精品解析:贵州省贵阳市花溪区2024-2025学年部编版七年级历史上学期期末试题
2025-10-03
|
2份
|
19页
|
301人阅读
|
10人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 贵阳市 |
| 地区(区县) | 花溪区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.43 MB |
| 发布时间 | 2025-10-03 |
| 更新时间 | 2025-10-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54210311.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
花溪区2024-2025学年度第一学期期末监测
七年级历史
1.本卷共4页,共26小题,满分100分,考试用时60分钟。
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
第I卷(选择题共48分)
一、单项选择题:1-16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中,只有一个最佳选项符合题意。
1. 北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。根据使用的工具来划分,北京人生活属于( )
A. 铁器时代 B. 旧石器时代 C. 新石器时代 D. 金石并用时代
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“砍砸器、尖状器、刮削器”和所学知识可知,旧石器时代以打制石器为特征,北京人制作的砍砸器、尖状器等均为打制石器,B项正确;铁器时代以使用铁器为标志,排除A项;新石器时代主要使用磨制石器,排除C项;金石并用时代是处于新石器时代向青铜器时代过渡的时期,北京人时期还未到这些阶段,排除D项。故选B项。
2. 传说炎帝教民开垦耕种,制作陶器,还制作乐器琴瑟,黄帝能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,制造船只,而考古学者在河南、山西、陕西、甘肃等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现说明远古传说
A. 都是真实的 B. 蕴含着一些可靠的历史信息
C. 完全不可信 D. 可以印证考古发现的真实性
【答案】B
【解析】
【详解】据题意可知,炎帝和黄帝教民开垦耕种,制作陶器和乐器,建造宫室,制作衣裳和船只等,而考古发现又发现了独木舟、骨笛等能够佐证这些神话传说的史料,说明远古传说是蕴含了一些可靠的历史信息的,B项正确;AC项说法都过于绝对,排除;是考古发现印证了远古传说,而不是相反,排除D项。故选B项。
3. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是“中国古代朝代更替示意图(局部)”时间轴,发生在①处的历史事件是( )
A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“中国古代朝代更替示意图(局部)”和所学知识可知,约公元前1600年至公元前1046年是商朝时期。受战乱影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定,B项正确;“大禹治水”发生在夏朝建立前(原始社会末期),时间早于公元前2070年,排除A项;“国人暴动”发生于西周周厉王时期(公元前841年),属于西周后期,排除C项;“平王东迁”发生于西周灭亡后(公元前770年),标志着东周开始,排除D项。故选B项。
4. 按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋,郑国国君使用九鼎八簋,是僭越礼制的行为。这表明春秋时期( )
A. 王室衰微,诸侯崛起 B. 社会动荡不安
C. 经济迅速发展 D. 思想学术繁荣
【答案】A
【解析】
【详解】题干中郑国国君僭越周礼使用天子规格的九鼎八簋,直接反映了周王室权威衰落,诸侯势力崛起,不再严格遵守等级制度,A项正确;春秋时期的确社会动荡,但材料反映的是僭越行为,无法从中直接看出社会层面的动荡,排除B项;经济迅速发展体现在铁器牛耕的出现与农业、手工业、商业的发展等方面,与题干无直接关联,排除C项;思想学术繁荣体现在老子、孔子创立道家、儒家学派等方面,与题干无直接关联,排除D项。故选A项。
5. 孟子说:“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,就是对战国时期残酷战争的形象写照。以下战争中,属于战国时期的有( )
①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】据所学知识可知,战国时期的战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,如齐国和魏国之间的桂陵之战和马陵之战,秦国与赵国之间的长平之战等均发生在这一时期,②③④符合题意,D项正确;城濮之战是春秋时期晋楚争霸的关键战役,晋文公胜,确立霸主地位,不属于战国时期。排除含①的ABC项。故选D项。
6. 老子在《道德经》一书中说道:“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”这段话反映了( )
A. 万物运行有其自然的法刚,人们应顺应自然
B. 老子主张以退为进,以柔克刚
C. 万物都有对立面,对立的双方一定条件下可相互转化
D. 老子在政治上主张“无为而治”
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”和所学知识可知,“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏” 意思是祸与福互相依存,可以互相转化,体现了老子认为万物都有对立面,对立的双方在一定条件下可相互转化的思想,C项正确;“万物运行有其自然的法刚,人们应顺应自然”强调顺应自然,排除A项;“老子主张以退为进,以柔克刚”侧重处世策略,非转化本身,排除B项;“无为而治”是政治主张,不涉及哲学观点,排除D项。故选C项。
7. 司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,重达832.84千克,含钢84.77%、锡11.64%、铅2.79%。这些信息主要体现了文物的( )
A. 历史价值 B. 思想价值 C. 艺术价值 D. 科学价值
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,重达832.84千克,含钢84.77%、锡11.64%、铅2.79%。”可知,材料反映了当时青铜铸造在合金配比上的科学技术水平,体现了其在科学技术方面的价值,C项正确;历史价值侧重于文物所承载的历史事件、人物、文化传承等方面的意义,而题干强调的是司母戊鼎的铜锡铅比例,并非突出其在历史事件等方面的价值,排除A项;思想价值涉及思想观念,题干没有提及思想观念相关内容,排除B项;艺术价值通常与文物的造型、纹饰、工艺美学等有关,题干主要讲的是重量和成分,排除C项;故选D项。
8. 《汉书·景帝纪》“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。”这段材料反映的治世局面是( )
A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 三国鼎立
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料中的“至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚”,结合所学可知,汉文帝汉景帝统治时期,汉朝出现了文景之治,A项正确;汉武帝的主要贡献是巩固了大一统,在汉景帝之后,排除B项;光武中兴的开创者是汉光武帝刘秀,与题意内容不符,排除C项;三国鼎立指的是魏蜀吴三国鼎立,与材料描述的内容不符,排除D项。故选A项。
9. 汉武帝即位初期,诸侯王和地方豪强势力强大,成为危及国家统一的离心力量。为加强中央集权,汉武帝采取的措施是( )
A. 北击匈奴 B. 尊崇儒术
C. 颁布“推恩令” D. 加强对边疆的治理
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,汉武帝即位初期,诸侯王和地方豪强势力强大,成为危及国家统一的离心力量。为加强中央集权,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,要求诸侯王将封地分封给所有子嗣,使诸侯国逐渐分裂变小,从而削弱其力量,直接解决诸侯割据问题,诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制,C项正确;北击匈奴是军事行动,针对匈奴威胁,与中央集权无关,排除A项;尊崇儒术是思想统一措施,不直接削弱地方势力,排除B项;边疆治理属于对外或边疆政策,与题干中“诸侯王和地方豪强”无关,排除D项。故选C项。
10. 公元前119年,张骞第二次出使西域。这一时间换算成世纪是( )
A. 公元前2世纪 B. 公元前1世纪
C. 公元2世纪 D. 公元1世纪
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,世纪的计算方法为:年份除以100,商加1即为世纪数。公元前119年除以100得商1,余19,故为公元前(1+1)=2世纪,A项正确;公元前1世纪对应公元前100年—公元前1年,排除B项;公元2世纪、公元1世纪为公元后世纪,与题干“公元前”不符,排除CD项。故选A项。
11. 东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面,他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪。东汉中后期政局动荡的主要原因是( )
A. 贪官污吏横行 B. 自然灾害频繁发生
C. 豪强大族势力的膨胀 D. 外戚宦官交替专权
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面,他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪”可知,题目中明确提到东汉中期以后,外戚与宦官交替专权,轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,这是东汉中后期政局动荡的主要原因,D项正确;贪官污吏横行是政治腐朽的表现,排除A项;自然灾害频繁发生是加剧政局动荡的因素,但不是主要原因,排除B项;豪强大族势力膨胀是东汉后期的问题,但不是中后期政局动荡的主要原因,排除C项。故选D项。
12. 下图是三国两晋南北朝时期的示意图,从图中你能获取到的信息是( )
A. 国家统一 B. 社会安定 C. 政权更替频繁 D. 繁荣与开放
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学分析示意图可知,示意图中,北方先后出现十六国、北魏、东魏、西魏、北齐、北周等政权,南方有东晋及宋、齐、梁、陈等政权,政权数量多且更替迅速,政权更替频繁符合题意,C项正确;三国两晋南北朝时期除西晋短暂统一外,长期处于政权并立或分裂状态,排除A项;这一时期战乱频繁,爆发了如“八王之乱”“永嘉之乱”等战乱,社会动荡不安,排除B项;“繁荣与开放”是唐朝的时代特征,三国两晋南北朝时期以分裂动荡为主要特点,排除D项。故选C项。
