9犟龟课件-2025-2026学年三年级上册语文统编版

2025-10-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 9*犟龟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.76 MB
发布时间 2025-10-02
更新时间 2025-10-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54202026.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件聚焦“预测”阅读策略,以乌龟陶陶赴狮王婚礼故事为导入,引导学生结合文本细节预测障碍,再对照原文结局验证,进而拓展至根据书名预测书籍内容,构建从文本内到生活应用的学习支架。 其亮点在于通过故事预测、书名猜想等活动,培养学生逻辑思维与创造思维,引导学生结合文本与生活经验表达预测理由。如预测陶陶遇乌鸦、庆典变化,或根据《躲猫猫大王》推测故事内容。教学方法注重情境体验与实例分析,小结预测策略好处,助力学生提升阅读兴趣与思维能力,为教师提供可操作的教学案例与支架。

内容正文:

◎回顾预测方法 根据题目进行预测 根据插图进行预测 根据生活经验进行预测 根据文章内容进行预测 犟龟 9 * 小学语文三年级上册第三单元 (陶瓷) (适合) (谈天) (大婚) (庆典) (字典) (路途) (包括) (历史) (几倍) (几乎) (坚持) (官员) 几 jī jǐ 几个 几乎 表示十分接近,近乎 表示不定的数目。 犟 固执、坚持己见 ◎课文的题目是《犟龟》,那“犟”是什么意思呢? 犟龟 这可能是一只很有想法、不愿意听别人意见的乌龟。 ◎请根据题目大概预测一下故事情节吧! 学习提示 ◎读第1自然段,读完预测一下陶陶听完两只鸽子的话后,会怎么做? ① 我根据前面的课文内容,预测陶陶会去参加狮王的婚礼庆典,因为文中提到所有动物都要参加,婚礼肯定很热闹,陶陶一定不想错过。 ◎快速默读第2、3自然段,说说和你预测的内容一样吗?你觉得陶陶能准时到达吗? ② ③ 我觉得陶陶能准时到达,虽然他爬得慢,但题目说他是一只犟龟,说明他遇到事情特别能坚持,只要一直坚持往前爬,总能赶到。 我觉得陶陶不能准时到达,因为前面课文内容说了狮王的宫殿路途遥远,而庆典不久就要开始了,乌龟爬得这么慢,还没等他爬到,婚礼就已经结束了。 ④路过一片荆棘丛时,陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼,蜘蛛哈哈大笑,巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 ⑤“婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?”陶陶看了看自己的腿-它们虽然短小,却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。” ⑥蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶,我的腿不但比你的灵巧,还多一倍呢,连我都觉得路途太遥远,你还是清醒点儿,赶紧回家吧!” ◎读一读第4-6自然段,你觉得陶陶听完蜘蛛的劝告,还会继续往前爬吗? 我猜陶陶不会受到影响,会继续赶路,因为前面课文内容中写了陶陶“想了整整一天一夜”,看来陶陶是下定决心才行动的,而且她“一直没有停下”,很有毅力。 联系课文题目,我猜陶陶是不会听劝的,因为她是一只“犟龟”。 ④路过一片荆棘丛时,陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼,蜘蛛哈哈大笑,巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。 ⑤“婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?”陶陶看了看自己的腿-它们虽然短小,却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。” ⑥蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶,我的腿不但比你的灵巧,还多一倍呢,连我都觉得路途太遥远,你还是清醒点儿,赶紧回家吧!” ◎看看第7自然段,是不是和你们预测的一样呢?分角色模仿对话,读出蜘蛛的傲慢无礼、陶陶的坚定自信。 ⑦“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地开始赶路了。 ⑧越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。 ⑨有一天,陶陶经过一个池塘,她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上,一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 ◎读一读第8-9自然段,请你预测下蜗牛知道了陶陶的事情后,会有什么反应? 我猜蜗牛也会像蜘蛛一样嘲笑陶陶,因为《总也倒不了的老屋》里的情节就是很相似的。 ⑩蜗牛想了好一会儿,才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。” ◎读一读第10自然段,和你预测的一样吗?你觉得陶陶知道方向走反了,会不会放弃呢? 根据生活经验,我猜测陶陶会放弃。因为她不仅行动慢,还走反了方向。肯定来不及参加婚礼了。这时候选择放弃,是明智之举。 我预测陶陶即使知道方向走反了,也不会放弃,因为我发现插图中的蜗牛瞪着双眼,而陶陶却面带微笑,看来她内心平静,对自己有信心。 ◎陶陶放弃了吗?请同学们读一读第11-13自然段,看看自己的预测与原文是否一致。 ⑪ “非常感谢你给我指路!”说完,陶陶慢慢掉头往回走。 ⑫“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 ⑬“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。”陶陶说。 ⑧越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。 ⑨有一天,陶陶经过一个池塘,她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上,一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。 ⑩蜗牛想了好一会儿,才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。” ◎你感受到了陶陶什么品质?分角色演一演蜗牛和陶陶吧。 ⑪ “非常感谢你给我指路!”说完,陶陶慢慢掉头往回走。 ⑫“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 ⑬“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。”陶陶说。 不怕困难、坚持不懈 ⑭越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。 ◎读一读第14-15自然段,听完壁虎的话,陶陶还会坚持往前走吗? ⑮后来,她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意,壁虎居高临下地打量着她说:“作为狮王王宫的高级官员,我正式通知你,婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回家了。” ...... 根据课文内容,陶陶不管是受到嘲笑劝阻,还是得知方向走反了,都没有放弃,所以我猜陶陶还是会坚持往前走的。 根据课文内容我猜陶陶会继续前行,因为壁虎只是说婚礼“暂时”取消了,那总有一天还是会举行的,只要陶陶坚持不懈,就一定能参加狮王二十八世的婚礼。 ◎从陶陶与这些动物的对话和她的行动中,你能看出她是一只怎样的乌龟?结合课文中的具体语句说一说。 “我会准时赶到那里的。” “很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。” “只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。” “越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路” 充满自信、不怕困难、坚持不懈 ◎从陶陶与这些动物的对话和她的行动中,你能看出她是一只怎样的乌龟?结合课文中的具体语句说一说。 充满自信、不怕困难、坚持不懈 我从陶陶知道自己方向走反了之后,她就慢慢掉头往回走,看出陶陶能虚心接受蜗牛的劝告,及时调整方向,并非盲目固执。 陶陶的“犟”并非传统意义上的固执倔强、不服劝导,而是一种明智的坚持,是一种认准目标,坚定执着,有勇气战胜各种艰难险阻,强硬不屈的犟劲儿。 ⑭越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶日夜不停地赶路。 ⑮后来,她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意,壁虎居高临下地打量着她说:“作为狮王王宫的高级官员,我正式通知你,婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回家了。” ...... 陶陶在前行的过程中,主动帮助了遇到困难的动物,而这些动物也在陶陶需要时伸出援手,从而使她能更快地朝着目标前进。 ◎请你预测陶陶还可能会遇到什么障碍,后来可能会发生什么事情,你为什么会这样想? 陶陶日夜不停地赶路,一路上遇到了不少干扰和诱惑,如遇到恶劣的环境、遇到凶猛的敌人、遇到劝她过安逸生活的动物,但这一切都没有阻挡她前进的脚步,她变得更加坚强、勇敢,始终坚持自己的决定。 陶陶在即将到达目的地时,可能会遇到更大的困难。如,失足滑落山谷,导致身体多处严重受伤,临近终点,体力透支,无法前行。再如,得知家中发生了不幸,亲人离世。 陶陶最终顺利到达目的地,却发现婚礼庆典已经结束。但令陶陶意想不到的是,大家为了嘉奖她这份难得的坚持与勇气,为她设立了“勇气奖”。 原文结局 “很遗憾,我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。 当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。 乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。” 就这样,小乌龟又走了许多天。越过各种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。 乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫道,“那边就是入口!” “请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。 “不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!” 这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福,它说:“我一直说,我会准时赶到的!” 脚步虽慢,但坚持走下去的人,终会遇见属于自己的庆典。 ◎预测这个好方法,还能在生活中帮上忙呢!瞧,图书馆里新到了几本书,芳芳不知道选哪一本好,让我们帮帮她。大家根据文章的标题和书名,猜猜里面可能写了什么,供她参考参考。 我猜《躲猫猫大王》写了一个孩子特别擅长玩躲猫猫游戏的故事。因为他能得到“大王”的称号,说明他躲猫猫非常厉害。 这类含有人物的题目,可以围绕人物的身份、性格、特长、行为等展开预测。 这类含有物品的题目,可以围绕阅读时产生的疑惑展开预测。 《帽子的秘密》可能写了一顶帽子里藏着别人都不知道的小秘密,这个秘密可能和帽子的主人有关。 帽子里怎么会有秘密? 又会有怎样的秘密? 夏洛的网是怎样的? 阳光为什么会是柔软的? 这类含有事件的题目,可以围绕人物的经历、见闻和感受等展开预测。 “未来”具有无限可能性,我猜《小灵通漫游未来》是一个想象的故事,可能讲述了小灵通在未来世界的奇妙旅行和他的所见所闻; 我猜《团圆》讲的是一个感人的故事,因为联系生活实际,我知道逢年过节时,大家会和亲人团聚,场面是很温馨的。 ◎课后自主选择感兴趣的书籍读一读吧,看看是不是和你预测的一样呢? ◎说说预测策略带给自己哪些新的学习体验?运用预测策略有哪些好处? $

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