2.3.3 直线与圆的位置关系-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书word（人教B版）

2．3.3　直线与圆的位置关系 [学习目标] 知识层面 1.理解直线与圆的三种位置关系．　2.会用代数法和几何法判断直线与圆的位置关系．　3.能解决直线与圆位置关系的综合问题. 素养层面 通过直线与圆的位置关系的学习，培养直观想象、逻辑推理核心素养；通过解决直线与圆位置关系的综合问题，培养数学运算核心素养. 问题1.如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，观察下面三幅太阳落山的图片，结合初中平面几何知识，思考：直线与圆有哪些位置关系？ 提示：相交、相切与相离． 问题2.在平面直角坐标系中，如何利用直线与圆的方程判定直线与圆的位置关系？ 提示：可以研究直线方程和圆的方程组成的方程组解的个数或者研究圆心到直线的距离与半径的关系． 知识点　直线Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 2个 1个 0个 判定方法 几何法：设圆心到直线的距离d＝ d＜r d＝r d＞r 代数法： 由 消元得到一元二次方程，判别式为Δ Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 图形 学生用书↓第68页 微提醒 1．利用代数法判断直线与圆的位置关系时，不必求出方程组的实数解，只需将直线方程代入到圆的方程中，并消去一个未知数，得到一个关于x(或y)的一元二次方程，由Δ与0的大小关系判断方程解的个数，进一步判断两者的位置关系． 2．利用几何法判断直线与圆的位置关系时，必须准确计算出圆心坐标、圆的半径长及圆心到直线的距离． 3．对于具体用哪种方法判断直线与圆的位置关系，应由条件而定，代数法是从方程角度考虑，但较烦琐；几何法是从几何角度考虑，方法简单，是判断直线与圆位置关系的常用方法．　　 1．若直线l与圆C有公共点，则直线l与圆C的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．相切或相交 答案：D 解析：当只有一个公共点时，直线l与圆C相切；当有两个公共点时，直线l与圆C相交．故选D. 2．直线2x－y＋3＝0与圆C：x2＋(y－1)2＝5的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．不确定 答案：A 解析：圆C：x2＋(y－1)2＝5的圆心C为(0，1)，半径为.圆心(0，1)到直线2x－y＋3＝0的距离d＝＝＜，所以直线和圆相交．故选A. 3．(多选)若直线3x＋4y＝b与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相切，则实数b的值是(　　) A．－2 B．－12 C．2 D．12 答案：CD 解析：圆的方程为x2＋y2－2x－2y＋1＝0，可化为标准方程(x－1)2＋(y－1)2＝1，由圆心(1，1)到直线3x＋4y－b＝0的距离为 ＝1，解得b＝2或12.故选CD. 4．直线x－2y＋5＝0与圆x2＋y2＝8相交于A，B两点，则|AB|＝________． 答案：2 解析：由已知得，圆心(0，0)到直线x－2y＋5＝0的距离为d＝＝， 所以|AB|＝2＝2＝2. 题型一　直线与圆的位置关系的判断 (链教材P113例1)已知直线方程mx－y－m－1＝0，圆的方程x2＋y2－4x－2y＋1＝0.当m为何值时，圆与直线： (1)有两个公共点； (2)只有一个公共点； (3)没有公共点． [思路点拨]　思路一：联立直线与圆的方程→整理成关于x(或y)的一元二次方程→判断判别式的符号→得出结论． 思路二：求圆的圆心C，半径r→圆心到直线的距离d→判断d与r的大小关系→得出结论． 解：方法一：将直线mx－y－m－1＝0代入圆的方程化简整理，得(1＋m2)x2－2(m2＋2m＋2)x＋m2＋4m＋4＝0，Δ＝4m(3m＋4)． (1)当Δ＞0时，即m＞0或m＜－时，直线与圆相交，即直线与圆有两个公共点； (2)当Δ＝0时，即m＝0或m＝－时，直线与圆相切，即直线与圆只有一个公共点； (3)当Δ＜0时，即－＜m＜0时，直线与圆相离，即直线与圆没有公共点． 方法二：已知圆的方程可化为(x－2)2＋(y－1)2＝4， 即圆心为C(2，1)，半径r＝2. 圆心C(2，1)到直线mx－y－m－1＝0的距离 d＝＝ . (1)当d＜2时，即m＞0或m＜－时，直线与圆相交，即直线与圆有两个公共点； (2)当d＝2，即m＝0或m＝－时，直线与圆相切，即直线与圆只有一个公共点； (3)当d＞2时，即－＜m＜0时，直线与圆相离，即直线与圆没有公共点． 方法技巧 判断直线与圆位置关系的三种方法 1．几何法：由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断． 2．代数法：根据直线与圆的方程组成的方程组解的个数来判断． 3．直线系法：若直线恒过定点，可通过判断定点与圆的位置关系判断，但有一定的局限性，必须是过定点的直线系．　　 对点练1．(1)已知圆C: x2＋y2－4x＝0，l是过点P(3，0)的直线，则(　　) A．l与C相交 B．l与C相切 C．l与C相离 D．以上三个选项均有可能 (2)若直线x－y＝0与圆(x－1)2＋(y＋1)2＝m相离，则实数m的取值范围是(　　) A．(0，2] B．(1，2] C．(0，2) D．(1，2) 答案：(1)A　(2)C 解析：(1)将点P(3，0)代入圆的方程，得32＋02－4×3＝9－12＝－3<0，所以点P(3，0)在圆内．所以过点P的直线l必与圆C相交． (2)由题意得，圆心到直线的距离为d＝>，所以m<2，因为m>0，所以0<m<2. 题型二　求圆的切线方程 (链教材P113例2)经过点P(4，5)，且与圆(x－2)2＋y2＝4相切的直线的方程为________________________________________________________________________． 学生用书↓第69页 [思路点拨] 思路一　判断点与圆的位置关系→设出所求切线的方程→根据圆心到切线的距离等于半径列方程求出参数的值→得出所求切线的方程思路二　设出切线方程和切点联立切线与圆的方程写出切线方程 答案：x＝4或21x－20y＋16＝0 解析：因为(4－2)2＋52＝29>4，所以点P在圆(x－2)2＋y2＝4外． 方法一：若切线的斜率存在，设切线的方程为y－5＝k(x－4)，即kx－y＋5－4k＝0.又圆心为(2，0)，半径r＝2，且圆心到切线的距离等于半径，所以＝2，解得k＝，所以直线的方程为21x－20y＋16＝0.若切线的斜率不存在，则切线的方程为x＝4，显然满足题意．综上可知，满足题意的切线的方程为21x－20y＋16＝0或x＝4. 方法二：设所求切线方程为(x0－2)(x－2)＋y0y＝4，其中(x0，y0)是圆上的切点．将点(4，5)代入后，得2(x0－2)＋5y0＝4.由解得或故所求切线方程为x＝4或21x－20y＋16＝0. 方法技巧 求切线方程的常用方法 1．求过圆上一点(x0，y0)的圆的切线方程的方法 先求切点与圆心的连线所在直线的斜率k，再由垂直关系知切线的斜率为－，由点斜式方程可得切线方程．若k＝0或k不存在，则切线的斜率不存在或为0，从而可直接得切线方程为x＝x0或y＝y0. 2．求过圆外一点(x0，y0)的圆的切线方程的方法 (1)几何法．设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，即kx－y－kx0＋y0＝0，由圆心到直线的距离等于半径长，可求得k，切线方程即可求出． (2)代数法．设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，即y＝kx－kx0＋y0，代入圆的方程，得到一个关于x的一元二次方程，由Δ＝0，求得k，切线方程即可求出． 注意：过圆外一点的切线必有两条，当几何法或代数法求得的k值只有一个时，则另一条切线的斜率一定不存在，可由数形结合求出．　　 对点练2．已知圆C：(x－3)2＋y2＝1. (1)过点P(0，1)作直线l与圆C相切，切线长为________，直线l的方程为________________； (2)过点P(2，3)作直线l与圆C相切，则直线l的方程为________________； (3)过直线y＝x＋1上一点P向圆C引切线，Q为切点，则|PQ|的最小值为________． 答案：(1)3　y＝1或3x＋4y－4＝0　(2)4x＋3y－17＝0或x＝2　(3) 解析： (1)如图，设切点为Q，连接PC，CQ，则△PCQ为直角三角形，且∠CQP＝90°.而|CP|2＝32＋12＝10，|CQ|＝r＝1，所以|PQ|2＝|PC|2－|CQ|2＝10－1＝9，则|PQ|＝3.依题意可设直线l：y＝kx＋1，即kx－y＋1＝0.圆心C(3，0)到直线l的距离d＝＝1，整理得4k2＋3k＝0，解得k＝－或k＝0.故直线l的方程为y＝1或3x＋4y－4＝0. (2)当直线l的斜率存在时， 设直线l：y－3＝k(x－2)，即kx－y＋3－2k＝0， 圆心C(3，0)到直线l的距离为d＝＝1， 化简整理得3k＋4＝0，即k＝－， 这时直线l的方程为4x＋3y－17＝0； 当直线l的斜率不存在时，其方程为x＝2，易知它与圆(x－3)2＋y2＝1相切． 故直线l的方程为4x＋3y－17＝0或x＝2. (3)方法一：如图，连接PC，CQ，则三角形PCQ为直角三角形，且∠CQP＝90°. 设点P(a，a＋1)(a∈R)， 则|PQ|2＝|PC|2－|CQ|2＝(a－3)2＋(a＋1)2－1＝2a2－4a＋9＝2(a－1)2＋7≥7(当且仅当a＝1时等号成立)． 故|PQ|≥，即|PQ|的最小值为. 方法二：如图，连接PC，CQ，则△PCQ为直角三角形，且∠CQP＝90°. 则|PQ|2＝|PC|2－|CQ|2，|CQ|＝1. 当|PC|取得最小值时|PQ|最小，而点P是直线y＝x＋1的动点，所以当CP垂直于直线y＝x＋1时，|CP|最小， 此时|CP|＝＝＝2， |PQ|2＝|PC|2－|CQ|2＝8－1＝7，|PQ|＝. 故|PQ|的最小值为. 题型三　圆的弦长问题 (链教材P114例3)求直线x－y＋2＝0被圆x2＋y2＝4截得的弦长． [思路点拨]　方法一：求直线与圆的交点坐标，由距离公式求弦长． 方法二：几何法构造直角三角形求弦长． 解：方法一：直线x－y＋2＝0和圆x2＋y2＝4的公共点坐标就是方程组 的解． 解这个方程组，得 所以公共点的坐标为(－，1)，(0，2)， 所以直线x－y＋2＝0被圆x2＋y2＝4截得的弦长为＝2. 方法二：如图，设直线x－y＋2＝0与圆x2＋y2＝4交于A，B两点，弦AB的中点为M，则OM⊥AB(O为坐标原点)， 又|OM|＝＝， 所以|AB|＝2|AM|＝2 ＝2＝2. 方法技巧 求弦长的两种方法 1．几何法．由于半径r、弦长距d、弦长l的一半构成直角三角形，所以利用d2＋＝r2求解，这是常用解法． 2．代数法．联立直线与圆的方程，消元得到关于x(或y)的一元二次方程，利用根与系数的关系得到两交点横坐标(或纵坐标)之间的关系，代入两点间的距离公式求解．此解法较烦琐，一般不用．　　 对点练3.已知圆的方程为x2＋y2＝8，圆内有一点P(－1，2)，AB为过点P且倾斜角为α的弦． (1)当α＝135°时，求AB的长； (2)当弦AB被点P平分时，写出直线AB的方程． 解：(1)方法一：如图所示，过点O作OC⊥AB. 由已知条件得直线AB的斜率为k＝tan 135°＝－1， 所以直线AB的方程为y－2＝－(x＋1)， 即x＋y－1＝0. 因为圆心为O(0，0)， 所以|OC|＝＝. 因为r＝2，所以|BC|＝＝， 所以|AB|＝2|BC|＝. 方法二：当α＝135°时，直线AB的方程为y－2＝－(x＋1)， 即y＝－x＋1，代入x2＋y2＝8， 得2x2－2x－7＝0. 所以x1＋x2＝1，x1x2＝－， 所以|AB|＝|x1－x2| ＝ ＝. (2)如图，当弦AB被点P平分时， OP⊥AB， 因为kOP＝－2，所以kAB＝， 所以直线AB的方程为y－2＝(x＋1)，即x－2y＋5＝0. 学生用书↓第70页 题型四　直线与圆位置关系的综合应用 为了适应市场需要，某地准备建一个圆形生猪储备基地(如图)，它的附近有一条公路，从基地中心O处向正东方向走1 km是储备基地的边界上的点A，接着向东再走7 km到达公路上的点B.从基地中心O向正北方向走8 km到达公路的另一点C.现准备在储备基地的边界上选一点D，修建一条由D通往公路BC的专用线DE，求|DE|的最小值． [思路点拨]　建立适当的平面直角坐标系→求圆与直线的方程→利用直线与圆的位置关系求解 解：以O为坐标原点，OB，OC所在的直线分别为x轴、y轴，正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，建立平面直角坐标系，则圆O的方程为x2＋y2＝1. 因为点B(8，0)，C(0，8)， 所以直线BC的方程为＋＝1，即x＋y－8＝0. 易知，当O，D，E三点共线且OE⊥BC时，DE的长最小，由图得，当中心O到直线BC的距离减去半径得到|DE|的最小值为－1＝(4－1)(km)． 故|DE|的最小值为(4－1)km. 方法技巧 有关直线与圆的方程的实际应用问题的解题步骤 对点练4．(2024·四川绵阳高二期中)如图，某海面上有O，A，B三个小岛(面积大小忽略不计)，A岛在O岛的北偏东45°方向距O岛40千米处，B岛在O岛的正东方向距O岛20千米处．以O为坐标原点，O的正东方向为x轴的正方向，1千米为单位长度，建立平面直角坐标系．圆C经过O，A，B三点． (1)求圆C的方程； (2)若圆C区域内有未知暗礁，现有一船D在O岛的南偏西30°方向距O岛40千米处，正沿着北偏东45°方向行驶，若不改变方向，试问该船有没有触礁的危险？ 解：(1)由题意，得A(40，40)，B(20，0)，设过O，A，B三点的圆C的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，则 解得 所以圆C的方程为x2＋y2－20x－60y＝0. (2)该船初始位置为点D，则D(－20，－20)， 且该船航线所在直线l的斜率为1， 故该船航行方向为直线l：y＋20＝x＋20，即x－y＋20－20＝0， 由(1)得圆C的圆心为C(10，30)，半径r＝10， 由于圆心C到直线l的距离d＝＝10<10， 故该船有触礁的危险． 易错点　求切线方程时忽略斜率不存在的情况 过点P(6，－8)与圆C：x2＋y2－2x－4y－20＝0相切的直线方程为________________． [正解]　圆的标准方程为(x－1)2＋(y－2)2＝25， 所以圆心的坐标为C(1，2)，半径r＝5. 