第一章 2.动量定理-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)

2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2. 动量定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.60 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-10-13
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来源 学科网

内容正文:

2.动量定理      第一章 动量守恒定律 1.理解冲量的概念,理解动量定理的含义和表达式。 2.能够利用动量定理解释有关现象,解决实际问题。 3.明确动量定理和动能定理的区别。 素养目标 知识点一 冲量 1 知识点二 动量定理的应用 2 课时测评 5 内容索引 知识点三 应用动量定理处理多过程问题 3 知识点四 应用动量定理解决“流体类”问题 4 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 知识点一 冲量 返回 自主学习 情境导入 如图所示,甲、乙两人分别用同样的力F推放在水平地面上的箱子,同样的时间t内甲将箱子从A点推到B点,乙推的箱子静止不动。 (1)甲、乙两人对箱子的做功情况相同吗? 提示:不同。甲对箱子做正功,乙对箱子做功为零。 (2)甲、乙两人对箱子的推力F在t时间内的累积效果相同吗?用什么物理量描述这种作用效果? 提示:相同;冲量。 教材梳理 (阅读教材P6—P7完成下列填空) 1.定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的_____,用字母I表示冲量。 2.表达式:I= _____ 。 3.单位:冲量的单位是_____ ,符号是 _____ 。 4.标矢性:冲量是矢量,恒力的冲量方向与___的方向相同。 冲量 FΔt 牛秒 N·s 力 课堂探究 师生互动 如图甲所示,让两个鸡蛋从 相同高处同时自由落下,分别落在海绵 垫上和塑料盘中,用力的传感器记录了 所受弹力随时间变化的F-t 图像,如图 乙所示,发现两条F-t 图线与t轴围成的图形的面积近似相等。 任务1.根据冲量I=FΔt,在F-t 图像中F-t 图线与t轴围成的面积表达什么意义? 提示:在F-t 图像中,F-t 图线与t轴围成的面积表示力在对应时间内的冲量。 任务2.两条F-t 图线与t轴围成的图形的面积近似相等,说明什么问题? 提示:说明两种情况下弹力对鸡蛋的冲量近似相等;冲量一定时,作用时间越长,则作用力越小。 1.冲量的理解 探究归纳 过程量 (1)冲量描述的是力对时间的积累效应,与某一过程相对应,是过程量 (2)研究冲量必须明确是哪个力在哪段时间内对哪个物体的冲量 矢量性 冲量是矢量:(1)力的方向不变时,冲量的方向与力的方向相同;(2)力的方向变化时,冲量的方向与力的方向一般不相同 2.F-t图像的理解 在F-t 图像中,F-t 图线与t轴围成的面 积表示力在对应时间内的冲量。如图 所示,图中阴影面积表示力F在t0时间 内的冲量。 探究归纳 角度1 冲量的理解 (2024·河北唐山高二检测)关于力的冲量,下列说法正确的是 A.力越大,力的冲量就越大 B.一对作用力与反作用力的冲量一定大小相等、方向相反 C.冲量是矢量,冲量的方向一定与力的方向相同 D.若F1与作用时间t1的乘积大小等于F2与作用时间t2的乘积大小,则这两个冲量一定相同 √ 例1 冲量是力对时间的累积效应,其大小等于力与力的作用时间的乘积,力大,冲量不一定大,其大小还与力的作用时间有关,A错误;一对作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、同时产生、同时消失,因此一对作用力与反作用力的冲量总是大小相等、方向相反,B正确;冲量是矢量,在作用时间内力的方向不变时,冲量的方向与力的方向相同,在作用时间内力的方向变化时,冲量的方向与力的方向不一定相同,C错误;冲量是矢量,两个矢量相同必须满足大小相等、方向相同,故D错误。故选B。 角度2 冲量的计算 (多选)如图所示,在倾角α=37°的足够长的 斜面上,有一质量为 5 kg的物体沿斜面下滑,物体 与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,g取,sin 37° =0.6,cos 37°=0.8,在物体下滑2 s的时间内,下列说法正确的是 A.支持力对物体的冲量大小为80 N·s,方向竖直向上 B.重力对物体的冲量大小为100 N·s,方向竖直向下 C.摩擦力对物体的冲量大小为16 N·s,方向沿着斜面向上 D.合力对物体的冲量大小为44 N·s,方向竖直向下 √ √ 例2 对物体受力分析可知,物体受重力、支持力及摩擦 力的作用,支持力FN=mg cos α=5×10×0.8 N= 40 N,摩擦力Ff=μFN=0.2×40 N=8 N,故支持 力的冲量I2=FNΔt=40×2 N·s=80 N·s,方向垂直 于斜面向上,故A错误;重力的冲量I1=mgΔt=5×10×2 N·s=   100 N·s,方向竖直向下,故B正确;摩擦力的冲量I3=FfΔt=8×2 N·s=16 N·s,方向沿着斜面向上,故C正确;物体受到的合力F合=   mg sin α-Ff=5×10×0.6 N-8 N=22 N,故合力的冲量I合=F合Δt=22×2 N·s=44 N·s,方向沿着斜面向下,故D错误。故选BC。 1.恒力冲量的计算:应用公式I=FΔt计算。 2.合力冲量的计算 (1)分别求每一个力的冲量I1、I2、I3、…,再求各冲量的矢量和。 (2)先求合力,再用公式I合=F合Δt求解。   规律总结 角度3  应用F-t图像计算冲量 (多选)(2024·四川遂宁高二月考)物体在光滑 水平面上同时受到甲、乙两个力的作用,其F-t图 像如图所示。下列说法正确的是 A.0~5 s内,甲力对物体的冲量为10 N·s B.0~5 s内,乙力对物体的冲量为-15 N·s C.0~5 s内,甲、乙两个力对物体的总冲量为-5 N·s D.0~5 s内,甲、乙两个力对物体的总冲量为2.5 N·s √ √ 例3 根据F-t图像中图线与t轴围成的面积表示对应时 间内的冲量,可知0~5 s内,甲力对物体的冲量 I甲=×4×5 N·s=10 N·s,乙力对物体的冲量I乙 =×(-3)×5 N·s=-7.5 N·s,故A正确,B错误; 0~5 s内,甲、乙两个力对物体总冲量为I甲+I乙=2.5 N·s,故C错误,D正确。故选AD。 变力冲量的计算方法 1.平均力法:如图甲所示,如果力与时 间成线性关系,则I=Δt=(t2-t1)。 2.F-t图像法:在F-t图像中,F-t图线与 t轴围成的面积表示对应时间内力的冲量。 如图甲、乙所示,图中的阴影面积即为变力在t1~t2时间内的冲量。 方法技巧 返回 知识点二 动量定理的应用 返回 自主学习 情境导入 如图甲所示,跳高比赛时在运动员下落处要放上厚厚的海绵垫子,如图乙所示,跳远比赛时运动员要落在沙坑中,这样做的目的是什么? 提示:延长力的作用时间,减小运动员落地时所受的冲击力。 教材梳理 (阅读教材P7完成下列填空) 1.动量定理 (1)内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的____ 。 (2)表达式:FΔt= ___或I= ___或F(t′-t)= ____ 。 2.动量定理的应用 物体的动量发生的变化一定时,作用的时间短,物体受的力就__;作用的时间长,物体受的力就__。 动量 p′-p p′-p mv′-mv 大 小 变化量 课堂探究 师生互动 如图所示,光滑水平面上一个质 量为m的物体,在恒力F作用下,从t时刻到t′ 时刻,速度从v变为v′。 任务1.应用牛顿第二定律和运动学公式,试推导物体的动量变化量Δp与恒力F及作用时间Δt(其中Δt=t′-t)的关系。 提示:根据牛顿第二定律和运动学公式得F=ma=m,整理得FΔt=m(v′-v)=mv′-mv=p′-p,可得Δp=FΔt。 任务2.由以上推导结果你会得到什么结论? 提示:物体的动量变化量等于合力的冲量。 1.动量定理的理解 (1)动量定理反映了合力的冲量是动量变化的原因。 (2)动量定理的表达式FΔt=mv′-mv是矢量式,运用动量定理解题 时,要注意规定正方向。 (3)公式中的F是物体所受的合力,若合力是变化的力,则F应是合力在作用时间内的平均值。 (4)动量定理不仅适用于宏观物体的低速运动,也适用于微观物体的高速运动。不论是变力还是恒力,不论几个力作用时间是同时还是不同时,不论物体的运动轨迹是直线还是曲线,动量定理都适用。 探究归纳 2.动量定理和动能定理的比较 探究归纳 项目 动量定理 动能定理 公式 F(t′-t)=mv′-mv=Δp 涉及力与时间 Fx=mv12=ΔEk 涉及力与位移 标矢性 矢量式 标量式 因果关系 因 力的冲量(总冲量) 力做的功(总功) 果 动量的变化量 动能的变化量 项目 动量定理 动能定理 相同点 (1)公式中的力都是指物体所受的合力 (2)动量定理和动能定理都注重初、末状态,而不注重过程,因此都可以用来求变力作用的结果(变力的冲量或变力做的功) (3)研究对象可以是一个物体,也可以是一个系统(应用动能定理时要注意系统内力做功问题);研究过程可以是整个过程,也可以是某一段过程 探究归纳 √ 人跳远时从一定高度落下,落地前的速度一定,则初动量相同,落地后静止,末动量一定,所以人下落过程的动量变化量Δp一定,因落在沙坑上作用的时间长,落在水泥地上作用的时间短,根据动量定理FΔt=Δp可知,Δt越长,F越小。故选D。 角度1 动量定理的定性分析 (2024·浙江金华高二调研) 跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如图),这是由于 A.人跳在沙坑的动量比跳在水泥地上小 B.人跳在沙坑的动量变化量比跳在水泥地上小 C.人跳在沙坑受到的冲量比跳在水泥地上小 D.人跳在沙坑受到的冲力比跳在水泥地上小 例4 应用动量定理定性分析有关现象的技巧 1.首先要结合具体问题明确三个量F、Δt、Δp中哪个量是一定的。 2.然后根据动量定理FΔt=Δp明确另外两个量是正比关系还是反比关系: (1)Δp一定时:Δt越短,则F越大;Δt越长,则F越小。 (2)F一定时:Δt越短,则Δp越小;Δt越长,则Δp越大。 (3)Δt一定时:F越大,则Δp越大;F越小,则Δp越小。   方法技巧 打击钉子时,不用橡皮锤的一个原因是橡皮锤与钉子的作用时间长,作用力小,故A错误;用手接篮球时,手向后缩一下,是为了延长作用时间以减小作用力,故B错误;根据动量定理FΔt=Δp可知,当Δp相同 时,Δt越长,作用力越小,故C正确;车能否移动或运动状态能否改变取决于车所受的合力,与内力作用无关,故D错误。故选C。 针对练.对下列各种物理现象的解释正确的是 A.打击钉子时,不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 B.用手接篮球时,手往往向后缩一下,是为了减小冲量 C.易碎品运输时,要用柔软材料包装,船舷常常悬挂旧轮胎,都是为了延长作用时间以减小作用力 D.在车内推车推不动,是因为车所受推力的冲量为零 √ 角度2 动量定理的定量应用 一个质量为60 kg的男孩从高处跳下,以5 m/s的速度 竖直落地。重力加速度g取10 m/s2。 审题指导 男孩刚触地时动量方向竖直向下,一段时间内减 小到0,这一过程中地面对他的作用力是变力。根据动量定 理可求出落地时地面对他的平均作用力。 (1)若男孩落地时屈膝(如图),用了1 s停下来,则落地时地面对他的平均作用力是多大? 答案:9.0×102 N 例5 男孩落地时的受力分析如图所示,选定竖直向上为 正方向。设地面对他的平均作用力为,由题意可 知,m=60 kg,v1=-5 m/s,v2=0。 男孩从触地到速度减为0,经历的时间t1=1 s。由动 量定理得 t1=mv2-mv1 可得=9.0×102 N。 (2)若男孩落地时没有屈膝,只用了0.1 s就停下来,则落地时地面对他的平均作用力又是多大? 答案:3.6×103 N 男孩从触地到速度减为0,经历的时间t2=0.1 s。 同理可得,地面对他的平均作用力 N= 3.6×103 N。 应用动量定理的一般步骤 规律总结 针对练.高空抛物会带来很大的社会危害,消防救援队做过实验:地面放着一块厚度约为4毫米的玻璃,使用升降云梯将一消防员升至高空,从距地面15 m的位置由静止释放一个330 g的可乐易拉罐,当易拉罐落到玻璃上时,玻璃和易拉罐同时爆裂。若易拉罐与玻璃的接触时间为0.002 s,认为易拉罐碰撞后不反弹,不计空气阻力,g取10 m/s2,计算结果均保留2位有效数字。 (1)若碰撞时忽略易拉罐本身的重力,求易拉罐对玻璃的平均撞击力大小F1; 答案:2.9×103 N 设易拉罐落到玻璃上瞬时速度的大小为v,根据机械能守恒定律有 mgh=mv2 解得v=≈17.3 m/s,方向竖直向下 选取竖直向下为正方向,设玻璃对易拉罐的平均作用力大小为F1′,以易拉罐为研究对象,由动量定理可得-F1′·Δt=0-mv 解得F1′==2.9×103 N 根据牛顿第三定律可知,玻璃对易拉罐的作用力与易拉罐对玻璃的作用力是一对相互作用力,二者大小相等、方向相反,故有F1=2.9× 103 N。 (2)若碰撞时考虑易拉罐本身的重力,求易拉罐对玻璃的平均撞击力大小F2,并比较F1与F2,简述你的发现。 答案:2.9×103 N 见解析 返回 同理考虑易拉罐的重力,则有(mg-F2′)·Δt=0-mv 解得F2≈2.9×103 N 结合牛顿第三定律可知,易拉罐对玻璃的作用力大小F2=2.9×103 N 通过比较发现,在作用时间很短的情况下,物体本身的重力,对于从高空坠落的物体对其他物体的作用力几乎没有影响,既使一个质量很小的物体,从高处掉落,也会产生很大的作用力,这就是高空抛物潜在的危险所在。 知识点三 应用动量定理处理多过程问题 返回 师生互动 一个质量m=5 kg的物体在水平恒力F=30 N的作用下,由静止开始沿水平面运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,若F作用6 s后撤去,撤去F后物体还能向前运动多长时间才停止?(g取10 m/s2) 任务1.请利用分段法应用动量定理解答该问题。 提示:分段法应用动量定理 选物体为研究对象,对撤去F前物体做匀加速运动的过程,初状态速度为零,末状态速度为v,取水平力F的方向为正方向,根据动量定理有(F-μmg)t1=mv-0;对撤去F后物体做匀减速运动的过程,初状态速度为v,末状态速度为零,根据动量定理有-μmgt2=0-mv,联立解得t2=×6 s=12 s。 任务2.请利用全程法应用动量定理解答该问题。 提示:全程法应用动量定理 选物体为研究对象,研究整个运动过程,这个过程的初、末状态物体的速度都等于零。取水平力F的方向为正方向,根据动量定理有Ft1-μmg(t1+t2)=0,解得t2=12 s。 分段法与全程法的选取原则 1.如果不同阶段物体所受恒力不同,牛顿第二定律仅能分段使 用,求解过程较复杂,而动量定理可用于全过程,不必考虑中间量,使问题求解变得简捷。 2.如果不同阶段物体所受外力为变力,则无法应用牛顿第二定律解答问题,但可以应用动量定理采用分段法或全程法解决。 探究归纳 如图甲所示,质量m=0.2 kg的弹性小球从地面上方某一高度由静止开始下落,弹起后上升到某一高度,小球与地面碰撞的时间忽略不计,规定竖直向下为正方向,此过程小球的v-t图像如图乙所示,空气对小球的阻力大小恒为重力的0.5倍,下降的时间是上升时间的4倍,下降与上升的整个过程的平均速度为13 m/s,重力加速度g取10 m/s2,地面对小球的弹力远大于小球的重力,下列说法正确的是 A.小球上升过程的运动时间为4 s B.地面对小球的冲量为-14 N·s C.小球落地时的速度为30 m/s D.小球离地时的速度为-40 m/s √ 例6 小球下降过程加速度a1=,根据牛顿第 二定律得mg-0.5mg=ma1,小球上升过 程加速度a2=,根据牛顿第二定律得 mg+0.5mg=ma2,全程的平均速度 =13 m/s,解得v1=40 m/s,v2=-30 m/s,t=2 s,故小球上升过程的运动时间为2 s,小球落地时的速度和小球离地时的速度分别为v1=40 m/s,v2=-30 m/s,故A、C、D错误;小球与地面的作用过程,根据动量定理得,地面对小球的冲量I=mv2-mv1=-14 N·s,故B正确。故选B。 针对练.(多选) 如图所示,质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止释放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点时速度减为零。不计空气阻力,重力加速度为g。关于小球从释放到速度变为零的过程,下列说法正确的有 A.小球的机械能减少了mgh B.小球克服阻力做的功为mg(H+h) C.小球所受阻力的冲量大小等于m D.