第二章 机械运动 素养测评卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步试卷（北师大版2024）

第二章素养测评卷 (满分：100分时间：100分钟) 八年级上 北师版 一 、选择题（每小题3分，共30分） 1.(滦州市期中)下列情况不属于机械运动的是 A.小鸟在空中飞行 B.河水流动 C.水凝固成冰 D.火车减速进站 2.[情景化试题]（福建中考）下表是某衬衫吊牌的部分信息。号 型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型，“A”表示适用 架 于一般体型，“170”表示身高170cm,“92”表示 产品名称：衬衫 规格：XL 颜色：蓝色 号型：170/92A A.胸围92cm B.肩膀宽92cm 领 C.上臂周长92cm D.脖子周长92cm 3.(费县期末)如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是 ) n圈 7 cm 1 2 丙 A.图甲，直接测量硬币的直径 B.图乙，测量出圈细铜丝的总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径 的 ☒ C.图丙，直接测量小木块的长度 D.图丁，测量出全部书页的总厚度，除以张数得到一张纸的 厚度 4.[传统文化]（黄州区校级模拟）我国古书《套买曜》上记载：“人 在舟中闭牖(yǒu,指门窗)而坐，舟行而人不觉”。其中“舟行” 和“人不觉”分别对应的参照物是 () A.舟、岸 B.门窗、水 C.岸、舟 D.门窗、舟 。7 5.[跨学科试题]（恩施州中考）李白在《早发白帝城》中写道：“朝 辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km,“一日还”指 从白帝城到达江陵大约24h)。诗人所描述的船速最接近 A.2 km/h B.10 km/h C.20 km/h D.1000km/h 6.(盐城模拟)某同学用刻度尺测木块的长度，四次测量结果分别 是5.37cm、5.36cm、5.34cm和5.45cm,则木块的长度应 记作 () A.5.36cmB.5.35cm C.5.356cmD.5.3567cm 7.(西城区期末)关于误差，下列说法中正确的是 ( A.在测量时不遵守测量仪器的使用规则，会增大误差 B.在测量过程中，误差和错误都是不允许产生的 C.改进实验方法，使用精密仪器就可以避免误差 D.利用多次测量取平均值的办法可以减小误差 8.(新华区模拟)关于运动和静止，下列说法正确的是 ( A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B.“神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对运动的 C.站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地 面为参照物 D.小明坐在行驶的汽车内，以自己乘坐的汽车为参照物，看到 路旁的树向后退 9.(日照中考)姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐 后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们 的路程；与时间t的关系图像分别如图中的两条实线所示，弟 弟的图线为直线。下列说法正确的是 ◆s/m 1000 750- 弟弟 姐姐 500 250 02 5101520t/min A.弟弟比姐姐早5min离开家 B.弟弟和姐姐的平均速度相同 C.弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min D.姐姐一直做匀速直线运动 。8 10.(新疆模拟)小明的家和学校在山的两侧脚下，他在上学过程 中，有三的路程是上坡路，其余是下坡路，若他上、下坡的速度 不变，且上=3下，则小明上学到校和放学到家的时间之 比为 ) A.1:1 B.7:9 C.11:17 D.9:11 二、填空题（每空2分，共26分） 11.(无为市期末)今年某市出现了雾霾天气，雾霾的“元凶”是 PM2.5,它是指大气中直径小于或等于2.5 (填合适 的长度单位)，合 m的颗粒物。大气中PM2.5的运动 (选填“是”或“不是”)机械运动，它隐藏在空气的浮 尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。 12.（惠城区校级一模)如图甲所示，木块的长度值是 cm, 图乙机械停表的读数为 s;为了测量铜丝的直径，小 敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈，如图丙所 示，铜丝的直径为 mm。 6到 37 中啊 品 6cm78 4.567cm 分 13.（益阳中考)比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同 时间内物体经过的路程；另一种方法是 若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在7s内通过的 路程为80m,运动较快的是 物体。 14.