易知点P(6，－8)在圆C的外部， 显然直线x＝6是其中一条切线， 设另一条切线的斜率为k， 学生用书↓第71页 则另一条切线的方程为y＋8＝k(x－6)， 即kx－y－6k－8＝0. 由圆心到切线的距离等于半径，得＝5， 解得k＝－. 所以切线的方程为－x－y－6×－8＝0， 即3x＋4y＋14＝0. 综上可知，切线的方程为x＝6和3x＋4y＋14＝0. 答案：x＝6和3x＋4y＋14＝0. [易错探因]　解本题时容易只考虑斜率存在的情况，忽略斜率不存在的情况，即忽略切线x＝6，从而造成漏解． [误区警示]　过圆外一点作圆的切线有两条，所以如果设出斜率后只求出一值，说明另一条切线的斜率不存在，可以直接求得切线． 课时测评18　直线与圆的位置关系 (时间：40分钟　满分：100分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1—8每小题5分，共40分) 1．直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1的位置关系是(　　) A．相切 B．相交但直线不过圆心 C．相交且直线过圆心 D．相离 答案：B 解析：因为圆心到直线的距离d＝＝<1，直线y＝x＋1不过圆心(0，0)，所以直线与圆相交但直线不过圆心． 2．与3x＋4y＝0垂直，且与圆(x－1)2＋y2＝4相切的一条直线是(　　) A．4x－3y－6＝0 B．4x－3y＋6＝0 C．4x＋3y－6＝0 D．4x＋3y＋6＝0 答案：B 解析：设与直线3x＋4y＝0垂直的直线方程为l：4x－3y＋m＝0，直线l与圆(x－1)2＋y2＝4相切，则圆心(1，0)到直线的距离为半径2，即＝2，所以m＝6或m＝－14，所以直线方程为4x－3y＋6＝0或4x－3y－14＝0，故选B. 3．(多选)若直线x－y＝2被圆(x－a)2＋y2＝4所截得的弦长为2，则实数a的值为(　　) A．0 B．4 C．－2 D． 答案：AB 解析：由圆的方程，可知圆心坐标为(a，0)，半径r＝2.又直线被圆截得的弦长为2，所以圆心到直线的距离d＝＝.又d＝，所以|a－2|＝2，解得a＝4或a＝0. 4．若曲线C1：x2＋y2－2x＝0与曲线C2：y(y－mx－m)＝0有四个不同的交点，则实数m的取值范围是(　　) A． B．∪ C． D．∪ 答案：B 解析：由题意可知曲线C1：x2＋y2－2x＝0表示一个圆，化为标准方程得(x－1)2＋y2＝1，所以圆心坐标为(1，0)，半径r＝1.C2：y(y－mx－m)＝0表示两条直线y＝0和y－mx－m＝0. 由直线y－mx－m＝0可知，此直线过定点(－1，0)，在平面直角坐标系中画出图象如图所示．直线y＝0与圆相交于点(0，0)和(2，0)，因此直线y－mx－m＝0与圆相交即可满足条件．当直线y－mx－m＝0与圆相切时，圆心到直线的距离d＝＝r＝1，求得m＝±.而m＝0时，直线方程为y＝0，不合题意，故直线y－mx－m＝0与圆相交时，m∈∪.故选B. 5．(多选)给出下列条件，能使直线ax＋by＋c＝0与圆x2＋y2＝4相交的条件是(　　) A．2a2＋2b2＝c2 B．3a2＋3b2＝c2 C．a2＋b2＝c2 D．4a2＋4b2＝c2 答案：ABC 解析：由直线ax＋by＋c＝0与圆x2＋y2＝4相交得<2，即c2<4(a2＋b2)，选项A、B、C均满足c2<4(a2＋b2)，而D项是相切的条件，故应选ABC. 6．(2024·山东东营高二质量监测)已知直线x－y＋1＝0与圆C：x2＋y2－4x－2y＋m＝0交于A，B两点，若＝2，则m的值为________． 答案：1 解析：圆C：x2＋y2－4x－2y＋m＝0变形为2＋2＝5－m，故5－m>0，解得m<5，故圆心为C，半径为，设圆心C到直线x－y＋1＝0的距离为d，则d＝＝，由垂径定理得2＝2，解得m＝1，满足要求． 7．过点P(0，2)的直线l与圆C：x2＋y2＝32相交于M，N两点，且圆上一点Q到直线l的距离的最大值为5 ，则直线l的方程是____________． 答案：y＝±x＋2 解析：如图，圆C：x2＋y2＝32的半径为4 ，所求直线过点(0，2)，当直线l的斜率不存在时，圆上一点Q到直线l的距离的最大值为4，不合题意；则直线l的斜率存在，设直线方程为y＝kx＋2，即kx－y＋2＝0.要使圆上一点Q到直线l的距离的最大值为5 ，则O到l的距离为 .所以 ＝ ，解得k＝±1.所以直线l的方程是y＝±x＋2. 8．(一题两空)过直线l：y＝x－2上任意点P作圆C：x2＋y2＝1的两条切线，切点分别为A，B，当切线长最小时，切线长为________，此时△PAB的面积为________． 答案：1　 解析：依题意作出图象，如图．因为直线l过点P且与圆x2＋y2＝1相切于点A，所以PA⊥OA，所以PA＝＝ ，要使得PA最小，则OP要最小．由题可得，OP的最小值就是点O到直线l：y＝x－2的距离d＝＝.此时，PAmin＝＝＝1，故∠OPA＝.由切线的对称性可得∠BPA＝，PB＝1，所以S△PAB＝×1×1＝. 9．(10分)已知圆C：(x－2)2＋(y－3)2＝4外有一点P(4，－1)，过点P作直线l. (1)当直线l与圆C相切时，求直线l的方程； (2)当直线l的倾斜角为135°时，求直线l被圆C所截得的弦长． 解：(1)圆C的圆心为(2，3)，半径r＝2. 当斜率不存在时，直线l的方程为x＝4，圆心到直线x＝4的距离为2. 此时圆C与直线l相切； 当斜率存在时，设直线l的方程为kx－y－4k－1＝0， 则＝2，解得k＝－， 所以此时直线l的方程为3x＋4y－8＝0. 综上，直线l的方程为x＝4或3x＋4y－8＝0. (2)当直线l的倾斜角为135°时，直线l的方程为y＋1＝tan 135°(x－4)， 即x＋y－3＝0， 圆心到直线l的距离d＝＝， 故所求弦长为2＝2＝2. 10．(10分)自点A(－3，3)发出的光线l射到x轴上，被x轴反射，其反射光线所在直线与圆C：x2＋y2－4x－4y＋7＝0相切，求光线l所在直线的方程． 解：如图，圆C的标准方程为(x－2)2＋(y－2)2＝1，所以圆C关于x轴对称的圆C′的方程为(x－2)2＋(y＋2)2＝1. 其圆心C′(2，－2)半径为1. 设直线l的斜率为k，则直线l的方程为y－3＝k(x＋3)，即kx－y＋3＋3k＝0， 因为直线l与圆C′相切， 所以＝1， 所以k＝－或k＝－. 所以光线l所在直线的方程为3x＋4y－3＝0或4x＋3y＋3＝0. 11．(5分)若直线x－my＋m＝0与圆(x－1)2＋y2＝1相交，且两个交点位于坐标平面上不同的象限，则m的取值范围是(　　) A．(0，1) B．(0，2) C．(－1，0) D．(－2，0) 答案：D 解析：圆与直线联立整理得(1＋m2)y2－2m(m＋1)y＋m2＋2m＝0.因为直线与圆有两个交点，所以方程有两个不同的实数根，即Δ＝4m2(m＋1)2－4(m2＋2m)(m2＋1)＝－8m>0，解得m<0.因为圆(x－1)2＋y2＝1的图象在y轴右侧，若要两个交点在两个象限，则两个交点纵坐标的符号相反，即一个交点在第一象限，一个交点在第四象限，所以y1y2＝<0，解得－2<m<0.故选D. 12．(5分)已知直线ax＋y－2＝0与圆心为C的圆(x－1)2＋(y－a)2＝4相交于A，B两点，且△ABC为等边三角形，则实数a＝________． 答案：4± 解析：圆心C(1，a)到直线ax＋y－2＝0的距离为.因为△ABC为等边三角形，所以|AB|＝|BC|＝2，所以＋12＝22，解得a＝4±. 13．(10分)(1)求与直线y＝x＋2平行且与圆(x－2)2＋(y－3)2＝8相切的直线的方程； (2)求与直线y＝x＋2垂直且与圆(x－2)2＋(y－3)2＝8相切的直线的方程； (3)求过点P(5，1)且与圆(x－2)2＋(y－3)2＝8相切的直线的方程． 解：(1)设所求切线的方程为y＝x＋m，即x－y＋m＝0. 圆(x－2)2＋(y－3)2＝8的圆心坐标为(2，3)，半径为2. 由＝2，得m＝5或m＝－3. 所以所求切线的方程为y＝x＋5或y＝x－3. (2)设所求切线方程为y＝－x＋m， 即x＋y－m＝0. 由＝2，得m＝1或m＝9. 故所求切线方程为y＝－x＋1或y＝－x＋9. (3)设所求切线方程为y－1＝k(x－5)， 即kx－y－5k＋1＝0. 由＝2， 得k＝－6±2. 故所求切线方程为(－6＋2)x－y＋31－10＝0或(－6－2)x－y＋31＋10＝0. 14．(5分)(多选)已知圆C：(x－1)2＋(y－2)2＝25，直线l：(2m＋1)x＋(m＋1)y－7m－4＝0，则下列命题正确的是(　　) A．直线l过定点(3，1) B．圆C被y轴截得的弦长为4 C．直线l被圆截得的弦长最长时，直线l的方程为2x－y－5＝0 D．直线l与圆C一定相交 答案：ABD 解析：直线l的方程可化为m(2x＋y－7)＋x＋y－4＝0，由得所以直线l过定点(3，1)，故A正确；在圆的方程中，令x＝0，得1＋(y－2)2＝25，从而y＝2±2，所以圆C被y轴截得的弦长为4，故B正确；直线l被圆截得的弦长最长时，直线l过圆心(1，2)，所以2m＋1＋2(m＋1)－7m－4＝0，从而m＝－，此时直线方程为x＋y－＝0，即x＋2y－5＝0，故C错误；因为(3－1)2＋(1－2)2＝5<25，所以(3，1)在圆内，直线l与圆C一定相交，故D正确．故选ABD. 15．(15分)如图所示，为保护河上古桥OA，规划建一座新桥BC，同时设立一个圆形保护区．规划要求：新桥BC与河岸AB垂直；保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆，且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80 m．经测量，点A位于点O正北方向60 m处，点C位于点O正东方向170 m处(OC为河岸)，tan ∠BCO＝. (1)求新桥BC的长； (2)当OM多长时，圆形保护区的面积最大？ 解：(1)如图，以O为坐标原点，OC所在直线为x轴建立平面直角坐标系xOy. 由条件知，A(0，60)，C(170，0)， 直线BC的斜率kBC＝－tan ∠BCO＝－. 又因为AB⊥BC， 所以直线AB的斜率kAB＝. 设点B的坐标为(a，b)， 则kBC＝＝－，① kAB＝＝，② 联立①②解得a＝80，b＝120. 所以|BC|＝＝150. 因此新桥BC的长为150 m. (2)设保护区的边界圆M的半径为r m，|OM|＝d m(0≤d≤60)． 由条件知，直线BC的方程为y＝－(x－170)，即4x＋3y－680＝0. 由于圆M与直线BC相切， 故点M(0，d)到直线BC的距离是r，即r＝＝. 因为O和A到圆M上任意一点的距离均不少于80 m， 所以 即 解得10≤d≤35. 故当d＝10时，r＝＝130 m最大，即圆的面积最大． 所以当|OM|＝10 m时，圆形保护区的面积最大． 学科网（北京）股份有限公司 $