背诵默写内容- 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元 富强与创新（背诵） 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民 2.“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 3.坚持改革开放，是我们的强国之路。 4.只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 5.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 8.中国共产党人的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 9.“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 10.以经济建设为中心是兴国之要。 11.四项基本原则是立国之本、是国家生存发展的政治基石。 12.中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。 13.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 14.新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 15.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 16.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 17.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 18.发展的根本目的就是增进民生福祉。 19.创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 20.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 21.创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。 22.创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 23.创新是引领发展的第一动力。 24.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 25.中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 26.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 27.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 28.从整体上看，科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平。 29.必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 30.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 31.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 32.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 第一单元 富强与创新（默写） 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标： 2.“四个尊重”： 3.坚持改革开放，是我们的 。 4.只有改革开放，才能发展 、发展 、发展 。 5.改革开放是决定 的关键一招，也是决定实现 的关键一招。 6.改革开放是当代中国 。 7.党的十八大以来，中国特色社会主义进入 。 8.中国共产党人的初心和使命是： ， 。 9.“一个中心，两个基本点”： ，坚持四项基本原则，坚持 。 10. 是兴国之要。 11.四项基本原则是 、是国家生存发展的 。 12.中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。 13.全面深化改革的总目标：完善和发展 ，推进国家治理体系和治理能力现代化。 14.新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为 和 之间的矛盾。 15.我国经济已由高速增长阶段转向 发展阶段。 16.党和政府坚持 的发展思想，让人民群众共享发展成果。 17. ，就是党的奋斗目标。 18.发展的根本目的就是 。 19.创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加 、 和丰富多彩。 20. 已经成为世界主要国家发展战略的重心。 21.创新驱动是 所系。实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新。 22.创新是 的生命。改革创新推动中国走向 。 23.创新是引领发展的 。 24.创新是 ，是一个国家 ，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 25.中国精神包括以 为核心的 和 为核心的 。 26. 已经成为综合国力竞争的 因素。 27.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了 ，在一些重要领域走在 。 28.从整体上看， 、科技发展 、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技 远低于发达国家水平。 29.必须落实 战略、 战略，将 和 摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠 和 的轨道上来。 30.教育是 、 的基石，是提高 、培养 、促进 的根本途径。 31.提升 是企业持续发展之基、市场制胜之道。 32.创新的目的是 ，让生活更美好。 第二单元 民主与法治（背诵） 1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 4.我国实行人民民主的形式：既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 7.民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度 8.实行基层群众自治制度。发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 9.公民行使民主权利的形式（途径）有民主选举、民主决策、民主监督 10.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 11.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 12.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 13.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 14.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 15.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 16.法治要求实行良法之治。 法治还要求实行善治。 17.依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 18.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 19.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 20.在我国，政府的权力来源于人民。 21.政府的宗旨是为人民服务。 22.政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益； 23.政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 24.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 25.依法行政的核心是规范政府的行政权。 26.坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 27.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 28.以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 第二单元 民主与法治 （默写） 1. 是社会主义民主政治的本质特征。 2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的 、 、 的民主。 3. ，众人的事情 ，是人民民主的真谛。 4.我国实行人民民主的形式：既发展 ，又发展 。 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5.人民代表大会制度是我国的 ，是人民掌握国家政权、行使权力的 。 6. 是我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 7. 是一项独具中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度 8.实行 ，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 9.公民行使民主权利的形式（途径）有 、民主决策、 。 10.民主选举是人民实现民主权利的一种 。 11.民主决策是保障人民利益得到充分实现的 。 12.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的 。 13.法治是现代 的核心，是发展市场经济、实现强国富民的 ，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 。 14. 是党领导人民治理国家的基本方略。 15.全面依法治国是中国特色社会主义的 和 。 16.法治要求实行17.依法治国的基本要求： 、 、 、 18.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义 ，建设社会主义 。 19.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 、 有机统一。 20.在我国，政府的权力来源于 。 21.政府的宗旨是 。 22.政府的工作要对 负责，受 监督，为 谋利益； 23.政府要按照 原则运作，政府的各项权力都应该在 轨道上运行，努力建设法治政府。 24. 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 25.依法行政的核心是 。 26.坚持厉行法治，要推进 、严格执法、 、全民守法。 27.国家和社会治理需要 和 共同发挥作用，既重视发挥法律的 作用，又重视发挥道德的 作用。 28.以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的 作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的 作用。 。 法治还要求实行 。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园（背诵） 1.中华文化的特点：源远流长、博大精深。 2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。 4.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 5.中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 6.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 7.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 8.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 9.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 10.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 11.社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。 第六课 建设美丽中国 1.当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 2.坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 3.追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 3.建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 4.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念） 5.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 6.走绿色发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民， 7.走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。 8.建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 9.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 10.我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 11.走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园（默写） 1.中华文化的特点： 、 。 2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。 3.文化是一个国家、一个民族的 。 4.中华文化积淀着中华民族最深层的 ，代表着中华民族独特的 ，为中华民族的伟大复兴提供 。 5.中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的 和 。 6.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化必须坚持以 为指导，推动中华优秀传统文化 、 ，继承 ，发展 ，不忘 ，吸收 ，面向 ，不断铸就中华文化新辉煌。 7.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 ，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 。 8.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的 ，而且吸收了 的有益成果，是 的集中体现。 9.社会主义核心价值观是当代 评判是非曲直的 。 10.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的 ，是坚持和发展中国特色社会主义的 ，也是实现中华民族伟大复兴的 。 11.社会主义核心价值观的内容： 、 、 、 是国家层面的 ， 、 、 、 是社会层面的 ， 、 、 、友善是个人层面的 。 第六课 建设美丽中国 1.当前我国生态环境虽 ，但生态环境形势 。 2.坚持绿色发展，走 、 、 的文明发展道路，是我们的必然选择。 3.追求人与自然 ，是人类面对生态危机作出的 。自然为人类的生存与发展提供 和 。 4.贯彻 、 、 、 、 的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念） 5.坚持走绿色发展道路，要处理好 与 的关系。 6.走绿色发展道路，坚持 ，坚持 。 7.走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持 、 、 为主的方针，大力倡导 、 、 、 的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。 8.建设生态文明，必须严守 上限、 底线、 红线。 9.保护生态环境就是 ，改善生态环境就是 。 10.我们既要 ，也要 。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 就是 。 11.走绿色发展道路，建设 型、 型社会，实现 、生态良好、 ，是建设美丽中国的时代图景。 第四单元 和谐与梦想 （背诵） 第七课 中华一家亲 1.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 2.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 3.与民族问题相关的基本政治制度（基本民族政策）：民族区域自治制度。 4.加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。 5.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 6.国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 7.“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 8.在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 9.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 10.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 11.一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 12.中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 第八课 中国人 中国梦 1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 4.“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 5.我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入了新时代。 6.党在新时代的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 7.从2020年到本世纪中叶，我国“两个阶段”战略安排：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 8.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 9.“四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 10.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 11.四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 12.中国道路：中国特色社会主义道路。 13.中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 14.中国力量：全国各族人民大团结的力量。 15.中国自信、民族自信的根本所在：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 16.自信的中国人对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心. 第四单元 和谐与梦想 （默写） 第七课 中华一家亲 1.我国坚持 、 和 的基本原则。 2.我国形成了 的社会主义新型民族关系。 3.与民族问题相关的基本政治制度（基本民族政策）： 。 4.加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的 。 5.维护国家统一，反对分裂，是 的具体体现，是每个公民 。 6. 是安邦定国的重要基石。 是人民群众最基本、最普遍的愿望。 7.“ ， ”，简称“一国两制”。 8.在 的前提下，国家的主体坚持 ，同时在 、 、 保持原有的资本主义制度和生活方式 ，享有 。 9.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女 ，是中华民族 所在。 10.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的 ，也是实现国家统一的 。 11. 是两岸关系的 ，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。 12. 是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 第八课 中国人 中国梦 1. 是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2.实现中国梦，就是要实现 、 、 。 3.实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的 ， 是 、 ，也是 。 4.“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时， ；到新中国成立一百年时， 。 5.我国发展新的历史方位是 。 6.党在新时代的指导思想是： 、 、 、“ ”重要思想、 、 。 7.从2020年到本世纪中叶，我国“两个阶段”战略安排：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上， ；从2035年到本世纪中叶，在 的基础上，把我国建成 。 8.“五位一体”总体布局： 、 、 、 、 。 9.“四个全面”战略布局： 、 、 、 。 10.五大发展理念： 、 、 、 、 。 11.四个自信： 、 、 、 。 12.中国道路： 。 13.中国精神：以 为核心的 和以 为核心的 。 14.中国力量：全国各族人民 的力量。 15.中国自信、民族自信的根本所在：开辟了 ，形成了 ，确立了 ，发展了 。 16.自信的中国人对 有认同，对 有底气，对 有信心。 学科网（北京）股份有限公司 $