第12讲 海水的性质(专项练习)2026届高考地理一轮复习课时8+1练

2025-10-03
| 4页
| 124人阅读
| 0人下载
宇航地理小店
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 755 KB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-04
作者 宇航地理小店
品牌系列 -
审核时间 2025-10-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54204385.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届高考地理一轮复习 地理宇航微信公众号整理 第12讲 海水的性质课时8+1练 【2023·江苏卷.1~2】澳大利亚西海岸的蒙基米亚拥有典型的砂质海岸,该地是游客全年与野生海豚互动的最佳地点。下图为游客与野生海豚互动照片。据此回答1~2题。 1.游客在蒙基米亚全年都能与野生海豚互动,主要取决于(  ) A.海水密度 B.海水盐度 C.海水温度 D.海水水质 2.最有利于游客与野生海豚互动的蒙基米亚海底剖面形态是(  ) 【2024·安徽卷.12~14】某全球海洋观测网在全球海洋投放数千个监测浮标,获取了全球海洋不同深度的温度、盐度、溶解氧、叶绿素等海量数据。我国于21世纪初加入该观测网。图1为我国在阿拉伯海投放的某个浮标2011年11月至2016年6月持续漂移轨迹示意,图2为该浮标获取的不同深度海水逐旬平均温度。据此完成下面小题。 3. 浮标获取的数据显示,在200~500m深度,甲海区海水年均盐度高于乙海区,主要原因是甲海区( ) A. 受高盐海水输入影响 B. 蒸发旺盛 C. 缺少陆地淡水注入 D. 降水稀少 4. 图2中7—8月份表层与50m深度海水温度相近,主要是因为( ) A. 西南季风强劲,形成持续大量降雨 B. 西南季风强劲,带动下层海水上涌 C. 热带气旋活跃,减少太阳直接辐射 D. 热带气旋活跃,消耗海洋表层热量 5. 该全球海洋观测网获取的海量数据可应用于( ) ①研究厄尔尼诺现象 ②提高中长期天气预报能力 ③调控海水温度和盐度 ④指导远洋捕鱼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【2025·浙江1月卷.14】北京时间2024年11月11日0时49分,古巴南部海域(19.8°N,77.0°W)发生6.8级地震,震源深度20千米。完成下面小题。 6. 此次地震( ) A. 震中位于大西洋中脊 B. 附近为板块消亡边界 C. 震源位于太平洋板块 D. 引发海啸危及哈瓦那 7. 甲、乙、丙、丁四地海底岩石年龄最小的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 甲、乙、丙、丁四地表层海水性质比较, 正确的是( ) A. 海水盐度:甲>乙 B. 海水温度:甲>乙 C. 海水盐度:乙>丙 D. 海水密度:丙>丁 9. 【2025·山东卷.18】阅读图文材料,完成下列要求。 海水性质的水平分布与垂直变化受多种因素的影响。下图示意大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区。 (1)营养盐是影响浮游植物生物量的主要因素之一。A、B 两海区营养盐含量均较高,但主导因素不同。分别指出导 致A、B两海区营养盐含量较高的主导因素。 (2)溶解氧是以分子形式存在于水体中的氧气。下图示意 该海域沿23°S纬线局部断面溶解氧浓度的垂直变化。说明 该断面底层海水溶解氧浓度低的主要原因。 (3)某科研团队研究发现,全球变暖会导致该海域23°S附近海区信风增强,信风增强可能引起表层海水溶解氧浓度变化。从信风增强角度,推测该海区表层海水溶解氧浓度的可能变化,并说明理由。 第12讲 海水的性质课时8+1练答案 【答案】1.C 2.A 【解析】第1题,题目设问突出“全年”的时间段,各选项中,只有海水温度存在明显的年内季节性变化,密度、盐度、水质都没有明显的季节性变化。澳大利亚蒙基米亚位于低纬度地区,沿海的水温一年内普遍较高,没有明显的季节性变化,可以保证游客全年都能与野生海豚互动,选C。第2题,蒙基米亚拥有典型的砂质海岸,砂质海岸是海水沉积作用形成的海积地貌,水位较浅,便于游客与野生海豚互动;野生海豚是大型水生生物,需要足够深度的海水作为生存空间,也需要足够的食物维持生存,A图所示既能供游客与野生海豚互动,又能为野生海豚提供足够的生存空间。B、C、D选项沿海地区水位变化大,海水较深。故选A。 【答案】3.A 4.B 3.B 【解析】第3题,考查海水性质。根据图示信息,甲海区位于阿拉伯海北部,距离红海较近,受红海高盐度海水的影响,与红海之间存在密度流,而红海盐度高于甲地,因此表层海水由甲地流向红海,底层海水由红海流向甲处,注意题干中关键词“在200~500 m深度”,因此存在红海的高盐海水输入,而乙处距离印度洋较近,印度洋盐度小于乙处,底层海水由乙处流向印度洋,因此甲海区海水年均盐度高于乙海区,A正确。甲、乙两海区均位于阿拉伯海,气候相似,蒸发量和降水量差异不大,B、D错误。甲、乙两海区均无陆地淡水注入,C错误。 第4题,考查影响海水温度的因素。西南季风主要给南亚地区带来大量降水,对阿拉伯海的影响较小,且持续的降雨主要影响海水的盐度,而不是温度,A错误。7月份,阿拉伯海受西南季风影响,风力强劲,形成上升流,将深层低温海水带到表层,导致表层与50 m深度海水温度相近,B正确。热带气旋(台风)活跃时,虽然可能减少太阳直接辐射,但主要是影响沿海地区,对海洋深层水温的影响较小,且热带气旋的活跃与否与表层和50 m深度海水温度是否相近没有直接联系,C、D错误。 第5题,考查海—气相互作用。厄尔尼诺现象是一种全球性的气候异常现象,通过全球海洋观测网获取的海量数据,可以研究厄尔尼诺现象,①正确。全球海洋观测网获取的海量数据可以提高海洋气象预报的精度,进而提高中长期天气预报能力,②正确。海洋观测网的数据可以反映海水温度和盐度的变化,但无法直接调控海水温度和盐度,③错误。海洋观测网的数据可以分析海洋环境、海洋渔业资源等,指导远洋捕鱼,④正确。结合选项可知,B正确。 【答案】6. B 7. C 8. C 【解析】第6题,读图联系已学可知,美洲大陆西部的板块边界为消亡边界,古巴南部海域附近的板块边界图例与美洲大陆西部的板块边界图例一致,故此次地震附近为板块消亡边界,板块相互挤压碰撞容易引发地震,B正确;大西洋中脊为板块的生长边界,A错误;该区域位于美洲板块,并非太平洋板块,C错误;震中与哈瓦那分属同一岛屿两侧,受岛屿的阻挡,海啸不一定会危及哈瓦那,D错误。故选B。 第7题,一般来说,板块生长边界,由于板块张裂,地幔物质从海底裂隙处涌出形成新的海底岩石,离生长边界越近,岩石年龄越小。承接上一题分析可知,虚线图例表示消亡边界,点线图例表示生长边界,图中甲、乙、丁均位于板块消亡边界附近,只有丙位于板块生长边界附近,故丙处海底岩石年龄最小,C正确,排除ABD。故选C。 第8题,读图可知,甲乙地纬度相差不大,甲处寒流经过,乙处暖流经过,所以海水温度甲<乙,B错误;甲处寒流影响,水温低、蒸发弱,盐度降低,乙处暖流影响,水温高、蒸发旺盛,盐度升高,所以海水盐度甲<乙,A错误;全球大洋表层海水在副热带海区盐度最高,从副热带海区向低纬度和高纬度海区递减,乙离副热带海区更近,丙位于赤道附近,海水盐度乙>丙,C正确;丙丁的纬度相差不大,丁受寒流影响,海水温度更低、密度更大,丙受暖流影响,海水温度更高,密度更小,所以海水密度丙<丁,D错误。故选C。 9.【答案】(1)A海区:刚果河入海携带丰富的陆源营养盐类。 B海区:东南信风为离岸风,驱动上升流带来营养物质。 (2)底层海水无法直接接纳大气中氧气的溶解补充;深水区光照弱,绿色植物少,光合作用合成的氧气少;海底沉积物较厚,海洋生物残骸和有机碎屑较多,分解消耗溶解氧;表层水温高,密度小,水体分层显著,表层海水和深层海水交换弱。 (3)变化:溶解氧浓度增大。 理由:离岸风增强,深层海水上泛,带来丰富营养物质,浮游植物繁盛,光合作用增强;上升流为表层海水降温,温度越低,海水溶解氧气的能力越高;风速增大,海水流动性增强,有利于海水与大气交换,吸纳大气中的溶解氧。 【解析】本大题以大西洋局部海域的风速、风向以及浮游植物生物量高值区图和该海域沿23°S纬线局部断面溶解氧浓度的垂直变化示意图为材料,设置三道小题,涉及影响海水营养盐含量的因素、该断面底层海水溶解氧浓度低的原因、影响溶解氧浓度的因素等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物的能力,体现综合思维、区域认知学科素养。 (1)营养盐,如硝酸盐、磷酸盐是浮游植物生长的关键限制因子,主要来源包括上升流、河流输入、大气沉降等。读图可知,A海区位于刚果河入海口,河流携带丰富的陆源营养盐类入海,导致营养盐含量较高。B海区位于20°S附近的非洲西海岸,盛行东南信风,东南信风为离岸风,驱动表层海水离岸(向西)运动,导致近岸地区表层海水缺失,深层冷海水上涌(上升流),将海底丰富的营养盐带到表层,主导因素为风驱动的上升流。 (2)注意题干关键词“底层海水溶解氧浓度低”,即底层海水溶解氧收入少,支出多。从局部(底层海水)的角度体现收支思想,另一方面还需从整体角度,考虑海水上下交换。由材料知,溶解氧是以分子形式存在于水体中的氧气,底层海水无法直接接纳大气中氧气的溶解补充;深海区太阳辐射进入少,光照弱,绿色植物少,光合作用合成的氧气少;海底沉积物较厚,沉积物中海洋生物残体和有机物碎屑较多,其分解消耗大量溶解氧。根据所学“海面至水下1000米,海水温度随深度增加而递减”规律可知,表层海水温度较高,密度较小,水体分层显著,表层海水和深层海水交换弱。 (3)注意题干限定词“从信风增强角度”。影响溶解氧浓度的因素主要有:①温度(温度越高,溶解氧的饱和含量降低,水生生物消耗氧气增加);②大气压(大气压越高,水中溶解氧含量越高);③流动性(流动性越强,溶解氧含量越高);④水域面积(水域面积越大,和大气接触面积越大,溶解氧含量越高);⑤冰情(结冰阻隔了水体和大气的氧气交换);⑥含盐量(含盐量越高,溶解氧的饱和含量越低);⑦生物(光合作用、呼吸作用等影响水中溶解氧含量)。离岸风增强,深层海水上泛,带来丰富营养物质,浮游植物繁盛,光合作用增强,光合作用会释放出大量氧气。信风增强,上升流增强,上升流为冷水流,导致表层海水温度下降,温度越低,海水溶解氧气的能力越高。风速增大,海水流动性增强,有利于海水与大气交换,吸纳大气中的更多溶解氧。综上,该海区表层海水溶解氧浓度的可能变大。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第12讲 海水的性质(专项练习)2026届高考地理一轮复习课时8+1练
1
第12讲 海水的性质(专项练习)2026届高考地理一轮复习课时8+1练
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。