14.2三角形全等的判定练习-2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-10-03
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14.2 三角形全等的判定 一、单选题 1.已知:如图,,,,则的度数为(    ) A.40° B.50° C.60° D.75° 2.如图,在四边形中,,,,的度数是(    ) A. B. C. D. 3.如图,在中,,是边上一点,延长至点,使,连接.若,且的面积为7,则的长为(    ) A.4 B. C. D.7 4.如图,点F在BC上,BC=EF,AB=AE,∠B=∠E,则下列角中,和2∠C度数相等的角是(    ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,,若,则的长是(    ) A.2 B.4 C.3 D.8 6.如图,,则等于(    ) A.6 B.4 C.3 D.5 7.如图,在中,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 8.如图,将沿直线翻折,点C与点D重合,点E在上,则全等三角形有(   ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 二、填空题 9.如图,中,,,,分别为边,,上的点,,.若,则 . 10.如图,在与中,,,,,则 . 11.如图所示,,,,,,则 . 12.如图,已知,且,,,则的度数为 . 13.如图,在中,,是它的高,点E是外一点,连接,,,在上截取,使得,连接.若,,则的面积为 . 三、解答题 14.如图,点C是的中点,,且.求证. 15.如图,点C,E,F,B在同一条直线上,.求证:. 16.如图,点是的边延长线上一点,,,.求证:. 17.如图,已知点是线段上的两点,且,试判断与的数量关系,并说明理由. 18.如图,在中,,直线经过顶点,过,两点分别作的垂线,,,为垂足,且.求证: (1); (2). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《14.2 三角形全等的判定》参考答案 1.B 【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形的内角和定理,先根据三角形的内角和定理求解,再证明得到即可; 【详解】解:∵,, ∴, 在和中, ∴, ∴ 故选:B. 2.C 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,先证明,从而得到,再用四边形的内角和求解即可. 【详解】解:, ∵, ∴, ∴, 即, ∴. 故选:C. 3.B 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质以及三角形的面积等知识.由三角形面积求出,再证明,即可得出结论. 【详解】解:∵, ∴,的面积, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 故选:B. 4.D 【分析】根据SAS证明△AEF≌△ABC,由全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可求解. 【详解】解:在△AEF和△ABC中, , ∴△AEF≌△ABC(SAS), ∴AF=AC,∠AFE=∠C, ∴∠C=∠AFC, ∴∠EFC=∠AFE+∠AFC=2∠C. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键. 5.B 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,可证明,则. 【详解】解:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:B. 6.B 【分析】根据全等三角形的判定方法得出,再利用全等三角形的对应边相等即可得出结论 【详解】解:在和中, , ≌, , , , 故选:B 【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握其相关的性质与判定是解题的关键 7.C 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,证明,得出,然后根据三角形外角的性质求解即可. 【详解】解:在和中, , ∴, ∴, 又,, ∴, 故选:C. 8.C 【分析】本题考查了翻折变换、全等三角形的判定和性质,直接利用翻折可得,再根全等三角形的判定与性质分析得出答案. 【详解】∵将沿直线翻折,点C与点D重合, ∴, ∴,,,, ∵,,, ∴, ∵,,, ∴, 则图中的全等三角形共有3组. 故选:C. 9./70度 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,根据全等三角形的性质及平角的定义推出是解题的关键.由,,可得,根据已知条件可推出,从而可知,再根据平角的定义及三角形内角和推出,即可得解. 【详解】解:, , ,, , , , 故答案为:. 10.40° 【分析】根据HL,可以证明,则,再根据余角的性质即可求出的度数. 【详解】解:在中, , ∴ ∴, ∵, ∴, 故答案为:40° 【点睛】此题主要考查了直角三角形全等的判定,直角三角形两锐角互余的性质. 11./55度 【分析】本题主要考查全等三角形的判定及性质,三角形外角性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键. 根据,得出,即可证明,根据三角形全等的性质得,最后利用可求解. 【详解】解:, , , 在和中, , , , , 故答案为:. 12. 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,先证明,得到,角的和差关系求出,8字型图,得到,平角的定义,求出的度数即可. 【详解】解:在和中, , . ,, , . , , . 故答案为:. 13.64 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 根据题意先证明,进一步推得,再证明,求出的长,即可利用三角形面积公式求出答案. 【详解】解:,是高, ,, , , , 在与中, , , ∴, ∵, . 故答案为:. 14.见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的判定和性质,证明是关键.证明,则,根据平行线的判定即可得到结论. 【详解】证明:∵, ∴, ∵点C是的中点, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 15.见解析 【分析】证明,从而得到:,利用,即可得证. 【详解】证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即:. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质.熟练掌握利用证明两个直角三角形全等,是解题的关键. 16.见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 先根据平行得到,再证明即可. 【详解】证明:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. 17.,见解析 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,先证明,再利用证明,则可证明. 【详解】解:,理由如下: ∵点是线段上的点,, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴. 18.(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了全等三角形的常见模型:垂线模型,熟悉模型的构成及相关结论是解题关键. (1)证即可求证; (2)由(1)可得,据此即可求证. 【详解】(1)证明:,, . 在和中, , . , , 即. (2)解:, . 又,, . 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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