在小球刚落到地面到速度变为零的过程中, 小球动量的变化量大小等于m √ √ 小球在整个过程中,动能变化量为零,重力势能减小了 mg(H+h),则小球的机械能减少了mg(H+h),故A错 误;对全过程运用动能定理得mg(H+h)-Wf=0,则小 球克服阻力做的功Wf=mg(H+h),故B正确;小球落到 地面时的速度v=,对进入泥潭的过程运用动量定 理得IG+If=,可知阻力的冲量大小不等于m,故C错误;小球落到地面时的速度v=,进入泥潭后的速度为零,所以小球动量的变化量大小等于,故D正确。故选BD。 返回 知识点四 应用动量定理解决“流体类”问题 返回 “流体”及其特点 通常液体流、气体流、粒子流等被广义地视为“流体”,质量具有连续性,通常已知其密度ρ或单位体积内粒子数n 分析 步骤 1 建立“柱状模型”:沿流速v的方向选取一小段柱状“流体”,其横截面积为S 2 微元研究:作用时间Δt内的一小段柱状“流体”的长度为Δl,对应的质量Δm=ρSvΔt 3 应用动量定理建立方程:I=FΔt=Δmv,解答有关问题 √ 例7 (2024·江苏南京高二月考) 如图为清洗汽车的高压水枪,设水枪水平喷出水柱,水柱截面为圆形,直径为D,水流速度为v,水柱垂直汽车表面,水柱冲击汽车后速度变为零。手持高压水枪操作,水流刚进入水枪时的速度可忽略不计,已知水的密度为ρ。下列说法正确的是 A.高压水枪单位时间喷出水的质量为ρvπD2 B.水柱对汽车的压强为ρv2 C.水柱对汽车的平均冲力为ρπv2D2 D.水柱对汽车的压强与水柱横截面积有关 水枪水平喷出水柱,设在极短时间Δt内喷出水的质 量为Δm,则有Δm=ρvΔt·π,单位时间喷出水 的质量为=ρvπ,故A错误;以极短时间Δt内 喷出的质量为Δm的水为研究对象,根据动量定理有-Δt=0-Δmv,根据牛顿第三定律有′=,解得′=,即水柱对汽车的平均冲力为,故C错误;水柱对汽车的压强p=,解得p=ρv2,可知水柱对汽车的压强与水流速度的平方成正比,与水柱横截面积无关,故B正 确,故D错误。故选B。 针对练1.(2024·湖南长沙高二月考)如图甲所示,某同学手持电吹风垂直向电子秤的托盘吹风,圆形出风口与托盘距离较近且风速恒定,吹在托盘上的风会从平行于托盘方向向四周散开,简化图如图乙所示。当电吹风设置在某挡位垂直向托盘吹风时,电子秤示数与放上一质量为m的砝码时一致,出风口半径为r,空气密度为ρ,重力加速度大小为g。下列说法正确的是 A.使用出风口面积越大的电吹风,电 子秤示数一定也越大 B.设出风口的风速为v,则单位时间 内出风口吹出气体的质量为ρπr2v2 C.电吹风出风口的风速为 D.电吹风吹风的平均功率为mg √ 当电吹风设置在某挡位垂直向托盘吹风时, 功率不变,对于Δt时间内吹出的风,有PΔt =Δmv2,与托盘作用过程,根据动量定理 有FΔt=Δmv,解得F=,风与托盘间的相互作用力与电吹风出风口面积无关,故A错误;单位时间内出风口吹出气体的质量Δm′=ρSv=ρπr2v,故B错误;根据题意可知,风与托盘间的相互作用力大小F=mg,根据动量定理有FΔt=Δmv=ρSv2Δt=ρπr2v2Δt,解得v=,故C正确;根据P=得P=,解得P=,故D错误。故选C。 根据题意可知,极短时间Δt内,吸附于飞船上的微粒的总质量Δm=nSmvΔt,根据动量定理可得ΔFΔt=Δmv,解得ΔF=nSmv2。故选A。 针对练2.在空间站的建设方面,我国已将“天和”核心舱发射进入了地球轨道,乘坐宇宙飞船在太空航行旅游将变成现实。假设有一宇宙飞船,它的正面面积为S,以速度v飞入一宇宙微粒尘区,此尘区每立方米体积的微粒数为n,微粒的平均质量为m。设微粒与飞船外壳碰撞后附于飞船上,若要飞船速度保持不变,则下列关于飞船应增加的牵引力ΔF正确的是 A.ΔF=nSmv2 B.ΔF=nSmv C.ΔF=nSmv3 D.ΔF=2nSmv2 √ 返回 课堂回眸 课时测评 返回 1.在2024年巴黎奥运会男子双杠决赛中,我国运动员勇夺金牌。如图所示,决赛中运动员在时间t内静止在双杠上,手臂与双杠的夹角为θ。在时间t内,下列说法正确的是 A.他所受合力的冲量大小为0 B.他所受重力G的冲量大小为Gt cos θ C.他所受支持力F的冲量大小为Ft sin θ D.