12.1 电阻 变阻器 同步课件-2025-2026学年沪科版(五四学制)九年级物理上册

2025-10-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 电阻 变阻器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 56.89 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-03
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来源 学科网

内容正文:

12.1 电阻 变阻器    导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢? 1、小灯泡的亮度和电流表的示数有什么关系? 亮度越亮,电流表示数越大;亮度亮度越暗,电流表示数越小。 2、是什么引起电路中电流发生了变化? 由于电源电压,小灯泡均为发生变化,整个电路中只有铜丝和镍铬合金丝发生了变化,因此应该是导体的材料不同引起的。 3、由于导体不同引起电路中电流发生了变化,说明了什么? 导体对电流有阻碍作用,且不同的导体对电流的阻碍作用不同。 4、物理学中如何描述导体对电流的阻碍作用? 物理量:电阻 实验:把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度和电流表的示数。 观察与思考 1、导体:容易导电的物体叫导体。 如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液都是导体。 2、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。 如塑料、橡胶、玻璃、干木头、空气、陶瓷、油等都是绝缘体。 一、物体的导电性 1、导体导电的原因: 导体中存在自由电荷 2、绝缘体不易导电的原因: 电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。 金属:自由电子 一、物体的导电性   把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。 实验现象: 小灯泡的亮度不同。 导体对电流有阻碍作用。 定义: 在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。电阻通常用字母R表示。 单位: 欧姆(ohm),简称欧,符号Ω。 1 kΩ = 103 Ω= 10-3 MΩ 1 MΩ = 106 Ω=103 kΩ 比较大的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(kΩ) 乔治西蒙欧姆 (1789-1854) 德国物理学家 发现欧姆定律 二、电阻 练一练 3000Ω= KΩ= MΩ 9.3KΩ = Ω= MΩ 2.4MΩ= Ω= KΩ 3 3×10-3 9.3×103 9.3×10-3 2.4×10-6 2.4×10-3 人的双手间(干燥)  人的双手间(潮湿) 照明灯泡(工作时)  实验用小灯泡  实验室用的导线(每根)   1 000~5 000 Ω 200~800 Ω 100~2 000 Ω 5~50 Ω 0.01~0.1 Ω  常见的电阻值 请注意:在初中阶段 1、导线、开关、电流表(电阻很小),可以看做没有电阻,即:R=0Ω 2、电压表(电阻很大),可以看做断路(开路),即:R=∞Ω 电流表和电压表   3.电阻器   在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。 ●电阻的大小是否跟导线的长度有关; ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关; ●其他因素。 在材料一定的情况下,电阻的大小还和哪些因素有关? A A B 问 题 猜 想 实验方案 二、探究影响电阻大小的因素 研究方法 控制变量法 我们看到,高压输电用的电线,使用的金属线又粗又直。为什么不用细导线输电呢? 电炉上面的电炉丝,为什么不用粗而直的导线呢? 导体的电阻大小跟哪些因素有关? 电阻与哪些因素有关 二 电阻的大小和哪些因素有关? 猜想与假设 电阻的大小跟导线的材料有关; 电阻的大小跟导线的长度有关; 电阻的大小跟导线的粗细有关; 其他因素。 设计电路 1.探究电阻与导体材料的关系 结论:导体的电阻与材料有关,其他条件相同时材料不同,电阻不同 2.探究电阻与导体长度的关系 结论:导体的电阻与导体长度有关,其他条件相同时导线越长,电阻越大 3.探究电阻与导体横截面积的关系 结论:导体的电阻与导体截面积有关,其他条件相同时导体截面积越大,电阻越小 4.另外导体电阻还与温度有关 多数金属的电阻随温度的升高而增大,一个正常发光的灯泡,其灯丝的电阻比不发光时要大得多。 归纳与小结   导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 实验结论 电阻与长度有关。 材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。 电阻与横截面积有关; 材料、长度相同,横截面积越大,电阻越小。 导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度,与其他因素无关。所以说,电阻是导体本身的一种性质。 导体的电阻与材料有关;   在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。 电阻与导体的材料、长度和横截面积的关系: R= ρ L S ( ρ 表示材料的电阻率,L表示长度,S表示横截面积) 拓展   1.一个导体接在3伏的电源上,电阻大小为10欧,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_______欧。 解析:   电阻大小为10欧,是这个导体本身的属性,与导体是否连在电路中,两端是否有电压,其中是否有电流都无关。 练一练   2.简要回答下列问题:   (1)高压线的绝缘子(如图)为什么用陶瓷材料而不用玻璃?   (2)铁比铜便宜,为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线? 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失。这就是超导现象。具有超导现象的导体叫做超导体。利用超导原理,出现了磁悬浮列车。 超导体 课堂小结 为什么导线要用铝或铜做材料? 选材 铁也是导体,为什么不用既多又便宜的铁做呢? 选材 电线的阻值是越大越好,还是越小越好? 高压输电用的电线,使用的金属线很粗。为什么不用细导线输电呢? 练习 “铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说? 答:不对。 正确说法是:长度、横截面积都相同的导线,铜导线比铁导线的电阻小。 练习 在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是_____; (2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线_____; (3)为了研究电阻与____________的关系,应选用导线A和导线D。 导线代号 材料 A B C D E G F 1 1.5 1.2 0.5 1 1.5 0.5 3.2 0.8 0.8 1.2 1.2 1.2 1.2 锰铜 钨 镍铬 锰铜 锰铜 钨 镍铬 C、F 横截面积 C、G 总结 1、物理学中,用______来表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、电阻的单位是______ ,简称___ ,符号___。 3、电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的______ 、 ______ 、 _________ 、 ______。 欧姆 Ω 材料 长度 横截面积 电阻 欧 温度 接入电路的铅笔芯越短,电阻越小,电流越大,灯泡越亮。 三、变阻器(易于改变电阻的器件) 启发:改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻,从而可以改变电路中的电流。 以上用电器是如何实现调档的? 三、变阻器(易于改变电阻的器件) 原理:通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻。 作用:通过改变接入电路的电阻来改变电路的电流 滑动变阻器 电阻箱 P 滑片P 接线柱D 接线柱B 接线柱C 接线柱A 金属杆 瓷筒 支架 电阻线圈 a.实物图 b.结构示意图 滑动变阻器 6、其他类型的变阻器 电阻箱 是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。 电位器 作用: “200Ω”表示 滑动变阻器最大阻值为200Ω “1.5A”表示 允许通过的最大电流为1.5A 结构示意图 电路符号 滑动变阻器的结构示意图 如果只使用其中两个接线柱,你认为滑动变阻器有几种接法? 想要改变一只小灯泡的亮度,滑动变阻器应该与这只小灯泡串联还是并联? 请思考 3、合作探究一:连接如图所示的实物图,移动滑片并记录实验数据 连入电路 的接线柱 滑片向左滑 滑片向右移 电流表的示数变化 接入电路的阻值变化 电流表的示数变化 接入电路的阻值变化 A、D A、C B、D B、C 请把电流表示数变化填入下表,并判断连入电路的阻值变化 A B C D P 接入电路的有效电阻丝为AP 方法一:将AD或AC接入电路 A B C D p A B C D P 方法二:将BC或BD接入电路 A B C D P 接入电路的有效电阻丝为BP 合作探究二: 1、将AB两个接线柱接入电路,移动滑片,观察电流表示数有何特点?是否改变?为什么? 2、将CD两个接线柱接入电路,移动滑片,观察电流表示数有何特点?是否改变?为什么? 方法三:将A、B接入电路 相当于定值电阻,移动滑片 电阻不变,且最大。 A B C D P 将C、D接入电路 A B C D P 相当于导线,移动滑片 电阻不变,且最小 (1)电学实验为了防止闭合开关时电流过大而烧坏元件,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到什么位置? 阻值最大处 (2)你能总结出滑动变阻器的接法吗? 一上一下,决定于下 闭合开关之前,应将滑片移到阻值最大处 控制谁就与谁串联 4、交流与讨论 P P P P (1) (6) (4) (3) (2) 1.串联在电路中,接线时要“一上一下” 2.为了保护电路,开关闭合前应把滑片移到阻值最大处 3.不能超过允许通过的最大电流 滑动变阻器的使用 牛刀小试 如图所示,滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱,将该变阻器与一个小灯泡串联后接入电路,通电后使滑片P向右移动,小灯泡逐渐变亮,下面4种接法中正确的是( ) A B C D B 电阻箱 1.电阻箱是电阻大小既能调节,又能够显示的变阻器 2.符号 3.读数 6399Ω 8624Ω 滑动变阻器与变阻箱的区别: 滑动变阻器能连续改变接入电路的电阻,但不能直接读数; 电阻箱能跳跃性的改变接入电路中的电阻,但可以直接读数。 一、滑动变阻器 1、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻。 2、构造: 3、结构示意图: 4、元件符号 5、连接方法:(1)串联接入电路; (2)连接“一上一下”两个接线柱。 6、注意事项: (1)在闭合开关之前,应将滑片置于阻值最大端。 (2)不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流 二、电阻箱的读数:每个旋钮的示数乘以放大的倍数,然后相加。 课堂小结 达标练习 1.下列说法正确的是( ) A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线,细的电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大 2.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字样,它的意思是指变阻器的( ) A.电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A B.电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A C.电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A D.电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流是1A 3.如下图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,连入电路的阻值将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.无法判断 4、如图所示,小林同学将滑动变阻器的A、C两接线柱接入电路中,则滑动变阻器接入电路中的有效电阻是(  ) A.AP段 B.CD段 C.AB段 D.BP段 定义 单位 影响因素 电阻 电阻器 定值电阻 滑动变阻器 原理 使用 作用 其他类型变阻器 电阻箱 电位器 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.77.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $

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