海南省琼中中学人教版九年级历史下第七单元第16课 世界经济的“全球化”教学课件共31张PPT（共31张PPT）

你平时接触过哪些外国品牌？ 你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销？ 现场小调查 感受世界感受生活 我们身边的经济全球化…… 学习目标： 1、了解世界经济全球化趋势出现的主要原因，掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 2、分析世界经济全球化的影响，学会运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。 3、认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果，增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。 重点： 经济全球化趋势的具体表现和影响。 难点： 经济全球化趋势的影响。 提出问题？？？ 1.什么是经济全球化？ 2.经济全球化的原因是什么？ 3.经济全球化趋势有哪些具体表现？ 4. 经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊？ 5.中国如何应对经济全球化？ 探究经济全球化 问题1 什么是世界经济“全球化”？ 经济全球化内涵十分广泛,它包括技术全球化、贸易全球化、生产全球化和金融全球化。 一般意义上：资本、商品、劳务以及信息等要素超越国界市场进行扩散的现象就被认为是经济全球化。 金属构件 瑞典 配电器 德国 福特汽车 生产网络 玻璃、收音机 加拿大 底板、齿轮 瑞士 阀门、螺母 美国 加、散热器 奥地利 灯管、汽缸头 意大利 发电机 法国 点火器、油泵 英国 电气配线 西班牙 油漆、轮胎 荷兰 外胎、内胎 比利时 启动器 日本 国与国之间实现资源共享、优势互补，有利于经济的发展。 风扇、皮带 丹麦 * * 材料一： 冷战之后，世界形势总体上趋于缓和与稳定，和平与发展成为时代主题。在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用，各国均利用难得的和平年代大力发展经济。 各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。 材料二： 全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化地变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。” 1.冷战结束，和平与发展成为世界发展趋势 2.