内容正文:
2024—2025学年度第二学期月考试题
高二历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间70分钟。
注意事项:答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题16小题,每小题3分,共48分。)
1. 唐太宗认为“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割股以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。故人君之患,不自外来,常由身出……朕常以此思之,故不敢纵欲也。”这反映了唐太宗
A. 以民为本国家治理思想 B. 君主应该接纳臣民的谏议
C. 认为君主是国家治理根本 D. 充分吸取前朝灭亡的教训
2. 中文里原来并无“塔”字,魏晋以后才造出“塔”字。印度的塔早期多是“覆钵”或“覆盆”式,也就是一个半圆覆钵形的大土冢。而中国工匠将这种佛塔形式同中国传统建筑艺术结合,创造出各种造型美观、千姿百态的佛塔。这反映了( )
A. 佛教传入丰富了中国文化的内涵
B. 佛教本土化并逐渐成为主流思想
C. 中国墓葬形制深受佛教文化影响
D. 宗教信仰与民众的生活紧密相连
3. 隋唐时期,中国封建社会各种典章制度臻于完备,大量日本留学生来华学习。这些留学生归国后,要求仿效中国。于是日本政府实行( )
A. 农奴制改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 建立政教合一
4. 明朝时,中国对“东西方碰撞交融”积极应对,在文化知识的层面,呈现出比较开放与包容的态势。下列史实符合这一现象的是( )
A. 吴承恩融合佛教思想创作《西游记》 B. 徐光启与利玛窦合作翻译《几何原本》
C. 王阳明提出“致良知”“知行合一” D. 欧洲传教士翻译“四书”“五经”等
5. 中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的;阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的,阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的( )
A. 东西方交流的加深 B. 阿拉伯人勤奋善学 C. 地理位置的特殊性 D. 阿拉伯帝国的强大
6. 史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄。他进行残暴统治,致使民怨四起,人们便向神灵哭诉,于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他,但两人在决斗中成为好朋友,此后吉尔伽美什弃恶从善,为民除害,立下许多功绩。材料可以用来反映( )
A. 尼罗河流域文学发达 B. 两河流域的文明程度
C. 亚述帝国的王权崇拜 D. 伊斯兰教的重要影响
7. 古代西亚苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。推动这一文明成果产生的主要因素是( )
A. 农业发展 B. 洪水泛滥 C. 军事扩张 D. 计时需要
8. 《查士丁尼法学总论》是东罗马皇帝查士丁尼下令编写的一部法学教科书。在开篇中就提出“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”、“法律的戒条是这些:诚实生活、毋害他人,分给各人属于他的”。据此可知,罗马法( )
A. 维护人民利益 B. 追求公平与正义 C. 保护私有财产 D. 质疑道德的约束力
9. “基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是( )
A. 控制人们思想 B. 保存古代文化 C. 提供道德规范 D. 进行宗教迫害
10. 古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离,但印第安文明享誉中外,其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表,但是到了16世纪,三大印第安文明相继灭亡,造成这一结果的共同原因是
A. 内部人民起义 B. 殖民者入侵
C 内乱分裂 D. 政治腐败
11. 公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代,古代印度社会的重要符号是( )
A. 种姓制度与佛教 B. 儒家思想与道教
C. 《荷马史诗》与基督教 D. 法老与金字塔
12. 1500~1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
A. 美洲原住民遭到大量屠杀
B. 欧洲人对美洲不断的探险和征服
C. 外来疾病导致美洲原住民大量死亡
D. 欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
13. 人口迁徙有利于世界联系加强。阅读下表,对该材料的解释正确的是
欧洲移民表
目的地
时间范围
人数
美国
1821~1932
3420万
亚洲俄国地区
1800~1939
1200万
阿根廷
1856~1932
640万
加拿大
1821~1932
520万
①美国是欧洲移民的最大流入地
②移民潮加速了欧洲文明向外传播
③交通方式的进步推动了欧洲向外移民
④世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
14. 有学者认为,“澳洲淘金华工……具有高度封闭性,中西文化融合现象业已出现但远非主流,因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸”。这意味着澳洲淘金华工( )
A. 传承了中国传统生活方式 B. 遏止了中西文化融合现象的出现
C. 奉行独立自主和闭关锁国政策 D. 深受济世安民思想的影响
15. 20世纪七八十年代,石油输出国组织的地位和影响力日渐强大,中东地区的石油输出价格上升对世界经济影响深远。受此影响,大量涌入中东产油国的劳动力来自( )
A. 南美洲 B. 非洲 C. 亚洲 D. 东欧
16. 2019年《经济学人》杂志的封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的,但理发师不行”的文字说明。这反映了( )
A. 经济全球化发展陷入了停滞阶段 B. 产业转型导致了经济全球化趋缓
C. 人口流动的困难制约经济全球化 D. 经济全球化需要更合理移民政策
二、非选择题(共计4道试题)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 罗马法以其法理精深、体系完备著称于世,可以说,罗马法达到了世界古代法的最高峰。如果离开了古代罗马发达的商品经济,罗马法要达到如此发达之程度,那是不可想象的。罗马共和国末年,自然法思想从希腊传入罗马。罗马法有谚曰:“法学家创造了罗马法”,西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化,使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础.罗马是一个崇尚法治的民族,“是世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。”正是罗马的法制传统使罗马皇帝认识到,其统治不仅仅靠武力,还要靠法律来维持
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
材料二 古代罗马人认为,社会要受法律的支配,法应当是针对所有人的,是公正、正义的,是社会的最高权威,任何人都得依法生活,即法享有绝对的权威,即使皇帝也不例外.罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础,制定本国的法律制度,如1804年制定的《法国民法典》,就继承了《法学阶梯》的人法、物法、诉讼法的体例;1900年实施的《德国民法典》则是以《学说汇幕》为蓝本的。罗马法中的法人制度、物权制度、契约制度、陪审制度、律师制度、私人权利平等原则等都毫不例外的给后世国家带来不同程度的影响。
——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》
(1)根据材料一,分析古代罗马法发达的成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳罗马法包含的基本原则,并概括罗马法对后世资本主义政治发展的影响。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。
——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》
材料二 在相当长的时间里,拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣,特别是在拜占庭帝国早期,皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置,使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利,而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说,拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。
——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》
(1)根据材料一、二概括拜占庭文明的特点,并结合所学知识分析其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析拜占庭文明的历史地位。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 历史上绝无仅有的幸运者——穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者,他既不能读书,也不会写字,但他却带来了一部经典。既是诗篇,又是法典,也是祈祷书,直到今天,还被四分之一的人类所崇拜,被视为妙文、智慧和真理的奇迹……这是永恒的奇迹。
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交汇处,阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上,创造了光辉灿烂的阿拉伯文化,阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置,成为古代世界东西方文化交流的桥梁。
——《世界史·古代史》
(1)材料一“穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者”中的民族、帝国和宗教分别指的是什么?穆罕默德创立的宗教和帝国之间有什么内在联系?
(2)从材料可以看出,阿拉伯人有什么特点?阿拉伯人对世界文化传播和交流起了什么作用?
20. 阅读材料,完成下列要求。
文化传统是一个国家与其他民族国家区别开来的最基本特征。不同国家具有不同的文化,不同文明在文化上的相互借鉴是历史发展的重要推动力之一。随着人类社会的不断发展,世界文化多样性也在不断地发展变化,并在不同的历史时期呈现出不同景象,不同文化之间的互动与杂交成为当今世界文化的基本内容。世界文化的多样性尽管在历史发展进程中受到过“强势”文化试图以自己为标准改造“弱势”文化的挑战,但任何将自己的文化定于一尊的做法都与世界文化发展的大势相悖,必将受到抵制。此外,在全球化大背景下人类社会具有更多的共同价值观,但这丝毫不意味着民族文化特性的消失。世界文化多样性对人类社会发展有极大的促进作用,同时也面临一些困境与挑战。
——摘编自王晓德《试论世界文化多样性的本质及其发展趋势》、周文华《世界文化多样性的形成、意义及困境》
根据材料并结合所学,就材料整体或部分拟定一个论题并予以阐述(要求:论题明确,阐述须史论结合,论证充分,逻辑严密,言之成理)
2024—2025学年度第二学期月考试题
高二历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间70分钟。
注意事项:答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题16小题,每小题3分,共48分。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题(共计4道试题)
【17题答案】
【答案】(1)成因:古代罗马繁荣的商品经济;自然法的理论指导;古代罗马法学家的作用;罗马统治者对法治的重视。
(2)原则:平等、人权、理性、法治、正义。
影响:成为近代资产阶级反封建的理论武器;欧美大多数国家的法律以罗马法为基础;陪审团制度律师制度和一些诉讼原则都源于罗马法.从而构建近代资本社会民主政治的法理基础。
【18题答案】
【答案】(1)特点:包容性、开放性;与宗教密切联系;融汇东西方文化。
原因:特殊的地理位置;活跃的商业;频繁的军事活动;统治阶层的重视和努力。
(2)影响:架起了东西方文明交往的桥梁;是古典文明和中世纪文明传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融合;保存延续了古希腊罗马古典文化;促进了文艺复兴运动。
【19题答案】
【答案】(1)民族:阿拉伯民族。帝国:阿拉伯帝国。宗教:伊斯兰教。
内在联系:伊斯兰教的创立,缓和了阿拉伯半岛各个部落之间的矛盾,打破了狭隘的氏族界限,促进了阿拉伯半岛的统一,为阿拉伯半岛的崛起奠定了坚实的基础。
(2)特点:阿拉伯人善于学习先进民族的文化,并把它们发扬光大。
作用:他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展
【20题答案】
【答案】示例
世界文化多样性有其独特历史阶段性,不同历史时期现出不同的样态古典文明时期的世界文化多样性。这一时期的文化主要指公元500年前的四大文明古国及古希腊罗马的文化。如埃及金字塔体现法老的权威,证明埃及人在建筑和数学都达到了较高水平;古巴比伦史诗《吉尔伽美什》是最早的史诗,有较高史学价值;佛教是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定的冲击等。同时它们之间也在进行着频繁的沟通交流,包括以丝绸之路为代表的商贸往来,也包括战争等。
中世纪的世界文化多样性。这一时期,在各地区、国家、民族间的文化交流过程中,初步形成几大文化圈,如东亚文化圈以中华儒家文化为主体。阿拉伯文化圈的形成以伊斯兰教为纽带,巴比伦、埃及以及希腊、罗马、波斯等文化在此交汇。印度文化圈印度教在其中起着重要维系作用。基督教对欧洲文化圈的形成有重要作用,后来基督教内部的分裂,这在一定程度上也加强了欧洲文化圈内部的文化多样性。中世纪的中国、波斯、印度和阿拉伯之间交往频繁,四大发明的西传和罗马天主教东传促进了不同文化间的交流。
总之,世界文化多样性在不同的历史时期呈现出不同的景象。多样文化及其交流对人类社会发展的积极作用是毋庸置疑的。我们应该尊重文化的多样性,努力构建人类命运共同体。
其他角度如:文明互鉴、文明多样性存在的问题,文明多样性下保持民族文化自信等均可。(观点明确,出论有据,论证充分,表达清晰)
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