13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解释的是( )
A. 383年,淝水之战东晋打败前秦
B. 公元前207年,项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力
C. 200年,曹操和袁绍在官渡决战,史称“官渡之战”
D. 208年,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,历史史实是客观陈述,历史解释包含分析或评判。“208年,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础”是对赤壁之战影响的评判,属于历史解释,D项正确;“383年,淝水之战东晋打败前秦”仅陈述时间、事件及结果,属于史实,排除A项;“公元前207年,项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力”仅陈述时间、事件及结果,属于史实,排除B项;“200年,曹操和袁绍在官渡决战,史称‘官渡之战’”仅陈述时间、事件,属于史实,排除C项。故选D项。
14. 约公元前6世纪,佛教产生于古代印度。佛教传入中国的时间是( )
A 秦汉之际 B. 两汉之际 C. 两晋时期 D. 南北朝时期
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,佛教于西汉末年传入,东汉初年逐步传播,如汉明帝派使求法、白马寺建立等事件均发生在两汉交替时期(即两汉之际),B项正确;“秦汉之际”过早,此时佛教尚未传入,排除A项;“两晋时期”和“南北朝时期”均晚于实际传入时间,属于佛教发展兴盛阶段而非传入初期,排除CD项。故选B项。
15. 北魏孝文帝即位后,推行汉化改革,规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚等。这些措施( )
A. 推动了中外交流 B. 结束了分裂局面
C. 促进了民族交融 D. 使北魏统一北方
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“北魏孝文帝即位后,推行汉化改革,规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚等”和所学知识可知,北魏孝文帝推行的汉化改革,如使用汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚等措施,促进了鲜卑族与汉族之间的交流与融合,所以这些措施促进了民族交融,C项正确;“推动中外交流”错误,改革针对国内民族,无关中外,排除A项;“结束分裂”不符合史实,北魏后仍处南北朝分裂,排除B项;“统一北方”是孝文帝祖父太武帝的功绩,非改革结果,排除D项。故选C项。
16. 三国两晋南北朝时期,我国在科技与文化上取得了重大成就。以下搭配正确的是( )
①贾思勰——《齐民要术》 ②屈原——《离骚》
③王羲之——《兰亭集序》 ④顾恺之——《女史箴图》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,贾思勰是北朝时期的农学家,著有《齐民要术》;王羲之是东晋书法家,《兰亭集序》是其代表作;顾恺之是东晋画家,《女史箴图》是其作品,①③④搭配正确,B项正确;屈原是战国时期的人物,并非三国两晋南北朝时期的人物,②搭配错误,排除ACD项。故选B项。
第II卷(非选择题共52分)
一、填空题:第17--24小题,每空2分,共20分。
17. 为稳定周初的政治形势,西周实行_____,周王室根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国。
【答案】分封制
【解析】
【详解】根据所学知识,西周建立后,为稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
18. 战国时期,为应对社会发生的巨大变化,各个国家都推行了变法。在当时各国的变法中秦国的_____变法成效最大,为以后秦统一中国奠定了基础。
【答案】商鞅
【解析】
【详解】根据所学知识可知,战国时期,秦国的商鞅变法是成效最大的变法。商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为以后秦统一中国奠定了基础。
19. 公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立。结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的_____国家。
【答案】
封建
【解析】
【详解】根据所学可知,公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立。秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。故本题空白处应填入“封建”。
20. 公元前209年的______起义是中国历史上第一次农民大起义爆发。
【答案】陈胜吴广(大泽乡)
【解析】
【详解】结合所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。故答案为陈胜吴广(大泽乡)。
21. 张骞出使西域后,商人们载着中国的丝绸等货物,从_____出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲和北非。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“_____”。
【答案】 ①. 长安 ②. 丝绸之路
【解析】
【详解】根据所学知识可知,张骞出使西域后,商人们载着中国的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之路”。故答案为:长安、丝绸之路。
22. 公元前60年,西汉朝廷在西域设置__________,它标志着西域正式归属中央政权。
【答案】西域都护
【解析】
【详解】结合所学可知,公元前60年,汉代设置西域都护。主要职责是颁行汉朝的法令,调遣军队,征发粮草。管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。标志着西域开始正式归属中央政权。
23. 秦汉时期我国科技与文化都得到了发展。在医学上,东汉的_____在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。在史学领域,司马迁用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《_____》,它是我国历史上第一部纪传体通史。
【答案】 ①. 张仲景 ②. 《史记》
【解析】
【详解】依据所学可知,张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。他被后世称为“医圣”。
依据所学可知,司马迁是我国古代伟大的史学家。他的父亲司马谈在汉武帝时任太史令,掌管天文历法和国家典籍。在家庭的熏陶下,他从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体上和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,用十多年的时间写出了中国古代第一部纪传体通史《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
24. 祖冲之运用刘徽的方法,把_____精确到小数点后第七位数字,这项成果领先世界近千年。
【答案】圆周率
【解析】
【详解】结合所学知识可知,祖冲之运用刘徽的方法,在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第七位数字,领先世界近一千年。
三、综合问答题:第25小题,共17分
25. 我国有百万年的人类史,各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,表明中华文明源远流长。七年级(1)班同学为此进行了历史探究活动,请你参与并共同完成。
探究一:根据下面远古时期人类活动的时间轴,回答问题。
(1)结合所学知识,将探究一时间轴中①②③④对应的内容补充完整。
探究二:在古代,地理环境对人类的生产、生活方式影响重大,不同的地理环境造就不同的生产生活方式。
(2)根据探究二的图片及所学知识,写出图①、图②房屋类型的名称。结合所学知识,分别说明造成图①、图②房屋类型不同的原因。
探究三:中华文明探源工程以考古学、历史学为基础。广泛采用地质学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进出行综合研究,提出了判断进入文明社会标准的中国方案。
牛河梁遗址:牛河梁遗址位于辽宁朝阳,属于西辽河流域的红山文化,距今约5800—5000年。遗址中有祭坛、神庙和埋葬着贵族的积石冢、反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。
良渚古城遗址:良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300—4300年,古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬品有数十件至上百件精美的玉器。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
陶寺古城遗址:陶寺古城遗址位于山西襄汾、距今4300—4000年,城内有围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品。城内有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象,说明当时不同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重。陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
——摘编自部编版七年级上册《中国历史》新教材
(3)根据探究三材料及所学知识,说明为什么在距今5000年左右,我国已经进入文明社会?结合所学知识,回答中华文明起源和初步发展具有什么特征?
(4)综上所述,请为七年级(1)班同学的历史探究活动拟定一个主题。
【答案】(1)①:距今约 170 万年;②:蓝田人;③:距今约 70 万 —20 万年;④:山顶洞人。
(2)图①房屋类型:干栏式房屋;原因:气候温暖湿润,降水较多,干栏式房屋可以通风防潮,适应南方的地理环境;
图②房屋类型:半地穴式圆形房屋;原因:气候相对干燥寒冷,半地穴式圆形房屋可以保暖防寒,适应北方的地理环境。
(3)原因:出现了明显的阶级分化,有贵族与平民的区别;出现了早期国家的形态;存在祭祀礼仪等精神文化方面的表现;
特征:多元一体的特征。
(4)《探寻中华文明远古足迹》。
【解析】
【小问1详解】
①:结合题干信息,该处为最早出现的人类,根据所学知识,元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,生活在距今约170万年,①处应填距今约170万年;
②:根据所学知识,蓝田人生活在距今约160万年,②处应填蓝田人;
③:结合所学知识,北京人生活在距今约70万—20万年,③处应填距今约70万—20万年;
④:根据所学知识,山顶洞人生活在距今约3万年,④处应填山顶洞人。
小问2详解】
图①房屋类型:结合所学知识及材料信息可知,该房屋为干栏式房屋;原因:结合所学知识,图①房屋所在的长江流域(以河姆渡遗址为代表),气候温暖湿润,降水较多,干栏式房屋可以通风防潮,适应南方的地理环境;
图②房屋类型:结合所学知识及材料信息可知,该房屋为半地穴式圆形房屋;原因:根据所学知识可知,图②房屋所在的黄河流域(以半坡遗址为代表),气候相对干燥寒冷,半地穴式圆形房屋可以保暖防寒,适应北方的地理环境。
【小问3详解】
原因:根据所学知识及探究三材料信息,从牛河梁遗址、良渚古城遗址、陶寺古城遗址的考古发现来看,当时社会已经出现了明显的阶级分化,有贵族与平民的区别,甚至出现人殉现象;出现了早期国家的形态,如良渚古城有宫殿区、内城和外城的规划,陶寺古城有宫城;还存在祭祀礼仪等精神文化方面的表现,这些都符合文明社会的特征,所以距今 5000 年左右我国已进入文明社会;
特征:根据所学知识及材料信息,不同地区(如长江下游的良渚、黄河中游的陶寺、西辽河流域的红山等)都孕育出了文明,各有特色,但又共同构成了中华文明的整体,体现了多元一体的特征。
【小问4详解】
根据材料信息,材料涉及 远古时期人类活动的时间轴、不同区域文明的建筑类型、牛河梁遗址、良渚古城遗址、陶寺古城遗址等内容,这涉及中华文明的发展历程,故探究活动的主题应该拟定为:《探寻中华文明的远古足迹》《从远古人类到早期文明:中华文明的起源与发展》。
四、材料解析题:第26小题,共15分。
26. 阅读材料,回答下列问题。
材料—
材料二
朝代
措施(部分)
秦朝
以秦国的圆形方孔半两钱在全国流通,改变了以往币制混乱的状况。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况。统一①,促进了经济的发展。
西汉
统一铸造五铢钱;实行②和酒官管、专卖;统一调配物资,平抑物价。
——摘编自部编版七年级上册《中国历史》新教材
材料三 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水褥……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》卷五十四“史臣曰”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期促进农业迅速发展的两个因素
(2)根据材料二并结合所学知识,将表中①②处的内容补充完整;并从材料二中概括秦汉统治者为促进经济发展,都共同采取了哪一项措施?
(3)结合所学知识,说说材料三反映出江南地区出现了怎样的变化?分析东晋南朝时期江南地区出现这一变化的主要原因。
(4)综上所述,归纳中国古代经济发展受哪些因素影响?
【答案】(1)因素:铁制农具和牛耕的使用与推广;水利工程的修建。
(2)①度量衡;②盐铁官营共同措施:统一货币。
(3)变化:江南地区从地广人稀、经济落后变为得到开发,经济繁荣。
主要原因:北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和劳动力;江南地区社会比较安定;江南地区自然条件优越;南下移民和当地民众的共同努力。
(4)因素:生产工具和技术的进步;国家政策的调整;人口迁移与劳动力;社会环境的安定;自然条件的优劣等。
【解析】
【小问1详解】
因素:根据材料一图片,结合所学知识可知,材料一展示了铁制农具和牛耕的相关图像,春秋战国时期,铁制农具和牛耕开始出现并推广,这极大地提高了农业生产效率。同时,像都江堰这样的水利工程修建,也为农业发展提供了保障,促进了农业的迅速发展。
【小问2详解】
①根据材料二“统一①,促进了经济的发展。”,结合所学知识可知,秦朝为改变各诸侯国长度、容量和重量标准不一的状况,统一了度量衡,这有利于经济交流与发展。
②根据材料二“实行②和酒官管、专卖”,结合所学知识可知,西汉实行盐铁官营、专卖等政策,加强了国家对经济的控制,增加了财政收入。
共同措施:根据材料二“以秦国的圆形方孔半两钱在全国流通,改变了以往币制混乱的状况”“统一铸造五铢钱”可知,秦汉统治者都采取了统一货币的措施,秦朝统一使用圆形方孔半两钱,西汉统一铸造五铢钱,这有助于规范经济秩序,促进经济发展。
【小问3详解】
变化:根据材料三《史记》中“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水褥…… 无积聚而多贫”可知,西汉时江南地区地广人稀、经济落后;根据材料《宋书》中“江南之为国盛矣…… 地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…… 丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知,东晋南朝时江南地区得到开发,经济繁荣。
主要原因:根据材料三,结合所学知识可知,东晋南朝时期江南地区开发的主要原因是多方面的:北方战乱,人口大量南迁,带来了先进的生产技术和充足的劳动力;江南地区相对安定,为经济发展提供了良好的社会环境;江南本身自然条件优越,适合农业发展;还有南下移民和当地民众共同努力,推动了江南地区的开发。
【小问4详解】
因素:根据上述材料,结合所学知识可知,春秋战国时期铁农具和牛耕的使用(生产工具和技术进步)促进农业发展;秦汉时期国家统一货币、度量衡等政策(国家政策调整)推动经济;江南地区因北方人口南迁(人口迁移与劳动力)以及社会安定(社会环境)、自然条件优越等因素得到开发,这些都体现出中国古代经济发展受生产工具和技术、国家政策、人口、社会环境、自然条件等因素影响。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
花溪区2024-2025学年度第一学期期末监测
七年级历史
1.本卷共4页,共26小题,满分100分,考试用时60分钟。
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
第I卷(选择题共48分)
一、单项选择题:1-16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中,只有一个最佳选项符合题意。
1. 北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。根据使用的工具来划分,北京人生活属于( )
A. 铁器时代 B. 旧石器时代 C. 新石器时代 D. 金石并用时代
2. 传说炎帝教民开垦耕种,制作陶器,还制作乐器琴瑟,黄帝能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,制造船只,而考古学者在河南、山西、陕西、甘肃等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等。这些发现说明远古传说
A. 都是真实的 B. 蕴含着一些可靠的历史信息
C. 完全不可信 D. 可以印证考古发现的真实性
3. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是“中国古代朝代更替示意图(局部)”时间轴,发生在①处历史事件是( )
A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁
4. 按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋,郑国国君使用九鼎八簋,是僭越礼制的行为。这表明春秋时期( )
A. 王室衰微,诸侯崛起 B. 社会动荡不安
C. 经济迅速发展 D. 思想学术繁荣
5. 孟子说:“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,就是对战国时期残酷战争的形象写照。以下战争中,属于战国时期的有( )
①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 老子在《道德经》一书中说道:“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。”这段话反映了( )
A. 万物运行有其自然的法刚,人们应顺应自然
B. 老子主张以退为进,以柔克刚
C. 万物都有对立面,对立的双方一定条件下可相互转化
D. 老子在政治上主张“无而治”
7. 司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,重达832.84千克,含钢84.77%、锡11.64%、铅2.79%。这些信息主要体现了文物的( )
A 历史价值 B. 思想价值 C. 艺术价值 D. 科学价值
8. 《汉书·景帝纪》“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。”这段材料反映的治世局面是( )
A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 三国鼎立
9. 汉武帝即位初期,诸侯王和地方豪强势力强大,成为危及国家统一的离心力量。为加强中央集权,汉武帝采取的措施是( )
A. 北击匈奴 B. 尊崇儒术
C. 颁布“推恩令” D. 加强对边疆的治理
10. 公元前119年,张骞第二次出使西域。这一时间换算成世纪是( )
A. 公元前2世纪 B. 公元前1世纪
C. 公元2世纪 D. 公元1世纪
11. 东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面,他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪。东汉中后期政局动荡的主要原因是( )
A. 贪官污吏横行 B. 自然灾害频繁发生
C. 豪强大族势力的膨胀 D. 外戚宦官交替专权
12. 下图是三国两晋南北朝时期的示意图,从图中你能获取到的信息是( )
A 国家统一 B. 社会安定 C. 政权更替频繁 D. 繁荣与开放
13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判,下列各项中属于历史解释的是( )
A. 383年,淝水之战东晋打败前秦
B. 公元前207年,项羽巨鹿之战歼灭秦军主力
C. 200年,曹操和袁绍在官渡决战,史称“官渡之战”
D. 208年,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
14. 约公元前6世纪,佛教产生于古代印度。佛教传入中国的时间是( )
A. 秦汉之际 B. 两汉之际 C. 两晋时期 D. 南北朝时期
15. 北魏孝文帝即位后,推行汉化改革,规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚等。这些措施( )
A. 推动了中外交流 B. 结束了分裂局面
C. 促进了民族交融 D. 使北魏统一北方
16. 三国两晋南北朝时期,我国在科技与文化上取得了重大成就。以下搭配正确的是( )
①贾思勰——《齐民要术》 ②屈原——《离骚》
③王羲之——《兰亭集序》 ④顾恺之——《女史箴图》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
第II卷(非选择题共52分)
一、填空题:第17--24小题,每空2分,共20分。
17. 为稳定周初的政治形势,西周实行_____,周王室根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国。
18. 战国时期,为应对社会发生的巨大变化,各个国家都推行了变法。在当时各国的变法中秦国的_____变法成效最大,为以后秦统一中国奠定了基础。
19. 公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建立。结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的_____国家。
20. 公元前209年的______起义是中国历史上第一次农民大起义爆发。
21. 张骞出使西域后,商人们载着中国的丝绸等货物,从_____出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲和北非。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“_____”。
22. 公元前60年,西汉朝廷在西域设置__________,它标志着西域正式归属中央政权。
23. 秦汉时期我国科技与文化都得到了发展。在医学上,东汉的_____在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书。在史学领域,司马迁用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《_____》,它是我国历史上第一部纪传体通史。
24. 祖冲之运用刘徽的方法,把_____精确到小数点后第七位数字,这项成果领先世界近千年。
三、综合问答题:第25小题,共17分
25. 我国有百万年的人类史,各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,表明中华文明源远流长。七年级(1)班同学为此进行了历史探究活动,请你参与并共同完成。
探究一:根据下面远古时期人类活动的时间轴,回答问题。
(1)结合所学知识,将探究一时间轴中①②③④对应的内容补充完整。
探究二:在古代,地理环境对人类的生产、生活方式影响重大,不同的地理环境造就不同的生产生活方式。
(2)根据探究二的图片及所学知识,写出图①、图②房屋类型的名称。结合所学知识,分别说明造成图①、图②房屋类型不同的原因。
探究三:中华文明探源工程以考古学、历史学为基础。广泛采用地质学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进出行综合研究,提出了判断进入文明社会标准的中国方案。
牛河梁遗址:牛河梁遗址位于辽宁朝阳,属于西辽河流域的红山文化,距今约5800—5000年。遗址中有祭坛、神庙和埋葬着贵族的积石冢、反映了红山文化晚期的社会分化和祭祀礼仪。
良渚古城遗址:良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300—4300年,古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬品有数十件至上百件精美的玉器。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
陶寺古城遗址:陶寺古城遗址位于山西襄汾、距今4300—4000年,城内有围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物,表明墓主人尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品。城内有的贵族墓地还发现用人殉葬的现象,说明当时不同群体之间的社会地位差异显著,阶级分化严重。陶寺古城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家。
——摘编自部编版七年级上册《中国历史》新教材
(3)根据探究三材料及所学知识,说明为什么在距今5000年左右,我国已经进入文明社会?结合所学知识,回答中华文明起源和初步发展具有什么特征?
(4)综上所述,请为七年级(1)班同学的历史探究活动拟定一个主题。
四、材料解析题:第26小题,共15分。
26. 阅读材料,回答下列问题。
材料—
材料二
朝代
措施(部分)
秦朝
以秦国的圆形方孔半两钱在全国流通,改变了以往币制混乱的状况。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况。统一①,促进了经济的发展。
西汉
统一铸造五铢钱;实行②和酒官管、专卖;统一调配物资,平抑物价。
——摘编自部编版七年级上册《中国历史》新教材
材料三 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水褥……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》卷五十四“史臣曰”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期促进农业迅速发展的两个因素
(2)根据材料二并结合所学知识,将表中①②处的内容补充完整;并从材料二中概括秦汉统治者为促进经济发展,都共同采取了哪一项措施?
(3)结合所学知识,说说材料三反映出江南地区出现了怎样的变化?分析东晋南朝时期江南地区出现这一变化的主要原因。
(4)综上所述,归纳中国古代经济发展受哪些因素影响?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。