语文园地一 课件-2025-2026学年四年级语文上册统编版

2025-10-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.61 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-03
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 语文园地一 我还能想象文章中描写的声音。如读《走月亮》,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声…… 我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。 交流平台 读文章,我还能“闻”到味道…… 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 luó xuān lóng chè xiāo qiè qiǎo 我发现:第一组的词语都是形容声音大的,一般用来描写热闹场面。 第二组的词语形容声音特别小,或形容寂静,一般用来描写安静的场面。 3 词句段运用 读下面的词语,你想到了什么画面?和同学交流。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 4 方法小结 根据词语想象画面,是理解词语的一种方法。前四个词语勾画出了人山人海、喜庆热闹的画面,比如观看盛会、庆典活动等;后四个词语则表示声音细小或者非常安静,可以让我们联想到会场、考场等地方。 拓展积累 描写场面的成语还有: 千军万马 浩浩荡荡 枪林弹雨 势如破竹 群魔乱舞 眼花缭乱 天花乱坠 载歌载舞 欢天喜地 人来人往 除了看、听、闻,你们读文章的时候还能感觉到什么呢? 读到书上描写到食物味道时,我们也仿佛尝到了味道;读到大熊猫毛茸茸的,我们也仿佛摸到了那毛茸茸的熊猫…… 回忆第一单元课文,和同学说一说: 你在读到哪些语句时看到了什么画面、听到了什么声音、闻到了什么味道呢? 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。 锣鼓喧天:喧,声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 震耳欲聋:欲: 快要,就要。形容声音很大。 响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。 低声细语:形容小声说话。 窃窃私语:窃窃:形容声音细小;私:私下;语:说话。背地里小声说话。 鸦雀无声:连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常静,人们默不作声。 悄无声息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。 9 读下面的词语,读准字音。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 luó xuān lónɡ chè xiāo qiǎo 词句段运用 你发现了什么? 读文章时,调动多种感官,边读边想象画面能帮助我们理解文意,也是一种享受阅读的好方法。 读“人声鼎沸”一词,我想到了菜市场、游乐场、下课时的操场、运动会赛场等场面。 12 读“鸦雀无声”一词,我想到了安静的图书馆、冬天的山林、考场等等场面。 13 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 形容声音的词语 形容声音大: 形容声音小或者没声音: 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 选择自己喜欢的词语,和小组同学交流: 读到这些词语时,你仿佛看到了什么画面?听到了什么声音? 读“低声细语”一词,我想到了我和妈妈说心里话的情景,还想到了老师给我讲题时总是低声细语,让我觉得十分温暖。 16 读“响彻云霄”时,我仿佛看到了“神舟飞船。发射升空的场景,倒计时结束,只听一声巨响,火箭直入云霄!”响彻云霄“就是这种感觉。 17 词句段运用 选左边一个事物,用上右边一两个词语描述它,再写下来。 风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫 横线上的词语,都是表示时间短暂,转瞬即逝。 描述示例 温馨提示:我们在描写事物的动作的时候,要注意写出动作改变的过程。 1.烟花飞上了夜空,顿时,天空像举办宴会一样,盛开了一朵朵的礼花。 2.一会儿工夫,天空就慢慢安静下来了,雨也小了。 空旷的山谷里,我仿佛听到有人在说话。 我仿佛看到夕阳返照进深林里,又照在青苔上。 鹿柴 【唐】王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。 深林在傍晚时分的幽静。 想象画面 20 王维的《竹里馆》也是一篇“诗中有画”的佳作,我们一起去看看吧! 21 诵读正音 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 xiào huáng 22 经验分享 经验分享: 在写事物的变化时,可以用上“霎时、顿时……”等表示变化的时间性的词语,来体现画面的转瞬即逝的变化。 拓展积累 表示时间短暂、转瞬即逝的词语: 昙花一现 转瞬即逝 电光石火 弹指之间 白驹过隙 光阴似箭 迅雷不及掩耳之势 知人论世 作于诗人晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教,思想超脱,加之仕途坎坷,四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人常常独自坐在幽深的竹林之中,弹着古琴来抒发寂寞的情怀。 写作背景 竹里馆 25 书写提示 交流探讨:“书写提示”告诉我们书写成行的文字要注意什么? 注意事项 注意事项: 1.字的中心要在横格的中线上,保持水平。 2.字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。 3.认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 我仿佛看到皎洁的月光照耀在诗人身上,他很享受这种独处的时光。 我仿佛看到诗人一个人坐在幽深茂密的竹林之中,听到他弹奏的琴声、发出的长啸声。 竹林清幽宁静;诗人宁静、淡泊。 想象画面 28 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。 幽深的竹林。 撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。 这里指“幽篁”。 照射我,意思是明月来陪伴我。 我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。 没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。 理解诗意 29 $

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