剧《捉汉奸》，演出后受到群众的热烈拥护，说明其目的在于调动人们参加抗战的积极性，②有鲜明的政治意义和时代特征；同时作为“新的娱乐”，也起到了③丰富根据地民众的精神生活的目的，②③正确，C项正确；①错在对传统文艺形式作了全面改动，叙述不准确，是旧形式，新内容；④错在旨在传承和革新根据地的文化，不符合时代背景，目的在于宣传思想，排除A、B、D项。故选C项。 15. 对下图的寓意理解准确的是（ ） A. 国民党发动内战必将失败 B. 美国支持国民党发动内战 C. 国民党企图建立一党专政 D. 美国反对共产主义的扩展 【答案】A 【解析】 【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，与解放区军民一心，防备严密整齐不同，国民党内战虽有美国出钱支持，却导致了国统区断壁残垣、根基不稳，漫画寓意着国民党发动内战必将失败，A项正确；美国支持国民党发动内战只是部分信息，并非材料主旨，排除B项；国民党企图建立一党专政在材料中没有体现，排除C项；美国反对共产主义的扩展并未明确解放区与国统区的鲜明差异及其寓意，排除D项。故选A项。 16. 1947年6月，国民党军队总兵力已从430万人下降为373万人，其中正规军由200万人下降为150万人。人民解放军的总兵力则由127万人增加为195万人，其中正规军近100万人，武器装备也得到很大改善。据此可知，党中央决定（ ） A. 制定土地法大纲废除封建剥削 B. 刘邓大军挺进大别山转入反攻 C. 开展夺取全国胜利的战略决战 D. 粉碎国民党的重点和全面进攻 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料结合解放战争史实可知，国民党军数量下降而人民解放军总兵力上升，战争形势发生重大变化，可知党中央决定转入反攻，B项正确；仅依据材料无法说明制定土地法大纲，排除A项；根据所学史实可知，1948年秋进入战略决战阶段，与基本史实不符，排除C项；根据所学史实可知，解放战争的第一阶段即1947年3月战略防御阶段粉碎了国民党的重点和全面进攻，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印（以一千钱装为一畚，用其令、丞的印封缄）……钱善不善，杂实之（钱质好坏都应装在一起）。出钱，献封丞、令发用之。百姓市用钱，美恶杂之，勿敢异（不敢选择）。 ——摘编自《金布律》 材料二 西汉初年，汉高祖刘邦放弃了国家铸造铜钱的权力，开放私人制造货币……政府拿不出足够的铜来铸钱、发行货币，把货币的铸造和发行权交给有铜矿的地方势力。虽然吕后在位时曾收回铸币权，但汉文帝时又重新允许民间私铸铜钱。《西京杂记》第三卷也曾提及“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”。《古泉大辞典补遗》载：蒋伯斧所藏“高抑四铢”“临菑四铢”“阳丘四铢”“东阿四铢”“宜阳四铢”“姑幕四铢”，皆出于齐地。汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革，最后改铸五铢钱，主要目的是树立信誉，稳定金融，使私铸者无利可图，自行放弃犯法的勾当，以彻底解决私铸问题。汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。 ——摘编自边东平《西汉萌芽的金融膨胀与应对之策》 （1）根据材料一，概括秦半两钱的相关规定。 （2）根据材料二，指出西汉铸币权的变化过程，并结合所学知识分析其变化的原因。 【答案】（1）规定：官府掌握铸币权；用钱币进行市场交易；钱币通用，不论质量好坏；以法律形式规定秦半两的流通规则。（任答2点即可） （2）变化过程：汉初将铸币权下放给地方和私人，汉武帝时期将铸币权收归中央。 原因：私人铸币造成金融秩序混乱；私人铸钱增强了地方势力，威胁中央集权；政治、经济和思想统一是大势所趋，掌握国家经济命脉是重中之重。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是秦朝的中国。根据材料一“（秦）官府受钱者，千钱一畚，以丞、令印印”可知，官府掌握铸币权；根据材料一“钱善不善，杂实之……美恶杂之，勿敢异”结合所学知识可知，用钱币进行市场交易；钱币通用，不论质量好坏；根据材料一“《金布律》”结合所学知识可知，以法律形式规定秦半两的流通规则。 【小问2详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是西汉时期的中国。第一小问变化过程，依据材料二“西汉初年，汉高祖刘邦……开放私人制造货币……允许民间私铸铜钱”结合所学知识可知，汉初将铸币权下放给地方和私人；依据材料二“汉武帝在位期间先后进行了六次币制改革……彻底解决私铸问题……由中央政府统一铸造”结合所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央。 第二小问原因，根据材料二“‘高抑四铢’‘临菑四铢’”结合所学知识可知，私人铸币造成金融秩序混乱；根据材料二“吴王（刘濞）亦有铜山铸钱”结合所学知识可知，私人铸钱增强了地方势力，威胁中央集权；根据材料二“汉武帝又于元鼎二年（公元前115年）收回了各郡国的铸币权，由中央政府统一铸造，统一发行货币，从而防止了又一次恶性金融膨胀。”结合所学知识可知，政治、经济和思想统一是大势所趋，掌握国家经济命脉是重中之重。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 太平军所到之处“查庵观寺院田产充公”。1852年夏，杨秀清、韦昌辉、石达开等又联名向洪秀全上书，申明“宜广积粮，以充军备而裕国课”，并请准“照旧交粮纳税”。1853年下半年，《天朝田亩制度》颁布后，湖北、江西、安徽一带的“富室”被太平天国勒令“计亩一石，或出谷一石、二石不等，分为无田者食”。1853年年底，石达开到达安徽，为“结民”，他让当地人充任“乡官征租赋”，“立榷关于大星桥各属支河曲港”。 ——摘编自何希芝《太平天国的经济措施及政策》 材料二 1855年1月以后，天京恢复了家庭制度，“圣库制度”逐渐废弛，太平天国政府对独立的手工业者采取了听任自由经营的方针，允许私人自由贸易，并给予一定的救济扶持。1860年太平军占领苏州后，李秀全下令：“各门外百姓无本为业，亦计（借）给其资，发去铜钱十余万串。”1861年，太平军在濮院等地曾多次发布文告，“尔等子民勿必惊疑，通商贸易”“士农工商各安恒业”。 ——摘编自段本洛《关于太平天国后期的商业政策问题》 （1）根据材料一，概括太平天国前期的经济政策，并结合所学知识分析太平天国实施上述经济政策的原因。 （2）根据材料二，指出太平天国中后期经济政策的变化，并结合所学知识分析其影响。 【答案】（1）经济政策：没收庙宇田产；向有田地者尤其是地主收取粮食税；设关卡征税。 原因：太平天国信仰拜上帝教，打击其他信仰；争取民众支持；解决军粮问题的需要；《天朝田亩制度》的影响。 （2）变化：废除“圣库制度”，恢复家庭制度；允许并扶持私人自由贸易；保护工商业者。 影响：活跃了太平天国的经济；延续了太平天国政权的。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点类、背景类材料分析题。时空为1852—1853年（中国）。 经济政策：根据材料“查庵观寺院田产充公”可知，没收庙宇田产；根据材料“照旧交粮纳税”可知，向有田地者尤其是地主收取粮食税，设关卡征税。 原因：结合太平天国的特征可知，太平天国信仰拜上帝教，打击其他信仰；根据材料“为‘结民’”可知，争取民众支持；根据材料“宜广积粮，以充军备而裕国课”可知，解决军粮问题的需要；根据材料“《天朝田亩制度》颁布”可知，《天朝田亩制度》的影响。 【小问2详解】 本题为对比类、影响类材料分析题。时空为1855—1851年（中国）。 变化：根据材料“天京恢复了家庭制度，‘圣库制度’逐渐废弛”可知，废除“圣库制度”，恢复家庭制度；根据材料“太平天国政府对独立的手工业者采取了听任自由经营的方针，允许私人自由贸易”可知，允许并扶持私人自由贸易；根据材料“士农工商各安恒业”可知，保护工商业者。 影响：结合经济政策对太平天国经济和政权建设的作用可知，活跃了太平天国的经济，延续了太平天国政权的。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 1938年，翦伯赞在《历史哲学教程》中指出：“我们研究历史，不是为了宣扬我们的祖先，而是为了进一步增强民族凝聚力。马克思主义史学家在这一时期的主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的批判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讽歌，以及对那些卑躬屈膝、卖国求荣的民族败类的谴责。”抗战时期马克思主义史学研究严格遵循马克思主义阶级分析方法和社会形态说，同时紧密结合中国自身历史特点，把中国历史演变当作有规律的过程来把握，以翔实的史料系统阐述了中国社会的发展历程，并深刻地揭示了其中内在的规律性。郭沫若在谈到这一时期自己评价历史人物的原则时宣称：“我的好恶的标准是什么呢？一句话，归宗：人民本位！”马克思主义史学研究队伍和社会影响迅速扩大，以至有人惊呼：“今日研究社会科学者，已多趋于唯物派一途”。当然，这一时期马克思主义史学研究中也出现了一种以古喻今、以古人古事说今人今事、把历史和现实简单类比、一概否定统治阶级的活动等实用主义的倾向。到抗战后期，史学研究者开始自觉加以纠正，使自己的史学研究更加实事求是。 ——摘编自陈前《论抗日战争时期马克思主义史学的迅速发展》 （1）根据材料并结合所学知识，概括中国抗战时期马克思主义史学研究的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析中国抗战时期马克思主义史学研究的意义。 【答案】（1）特点：时代性和民族性凸显；科学性和革命性统一；人民性；由初期的“致用”向后期的“求真”转化。（任答三点即可） （2）意义：推动中国马克思主义史学的蓬勃发展，使马克思主义史学成为中国史学的主导和主流；突破了传统史学研究模式，推动了中国历史学的科学化进程；积极配合并推动了中国抗战胜利的进程；为新中国成立后的史学研究发展打下了基础，指明了方向。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是抗日战争时期（中国）。特点：根据材料“马克思主义史学家在这一时期的主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的批判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讽歌”可知，时代性和民族性凸显；根据材料“以翔实的史料系统阐述了中国社会发展历程，并深刻地揭示了其中内在的规律性”可知，科学性和革命性统一；根据材料“人民本位”可知，人民性；根据材料“今日研究社会科学者，已多趋于唯物派一途……到抗战后期，史学研究者开始自觉加以纠正，使自己的史学研究更加实事求是”可知，由初期的“致用”向后期的“求真”转化。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是抗日战争时期（中国）。影响：从对马克思主义史学的发展分析，得出推动中国马克思主义史学的蓬勃发展，使马克思主义史学成为中国史学的主导和主流；从对中国历史学的发展分析，得出突破了传统史学研究模式，推动了中国历史学的科学化进程；据材料“主要研究方向都放在了对日本帝国主义种种侵略史观的批判、对中国历史上反侵略战争和民族英雄的讽歌，以及对那些卑躬屈膝、卖国求荣的民族败类的谴责”，得出积极配合并推动了中国抗战胜利的进程；从对新中国史学研究分析，得出为新中国成立后的史学研究发展打下了基础，指明了方向。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 何为边疆？在中国的语境中，边疆之“边”，既有边缘之意，也有边远之意；边疆之“疆”，则既有边界之意，也有国家管辖的土地之意。在中国古代，是以统治的核心区域来界定边疆的。中央政府统治的核心区为内地，而核心区的外围地区被划分为四夷之地（东夷、西戎、南蛮、北狄），这些地区则称为边疆。不同朝代，边疆的区域是不同的，但关于边疆的基本理念是一致的。边疆治理是历代中央王朝的一项重要任务和难题，是国家治理体系不可或缺的组成部分。中国具有几千年的治边实践，治边是一个不断继承、创新的历史过程。 ——据切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失：基于土司制度的分析》等整理 围绕“中国古代边疆治理的继承与创新”，运用中国古代史知识加以论述。（要求：逻辑清晰，史实准确，史论结合，表述规范） 【答案】中国古代边疆治理：继承与创新的历程。 中国古代边疆治理是一个复杂而持续的过程，既体现了对传统的继承，也展现了与时俱进的创新。从秦汉时期开始，中国就将边疆纳入国家行政体系，通过设立郡县、都护府等机构，实现了对边疆的有效管辖。唐宋时期，边疆治理制度进一步发展，通过和亲、设置管理机构、屯田等措施，巩固了边疆安全。明清时期，边疆治理更加注重统一于稳定，通过改土归流，设立驻藏大臣等措施，加强了中央对边疆的控制。同时，这些朝代也积极促进于边疆地区的经济、文化交流，推动了边疆地区的开发与发展。 总的来说，中国古代边疆治理在继承传统的基础上，不断创新，以适应时代的变化和边疆地区的发展需求。这种继承与创新的精神，不仅为古代中国的统一于繁荣奠定了坚实基础，也为后世提供了宝贵的经验与启示。 【解析】 【详解】本题为历史事物阐释题。时空为古代中国。首先，题目要围绕边疆治理这一主题，自拟论题，根据材料“中国具有几千年的治边实践，治边是一个不断继承、创新的历史过程”确立论题为：中国古代边疆治理：继承与创新的历程。突出了边疆治理在不同朝代的演变，以及其中体现的传统继承和制度创新。其次，选择历史史实：选择了秦汉、唐宋、明清三个事情的边疆治理作为主要例证，展示了边疆治理从早期的郡县制、都护府，到后来的和亲政策、屯田制度，再到明清时期的改土归流、驻藏大臣等一系列措施。再次，构建论述框架；秦汉时期：通过设立郡县、都护府，实现了对边疆的有效治理，奠定了边疆治理的基础。唐宋时期：进一步发展边疆治理制度，通过和亲、设置管理机构、屯田等措施，加强了边疆的安全与稳定。明清时期：边疆治理更加注重统一与稳定，通过改土归流，设立驻藏大臣等措施，加强了中央对边疆的控制。同时，这些朝代也积极促进于边疆地区的经济、文化交流，推动了边疆地区的开发与发展。最后总结：中国古代边疆治理在继承传统的基础上，不断创新，以适应时代的变化和边疆地区的发展需求。这种继承与创新的精神，不仅为古代中国的统一于繁荣奠定了坚实基础，也为后世提供了宝贵的经验与启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $