第五单元 第二章 生态安全 素养测评卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材八年级生物上册同步试卷（人教版2024）

发。所以从生物适应环境的角度推测，梭梭树的这些特征有利于适应干旱的环境。 (4)根据资料，可以进一步提出一个问题进行探究，如：探究不同浓度养分对骆驼刺根生长的影响；探究施肥 深度对骆驼刺根生长的影响；探究竞争植物与骆驼刺的距离对骆驼刺根生长的影响；探究不同的竞争植物 对骆驼刺根生长的影响等。 21.(1)捕食和竞争浮游植物5浮游植物→中华哲水蚤→磷虾→带鱼 (2)浮游植物②③④⑤⑥物质循环 (3)涡流区有大量的浮游植物、浮游动物潜留，为鱼类提供丰富的食物资源 22.(1)鼠妇会（或不会）选择阴暗的环境生活 (2)光不能只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，可能导致实验结果不准确 (3)①明亮②阴暗③减小实验误差 (4)光阴暗 23.(1)氧气消费者二氧化碳 (2)容器无色透明；生态瓶内成分齐全；生态瓶内有生物部分和非生物部分：生态瓶内有生产者、消费者和分 解者等（任答其一即可） (3)水温水温对金鱼藻的光合作用有影响（或在一定范围内，随水温的升高，金鱼藻的光合作用先增强后 减弱) (4)减小实验误差水温对小鱼的呼吸频率有影响（或在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快）光 照强度（合理即可） 24.(1)水平均值实验结果的准确性 (2)15.6%79.3%轻 (3)增多 (4)抗旱 ·阶段自主评价卷（二）● 1.D2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.C10.B11.A12.C13.D 14.A【解析】浮游动物在“稻田养鱼”生态系统中主要以浮游植物或其他小型生物为食，它们属于消费者而不 是分解者。分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌等微生物，它们能将动植物残体等有机物分解为无机 物，归还给自然环境，A项错误。鱼捕食害虫是生态系统中的食物链关系，鱼作为消费者通过捕食害虫可以 控制害虫的数量，从而减少水稻的虫害发生。这是生物防治的一种有效方法，有利于保护生态环境和减少 农药的使用，B项正确。“稻田养鱼”生态系统通过鱼的活动和排泄物等可以促进稻田中的物质循环和能量 流动，同时鱼以杂草、害虫等为食可以减少这些生物对水稻的竞争和危害。这样有利于水稻的生长和发育， 从而减少了对农药和化肥的依赖，C项正确。生态农业是一种可持续的农业发展模式，它强调在农业生产 中要实现能量的多级利用和物质的循环再生。通过优化农业生态系统的结构和功能，提高资源的利用效率 和减少环境污染，实现农业生产的生态、经济和社会效益的协调发展，D项正确。 15.A16.B17.C18.B 19.(1)非生物 (2)生产者光合非生物部分和分解者竞争 (3)食物链和食物网虎鲸 (4)加强塑料的回收和再利用（合理即可） 20.(1)生物的生活需要营养 (2)生物生物适应环境槐树→尺蠖→喜鹊 (3)能够对外界刺激作出反应 (4)竞争 (5)环境影响生物 (6)爱护周边一草一木；向周围人宣传爱护树木的重要意义；节约用纸，保护资源等（合理即可） 21.(1)细菌和真菌物质循环 。79. (2)竞争 (3)环境影响生物生物 (4)水稻→害虫→青蛙 (5)叶绿体光合 【解析】(1)龚自珍的《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”描绘了“落红”（即落花）转化为“春 泥”的过程。在这个过程中，起决定作用的生物主要是营腐生生活的细菌和真菌，它们通过分解作用将落花 等有机物转化为无机物，成为土壤的养分。而“春泥更护花”则体现了生态系统中的物质循环功能，即这些 无机物又可以被植物重新吸收利用，促进植物的生长。 (2)李绅的《阀农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”一句揭示了农作物和杂草之间的竞争关系。在农田生态系 统中，农作物和杂草都需要争夺光照、水分、养分等资源，因此它们之间存在激烈的竞争。为了确保农作物 的生长和产量，农民需要投入大量的人力、物力来管理农田生态系统，包括除草、施肥、灌溉等措施。 (3)“橘生淮南则为橘，生于淮北则为积”，由于环境发生了改变，生物的性状也发生了改变，这体现了生物与 环境之间的关系是环境影响生物。“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”，意思是当仓库里的粮食充足，连老鼠和麻雀 都因为有吃的而高兴，当草地上的草被啃食殆尽，没有了食物，兔和狐都会发愁。这体现了生物因素对生物 的影响。 (4)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作食物链。因此，“稻花香里说 丰年，听取蛙声一片”，所描绘的场景如果还有害虫的话，则其包含的食物链为：水稻→害虫→青蛙。 (5)“麦到芒种谷到秋”描述了小麦的收获时节。收获的小麦籽粒中储存的有机物是在小麦植株细胞的叶绿 体中进行光合作用合成的。叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用将光能转化为化学能并储存 在有机物中。这些有机物随后被运输到小麦籽粒中储存起来供人类食用或作为种子继续繁衍后代。 22.(1)生产者消费者捕食 (2)空气（或水、土壤、温度、湿度等，任写一条即可） (3)太阳能 二氧化碳 (4)有机物 B->C 23.(1)温度对马铃薯储藏期有影响 (2)温度控制单一变量20平均值 (3)低温低温条件下细胞呼吸作用弱，有机物消耗得少 (4)水分（或光照等） 【解析】(1)作出假设是指根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答，因此假设是 对问题的一种可能解释，未必与事实相符，故根据本实验的问题可以作出的假设是温度对马铃薯储藏期有 影响（或温度对马铃薯储藏期没有影响）。 (2)根据题文可知，本实验探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，因此本实验的变量是温度。在对照实 验中，除实验变量温度之外，其他条件相同且适宜，因此选取马铃薯时，A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相 同，B组空白处应与A组相同，为20：其他环境条件要适宜且相同，目的是排除其他因素的干扰，从而验证唯 一变量的作用。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，要统计并计算各组的平均值，这 样可以减小误差，提高实验的准确性。 (3)根据表格可知，25℃A组的马铃薯芽眼开始萌发所需时间是12天，4℃B组的马铃薯芽眼开始萌发所 需时间是22天，因此得出的实验结果是低温条件下马铃薯的储藏期更长。从呼吸作用角度分析，该条件下 马铃薯储藏期更长的原因是低温条件下细胞呼吸作用弱，有机物消耗得少。 (4)植物的生长发育需要水、温度、光照等，因此除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有水分、光照等。 24.(1)生态系统能量流动物质循环 (2)周而复始 (3)①控制单一变量②2甲、乙环境温度对番茄开花时间有影响 ·80✉ 【解析】(1)“月宫一号”具备了生物部分和非生物部分，可以看作一个生态系统。生态系统的两大功能是物 质循环和能量流动。 (2)在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境， 就完成了一个循环过程。可见，物质循环是周而复始的。 (3)①探究实验需要控制单一变量。因此，选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同且具备开花能力 的番茄植株，目的是保证实验的唯一变量。②甲和乙对照，变量是温度；甲和丙对照，变量是光照。可见，本 实验可以形成2组对照实验。甲和乙对照，变量是温度，如果甲组先开花，说明环境温度对番茄开花时间有 影响。 —·第五单元第二章素养测评卷 1.D2.D3.D4.B5.C6.C7.B8.D 9.C【解析】食物链中的起，点是生产者，箭头指向捕食者，图中的食物链为草→鼠→蛇，A项错误。蛇捕食鼠， 人过度捕食蛇，短时间内会造成鼠类增加，B项错误。生态系统中的能量是通过食物链传递的，蛇捕食鼠，该 食物链中的能量可以从鼠传递至蛇，C项正确。该草原生态系统中的生物种类和数量较少，与森林生态系统 相比，该生态系统稳定性较弱，D项错误。 10.A11.C12.C13.A14.A15.C16.D17.D18.C 19.(1)非生物因素 (2)自我调节顶层食鱼鱼类 (3)生物圈是一个统一的整体 (4)湿地太阳能 (5)定期收割植物并无害化处理（合理即可） 20.(1)芦苇、水草有机物鱼、虾、昆虫、丹顶鹤分解者 (2)生物影响环境 (3)地球之肾生物圈 (4)积极宣传有关湿地保护的法律和地方法规（合理即可） 21.(1)分解作用光合作用 (2)乙 (3)乙→丙→丁 (4)二氧化碳有机物 (5)④节约用纸；节约用电；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性木筷；节省使用物品；废品 回收利用；少开车，提倡乘坐公共交通工具；骑自行车或步行等（任意一条，合理即可） 22.(1)绿萍、金鱼藻 (2)①有机物②③④ (3)甲 (4)6捕食和竞争 (5)营养结构简单 23.(1)非生物部分2捕食 (2)单向流动、逐级递减 (3)有机农业有机农业生态系统中生物种类多，食物网更复杂 (4)捕食性线虫 (5)减少 【解析】(1)生态系统的组成成分包括非生物部分、生产者、消费者和分解者。图中已有部分生物类群，植物 属于生产者，如细菌、真菌属于分解者，线虫等属于消费者，但缺少非生物部分。图中的食物链有植物→植 食性线虫→捕食性线虫，腐生细菌→食细菌线虫→捕食性线虫，共2条。根据上述食物链可知，捕食性线虫 和食细菌线虫属于捕食关系。 (2)能量流动的特点：食物链中能量流动的特，点是单向流动、逐级递减。单向流动是指能量只能沿着食物链 ·81 的方向从一个营养级流向下一个营养级，而不能反向流动：逐级递减是指能量在沿着食物链传递的过程中， 每一个营养级都会有一部分能量以热能等形式散失到环境中，所以能量在食物链中的传递效率是很低的。 (3)由表中数据可知，有机农业模式下生物种类最多，食物网复杂程度相对值最高。一般来说，生态系统中 生物种类越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，生态系统的稳定性也就越高。所以土壤生态系统稳 定性最高的农业模式为有机农业。 (4)镉是一种重金属，会随着食物链的传递而在生物体内积累，且营养级越高的生物，体内积累的重金属含 量越高。在图中的食物链中，捕食性线虫处于第三营养级，相对其他生物营养级较高，所以若长期施加含有 镉的化肥，则图中捕食性线虫体内的镉含量最高。 (⑤)研究表明，施用有机肥会导致腐生细菌数量增加，腐生细菌数量增加会使植物残体的分解加快，为食细 菌线虫提供更多的食物来源，食细菌线虫增加，捕食性线虫增加，捕食性线虫以植食性线虫为食，导致植食 性线虫减少，所以若长期施用有机肥，植食性线虫数量会减少。 24.(1)甲模拟酸雨的pH值 (2)避免偶然性，提高实验结果的可靠性 (3)变量 (4)降低抑制 (5)二氧化硫 (6)绿色出行（合理即可） 【解析】(1)本实验的变量是模拟酸雨的DH值，甲培养皿喷洒的是清水，作用是与其他三组形成对照。因此， 在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是甲组，变量是模拟酸雨的pH值。 (2)1粒种子偶然性太大，20粒可以避免偶然性，提高实验结果的可靠性，因此每个培养皿不用1粒小麦种 子而用20粒小麦种子。 (3)对照实验应遵循单一变量原则，因此，在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同 且适宜的环境中，其目的是保证变量的唯一性。 (4)分析中数据可知：pH值=6，种子发芽率为87%；pH值=5，种子发芽率为63%；pH值=4，种子发芽率 为47%。随着日值减小，小麦种子的萌发率逐渐降低，由此可以得出的结论是酸雨抑制小麦种子的萌发。 (5)由分析可知，酸雨主要是人为地向大气中排放大量的二氧化硫等酸性物质造成的。 (6)酸雨形成的主要原因是燃烧含硫量高的煤、机动车尾气排放等，因此，作为中学生可以做的是出行最好 采用绿色出行方式，比如步行、骑自行车、坐公交等。 ·专题提优强化卷（一）● 1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.C10.B 11.D【解析】题图所示的这一过程，是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以 下的神经中枢参与即可完成，属于非条件反射，A项正确。神经冲动在反射孤上的传导是单向的，只能是感 受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。可见，图中①是传入神经，②是传出神经，B项正确。感 受器能接受刺激，产生神经冲动。可见，图中所示反射孤的感受器是口腔黏膜，C项正确。胰腺分为外分泌 腺和内分泌腺。外分泌腺分泌胰液，胰液通过导管流入小肠；内分泌腺称为胰岛，分泌胰岛素，胰岛素直接 进入血液。结合题图可知，图中的效应器E是胰腺（不是胰岛），属于外分泌腺，D项错误。 12.A13.B14.A15.C16.B17.C18.B 19.(1)扩散血红蛋白 (2)大脑皮层条件 (3)脑干汗腺排泄 (4)促进20~30 20.(1)G蛋白大脑皮层 (2)脑中不能脑-肠轴多巴胺 (3)血液循环系统 (4)少食用添加人工甜味剂的“无糖饮料”或人工甜味剂添加食品等（合理即可） ·82· 【解析】(1)由资料可知，味觉细胞上的G蛋白识别人工甜味剂后，味觉刺激被转换为电信号。电信号经过 rNST中神经元胞体和突起两部分传导，最终传递到位于大脑皮层的味觉中枢，因此我们饮用添加了人工甜 味剂的饮料时可以感受到甜味。 (2)由资料可知，当人工甜味剂到达肠道时，不能使位于脑中的某一区域活跃起来，进而不能激活脑-肠轴信 号通路以使肠道向大脑传递信号，味觉奖赏系统未被激活而无法释放多巴胺。因此，当我们饮用无糖饮料 时感受不到真正的满足感。 (3)由资料可知，脂肪细胞释放的瘦素会进入到血液循环系统而输送到全身各处，进而降低人的食欲。人摄 入糖类而获得满足感、降低食欲的过程属于神经调节和激素调节共同作用的结果。 (4)结合上述材料和所学知识，健康减肥的建议是少食用添加人工甜味剂的“无糖饮料”或人工甜味剂添加 食品等。 21.(1)反射弧效应器 (2)大脑皮层条件 (3)上腔静脉减弱增加 22.(1)肌腹肌腱骨 (2)螺丝关节软骨关节腔 (3)舒张 (4)大脑 23.(1)5→4→3→2→1[A]大脑传导 (2)晶状体视网膜 (3)不能发生膝跳反射没感觉 24.(1)角膜晶状体视网膜 (2)圆会聚（或折射）我认同这种说法，因为通过进化，动物的眼晴逐渐演化出更复杂的结构，从最早的 光感受器到现在的复杂眼睛系统：夜行性动物的眼睛演化出较大的瞳孔，以便更多地接收微弱光线，帮助它 们在黑暗中狩猎和移动；晶状体的曲度调节幅度更大，利于在快速运动中形成清晰的视觉，利于狩猎和御敌 (理由任答一条即可)（或我不认同这种说法，如蚯蚓没有眼睛，适于生活在黑暗潮湿的土壤中） (3)长近视眼 (4)读写姿势要正确（合理即可） 【解析】(1)视觉形成的过程：外界物体反射来的光，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在视网膜上能形成清晰 的物像，这些感光细胞产生的神经冲动，就形成视觉。 (2)观题图1可知，夜行性动物的眼球瞳孔更大且晶状体更圆，有利于光线会聚（或折射）。对于“眼睛是从 简单到复杂进化的，只有复杂的眼睛才能帮助动物适应环境”的说法，可根据理解选择一种可能性回答。 种是我认同这种说法，因为通过进化，动物的眼睛逐渐演化出更复杂的结构，从最早的光感受器到现在的复 杂眼睛系统；夜行性动物的眼睛演化出较大的瞳孔，以便更多地接收微弱光线，帮助它们在黑暗中狩猎和移 动；晶状体的曲度调节幅度更大，利于在快速运动中形成清晰的视觉，利于狩猎和御敌。一种是我不认同这 种说法，如蚯蚓没有眼睛，适于生活在，黑暗潮湿的土壤中。 (3)分析题中折线图看出，与阅读前相比较，阅读后眼球前后径变长。由此可推测，长期弱光照阅读会使眼 部肌肉过度疲劳，造成近视眼。 (4)生活中保护视力的措施有读写姿势要正确；要定期检查视力；读写或使用电子产品3040分钟后，要适 当休息、远眺；合理用眼，养成良好的用眼习惯等。 —专题提优强化卷（二） 1.B2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.B9.D10.B11.A12.D13.B14.C15.D16.C 17.A18.B 19.(1)病原体传染源 (2)传播途径易感人群 ·83✉ (3)皮肤特异性吞噬细胞 (4)抗原抗体无效 20.(1)皮肤黏膜 (2)病毒性结膜炎 (3)性传播、血液传播、母婴传播等（答出一条即可） (4)抗原 21.(1)减毒的脊髓灰质炎病毒特异性蛋白质外壳 (2)逐步建立和加强免疫记忆 (3)传染性流感病毒具有变异性，疫苗不能涵盖所有流感病毒毒株 (4)否超说明书推荐剂量使用药物，可能增加不良反应的风险 22.(1)体内有相应的特异性抗体，能够抵抗H5N1病毒的感染体内没有相应的特异性抗体，感染病毒后发病 死亡发病死亡疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体 (2)淋巴 (3)作对照 (4)控制传染源 【解析】(1)A组小鸡20天后正常生活的原因是注射了H5N1疫苗，疫苗刺激免疫系统产生抗体，使小鸡对 H5N1病毒具有免疫力，能够抵抗H5N1病毒的感染，因此能正常生活。B组小鸡20天后死亡的原因是未 注射疫苗，未产生相应抗体，无法抵抗H5N1病毒的感染，导致病毒大量繁殖并引发疾病。疫苗生效需要时 间（通常几天到几周），1天时间不足以产生足够的抗体来抵抗病毒，因此若给A组小鸡注射疫苗1天后立 即注射H5N1病毒，则A组小鸡会发病死亡，原因是疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体。 (2)注射H5N1疫苗以后，会刺激小鸡体内的淋巴细胞产生相应的抗体，一定的抗体和一定的抗原结合，最 终达到清除病原体的目的。 (3)通过比较A组（接种疫苗）和B组（未接种疫苗）的结果，可以证明疫苗是否有效，故设置B组小鸡的作用 是作对照。 (4)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。扑杀家禽是为了消灭潜在的病毒 携带者，防止病毒进一步传播。因此为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑 杀，这种做法属于预防传染病措施中的控制传染源。 23.(1)分裂没有成形的细胞核 (2)切断传播途径非特异性 (3)①作对照②有乳铁蛋白+三联疗法③抗药性 【解析】(1)幽门螺杆菌是一种细菌，它能在人体内通过分裂生殖快速繁殖。与人体细胞相比，幽门螺杆菌在 结构上最明显的区别是没有成形的细胞核，这是细菌与真核细胞（如人体细胞）之间的主要区别。 (2)预防幽门螺杆菌感染的关键是把好“入口”关，使用公筷和分餐制是阻断幽门螺杆菌传播的有效措施。 从预防传染病的角度分析，这种措施属于切断传播途径，即减少或消除病原体从感染者传播给未感染者的 机会。胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，这些物质具有杀菌作用，可以杀死多种病菌。这种免疫方式属于非特 异性免疫，即不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。 (3)①对照实验中，接受变量处理的组为实验组，不接受变量处理的组为对照组。该实验为探究乳铁蛋白对 幽门螺杆菌的治疗作用，I组没有接受变量处理，为对照组。因此，设置I组实验的作用是作对照。②分析 实验结果，I组体内白细胞介素8含量为503.38pg/m,Ⅱ组体内白细胞介素8含量为107.95pg/m°，明显下降 了，说明乳铁蛋白对幽门螺杆菌感染有治疗效果。分析实验结果，Ⅳ组白细胞介素8含量最低，为22.58pg/m,因 此，治疗幽门螺杆菌感染的最佳药物是乳铁蛋白十三联疗法。③利用“三联疗法”治疗幽门螺杆菌感染通常 需要2~4周。时间不能太短，期间不能随意停药，否则不但不能彻底地杀死幽门螺杆菌，而且还会导致其 抗药性逐渐增强，影响治疗效果。 24.(1)睡前1小时不使用手机形成对照 ·84第五单元 第二章素养测评卷 (满分：120分时间：120分钟) 八年级上 人教版 一、选择题（每题4分，共72分） 1.(连云港期末)自然生态系统一般都能在较长时间内保持相对的稳定性，其主要原因是 A.阳光充足 B.温度适宜 C.没有外界干扰 D.具有自我调节能力 2.(泸州期末)在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量变化曲线最可能是 A A B. D. 0 时间 时间 0 时间 时间 郎 3.(德阳期末)生态平衡是指在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在 相对稳定的状态。下列不能体现维持生态平衡的是 () A.田鼠猖獗，但不能随意灭杀 B.“蚂蚁侵食金合欢”要顺应它们的这种关系 C.草原中的狼捕食野兔，一定程度能控制野兔的数量 D.植物的光合作用能吸收工厂大量排出的二氧化碳气体 4.（镇江一模)若大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 A.草原生态系统无自我调节能力 救 喻 B.生态系统的自我调节能力是有限的 C.只有禁捕野生动物，生态系统才有自我调节能力 D.应引进其他生物维持草原生态系统平衡 5.(宿迁期末)生态工作者从东到西对我国北方的甲、乙、丙三种类型的草原进行调查。下表是不 同面积中不同物种数量统计结果：（调查面积cm×cm) 调查面积 100× 110× 120× 130× 140× 10×1020×2040×4080×80 90×90 100 110 120 130 140 草原类型 茶 甲 3 5 8 14 16 17 19 20 20 … 乙 3 5 6 9 11 13 13 13 13 丙 2 3 5 8 8 8 8 8 8 请问在上述甲、乙、丙三种类型的草原中，自我调节能力最弱的草原是 A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定 6.[情境化试题]（佛山期末）近日清远、韶关等多地出现野猪下山毁坏农田甚至伤人的事件，而在 早前有关部门在调整《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》时也将野猪调出了名 ☒ 录。下列关于野猪的说法中，正确的是 () A.野猪不在名录中，所以它没有任何科研价值 B.可以大量引入野猪的天敌来控制其数量 C.合理规划野猪栖息范围可以控制种群数量 D.野猪对人类不利，所以可以随意捕杀 ·37· 7.(济南期末)在我国西北某地区，有将荒漠生态系统成功改造为枸杞园人工生态系统的事例。下 列叙述错误的是 () A.改造后土壤的水、肥条件得到很大改善 B.改造前后食物链和食物网基本不变 C.枸杞园生态系统中人的作用非常关键 D.改造后流入该生态系统的能量增加 8.(宜宾期中)下列有关生态平衡的叙述中，正确的是 A.达到生态平衡时，各种生物的数量恒定不变 B.随意引进某种动物不会影响生态平衡 C.生物圈中，所有的生态系统都处于平衡状态 D.达到生态平衡时，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 9.(张掖期中)如图是草、鼠和蛇三种生物在某草原生态系统的数量变化曲线图。下列叙述正确 的是 () A.食物链为蛇→鼠→草 草 B.人过度捕食蛇短时间内会造成鼠类减少 蛇 C.该食物链中的能量可以从鼠传递至蛇 州 D.与森林生态系统相比，该生态系统稳定性更强 时间 10.（镇江期中)小华同学看到下图时，根据自己掌握的生物学知识，阐述了如下观点，其中错误 的是 ( 蛇 A.因为数量不一样，所以图示生物所在的生态系统处于不平衡状态 B.图中生物构成的食物链是草→鼠→蛇 C.正常情况下，图示生物在生态系统中的数量和所占比例是相对稳定的 D.如果人们大量捕杀蛇，就会破坏该生态系统的平衡 11.(聊城期中)我国洞庭湖区曾经发生过一场触目惊心的“人鼠大战”，生态平衡遭到破坏是形成 鼠患的主要原因。以下分析错误的是 () A.因人类的“馋嘴巴”，田鼠的天敌蛇等几乎被吃光，导致田鼠数量迅速增加 B.枯水季节延长导致滩涂裸露时间长，给田鼠繁殖提供了适宜的环境条件 C.应该使用农药将田鼠尽快彻底消灭，避免发生鼠疫 D.保护好田鼠的天敌，应用生物防治的办法，有效控制鼠类的数量，降低其种群密度 12.(东营期末)如图是某交流群中的建议，你不认同的是 ××生物兴趣小组交流群 罗为了实现人与地球的和谐相处，我们能做些什么 像打印作业的时候双面打印，节约用纸。 人走不忘关电灯，洗手不忘关龙头。 5 在外面吃饭的时候使用一次性木筷和纸杯子·了 出门购物的时候使用环保购物袋。 ·38· 13.(张家界期末)近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”“共抓大保 护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项中，不符合以上理念的是 () A.丰富本地生物多样性，多引进外来物种 B.倡导垃圾分类，增加资源的循环利用 C.要做到经济、环境与社会的和谐进步 D.减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水能等能源 14.(阳江期中)我们不仅应将“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”这一理念 牢牢铭刻在心中，还要践行在我们的行动中。下列对此观点的理解，错误的是 () A.围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 B.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地 C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 D.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处 15.(永州期末)你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是 ①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫 A.②③④ B.①③⑤⑥ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥ 16.下列事例不能说明生物圈是一个统一整体的是 A.阳光普照于所有的生态系统 B.河流的污染会影响海洋生物 C.鸟类的迁徙跨越了多个生态系统 D.每种生物都能在不同环境中生存 17.(潍坊三模)习近平总书记曾强调，我们要统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，科 学开展国土绿化，巩固和增强生态系统碳汇能力，为推动全球环境和气候治理、建设人与自然 和谐共生的现代化作出更大贡献。以下解读不科学的是 () A.“山水林田湖草沙一体化”说明不同类型的生态系统之间彼此依存、相互联系 B.开展国土绿化可增强生态系统碳汇能力，是因为绿色植物可以吸收二氧化碳 C.当前一些环境恶化与气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系 D.习近平总书记强调人与自然和谐共生，就是禁止开发利用森林等自然资源 18.(贵阳期中)爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊 重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统 一”。下列措施不符合此理念的是 A.开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多、更好的生存环境 B.坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目 C.加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中 D.实行垃圾分类并回收利用 二、综合题（共48分） 19.[热，点事件](7分)（泰安期中）阅读下列的材料，分析回答问题： 材料一2023年8月24日，日本不顾国际社会反对，将核污水排入大海。此外，根据东京电力 公司此前公布的计划，到2024年3月底为止，东电总共将对核污染水进行4轮排放，排放总量 ·39 约为31200吨，占到目前核污染水总量的2.3%。有数据显示，在正式排污开始前，核污染水 已存到了130万吨，要把核污染水全部排完，上述操作还将循环无数次，整个排污过程至少需 要30年。核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，将长期残存体内。在海洋环 境中，放射性物质通过食物链可能被富集。人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入 人体，可能对DNA产生影响，并造成基因损害。放射性物质还会蔓延全球海域，全球都将会 有风险。 材料二“海绵公园”是指公园能够像海绵一样，下雨时能储水、渗水、净水；需要时会将储存的 水“释放”并加以利用，能有效解决城市内涝和水污染的问题。 (1)核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的 (填“非生物因素”或“生物因素”)。 (2)日本政府指望依靠海洋的 能力来解决核污水的危害。在食物链“浮游植物→浮 游动物→食浮游动物鱼类→底层食鱼鱼类→顶层食鱼鱼类”中，生物体内放射性物质最多的是 (3)材料一中提道：“放射性物质还会蔓延全球海域，全球都将会有风险。”这是因为 ,是所有生物共同的家园。 (4)海绵公园属于 生态系统，它能净化水质、蓄洪抗旱。公园里的生物进行生命活动 所需要的能量最终来自 (5)若公园被有毒物质污染，则植物死亡后，其体内的有毒物质返回水体会造成二次污染，请据 此给公园的管理者提出一条合理化建议： 20.(8分)（南通期中）扎龙湿地位于黑龙江省齐齐哈尔市，是世界上最大的芦苇湿地，被称为中国 的“丹顶鹤故乡”。历史上扎龙湿地水草丰美、芦苇荡漾、百鸟低飞、流水潺潺，居住在这里的人 们以割苇草、打鱼等方式为生。后来，随着人口增长，苇塘逐渐干涸，鱼、虾、昆虫减少，丹顶鹤 由于食物不足等原因，数量也急剧减少，湿地生态系统受到威胁。自2009年起政府实施人工 补水、居民搬迁、修复预留芦苇带等系统工程，湿地生态逐步得到修复。分析以上资料，结合所 学知识回答问题： (1)扎龙湿地生态系统中 属于生产者，在生态系统中能将无机物转化为 ,为动物的生存提供食物； 属于消费者；资料中没有提及 的生物部分是 (2)由于人类活动，该生态系统受到威胁，这体现了生物与环境之间的关系是 (3)湿地生态系统有” ”之称，地球上最大的生态系统是 (4)我国将实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。作为新时代的中学生，请你为保护湿 地生态系统建言献策： 21.(8分)（运城期中）如图1表示生态系统中物质循环的全过程，图2表示图1食物链中三种生物 体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题： 二氧化碳 3000 ②1831③ 州2500 甲 [②肉了 2000 ④ 安1500H 动植物遗体和排泄物 麦 500 煤、石油 04 A B C生物种类 图1 图2 ·40 (1)图1中①②表示的生理过程分别是 和 (2)图2中C对应图1中的生物是 (3)请写出图1中的食物链： (4)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。碳在生物群落之间以 的形式进行循环。 (5)近年来全球气温呈现变暖的趋势，这主要与图1中的 (填序号)过程加剧有关。积 极倡导低碳生活，是每个公民应尽的义务，请举出一种低碳的生活方式： 22.(8分)生态瓶是一种微型生态系统。图1为同学们设计的生态瓶示意图：图2为该生态瓶的物 质循环模式图（甲、乙、丙表示生物部分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，①~⑦表 示某些生理过程)；图3表示两种生物之间的数量关系。请据图回答问题： 瓶塞 (密封) 绿萍 ⑤. 乙B (水生植物 C 个体数 个体数 甲 黑壳虾 ① ↓③ ④ 之 孔鱼 金鱼藻 螺蛳 甲无机环境 ⑦ a b 细沙 ② 时间 →时间 图1 图2 图3 (1)图1生态瓶中最基本、最关键的组成成分为 (2)图2中，生态瓶中的能量流动从过程 (填数字)开始。碳循环具有全球性和周而复 始的特点，图2中碳在A→C→B之间以 的形式进行传递；生物体内的碳返回无机 环境的生理过程有 (填数字)。 (3)图2中，A和B的关系可用图3中 (填“甲”或“乙”)表示。 (4)某同学通过观察对生态瓶中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录： 被捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 捕食者 孔雀鱼 螺蛳 黑壳虾 W 根据以上取食关系，该生态系统中共有 条食物链，其中，黑壳虾与孔雀鱼间属于 关系。 (5)与海洋生态系统相比，生态瓶自我调节能力较弱的原因是生物种类少， 23.(9分)常规农业、有机农业、无公害农业是常见的三种农业模式。如图表示某土壤中部分生物 类群及食物关系，如表表示三种农业模式土壤生物情况。请分析回答下列问题： 捕食性线虫 植食性线虫食细菌线虫 个 个 植物的根系腐生细菌 ·41. 取样深度/厘米 农业模式 生物种类 食物网复杂程度（相对值） 常规农业 15 1.06 0∞10 有机农业 19 1.23 无公害农业 17 1.10 (1)如图，若要构成一个生态系统，缺少的成分是 ,其中有 条食物链，捕 食性线虫和食细菌线虫属于 关系。 (2)食物链中能量流动的特点是 (3)由表中数据可知，土壤生态系统稳定性最高的农业模式为 ,依据是 (2分)，自我调节能力强。 (4)镉是一种重金属，会污染土壤，进而对生物造成危害。若长期施加含有镉的化肥，则图中 体内的镉含量最高。 (5)研究表明，施用有机肥会导致腐生细菌数量增加。依据如图分析，若长期施用有机肥，植食 骗 性线虫数量会 （填“增加”“减少”或“不变”)。 24.(8分)（平凉期末）酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般来说，pH值越小，酸性就越大。为 了探究酸雨对种子萌发的影响，某生物兴趣小组以醋酸为原料，配制了pH为6、5、4的三种 “模拟酸雨”，实验过程如下（提示：清水的pH为7）： I.取四个培养皿，标记为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿的底部各放两张湿润的餐巾纸。将 80粒大小一致的小麦种子随机均分为四组，每组20粒，均匀摆放在四个培养皿的餐巾纸上， 同时置于相同且适宜的环境中 Ⅱ.每天在甲培养皿中喷洒一定量的清水，在乙、丙、丁培养皿中分别喷洒等量pH值为6、5、4 的“模拟酸雨”。 Ⅲ.记录和观察小麦种子的萌发情况，结果如下表所示。 组别 溶液pH值 种子发芽率 甲 7(清水) 98% 乙 6 87% 丙 公 63% 丁 47% (1)在甲、乙、丙、丁四组实验中，对照组是 组，变量是 侧 (2)每组选用20粒小麦种子而不是1粒的目的是 (3)在每组培养皿中都放入等量的小麦种子，四组培养皿都置于相同且适宜的环境中，其目的 是保证 的唯一性。 (4)根据表中数据可知，随着pH值减小，小麦种子的萌发率逐渐 ,由此可以得出的结 论是酸雨 小麦种子的萌发。 (5)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的 (填“二氧化碳”或“二氧化硫”)等酸 性物质造成的。 (6)大量燃烧煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。为了减少酸雨的产生，作为中学 生的你应当怎么做？ (答出一条即可)。 ·42·