他所受支持力的冲量方向斜向右上方 √ 依题意,运动员处于静止状态,所受合力为0,根据I合=F合t可知,他所受合力的冲量大小为0,故A正确;同理可得IG=Gt,故B错误;同理可得IF=Ft,故C错误;由于IG+IF=I合,可知他所受支持力的冲量方向与重力的冲量方向相反,即竖直向上,故D错误。故选A。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2.(2024·黑龙江佳木斯高二期中)关于动量、冲量、动量的变化量、动能,下列说法正确的是 A.物体动量为零时,一定处于平衡状态 B.从同一高度释放的两个完全相同鸡蛋,掉在水泥地上的鸡蛋的动量比掉在海绵上的鸡蛋的动量变化大,所以前者容易碎 C.人从高处跳下时,总有一个屈膝的动作,是为了减小地面对人的冲量 D.质量一定的物体,动量变为原来的2倍,其动能变为原来的4倍 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 物体动量为零时,不一定处于平衡状态,例如上抛物体到达最高点 时,故A错误;鸡蛋从同一高度下落,落地前的速度大小相等,故落地前的初动量相等,而最后的速度均为零,则末动量为零,故动量的变化一定相等,由动量定理可知冲量也一定相等,但由于掉在水泥地上的作用时间较短,则鸡蛋掉在水泥地上的动量变化较快,从而导致作用力较大,使鸡蛋易碎,故B错误;人从高处跳下时,总有一个屈膝的动作,是为了增加着地时间,减小地面对人的作用力,不会减小地面对人的冲量,故C错误;质量一定的物体,动量变为原来的2倍,根据p=mv可知速度变为原来的2倍,所以其动能Ek=mv2变为原来的4倍,故D正确。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3.(多选) 一质量为2 kg的物块在合力F的作用下由静止开始沿直线运动,合力F随时间t变化的关系图像如图所示,则 A.0~2 s时间内合力F对物块的冲量为3 N·s B.2~3 s时间内合力F对物块的冲量为1 N·s C.0~3 s时间内合力F对物块的冲量为2 N·s D.0~3 s时间内合力F对物块的冲量为4 N·s √ √ 在F-t图像中图线和时间轴所围成的面积表示力的冲量,0~2 s时间内合力F对物块的冲量为3 N·s,故A正确;2~3 s时间内合力F对物块的冲量为-1 N·s,故B错误;0~3 s时间内合力F对物块的冲量为2 N·s,故C正确,D错误。故选AC。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 4.中国高铁是重要的“中国名片”之一。小明同学评估高铁在运行时撞击飞鸟的安全问题,假设飞鸟的质量为0.25 kg,列车的速度是300 km/h,忽略飞鸟的初速度,两者相撞的作用时间是0.001 s,请你帮助小明同学估算飞鸟对列车的平均撞击力最接近于 A.2×103 N B.2×104 N C.2×105 N D.2×106 N √ 撞击前飞鸟的速度为零,撞击后飞鸟与高铁的速度相等。高铁速度v= 300 km/h≈83.3 m/s,撞击过程对小鸟分析,由动量定理得FΔt=mΔv,解得F= N≈2×104 N。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 5.(2024·四川遂宁高二月考) 2024年8月4日,中国运动员在巴黎奥运会女子网球比赛中夺得金牌。如图是运动员在比赛中击球一瞬间的图片,运动员在用网球拍打击飞过来的网球时,网球拍打击网球的力的冲量 A.与球的动量变化量相等 B.比球撞击球拍的力的冲量大得多 C.比球撞击球拍的力的冲量稍小些 D.与球撞击球拍的力的冲量大小相等 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 根据动量定理可知,网球拍打击网球的力和网球重 力的合力的冲量等于球的动量变化量,球拍对球的 力和球对球拍的力是一对相互作用力,大小相等、 方向相反、作用时间相同,根据冲量的定义可知, 网球拍打击网球的力的冲量与球撞击球拍的力的冲量大小相等。故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 6.太空探测器常装配离子发动机,其基本原理是将被电离的原子从发动机尾部高速喷出,从而为探测器提供推力。若某探测器质量为490 kg,离子以30 km/s的速率(远大于探测器的飞行速率)向后喷出,流量为3.0× 10-3 g/s,则探测器获得的平均推力大小为 A.1.47 N B.0.147 N C.0.09 N D.0.009 N 在t时间内喷出离子的质量m=Qt,对喷出的离子,取离子运动方向为正方向,由动量定理得Ft=Qtv-0,代入数据解得离子受到的平均作用力大小F=Qv=3.0×10-6×30×103 N=0.09 N,由牛顿第三定律可知探测器获得的平均推力大小F′=F=0.09 N。故选C。 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 √ 7.“水刀”应用了高压水流切割技术,相比于激光切割有切割材料范围广、效率高、安全环保等优势。某型号“水刀”工作过程中,将水从面积S=的细喷嘴高速喷出,直接打在被切割材料表面,从而产生极大压强,实现切割。已知该“水刀”喷出的水流速度为100 m/s,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3。假设高速水流垂直打在材料表面上后,立刻沿材料表面散开没有反弹,试估算水对材料垂直于表面方向的压强p为 A.1.0×105 Pa B.1.0×106 Pa C.1.0×107 Pa D.1.0×108 Pa 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 选取Δt时间内打在材料表面质量为Δm的水为研究 对象,以从细喷嘴高速喷出时的速度方向为正方 向,由动量定理得-FΔt=0-Δmv,其中Δm= ρSvΔt,解得F=ρSv2,根据牛顿第三定律可知材 料表面受到的压力F′=F,则水对材料垂直于表面方向的压强p=,代入数据解得p=1.0×107 Pa。故选C。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 8.某消防队员从一平台上跳下,下落1 s后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.2 s,不计空气阻力,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力大小约为 A.自身所受重力的2倍  B.自身所受重力的6倍 C.自身所受重力的8倍 D.自身所受重力的10倍 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 法一 消防员下落t1=1 s后双脚触地时的速度v1=gt1,方向向下;着地后他使自身重心下降0.2 s后站定,即v2=0,设向下为正方向,则着地过程中消防员动量的变化量Δp=0-mv1=-mv1,设该过程中地面对他双脚的平均作用力大小为,由动量定理得t2=Δp=-mv1,其中t2=0.2 s,则=mg+5mg=6mg。故选B。 法二 设向下为正方向,对消防员下落的全程应用动量定理可得mg(t1+t2)-t2=0-0,代入数据解得=6mg。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 9.已知某人及飞行设备的总质量为120 kg,设发动机启动后将气流以6 000 m/s的恒定速度从喷口向下喷出,则当这人(及装备)悬浮在空中静止时,发动机每秒喷出气体的质量为(不考虑喷气对总质量的影响,g取10 m/s2) A.0.02 kg B.0.20 kg C.0.50 kg D.5.00 kg √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 设人(及装备)对气体的平均作用力大小为,根据牛顿第三 定律可知气体对人(及装备)的平均作用力的大小也等于, 对人(及装备),有=Mg,设时间Δt内喷出的气体的质量为 Δm,则对气体由动量定理得Δt=Δmv,解得, 代入数据解得=0.20 kg/s,则发动机每秒喷出气体的质量 为0.20 kg。故选B。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 10.(多选) 从t=0时刻开始用水平拉力F拉静止在光滑水平桌面上的小物块,力F的方向恒定,力F的大小与时间t的关系如图所示,小物块质量为 2 kg,下列说法正确的是 A.在0~2 s时间内,水平拉力F的冲量为8 N·s B.2 s末物块的速度为8 m/s C.在0~4 s时间内,合力的冲量为20 N·s D.在0~4 s时间内,拉力F做的功为100 J √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 在F-t图像中图线与t轴围成的面积表示力的冲量, 在0~2 s时间内,水平拉力F的冲量I=2×4 N·s= 8 N·s,A正确;根据动量定理可得F1t2=mv,代入 数据解得2 s末物块的速度大小v=4 m/s,B错误; 在0~4 s时间内,合力的冲量I4=8 N·s+12 N·s=20 N·s,C正确;由于在0~4 s时间内,合力的冲量为20 N·s,根据动量定理可得I4=mv4,代入数据解得4 s末物块的速度大小v4=10 m/s,由动能定理可得WF==100 J,D正确。故选ACD。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 11.(10分)下雨是常见的自然现象,如果雨滴下落为自由落体运动,则雨滴落到地面时,对地表动植物危害极大,实际上,动植物都没有被雨滴砸伤,因为雨滴下落时不仅受重力,还受空气的浮力和阻力,使得雨滴落地时不会因速度太大而将动植物砸伤。某次下暴雨,质量m=2.5×10-5 kg的雨滴,从高h=2 000 m 的云层下落。(g取10 m/s2) (1)如果不考虑空气浮力和阻力,雨滴做自由落体运动,落到地面经Δt1=1.0×10-5 s速度变为零,因为雨滴和地面作用时间极短,可认为在Δt1内地面对雨滴的作用力不变且不考虑雨滴的重力,求雨滴对地面的作用力大 小; 答案:500 N 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 不考虑空气浮力和阻力,雨滴做自由落体运动,落到地面的速度大小v==200 m/s, 取竖直向上为正方向,设地面对雨滴的作用力大小为F,在雨滴对地面的作用过程,不考虑雨滴的重力,由动量定理得FΔt1=0-(-mv) 代入数据解得F=500 N 根据牛顿第三定律可知雨滴对地面的作用力大小为500 N。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)考虑到雨滴同时还受到空气浮力和阻力的作用,设雨滴落到地面的实际速度为8 m/s,落到地面上经时间Δt2=3.0×10-4 s速度变为零,在Δt2内地面对雨滴的作用力不变且不考虑这段时间雨滴的重力、受到的空气的浮力和阻力,求雨滴对地面的作用力大小。 答案: N 在雨滴对地面作用的过程,不考虑雨滴的重力、受到空气的浮力和阻力,由动量定理得F′Δt2=0-(-mv′),其中v′=8 m/s 代入数据解得F′= N 根据牛顿第三定律可知雨滴对地面的作用力大小为 N。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 12.(10分)如图为男子撑竿跳高比赛中的情景。假设某质量m=70 kg的撑竿跳高运动员从h=5.0 m高处落到海绵垫子上,经Δt1=1 s后停止。(不计空气阻力,g取10 m/s2) (1)该运动员受到海绵垫子对其的平均冲力约为多大? 答案: 1 400 N 根据自由落体运动可知,运动员在空中下落的时间t==1 s 从开始下落到落到海绵垫子上停止运动的全过程,由动量定理可得mg(t+Δt1)-Δt1=0 代入数据解得=1 400 N。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 (2)如果是落到普通沙坑中,经Δt2=0.1 s停下,则沙坑对运动员的平均冲力约为多大? 答案:7 700 N 从开始下落到落到沙坑中停止运动的全过程,由动量定理可得 mg(t+Δt2)-Δt2=0 代入数据解得=7 700 N。 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 谢 谢 观 看 动量定理 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 $

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