精品解析：湖南省衡阳市衡山县2025-2026学年九年级上学期9月学情调查化学试卷

2025-2026学年上学期九年级化学第一次学情调查测试卷 一、选择题(每题3分，共60分) 1. 性质在很大程度上决定着物质用途。下列空气中各成分用途和性质不相一致的是 A. 氧气可用于医疗急救——氧气能供给呼吸（化学性质） B. 稀有气体用于霓虹灯——通电发出不同颜色的光（化学性质） C. 氮气用于食品防腐——氮气具有稳定性（化学性质） D. 氦气填充探空气球——氦气密度小，且具有稳定性（物理和化学性质） 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气可用于医疗急救，利用了氧气能供给呼吸的性质，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，说法正确，不符合题意； B、稀有气体用于霓虹灯，利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，说法错误，符合题意； C、氮气用于食品防腐，利用了氮气化学性质不活泼的性质，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，说法正确，不符合题意； D、氦气填充探空气球，利用了氦气密度比空气小且化学性质不活泼的性质，其中密度比空气小不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；化学性质不活泼需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，说法正确，不符合题意。 故选：B。 2. 下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 远离火源存放易燃易爆药品 C. 酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D. 眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，不符合实验室安全常识，符合题意； B、远离火源存放易燃易爆药品，符合实验室安全常识，不符合题意； C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火，符合实验室安全常识，不符合题意； D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时送医治疗，符合实验室安全常识，不符合题意。 故选：A。 3. 下列生活现象属于化学变化的是 A 钢铁生锈 B. 西瓜榨汁 C. 量体裁衣 D. 干冰升华 【答案】A 【解析】 【详解】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意； B、西瓜榨汁过程中，西瓜的细胞被破坏，细胞壁和细胞膜被破碎，使得果汁得以释放出来，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、量体裁衣过程中，布料的形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、干冰升华过程中，只是二氧化碳状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选A。 4. 年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是 A. 裁剪窗花 B. 燃烧“旺火” C. 发面蒸馍 D. 燃放爆竹 【答案】A 【解析】 【详解】A、裁剪窗花过程中只是形状发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意； B、燃烧“旺火”过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； C、发面蒸馍的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； D、燃放爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。 故选A 5. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B. 二氧化锰只能作为过氧化氢和氯酸钾制氧气的催化剂 C. 催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D. 要使过氧化氢溶液分解必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率，而不只是加快，故说法错误； B、MnO2不是只能作为氧化氢溶液和氯酸钾制氧气的催化剂，还可以作其他反应的催化剂或反应物、生成物，故说法错误； C、由催化剂的定义可知，催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量，故说法正确； D、过氧化氢溶液能否分解放出氧气，与加入二氧化锰没有关系，故说法错误。 故选C。 6. 以下变化中，不属于缓慢氧化的是 A. 酒精的燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 【答案】A 【解析】 【详解】A、酒精的燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，符合题意； B、动植物的呼吸是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意； C、醋的酿造是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意； D、农家肥的腐熟是物质与氧气的反应，且进行的很慢，属于缓慢氧化，不符合题意。 故选A。 7. 中国是一个诗的国度，下列诗句描述的自然现象中，只涉及到物理变化的是 A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】A 【解析】 【详解】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 A、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 描述的是水的流动和下落，只是水的位置发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，该选项正确； B、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 中蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，该选项错误； C、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏” 中爆竹爆炸有新物质生成，属于化学变化，该选项错误； D、“落红不是无情物，化作春泥更护花” 中落花腐烂有新物质生成，属于化学变化，该选项错误。 故选A。 8. 对比物质的性质，可找到鉴别物质的方法。下列鉴别方法正确的是 A. 通过观察颜色鉴别木炭和四氧化三铁 B. 用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液 C. 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 D. 实验室用品尝的方法鉴别白酒和白醋 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭和四氧化三铁均为黑色，不能通过颜色鉴别，故选项错误； B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，有气泡产生，而二氧化锰与蒸馏水混合后无明显现象，可以鉴别，故选项正确； C、二氧化碳和氮气均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误； D、实验室不能用品尝的方法鉴别物质，故选项错误； 故选：B。 9. 北京冬奥会开幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪化”等璀璨的焰火表演让世界惊艳，焰火药剂无重金属、低硫，均是高科技环保产品，体现了绿色办奥的理念。某同学根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是 A. 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 B. 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 C. 爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉 D. 爆竹爆炸后，产生刺激性气味气体，说明火药成分中可能含有硫粉 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉，因为镁燃烧时能够发出耀眼的白光，故A合理； B、硫燃烧时能够发出蓝紫色火焰，不能说明烟花中可能含有铁粉，因为铁燃烧时不能产生火焰，故B不合理； C、爆竹的火药呈现黑色，说明爆竹的成分中可能含有木炭粉，因为木炭粉是黑色的，故C合理； D、爆竹爆炸后，产生刺激性气味的气体，说明爆竹的成分中可能含有硫粉，因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，故D合理； 故选：B。 10. 正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 加热固体 B. 倾倒液体 C. 氧气验满 D. 读取液体体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热固体时，为了防止冷凝水倒流，试管口应略向下倾斜，该选项操作不正确； B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确 故选D。 11. 下列物质燃烧实验现象描述正确的是 A. 蜡烛燃烧产生黄色火焰，冒白烟 B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰，冒黑烟，蜡烛融化后又凝固，故A错误； B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，故B正确； C、铁丝在空气中不燃烧，在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故C错误； D、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳为实验结论，故D错误； 故选B。 12. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是 A. 等导管口排出的气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中 B. 检查制氧装置气密性时先将导管一端放入水中，再用双手握住试管 C. 先熄灭酒精灯，再将导管取出 D. 先给试管均匀加热，再对着药品加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、收集氧气时，由于刚产生的气泡中混有空气，则应等导管口排出的气泡连续均匀后，再将导管伸入集气瓶中开始收集，该选项正确； B、检查装置气密性时，应先将导管放入水中，后用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确； C、实验结束后，为了防止水槽中的水倒吸入热的试管中，引起试管炸裂，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，该选项操作不正确； D、加热时，应先预热，后集中加热，防止试管受热不均匀而炸裂，该选项操作正确。 故选C。 13. 下列各图是初中化学实验常见的基本操作，其中正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯要用火柴，不可用酒精灯去引燃，会引起失火，图中所示操作错误； B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误； C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确； D、用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，防止试管夹上的脏物污染试管中的液体，图中所示操作错误。 故选C。 14. 下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是 A. P B. C C. Fe D. S 【答案】A 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧能够产生大量白烟，故选项正确； B、木炭在空气中燃烧，发出红光，故选项错误； C、铁在空气不能燃烧，故选项错误； D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项错误； 故选：A。 15. 下列有关气体的说法错误的是 A. 二氧化硫是空气污染物之一 B. 稀有气体可制成多种用途的电光源 C. 氮气充入食品包装中以防腐 D. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化硫是一种有毒气体，是空气污染物之一，不符合题意； B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，故可制成多种用途的电光源如霓虹灯，不符合题意； C、氮气化学性质稳定可用于充入食品包装中以防腐，不符合题意； D、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性而不是可燃性，符合题意。 故选D。 16. 空气是一种重要的自然资源。下列有关空气的说法中，正确的是 A. 空气中的氧气的化学性质很不活泼 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 分离液态空气可制得氧气 D. 空气是由空气分子构成的 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，选项错误； B、空气中氮气的体积分数为78%，不是质量分数，选项错误； C、工业上可以利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气制取氧气，选项正确； D、空气是混合物，不存在空气分子，选项错误； 故选C。 17. 某气体在空气中的体积分数约为78%，该气体是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳在空气中的体积分数约为0.03%，不符合题意； B、稀有气体在空气中的体积分数约为0.94%，不符合题意； C、氮气在空气中的体积分数约为78%，符合题意； D、氧气在空气中的体积分数约为21%，不符合题意； 故选：C。 18. 如图所示，下列关于“空气中氧气含量的测定”实验说法中，正确的是 A. 可用木炭代替红磷燃烧消耗氧气 B. 该实验中红磷的用量要少，体现节约原则 C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹 D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，会影响装置中的压强变化，不能代替红磷测定空气中氧气含量的测定，该选项说法不正确； B、该实验中红磷必须足量，才能将装置中的氧气完全消耗，该选项说法不正确； C、应等到装置冷却后再打开止水夹，否则装置中的气体受热膨胀，会使进入的水的体积偏小，结果偏小，该选项说法不正确； D、红磷在剩余气体中熄灭，说明剩余气体不可燃也不助燃，集气瓶中水的液面上升一定值后就不再上升，说明氮气难溶于水，该选项说法正确。 故选D。 19. 下列有关氧气的说法正确的是 A. 有氧气参与的反应都对人类有利 B. 氧气极易溶于水 C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁生锈、食物腐烂都是有氧气参与的反应，对人类有害的。此选项错误。 B、氧气不易溶于水。此选项错误。 C、空气中含量最多的气体是氮气。此选项错误。 D、氧气能供给呼吸。此选项正确。 故选D。 20. 下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的说法错误的是 A. 检查气密性时，先将导管浸入水中，再用双手紧握试管 B. 拆装置时先熄灭酒精灯，后将导管撤离水面 C. 排水法收集氧气时，要等连续均匀冒气泡再将导管伸入集气瓶 D. 用向上排空气法收集气体时，导气管口应伸入集气瓶底部 【答案】B 【解析】 【分析】根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、收集氧气的方法以及实验操作的注意事项进行分析判断。 【详解】A、检查气密性时，先将导管浸入水中，再用双手紧握试管，故A不符合题意； B、拆装置时先将导管撤离水面，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸，炸裂试管，故B不符合题意； C、排水法收集氧气时，导管口刚开始排出的是装置内的空气，要等连续均匀冒气泡再将导管伸入集气瓶，故C符合题意； D、用向上排空气法收集气体时，导气管口应伸入集气瓶底部，目的是将集气瓶内的空气排净，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】本题难度不大，了解实验室加热高锰酸钾制取与收集氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。 二、填空、实验题(每空2分，共40分) 21 原理、实验操作基础知识填空： （1）给固体物质加热时试管口应______倾斜，防止冷凝水流到热的试管底部引起试管炸裂。 （2）给液体加热时，所装液体一般不超过试管的______。 （3）用酒精灯加热时要先预热，并一般用酒精灯的______加热。 （4）空气是一种宝贵的自然资源，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有______。 【答案】（1）略向下 （2）三分之一 （3）外焰 （4） ①. 氧气##O2 ②. 二氧化碳##CO2 【解析】 【小问1详解】 给固体物质加热时，试管口略向下倾斜，是为了防止加热过程中产生的冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂。 【小问2详解】 给液体加热时，所装液体一般不超过试管容积的三分之一​，防止液体沸腾时喷出伤人。 【小问3详解】 酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯加热时要先预热，并一般用外焰加热。 【小问4详解】 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，是因为空气中含有氧气（O2），氧气能供给呼吸； 石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，是因为石灰水（氢氧化钙溶液）与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，说明空气中含有二氧化碳（CO2）。 22. 实验室用如图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是______。其反应文字表达式为______。该反应属于基本反应类型中的______反应。 （3）若要收集比较干燥的氧气，应选用上述装置______(填字母序号)，用该装置收集氧气验满的方法是______。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. A ②. ③. 分解 （3） ①. C ②. 将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，则证明已满 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，仪器①的名称是酒精灯。 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即A。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应文字表达式为，该反应是一种物质生成多种物质的反应，属于基本反应类型中的分解反应。 【小问3详解】 氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，其中用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要收集比较干燥的氧气，应选用上述装置C，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用该装置收集氧气验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，则证明已满。 23. 正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题： （1）如图用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______(填字母序号，下同)，木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是______。据图选择，取用少量粉末状固体时用______(填仪器名称，下同)，吸取和滴加少量液体时用______。 （2）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示： ①图甲中所表示的食盐的质量为______g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为______g。 ②图乙中所表示的液体的体积是______mL，如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积______(填“大于”或“小于”)44mL。 ③若某同学使用量筒量取某液体时，最开始俯视读数为50mL，倒出一部分液体后仰视读数为30mL，那么该同学倒出液体的体积______(填“大于”、“小于”或“=”)20mL。 【答案】（1） ①. b ②. c ③. 药匙 ④. 胶头滴管 （2） ①. 7.4 ②. 2.6 ③. 42 ④. 小于 ⑤. 小于 【解析】 【小问1详解】 题中所给出的仪器，用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯，故选b，木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是坩埚钳，故选c。取用少量粉末状固体时用药匙，吸取和滴加少量液体时用胶头滴管。 【小问2详解】 ①图甲中称量食盐时，遵循了左物右码原则，所用砝码质量为5g，游码质量为2.4g，则所表示的食盐的质量为5g+2.4g=7.4g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为5g-2.4g=2.6g。 ②读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，图乙中所表示的液体的体积是42mL，如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积小于44mL。 ③若某同学使用量筒量取某液体时，最开始俯视读数为50mL，则液体的实际体积小于50mL，倒出一部分液体后仰视读数为30mL，则剩余液体实际体积大于30mL，那么该同学倒出液体的体积小于20mL。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期九年级化学第一次学情调查测试卷 一、选择题(每题3分，共60分) 1. 性质在很大程度上决定着物质的用途。下列空气中各成分用途和性质不相一致的是 A. 氧气可用于医疗急救——氧气能供给呼吸（化学性质） B. 稀有气体用于霓虹灯——通电发出不同颜色的光（化学性质） C. 氮气用于食品防腐——氮气具有稳定性（化学性质） D. 氦气填充探空气球——氦气密度小，且具有稳定性（物理和化学性质） 2. 下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 远离火源存放易燃易爆药品 C 酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D. 眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 3. 下列生活现象属于化学变化的是 A. 钢铁生锈 B. 西瓜榨汁 C. 量体裁衣 D. 干冰升华 4. 年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是 A. 裁剪窗花 B. 燃烧“旺火” C. 发面蒸馍 D. 燃放爆竹 5. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B. 二氧化锰只能作为过氧化氢和氯酸钾制氧气的催化剂 C. 催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D. 要使过氧化氢溶液分解必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 6. 以下变化中，不属于缓慢氧化的是 A. 酒精的燃烧 B. 动植物的呼吸 C. 醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 7. 中国是一个诗的国度，下列诗句描述的自然现象中，只涉及到物理变化的是 A. 飞流直下三千尺，疑银河落九天 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 8. 对比物质的性质，可找到鉴别物质的方法。下列鉴别方法正确的是 A. 通过观察颜色鉴别木炭和四氧化三铁 B. 用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液 C. 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 D. 实验室用品尝的方法鉴别白酒和白醋 9. 北京冬奥会开幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪化”等璀璨的焰火表演让世界惊艳，焰火药剂无重金属、低硫，均是高科技环保产品，体现了绿色办奥的理念。某同学根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是 A. 燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 B. 燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 C. 爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉 D. 爆竹爆炸后，产生刺激性气味气体，说明火药成分中可能含有硫粉 10. 正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A 加热固体 B. 倾倒液体 C. 氧气验满 D. 读取液体体积 11. 下列物质燃烧的实验现象描述正确的是 A. 蜡烛燃烧产生黄色火焰，冒白烟 B. 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 12. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是 A. 等导管口排出的气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中 B. 检查制氧装置气密性时先将导管一端放入水中，再用双手握住试管 C. 先熄灭酒精灯，再将导管取出 D. 先给试管均匀加热，再对着药品加热 13. 下列各图是初中化学实验常见的基本操作，其中正确的是 A. B. C. D. 14. 下列物质能在空气中燃烧并产生白烟是 A. P B. C C. Fe D. S 15. 下列有关气体的说法错误的是 A. 二氧化硫是空气污染物之一 B. 稀有气体可制成多种用途的电光源 C. 氮气充入食品包装中以防腐 D. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 16. 空气是一种重要的自然资源。下列有关空气的说法中，正确的是 A. 空气中的氧气的化学性质很不活泼 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 分离液态空气可制得氧气 D. 空气是由空气分子构成的 17. 某气体在空气中的体积分数约为78%，该气体是 A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 氧气 18. 如图所示，下列关于“空气中氧气含量的测定”实验说法中，正确的是 A. 可用木炭代替红磷燃烧消耗氧气 B. 该实验中红磷的用量要少，体现节约原则 C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹 D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧 19. 下列有关氧气的说法正确的是 A. 有氧气参与的反应都对人类有利 B. 氧气极易溶于水 C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸 20. 下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的说法错误的是 A. 检查气密性时，先将导管浸入水中，再用双手紧握试管 B 拆装置时先熄灭酒精灯，后将导管撤离水面 C. 排水法收集氧气时，要等连续均匀冒气泡再将导管伸入集气瓶 D. 用向上排空气法收集气体时，导气管口应伸入集气瓶底部 二、填空、实验题(每空2分，共40分) 21. 原理、实验操作基础知识填空： （1）给固体物质加热时试管口应______倾斜，防止冷凝水流到热的试管底部引起试管炸裂。 （2）给液体加热时，所装液体一般不超过试管的______。 （3）用酒精灯加热时要先预热，并一般用酒精灯的______加热。 （4）空气是一种宝贵的自然资源，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有______。 22. 实验室用如图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是______。其反应文字表达式为______。该反应属于基本反应类型中的______反应。 （3）若要收集比较干燥的氧气，应选用上述装置______(填字母序号)，用该装置收集氧气验满的方法是______。 23. 正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题： （1）如图用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是______(填字母序号，下同)，木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是______。据图选择，取用少量粉末状固体时用______(填仪器名称，下同)，吸取和滴加少量液体时用______。 （2）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示： ①图甲中所表示的食盐的质量为______g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为______g。 ②图乙中所表示的液体的体积是______mL，如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积______(填“大于”或“小于”)44mL。 ③若某同学使用量筒量取某液体时，最开始俯视读数为50mL，倒出一部分液体后仰视读数为30mL，那么该同学倒出液体的体积______(填“大于”、“小于”或“=”)20mL。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $