精品解析：2025年4月陕西省渭南市九年级下学期中考历史模拟练习卷Ⅱ

九年级（下）中考历史模拟练习 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 司马迁编著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ） A. 《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性 B. 口头传说无法印证历史 C. 传说在一定程度上保留真实的历史信息 D. 文献记载没有参考价值 2. 某校历史社团设计战国秦国生活场景，学生需完成以下任务： ①农民因“废井田”政策开垦私田，免徭役； ②士兵因军功获爵位田宅，取代贵族特权； ③百姓因“父子兄弟同室”被罚，强制分户。 这些情境共同反映了战国时期秦国（ ） A. 推行商鞅变法以富国强兵 B. 采纳道家思想“休养生息” C. 完善三省六部制提升效率 D. 贯彻儒家“仁政”惠民思想 3. 小德同学预习《中国历史》某单元后制作了一份思维导图，部分内容展示如下，他预习的单元是（ ） 北方再度陷入分裂—北魏统一北方—北朝政权更替—北方人民长期杂居 A. 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明起源 B. 第二单元 夏商周时期：早期国家建立与社会变革 C. 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 D. 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 4. 新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年进士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的（ ） A. 中外交流 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 艺术多彩 5. 《稗史汇编》中写道：“时(明朝)京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”这一现象出现的主要原因最有可能是（ ） A. 北方少数民族的进步 B. 农民起义频繁发生 C. 厂卫特务机构的监视 D. 政务繁忙难以应对 6. 太平天国方面描述洪秀全的形象“躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉”；清廷则指出洪秀全“身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处”。这一差异主要是因为（ ） A. 占有史料的多少 B. 观察角度的不同 C. 所持立场的不同 D. 记录载体的区别 7. 五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 折射出新思想的影响 C 有利于树立文化自信 D. 体现了全面西化趋势 8. 历史叙述包括史实与评价。下列关于抗美援朝内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 1950年10月，中国人民志愿军入朝作战 B. 1953年7月，美国在停战协定上签字 C. 抗美援朝战争提高了中国的国际地位 D. 上甘岭战役中志愿军击退敌军900多次冲击 9. 2024年4月1日—11 日，台湾地区前领导人马英九率台湾青年到大陆寻根、交流。4 日参加了在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕皇帝典礼”活动。海峡两岸同胞共同传承弘扬慎终追远、饮水思源的中华优秀传统文化。对此认识正确的是（ ） A 祖国统一大业初步实现 B. 民族之间团结互助繁荣发展 C. 人民代表大会制度确定 D. 海峡两岸同根同源血脉相连 10. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 11. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（ ） A 改革历程 B. 有利因素 C. 深远影响 D. 关键措施 12. 人类历史上发生了三次科技革命，它们共同点有（ ） A. 使人类由野蛮时代进入文明时代 B. 使人类由手工时代进入机器时代 C. 使人类由蒸汽时代进入电气时代 D. 使人类进入生产效率快速提高时代 二、非选择题（共3小题，每小题12分，共36分） 13. 浩如烟海的出土资料，包括文字资料和物质遗存，是中华文明延绵不断的生动见证。阅读下列材料，回答问题。 悬泉汉简 西汉元帝派御医为西域龟兹王绛宾治病五年后回京师 敦煌汉简 东汉早期有一批信仰佛教的人居住在敦煌 莫高窟445号窟壁画 一幅唐代二牛耕田图上画有一架曲辕犁 （1）结合所学知识，指出上述出土资料所印证历史史实。 （2）请选择以上任意一则出土资料，结合所学知识阐述你的看法。 （要求：有理有据，体现历史联系，见解合理） 14. 为了捍卫民族尊严，使中国人民生活得更加幸福，中国共产党自诞生以来进行了不懈的探索，最终带领中国人民实现了民族独立和国家富强。据此回答下列相关问题。 【丧失尊严】 （1）近代以来西方列强发动了一系列侵华战争，使中国人民丧失了尊严。截至20世纪初列强发动的哪些战争夺去了中国人的尊严？（答出两次即可） 【树立尊严】 （2）为了尊严，中国的仁人志士进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路？洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴转折点的标志是什么？中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件？ 【更有尊严】 （3）20世纪70年代初新中国冲破重重阻挠，重新登上国际政治舞台的标志性事件是什么？香港回归，是祖国统一大业道路上迈出的重要一步，香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”指的是什么？ （4）新中国成立后，保障人民当家作主、活得更有尊严的政治制度有哪些？ （5）新中国成立后不断结合农村实际调整政策。遵循了客观经济规律，保障农民经济上富裕、活得更有尊严的农村经济政策有哪些？ 15. 九年级（3）班的同学们围绕“创新”这一主题开展探究性学习，结合搜集到的材料，完成下列要求。 【科技创新】 【制度创新】 罗斯福上台之后就宣布实施“新政”，为此政府和国会颁布了整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施，这些措施增强了美国政府的宏观调控能力，由此进入政府大规模干预经济时代，对资本主义世界产生了深远影响。 ——摘编自义务教育教科书部编版《世界历史》九年级下册 【赓续创新】 翻开今年的《政府工作报告》，“创新”是高频词……最近出现了一批创新创造成果，DeepSeek、“杭州六小龙”等火出圈……DeepSeek一马当先，并非一骑绝尘，多个国产人工智能大模型争奇斗艳。人形机器人也不止一家火爆，在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3。另外，全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。在不同的领域，越来越多的中国创新者正向金字塔尖迈进，不是“一枝独秀”而是“春色满园”。 ——摘编自《人民日报》 （1）结合所学知识，在【科技创新】①②③处补充相应的内容。 （2）根据【制度创新】的材料，指出美国面对经济大危机采取的应对措施，并说出该措施“新”在哪里？ （3）根据【赓续创新】的材料，归纳我国的创新成果，并结合所学知识，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级（下）中考历史模拟练习 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 司马迁编著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ） A. 《史记》中关于黄帝记述具有唯一性 B. 口头传说无法印证历史 C. 传说在一定程度上保留真实的历史信息 D. 文献记载没有参考价值 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“司马迁编著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。”结合所学知识可知，《史记》中关于黄帝的传说，是司马迁考证文献记载，辨别文献真伪后整理而成，传说蕴含着某些比较可靠的历史资料，C项正确；“《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性”这一说法过于绝对，排除A项；口头传说中蕴含着某些比较可靠的历史资料，排除B项；文献记载属于第二手史料，具有一定的参考价值，排除D项；故选C项。 2. 某校历史社团设计战国秦国生活场景，学生需完成以下任务： ①农民因“废井田”政策开垦私田，免徭役； ②士兵因军功获爵位田宅，取代贵族特权； ③百姓因“父子兄弟同室”被罚，强制分户 这些情境共同反映了战国时期秦国（ ） A. 推行商鞅变法以富国强兵 B. 采纳道家思想“休养生息” C. 完善三省六部制提升效率 D. 贯彻儒家“仁政”惠民思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“农民因‘废井田’政策开垦私田，免徭役”并结合所学知识可知，废井田”是商鞅变法的核心内容之一，废除井田制，允许土地私有和自由买卖，鼓励农民开垦私田，并给予免徭役的奖励。目的是发展农业经济，增加国家税收。“士兵因军功获爵位田宅，取代贵族特权”并结合所学知识可知，这是商鞅变法的“军功爵制”，废除世卿世禄制，按军功授爵，平民可通过战功获得爵位和田宅。目的是激励士兵战斗力，削弱贵族特权，加强中央集权。“百姓因‘父子兄弟同室’被罚，强制分户”并结合所学知识可知，这是商鞅变法的“分户令”，禁止父子兄弟同住一户，强制分家立户。目的是增加户口数量，扩大税收和兵源。因此干描述的三个场景，商鞅变法的核心就是通过经济、军事、社会改革实现富国强兵，A项正确；休养生息”是汉初政策，与战国秦国的积极扩张矛盾，排除B项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，与战国时期的秦国无关，与题干信息不符，排除C项；儒家主张“仁政”“礼治”，而题干中的政策如强制分户、严刑峻法体现的是法家思想，排除D项。故选A项。 3. 小德同学预习《中国历史》某单元后制作了一份思维导图，部分内容展示如下，他预习的单元是（ ） 北方再度陷入分裂—北魏统一北方—北朝政权更替—北方人民长期杂居 A. 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明起源 B. 第二单元 夏商周时期：早期国家建立与社会变革 C. 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 D. 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“北魏统一北方”“北方人民长期杂居”等可知，三国两晋南北朝时期，多个政权并立，北魏统一北方，之后北魏分裂为东魏和西魏两部分，体现了当时政局纷乱复杂，但正是在这一时期，各族之间加强了交往交流交融，体现了政权分立与民族交融，D项正确；史前时期：中国境内早期人类与文明起源聚焦早期人类与文明起源，与“北魏”“北朝”无关，排除A项；第二单元   夏商周时期：早期国家建立与社会变革围绕早期国家与社会变革（如分封制、变法），无“北朝”内容，排除B项；秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固主题是 “统一多民族国家的建立和巩固”，与“北方分裂”“北朝更替”矛盾，排除C项。故选D项。 4. 新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年进士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的（ ） A. 中外交流 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 艺术多彩 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，崔致远作为新罗人（今朝鲜半岛）来唐学习、考取进士并担任官职，反映了唐朝与外国在文化、政治上的互动。新罗是外国，体现了中外交流。A项正确；民族交融侧重国内不同民族的融合（如汉族与突厥、吐蕃等），排除B项；新罗人崔致远到唐朝学习无法得出经济繁荣的结论，排除C项；唐朝艺术多彩体现在绘画和书法等方面，排除D项。故选A项。 5. 《稗史汇编》中写道：“时(明朝)京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”这一现象出现的主要原因最有可能是（ ） A. 北方少数民族的进步 B. 农民起义频繁发生 C. 厂卫特务机构的监视 D. 政务繁忙难以应对 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，明朝京官每日上朝前与家人诀别，平安归来则庆幸又多活一天。此现象反映官员极度恐惧朝廷威胁。厂卫特务机构（如锦衣卫、东厂）直接监视官员，可随意逮捕处决，导致官员人人自危，C项正确；北方少数民族的进步涉及外患，但外敌威胁不会导致官员每日上朝时恐惧，排除A项；农民起义主要影响地方，京官直接受威胁较小，且题干未提及起义，排除B项；政务繁忙与生命危险无关，排除D项。故选C项。 6. 太平天国方面描述洪秀全的形象“躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉”；清廷则指出洪秀全“身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处”。这一差异主要是因为（ ） A. 占有史料的多少 B. 观察角度的不同 C. 所持立场的不同 D. 记录载体的区别 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“有极大之膂力与极敏捷之知觉”“粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处”的信息，并结合所学太平天国运动的知识可知，太平天国运动是几千年来，农民起义的最高峰，其平分产品和土地的主张，满足了农民阶级的需要，太平天国方面对洪秀全做出了较高的评价；太平天国运动对准的矛头是清政府，其被清朝政府扑灭以后，清朝政府对洪秀全的形象进行了大肆的诋毁，由此可知，不同立场影响对人物的描述，C项正确；不同史料对人物记载的不同是由于其立场的差异，与占有史料的多少无关，排除A项；洪秀全人物本身并非多面，只有受制于立场的差异，对其做出了不同的评价，而不是观察角度的不同，排除B项；记录载体的区别与对人物评价的差异没有直接关系，排除D项。故选C项。 7. 五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动，一些传统的文言文社团受到冲击，白话文社团则迅速壮大。这些现象（ ） A. 否定了中国传统文化 B. 折射出新思想的影响 C. 有利于树立文化自信 D. 体现了全面西化趋势 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“五四运动期间，北京多所高校的学生们在课堂讨论、校园刊物中大量使用白话文，还组织白话文演讲比赛、戏剧表演等活动”和所学知识可知，五四运动时期，新思想广泛传播，白话文的大量使用以及相关活动的开展，正是新思想影响的体现。新思想倡导民主、科学等理念，白话文相较于文言文更便于大众理解和接受新思想，所以这些现象折射出新思想的影响，B项正确；五四运动期间虽然白话文大量使用、白话文社团迅速壮大，但这并不意味着否定了中国传统文化，排除A项；当时主要是在进行文化革新，白话文运动等更多是对旧的文化形式和观念的冲击，尚未达到树立文化自信的阶段，排除C项；材料中主要体现的是白话文的使用和相关活动，没有体现出全面西化的趋势，全面西化强调在政治、经济、文化等各个方面都照搬西方模式，排除D项。故选B项。 8. 历史叙述包括史实与评价。下列关于抗美援朝内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 1950年10月，中国人民志愿军入朝作战 B. 1953年7月，美国在停战协定上签字 C. 抗美援朝战争提高了中国的国际地位 D. 上甘岭战役中志愿军击退敌军900多次冲击 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，结合所学知识可知，历史史实是对事件的客观描述，而历史评价是对事件意义或影响的判断。“抗美援朝战争提高了中国的国际地位”是对战争作用的总结，属于评价，C项符合题意，选择C项；1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，反映志愿军入朝作战的时间，属于历史史实，不符合题意，排除A项；1953年7月，美国在停战协定上签字，反映抗美援朝战争中美国在停战协定上签字的史实，不符合题意，排除B项；上甘岭战役中志愿军击退敌军900多次冲击，反映上甘岭战役的战斗过程的客观叙述，属于史实，不符合题意，排除D项。故选C项。 9. 2024年4月1日—11 日，台湾地区前领导人马英九率台湾青年到大陆寻根、交流。4 日参加了在陕西省黄陵县参加“甲辰(2024)年清明公祭轩辕皇帝典礼”活动。海峡两岸同胞共同传承弘扬慎终追远、饮水思源的中华优秀传统文化。对此认识正确的是（ ） A. 祖国统一大业初步实现 B. 民族之间团结互助繁荣发展 C. 人民代表大会制度确定 D. 海峡两岸同根同源血脉相连 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“甲辰(2024)年清明公祭轩辕皇帝典礼”“海峡两岸同胞共同传承弘扬慎终追远、饮水思源的中华优秀传统文化”和所学知识可知，公祭轩辕行为以及表明海峡两岸同根同源、血浓于水的关系，D项正确；祖国统一大业初步实现与现实不符，排除A项；材料展示的是台湾与大陆之间的关系，不是民族关系，排除B项；1954年，全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度的确立，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 10. 13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ） A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等”可知，佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款，说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益，C项正确；题干未体现限制领主特权，排除A项；题干未涉及佃户出席义务，排除B项；庄园法庭由领主管理，而非君主直接干预，排除D项。故选C项。 11. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（ ） A. 改革历程 B. 有利因素 C. 深远影响 D. 关键措施 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小”可知，斯塔夫里阿诺斯指出，这段话重点分析了日本明治维新能够相对顺利推进的背景条件或优势，即日本的历史文化传统（如古代学习中国）为学习西方提供了有利基础，减少了社会阻力，B项正确；改革历程指明治维新的具体事件过程（如倒幕运动、颁布政策的时间线），题干未涉及时间顺序或事件发展，排除A项；深远影响指改革后的长期结果（如日本近代化、成为强国），题干讨论的是改革前的背景原因，排除C项；关键措施指改革中的具体行动（如废藩置县、殖产兴业），题干未提具体政策，排除D项。故选B项。 12. 人类历史上发生了三次科技革命，它们的共同点有（ ） A. 使人类由野蛮时代进入文明时代 B. 使人类由手工时代进入机器时代 C. 使人类由蒸汽时代进入电气时代 D. 使人类进入生产效率快速提高时代 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查三次科技革命的共同点。三次科技革命（工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命）均推动了生产力的飞跃，极大提高了生产效率。D项正确；人类进入文明时代源于农业革命和文字的出现，与科技革命无关，排除A项；“手工时代进入机器时代”仅对应第一次工业革命，第二次和第三次科技革命未涉及此转变，排除B项；“蒸汽时代进入电气时代”仅对应第二次工业革命，第三次科技革命进入信息时代，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共3小题，每小题12分，共36分） 13. 浩如烟海的出土资料，包括文字资料和物质遗存，是中华文明延绵不断的生动见证。阅读下列材料，回答问题。 悬泉汉简 西汉元帝派御医为西域龟兹王绛宾治病五年后回京师 敦煌汉简 东汉早期有一批信仰佛教的人居住在敦煌 莫高窟445号窟壁画 一幅唐代二牛耕田图上画有一架曲辕犁 （1）结合所学知识，指出上述出土资料所印证历史史实。 （2）请选择以上任意一则出土资料，结合所学知识阐述你的看法。 【答案】（1）历史史实：汉对西域的经营；佛教传入中国；唐代使用曲辕犁；汉代用简书写；莫高窟有大量壁画。（任答一点，答出3点） （2）西汉皇帝派御医为龟兹王治病，印证了汉王朝与周边民族的相互接纳和包容。张骞通西域后，汉王朝加强了对西域的经营。各民族交往交流交融，共同为开发边疆、促进多民族国家的统一和发展做出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 历史史实：根据材料和所学知识可知，西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师验证了汉对西域的经营，也验证了汉代用简书写；东汉早期有一批信仰佛教的人居住在敦煌验证了佛教传入中国；一幅唐代二牛耕田图上画有一架曲辕犁则验证了唐代使用曲辕犁，也验证了莫高窟有大量壁画。 【小问2详解】 史实与看法：根据材料“西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师”和所学知识可知，西汉皇帝派御医为龟兹王治病，印证了汉王朝与周边民族的相互接纳和包容。张骞通西域后，汉王朝加强了对西域的经营。各民族交往交流交融，共同为开发边疆、促进多民族国家的统一和发展做出了贡献。 （要求：有理有据，体现历史联系，见解合理） 14. 为了捍卫民族尊严，使中国人民生活得更加幸福，中国共产党自诞生以来进行了不懈的探索，最终带领中国人民实现了民族独立和国家富强。据此回答下列相关问题。 【丧失尊严】 （1）近代以来西方列强发动了一系列侵华战争，使中国人民丧失了尊严。截至20世纪初列强发动的哪些战争夺去了中国人的尊严？（答出两次即可） 【树立尊严】 （2）为了尊严，中国的仁人志士进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路？洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴转折点的标志是什么？中国实现独立自主、中华民族真正有尊严开始于哪一历史事件？ 【更有尊严】 （3）20世纪70年代初新中国冲破重重阻挠，重新登上国际政治舞台的标志性事件是什么？香港回归，是祖国统一大业道路上迈出的重要一步，香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”指的是什么？ （4）新中国成立后，保障人民当家作主、活得更有尊严的政治制度有哪些？ （5）新中国成立后不断结合农村实际调整政策。遵循了客观经济规律，保障农民经济上富裕、活得更有尊严的农村经济政策有哪些？ 【答案】（1）战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 （2）道路：农村包围城市，武装夺取政权革命道路。 标志：抗日战争的胜利。 事件：开国大典宣告中华人民共和国的成立。 （3）事件：中国重返联合国（恢复在联合国的合法席位）；“天才创造”：“一国两制”构想。 （4）制度：人民代表大会制度；政治协商会议制度；民族区域自治制度。 （5）政策：土地改革，对农业的社会主义改造（农业合作化或农业集体化），家庭联产承包责任制。 【解析】 【小问1详解】 战争：结合所学知识，近代以来西方列强发动了一系列侵华战争，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，使中国人民丧失了尊严。 【小问2详解】 道路：结合所学知识，中国共产党结合中国实际，探索出了农村包围城市、武装夺取全国政权胜利的革命道路。 标志：结合所学知识，1945年中国取得了抗日战争的胜利，这是一百多年来中国人民反抗外来侵略第一次取得完全胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴转折点的标志。 事件：结合所学知识，1949年10月1日的开国大典标志着新中国成立，开辟了中国历史新纪元，中国从此成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了。 【小问3详解】 事件：结合所学知识，1971年联合国恢复我国在联合国的合法席位，这是中国外交史上的重大事件，标志着中国重登国际政治舞台。此后中国陆续与西方世界很多国家建交。 “天才创造”：结合所学知识，进入改革开放新时期，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度，1997年香港回归是“一国两制”的成功实践。 【小问4详解】 制度：结合所学知识，新中国成立后，在政治制度方面确立了人民代表大会制度、政治协商会议制度、民族区域自治制度、基层民主自治制度，这些制度保障了人民当家作主，使人民获得更有尊严。 【小问5详解】 政策：结合所学知识，新中国成立后，土地制度经过了几次调整：1950-1952年间实行了土地改革，没收地主的土地分给无地或少地的农民耕种；1953-1956年间对农业进行了社会主义改造，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路；1978年十一届三中全会后开始推行家庭联产承包责任制。这些土地政策的调整切合人民的利益，使农民经济上更加富裕了。 15. 九年级（3）班的同学们围绕“创新”这一主题开展探究性学习，结合搜集到的材料，完成下列要求。 【科技创新】 【制度创新】 罗斯福上台之后就宣布实施“新政”，为此政府和国会颁布了整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施，这些措施增强了美国政府的宏观调控能力，由此进入政府大规模干预经济时代，对资本主义世界产生了深远影响。 ——摘编自义务教育教科书部编版《世界历史》九年级下册 【赓续创新】 翻开今年的《政府工作报告》，“创新”是高频词……最近出现了一批创新创造成果，DeepSeek、“杭州六小龙”等火出圈……DeepSeek一马当先，并非一骑绝尘，多个国产人工智能大模型争奇斗艳。人形机器人也不止一家火爆，在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3。另外，全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。在不同的领域，越来越多的中国创新者正向金字塔尖迈进，不是“一枝独秀”而是“春色满园”。 ——摘编自《人民日报》 （1）结合所学知识，在【科技创新】①②③处补充相应的内容。 （2）根据【制度创新】的材料，指出美国面对经济大危机采取的应对措施，并说出该措施“新”在哪里？ （3）根据【赓续创新】的材料，归纳我国的创新成果，并结合所学知识，谈谈你的认识。 【答案】（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；③内燃机 （2）措施：罗斯福新政。“新”在哪里：国家干预经济 （3）成就：出现了一批创新创造成果：DeepSeek、“杭州六小龙”等；在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3；全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。 认识：科学技术是第一生产力，科技可以推动社会的发展与进步；创新是一个国家和民族发展的不竭动力，创新对社会发展起着十分重要的作用；重视高素质人才队伍的培养。 【解析】 【小问1详解】 内容：结合所学知识第一次工业革命和第二次工业革命的知识可知，①处：瓦特。在第一次工业革命中，瓦特对蒸汽机进行了重大改进，1785年其改进的蒸汽机投入使用，极大地推动了生产力发展，使人类进入“蒸汽时代”。②处：蒸汽机车（火车）。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 ③处：内燃机 。在第二次工业革命中，内燃机的发明带动了汽车、飞机等新交通工具的出现，深刻改变了人们的生产和生活方式。 【小问2详解】 措施：根据【制度创新】的材料，可得出，措施是罗斯福新政，罗斯福上台后实施 “新政”，通过政府和国会颁布整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施来应对经济大危机。 “新”的体现：结合所学知识可知，传统的资本主义经济政策强调自由放任，而罗斯福新政“新”在国家干预经济，政府通过一系列措施增强了对经济的宏观调控能力，开创了政府大规模干预经济的新时代，对资本主义世界经济政策产生了深远影响。 小问3详解】 创新成果：根据【赓续创新】材料可得出，新兴技术领域成果涌现：出现了一批如 DeepSeek、“杭州六小龙” 等创新创造成果；机器人产业专利优势：在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3，体现了在该领域的技术创新实力；科技创新集群领先：全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一，反映出我国整体科技创新能力的提升。 认识：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识，从科技推动发展、创新驱动发展、人才培养等角度作答。如：科学技术是第一生产力，像材料中众多创新成果的出现，能够推动社会经济的发展与进步，为国家综合实力提升提供有力支撑；创新是一个国家和民族发展的不竭动力，无论是科技成果的涌现，还是专利数量的优势，都离不开创新，持续创新才能在国际竞争中占据有利地位；创新离不开高素质人才队伍，要重视教育，培养具有创新精神和实践能力的人才，为创新发展提供智力支持。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $