第四章 第二节 测定介质的折射率-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(粤教版)

2025-12-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第二节 测定介质的折射率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.70 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54207834.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 测定介质的折射率      第四章 光及其应用 1.知道测量玻璃折射率的原理、方法和步骤。  2.会确定入射光线、折射光线、入射角及折射角。  3.学会用不同方法测量和计算玻璃的折射率。 素养目标 探究过程 梳理要点 1 合作交流 应用拓展 2 课时测评 3 内容索引 2 3 4 5 1 探究过程 梳理要点 返回 一、实验目的 1.学习用插针法确定光路。 2.学会用折射定律测定玻璃的折射率。 二、实验原理   用插针法确定光路,找出跟入射光线相对应的折射光线,用量角器测入射角i和折射角γ,根据折射定律计算出玻璃的折射率n= 。 三、实验器材   玻璃砖、白纸、平木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔。 四、实验步骤 1.将白纸用图钉钉在平木板上。 2.在白纸上画出一条直线aa′作为界面(线),过点O画 出界面的法线NN′,画一条线段AO作为入射光线。 3.把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa′对 齐,画出玻璃砖的另一边bb′。 4.在AO上竖直插上大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像。在观察者一侧竖直插上大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3及P1、P2的像,记下P3、P4的位置。 5.移去大头针和玻璃砖,过P3、P4作直线O′B与bb′交于O′,直线O′B就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向,连接OO′,线段OO′代表了光线在玻璃砖内的传播路径。 五、数据处理 1.计算法:测量入射角和折射角,由n= 求多次入射角不同时n的值,然后取其平均值,即为玻璃砖的折射率。 2.图像法: 求出多组对应的入射角与折射角的正弦值,作出sin i­sin γ 图像,由n= 可知图像应为直线,如图所示,其斜 率为折射率。 3.单位圆法 (1)以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射 光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂 线EH,过E′作NN′的垂线E′H′,测出EH、E′H′的长度。 (2)由图中关系知sin i= ,sin γ= ,OE=OE′ =R,则n= 。 六、注意事项 1.实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且大头针之间、大头针与光线转折点之间的距离要稍大一些。 2.入射角i应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大。 3.在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 4.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上。若宽度太小,则测量误差较大。 5.不能用玻璃砖代替直尺画线。 七、误差分析 1.误差来源 本实验误差的主要来源是测量光在玻璃中的折射角γ的误差。 2.减小误差的方法 (1)选用宽度较大的玻璃砖,玻璃砖宽度宜在5 cm以上,若宽度太小则测量误差较大。 (2)入射角宜在15°~75°范围内取值。 (3)在纸上画aa′、bb′两条线时,应尽量准确地与玻璃砖的两个平行的折射面重合,这样,两交点O1、O2才能与光线的实际入射点较好地相符,否则将使画出的玻璃中的光路与实际情况偏离严重。 返回 合作交流 应用拓展 返回 一 教材原型实验    (2024·中山市高二统考期末)“测定玻璃的折射率” 的实验中,在水平放置的白纸上放好玻璃砖,aa′和bb′ 分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图甲所示,在玻璃 砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,用“+”表示大头针 的位置,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大 头针P3和P4。 (1)该小组用同一套器材完成了四次实验,如图记录的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如图所示,其中实验操作正确的是________。 例1 D 光由光疏介质(空气)到光密介质(玻璃)中时,入射角 应大于折射角,且根据折射定律可知光射入玻璃的入 射角应等于射出玻璃时的折射角,即入射光线和出射 光线平行。故选D。 (2)该小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光 线的径迹,以入射点O为圆心作圆,与入射光线、折射 光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN′的垂线, 垂足分别为C、D点,如图乙所示,则玻璃的折射率 n=________。(用图中线段的字母表示) 根据几何关入射角的正弦值sin i= ,折射角的正弦值sin r= ,且AO=BO;根据折射定律可得系可知n= 。 针对练. (2024·潮州市高二校考)某同学在做“测量玻璃折射率”的实验时已经画好了部分图线,如图甲所示,并在入射光线AO上插上大头针P1、P2,现在玻璃砖下表面折射出的光线上插上P3和P4大头针,便能确定光在玻璃砖中的折射光线。 (1)在图甲上作出光线在玻璃砖中和出射后光线的光路图,标出玻璃砖中光线的折射角θ2。 根据题图甲作出光路如图1所示。 (2)经过多次测量作出sin θ1­sin θ2的图 像如图乙所示,玻璃砖的折射率为 ________(保留2两位有效数字)。 1.5 根据n= ,结合题图乙可知n= ≈1.5。 (3)若该同学在确定P4位置时,被旁边同学碰了一下,不小心把P4位置画的偏左了一些,则θ2 ______,测出来的折射率_______。(均选填“偏大”“偏小”或“不变”) 偏大 偏小 由题意作出虚线所示光路如图2所示,由图可知,折射 角θ2偏大,则折射率偏小。 二 拓展创新实验    (2024·湛江市高二统考)某同学采用插针法测量玻璃的折射率。实验步骤如下: (1)在方格纸上画出一条直线a作为界面(线),过a上的一点O画出界面的法线MN,并画一条线段AO作为入射光线,再把玻璃砖放到方格纸上,画出玻璃砖的下界面b的位置。 (2)在表示入射光线的AO上插上大头针P1、P2。 例2 (3)在玻璃砖的另一侧确定大头针P3、P4的位置,请用简洁的文字描述大头针P3、P4的插法:插P3时,应使它__________________;插P4时,应使它_____________________。 挡住P1、P2的像 挡住P3和P1、P2的像 根据光路的可逆性原理及光在均匀介质中直线传播的特点,插P3时,应使它挡住P1、P2的像;插P4时,应使它挡住P3和P1、P2的像。 (4)请在图中补充完整光路图,并求出该 玻璃砖的折射率为____________________ (结果保留3位有效数字)。 1.50(1.48~1.55均可) 完整光路图如图甲所示 假设每小格边长为1,则有 (5)该同学在实验过程中画出界面a后,不小心将玻璃砖向上平移了一些,之后才画上界面b,则所测得的折射率将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 偏大 由题意作出实际光线如图乙中带箭头的实线所示, 而作图光线如图乙中带箭头的虚线所示,导致折 射角偏小,所测得的折射率将偏大。 针对练1.如图甲所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。 (1)此后正确的操作步骤是________。 A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像 B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像 C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像 D.插上大头针P4,使P4挡住P1、P2的像和P3 BD 此后正确的操作步骤是:插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像;插上大头针P4,使P4挡住P1、P2的像和P3,B、D正确。 (2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图甲中已标出)。为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整的光路图和若干条辅助线,如图乙、丙所示。能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________(选填“乙”或“丙”),所测玻璃 折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示)。 丙 能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是题图丙。根据折射定律得 针对练2. (2024·江门市高二统考期末)某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,连接OP3,图中MN为分界线,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点。 (1)为了减小误差,P1和P2之间的距离应该 __________(选填“大一些”或“小一些”)。 大一些 大头针之间的距离适当大一些,且垂直地插在纸面上,可使出射光线和折射光线定位准确,减小误差。 (2)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3, DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率, 上述长度中需用刻度尺测量的是________,则玻璃 砖的折射率可表示为n=________。 l1和l3 如图甲所示,根据几何关系有 因此玻璃的折射率 ,因此只需测 量l1和l3即可。 (3)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 偏大 当玻璃砖顺时针转过一个小角度 时,光路图如图乙所示。在处理 数据时,由于P1和P2已经在玻璃 砖转动前确定,认为l1是不变的, 即入射角不变,而实际上玻璃砖 转动后,入射角变大为i′=i+θ, 由正弦三角函数图像图丙可知入射角i的图像斜率较大,而折射角r的图像斜率较小,所以入射角变大θ的同时,要保证 值不变,折射角应该变大的程度更大,即实际折射角变为r′=r+θ+α,由于默认法线不变,则变大的实际光线将远离原设定的法线,即测量的折射角变为r+α,由几何关系可知l3变大,所以测量值n= 将偏大。 返回 课 时 测 评 返回 1.(10分)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实 验中,其实验光路图如图所示,对实验中的一些具体 问题,下列说法正确的是_____。 A.若P1、P2的距离较大时,通过玻璃砖会看不到P1、 P2的像 B.实验中为方便操作可用玻璃砖代替尺子画线 C.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当大一些 D.为减小测量误差,P1、P2连线与玻璃砖界面法线的夹角越大越好 C 2 3 4 5 1 根据光路可逆可知,光线一定会从下表面射出,则 即使P1、P2的距离较大时,通过玻璃砖仍可以看到 P1、P2的像,故A错误;为了保护玻璃砖的光学界 面,实验中不能用玻璃砖代替尺子画线,故B错误; 大头针之间的距离太小,引起的误差会较大,所以为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当大一些,故C正确;为减小测量误差,入射角应当适当大一些,这样折射角也会大一些,折射现象更明显,角度的相对误差会减小,但如果入射角太大,则反射光过强,折射光太弱,不宜观察,故D错误。 2 3 4 5 1 2.(10分) (2024·江门市联考)某同学利用防水激光笔、长方体透明水槽、圆规和刻度尺等测定水的折射率,实验过程如下: (1)将水槽平放在水平桌面上,防水激光笔固定在水槽中的S处。 2 3 4 5 1 (2)①如图甲所示,用激光笔靠 近水槽前侧面发出一细束激光, 在激光传播光路上选取两个点O 和A,并用记号笔在水槽前侧面 上记下O、A两点的位置。 ②保持激光笔位置和发射激光束的方向不变,在水槽中慢慢注入清水,使水面恰好到达O点处,在水面上方的激光传播光路上选取B点,用记号笔在前侧面上记录B点的位置。 ③如图乙所示,用直尺在水槽前侧面上过O点作竖直线OO′,分别连接OA和OB得到加水前后激光的出射光线。 2 3 4 5 1 ④以O点为圆心,用圆规在水槽前侧面上作辅助圆,分别交OA和OB于C点和D点,再分别过C点和D点作竖直线OO′的垂线,垂足分别为E点和F点。 ⑤分别用刻度尺测量线段CE的长度d1和DF的长度d2,其中d2=3.20 cm,d1的读数如图丙所示,则d1=______cm。 52.40 ⑤刻度尺的最小分度为1 mm,应估读到下一位,故d1=2.40 cm。 2 3 4 5 1 (3)利用所测的物理量,水的折射率可表示为n=________,由测得的数据计算水的折射率n=______(结果保留3位有效数字)。 1.33 设圆的半径为R,根据几何关系可知入射角的正弦值sin i= ,折射角的正弦值sin r= ,则水的折射率表达式 ,代入数据可得n≈1.33。 2 3 4 5 1 (4)为了减小实验测量误差,下列实验操作正确的是_______。 A.选取A点和B点时应该尽量靠近O点 B.应该尽量使激光束处于竖直面内 C.激光在水面处的入射角越大越好 D.辅助圆的半径应该尽量大些 BD 为了减小误差,选取A点和B点时应该尽量远离O点,故A错误;为了尽可能找准角度,应该尽量使激光束处于竖直面内,故B正确;实验时入射角应适当大些,可以减小误差,但不是越大越好,故C错误;辅助圆的半径应该尽量大些,方便测量,故D正确。故选BD。 2 3 4 5 1 3.(10分) (2024·广州市市第一中学校联考)某同学 测量玻璃的折射率。实验过程如下: (1)将玻璃砖平放在水平桌面上的白纸上,用大头 针在白纸上标记玻璃砖的边界。 (2)①激光笔发出的激光从玻璃砖上的P点水平入 射,到达bc面上的Q点后折射出玻璃砖,用大头 针在白纸上标记P点、Q点和激光笔出光孔S的位置; ②移走玻璃砖,在白纸上描绘玻璃砖的边界和激光的光路,作ab界面的法线PM和光线PQ的反向延长线PN,过法线上的M点分别作PS和PN的垂线,垂足分别为点A和点B,如图所示; ③用刻度尺测量MA和MB的长度l1和l2,测得l1=2.40 cm,l2=1.60 cm。 2 3 4 5 1 (3)利用所测量的物理量,写出玻璃砖的折射率表达 式为n=_____,由测得的数据可得折射率n为_____ (结果保留3位有效数字)。 1.50 折射率  代入数据解得n=1.50。 2 3 4 5 1 (4)为了减小实验的相对误差,下列说法正确的是_____。 A.选取点M尽量靠近入射点P B.选取点M尽量远离入射点P C.选取ab界面的入射角尽量大些 D.选取ab界面的入射角尽量小些 BC 为了减小实验测量的相对误差,选取点M尽量远离入射点P,选取ab界面的入射角尽量大些。故选BC。 2 3 4 5 1 4.(10分) (2024·佛山市高二校联考)在“测定玻璃的折射率”实验中: (1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是________; A.必须选用上下表面平行的玻璃砖 B.选择的入射角应尽量小些 C.大头针应垂直地插在纸面上 D.大头针P1、P2和P3、P4之间的距离适当大些 CD 用插针法测折射率时,不一定要选用上下表面平行的玻璃砖,故A错误;为了减小测量的相对误差,选择的入射角应尽量大些,效果会更好,故B错误;为了准确确定入射光和折射光线,大头针应垂直地插在纸面上,故C正确;大头针P1、P2和P3、P4之间的距离适当大些,会减小角度测量误差,故D正确。故选CD。 2 3 4 5 1 (2)甲同学由于没有量角器,在完成了光路图以后,以 O点为圆心,10.00 cm长为半径画圆,分别交线段OA 于A点,交O和O′连线的延长线于C点,过A点作法线 NN′的垂线AB交NN′于B点,过C点作法线NN′的垂线 CD交NN′于D点,如图甲所示,用刻度尺量得OB= 8.00 cm,CD=4.00 cm,由此可得出玻璃的折射率 n=________(计算结果保留3位有效数字); 1.50 根据折射定律和几何关系知 2 3 4 5 1 (3)乙同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa′和bb′后, 不小心碰了玻璃砖使它向aa′方向平移了少许,如图乙所 示。则他测出的折射率将________(选填“偏大”“偏小” 或“不变”)。 不变 如图所示,虚线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图, 而实线是作图时所采用的光路图通过比较发现,入射角 和折射角没有变化,则由折射定律可知这位同学测得的 折射率将不变。 2 3 4 5 1 5.(10分) (2024·深圳市高二期末)如图甲所示,用插 针法测定玻璃砖折射率: (1)如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择, 为了减小误差,应选用宽度___(选填“大”或“小”) 的玻璃砖来测量; 大 为了减小折射角的测量误差,应使折射光线适当长些,即应选用宽度大的玻璃砖来测量。 2 3 4 5 1 (2)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据 测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图 乙所示,从图线可知玻璃砖的折射率是______; 1.5 根据折射定律 可知n等于图像斜率的倒数, 即 2 3 4 5 1 (3)在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,小张、小王二位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图丙中①、②所示,其中小张同学用的是矩形玻璃砖,小王同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图。则小张同学测得的折射率与真实值相比_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);小王同学测得的折射率与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 偏小 不变 2 3 4 5 1 小张同学所作折射光线(虚线)与实际折射光线(实线)如图 所示。 此时所测折射角比实际折射角偏大,所以小张同学测得的 折射率与真实值相比偏小。虽然小王同学所用的是梯形玻 璃砖,但在操作正确的情况下不影响入射角和折射角的测量,所以小王同学测得的折射率与真实值相比不变。 返回 2 3 4 5 1 谢 谢 观 看 ! 第四章  光及其应用 2 3 4 5 1 = = n===≈=1.50。 n===。 n=== sin i=,sin r=; n== n=,又sin i=,sin γ=,则n==, AB==6.00 cm,n====1.50。 n= n===1.5。 $

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