（张家口一模)小明从家出发去看奶奶，其中一半路程步行，一 半路程骑自行车，路程s与时间t的关系图像如图所示，则步 行的是图中的 (选填“OA”或“AB”)段，他全程的平 均速度是 m/s。 s/m 3600-- 1800 02 30 t/min 15.[过程开放试题]（肥西县一模）观察如图所示的烟和小旗，可 判断现在风吹向 边，乙车 (选填“静止”或 。9. “运动”)，但不可能向 （选填“东”或“西”)运动。 北 西 东 乙车 1 甲车 袋 三、实验探究题（每空2分，共24分） 16.（宜宾改编)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小 组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”，如图所 示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下 滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 A 60200000西 年mmpopujwcompm中mmwpmmr C B D之 (1)本实验中刻度尺是测量 的工具，刻度尺的分度值 是 cm。 (2)小车从A点到C点的路程sAc= cm,从A点运 动到C点所用时间tAC= s,小车在AC段的平均 速度VAC= cm/s。 (3)根据照片信息可判断小车做 (选填“匀速”或“变 速”)直线运动。 (4)如图中可准确反映小车运动情况的是 D 17.（喀什地区一模)频闪摄影又被称为连闪摄影，是借助于电子 闪光灯的连续闪光，在一个画面上记录物体连续运动的过程。 某实验小组采用频闪摄影的方法在实验室拍摄了苹果开始下 落一段时间后的频闪照片，如图所示，相机的曝光时间间隔为 0.5s。 (1)苹果在这一段时间内做 (选填“匀A杏上 速”或“变速”)运动。 S1 B (2)苹果通过AB段的平均速度 (选填 S2 “大于”“小于”或“等于”)通过AC段的平均 速度。 (3)若要测出苹果在AD段的平均速度，还需要 D 。10· 的测量工具是 ,测量原理是 。图中s1 =1.0m,52=2.0m,s3=3.0m,则苹果在AD段的平均 速度是 m/s。 四、计算题（每题10分，共20分） 18.[情景化试题]（南昌模拟）周末，小明想要去参观滕王阁，他在 手机上预先查看了路线，总路程约为3.9k。其他相关数据 如图所示，请进行相关计算。 34 min ￥2 景6min>[26侵>条4min (1)求乘坐26路公交车的时间； (2)小明的步行速度是1m/s,求小明步行的总路程； (3)求公交车的平均车速。 。11. 19.(宝鸡一模)匀速直线运动路程的大小可以用v-t图像中的矩 形面积来表示。在变速直线运动中，也可以用vt图像中的 “阴影部分面积”（如图甲所示）来表示变速直线运动的路程大 小。如图乙所示，一辆长途客车正在以20m/s的速度在公路 男 上匀速直线行驶，突然，司机看见车的正前方37m处有一只 受到惊吓的羊以5m/s的速度在公路上向前奔跑，司机经过 1s后开始刹车。若从司机看见羊开始计时，客车的vt图像 如图丙所示。求： 个lms1) 学 Av/(m.s-1) 20 10 四→ 5 t is 0 777777777mmn997 23 45 篇 甲 丙 (1)1s内，客车运动的路程； (2)从司机看见羊到速度为零的这段时间内，客车的平均 速度； (3)假设羊向前奔跑的速度不变，请通过计算说明，羊是否会 被撞？ .12.参芳答案 第一章素养测评卷。 1.D2.C 3.D【解析】A.给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不 符合题意；B.为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积，减慢了液面上方的空气 流动，可减慢蒸发，故B不符合题意；C.给山坡上的小树苗浇水，是给小树苗补 充水分，与蒸发无关，故C不符合题意：D.将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体 的表面积，提高了液体的温度，加快了液面上方的空气流动，可加快蒸发，故D 符合题意。 4.A5.D 6.D【解析】A.由图像可知，随着时间推移，温度降低，是物质的凝固过程，有固 定的凝固，点，是晶体，所代表的物态变化过程为凝固，故A错误：B.该物质在第 4min时是在凝固过程前，为液态，故B错误；C.8~18min时段，是该物质的凝 固过程，不断放热，温度保持不变，故C错误；D.由图像可知，这种物质的凝固点 为80℃，故D正确。 7.A 8.C【解析】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，需要 放热，故A错误：B.露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化 现象，需要放热，故B错误：C.冰的形成是水的凝固现象，需要放热，故C正确； D.“泪”的形成是蜡烛的熔化现象，需要吸热，故D错误。 9.A 10.B【解析】A.因为口腔内含有水蒸气，而金属小镜子温度较低，所以当小镜子 进入口腔后，水蒸气遇冷液化在金属小镜子表面形成一层水雾，导致医生视线 不清。所以检查口腔前，将金属小镜子放在酒精灯上烤一烤是为了提高小镜 子的温度，防止水蒸气液化，故A正确：B.水烧开时，离壶嘴较远的地方“白气” 较浓，是因为较远处温度较低，容易发生液化现象，故B错误；C.生长在沙漠中 的仙人掌，叶子呈针状是为了减小表面积，减慢水的蒸发，故C正确：D.寒冷的 北方，不用水银温度计是因为水银的凝固点较高，水银很快会凝固成固态，导 致温度计无法正常使用，故D正确 11.38.5=水银柱不能自动退回玻璃泡中【解析】从图上可以读出体温计的 示数为38.5℃。用力甩了体温计，体温计的示数会下降。随即将体温计放在 窗台上，上学去了。晚上回家后发现体温计的示数为38.5℃，只有当温度高 于原来的温度时，水银柱才能上升，而温度降低时，水银柱不会降低，将保持原 来的温度，因此最高气温等于38.5℃。 12.熔化吸收 13.吸收凝固 14.沸腾遇冷液化（或液化 15.压缩体积汽化吸收 16.(1)控制变量法(2)乙(3)液体表面积液体表面上方空气的流动速度 【解析】(1)在实验中，研究一个变量与多个变量的关系，每次只研究其中一个， 而控制其他的变量不变，这种方法是控制变量法；(2)在三组实验中，甲、丙都 有两个对照组，且只有一个变量，符合控制变量法的要求。而乙实验液体的表 面积、温度和液体表面上方空气的流动速度均相同，不符合控制变量法的要 求；(3)由图可知，本探究实验中，丙实验液体的表面积相同，液体表面上方空 气的流动速度相同，只有光照不同，故丙实验探究蒸发快慢与液体的温度是否 有关。 17.(1)自下而上(2)晶体(3)不会烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，试管 中的水温能达到沸腾的温度，但不能继续吸热，所以不会沸腾 【解析】(1)酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据外焰的高度确定石 棉网的高度，再放烧杯，确定试管的高度，最后放入温度计，根据自下而上的顺 序安装实验器材：(2)由图像知，冰有固定的熔，点，所以冰是晶体：(3)烧杯中的 水沸腾后，温度不再升高，试管中的水温能达到沸腾的温度，但不能继续吸热， 不满足沸腾的条件，所以不会沸腾。 18.(1)烧杯(2)96(3)持续吸热，温度不变(4)时不正确撒去酒精灯后， 由于石棉网的温度高于水的沸点，水继续吸热，所以水不会立即停止沸腾，但 不能说明水沸腾时不需要吸热 【解析】(1)因为实验中要用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触到 容器的底部，所以需要先调整烧杯。(2)由图乙可知，温度计的分度值为1℃， ·79· 刻度线往上示数越大，说明是零上，所以读数为96℃。(3)根据实验数据分析 可知，水在沸腾过程中需要持续吸热，温度保持不变。(4)图丙中气泡往上越 来越大，说明水蒸气含量越来越多，所以此图是水沸腾时的气泡图像。撤去酒 精灯后，由于石棉网的温度高于水的沸点，水继续吸热，所以水不会立即停止 沸腾，但不能说明水沸腾时不需要吸热。所以题目中的观，点是不正确的。 19.答：将罐子放在干燥、通风的地方，目的是什么？ 将罐子放在干燥、通风的地方，干燥既提高了液体的温度，又减小了空气的湿 度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都是为了加快水分的蒸发，加 快吸热。 20.答：夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，这样橘子可以吸收水结 冰时放出的热量，使温度不会降得太低，所以橘子没有被冻坏。 21.(1)氦气的液化温度很低，测温范围广，精确度高(2)气体热胀冷缩左 (3)将此瓶放到冰水混合物中，待液柱稳定后在液柱的一侧标上0℃，再将它 放到标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后，在此时的液柱的同一侧标上100℃， 然后在以上两个刻度之间分成若干等份。（答案合理即可） 【解析】(1)由材料知，氨气的液化温度很低，测温范围广，精确度高；(2)容器中 装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成，温度升高时，容器内 气体体积变大，将液柱向左推动：(3)可以将此瓶放到冰水混合物中，待液柱稳 定后在液柱的一侧标上0℃，再将它放到标准大气压下的沸水中，待液柱稳定 后，在此时的液柱的同一侧标上100℃，然后在以上两个刻度之间分成若干 等份。 —·第二章素养测评卷。 1.C 2.A【解析】分析题意可知，“170”表示身高170cm,“92”表示人体的某项参数为 92cm;根据生活常识，肩膀宽、上臂周长和脖子周长均小于92cm,而人体的胸 围在92cm左右，所以“92”表示胸围为92cm,故A正确，BCD错误。 3.C4.C5.C 6.A【解析】四次测量结果分别是5.37cm、5.36cm、5.34cm和5.45cm,这四 个值中5.45cm与其他三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错 误，即该数据错误，应去掉；所以木块的长度L=5.37cm十5.36cm十5.34cm ≈5.36cm。故A正确。 7.D8.D 9.C【解析】A.由图像可知，姐姐比弟弟早出发5min,故A错误；B.由图像可知， 短姐的平均走度，=产-800四=50m/mim,带第所用时间t:=15mn 20 min 5min=10min,则弟弟的平均速度，= s21000m 10 min =100m/min,弟弟和姐姐 的平均速度不相同，故B错误：CD.姐姐在0~5min和15~20min行走，5~ 15min内没有行走，姐姐在0~5min和15~20min内通过的路程均为500m, 则姐姐行走时的平均速度u'=-50m=100m/min,而弟弟的平均速度为 5 min 100m/min,所以弟弟和姐姐行走时的速度相等，故C正确、D错误。 10.D【解析】设小明从家到学校的距离为s,由题知，小明从家到学校，上坡的路 程是号，下坡的路程是号，放学到家，上披的路程是，下被的路程是号。 2 3 2 2 3 家到学校所用的总时间为t,=5 v下 9三①，小明从学校 一，即t1=5uf U下 3 3 2 5 到家所用的总时间为t:= 45 ,即t2 U下U下 =15@,所以小明上学到校和放学 5UT 3 95 到家的时间之比为： t1 5U 9 5UT 11.um(或微米)2.5×10-6是 12.1.75337.51.2【解析】由图甲知，该刻度尺上1cm之间有10个小格，所 ·80· 以此刻度尺的分度值为1mm,木块左侧与6.00cm刻度线对齐，右侧与7.75cm 刻度线对齐，所以木块的长度L=7.75cm-6.00cm=1.75cm:图乙在机械 停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针 在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min,在机械停表的 大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处，所 以秒针指示的时间为37.5s,即机械停表的读数为5min37.5s=337.5s;由 图丙可知，该刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0. 1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm,线圈左侧与4.00cm刻度线对 齐，线圈右侧与6.40cm刻度线对齐，所以线圈的长度L=6.40cm一4.00cm =2.40cm,铜丝的直径为d=上_240cm=0.12cm=1,2mm. 20 13.比较通过相同路程所用的时间甲 14.AB2【解析】1)根据公式v=广可计算两段路程的平均速度，OA段的平 均速度u1=兰=180m=6m/s,AB段的平均速度，= 1800m t15×60s t2(30-5)×60s =1.2m/s,因为6m/s>1.2m/s,所以步行的是图中的AB段，骑车的是图中 的OA段，他全程的平均速度v==00巴三2mS。 30×60s 15.东运动西【解析】根据冒烟情况可以判断有西风，风吹向东边。乙车的 小旗和烟的飘动方向不同，则乙车一定运动。假设乙车向西行驶，由于车速和 西风都会使小旗刮向东方，与图不一致，假设错误。假设乙车向东行驶，车速 使小旗子向西刮，西风使小旗子向东刮，当车速大于风速时，小旗刮向西方。 符合题意，假设正确。 16.(1)长度1(2)40.0140.0(3)变速(4)D 【解析】(1)长度的测量工具是刻度尺，图示刻度尺10cm之间有10个小格，故 刻度尺的分度值为1cm;(2)相机每隔0.5s曝光一次，由图可知，小车从A点 运动到C点所用时间tAc=0.5s×2=1s;小车从A点到C点的路程sC 80.0cm一40.0cm=40.0cm:小车在AC段的平均速度vac=1e Sac 40.0 cm =40.0cm/s;(3)由图知，BC段的路程比AB段的路程长，但所用时间相同， 所以BC段的平均速度大于AB段的平均速度，因此小车做的是变速直线运 动：(4)小车下滑过程中做加速运动，由A、B两图可知，都是匀速直线运动的图 像，故AB不符合题意；由图C可知，相同时间内通过的路程逐渐减小，说明物 体做减速运动，故C不符合题意；由图D可知，在t图像上，随着时间的增 大，物体的速度增大，做的是加速运动，故D符合题意」 17.(1)变速(2)小于(3)刻度尺v= 。4.0 【解析】(1)由图可知，相同的时间间隔内的路程不相同，所以苹果在这段时间 内做变速运动：(2)由图可知，AC段的时间间隔是AB段时间间隔的2倍，即 tc=2tAB;AC段的路程大于AB段的2倍，即sAc>2AB,根据平均速度的公 式0=得，AB段的半均速度0a治，AC段的平均逸度0e茫，则> tAc )AB,故苹果通过AB段的平均速度小于通过AC段的平均速度；(3)时间间隔 已知，所以要测量平均速度还需要测量长度，测量长度需要刻度尺：平均速度 的测量原理是u=三，苹果在AD段的路程s加=1十2十5=1.0m十2.0m十 3.0m=6.0m,苹果在AD段的时间tw=3×0.5s=1.5s,所以苹果在AD段 sD_6.0m=4.0m/s。 的平均速度v加=1,55 18.解：(1)乘坐26路公交车的时间t=34min-6min-4min=24min=0.4h。 (2)小明步行的时间t'=6min+4min=l0min=600s, 根据v=广得，小明步行的总路程s'=ut=1m/s×600s=600m=0.6km。 (3)乘公交车的路程s=3.9km一0.6km=3.3km, s_3.3km=8.25km/h. 公交车的平均车速0==0.4h 答：(1)乘坐26路公交车的时间是0.4h; (2)小明步行的总路程是0.6km: (3)公交车的平均车速是8.25km/h。 19.解：(1)1s内客车运动的路程s1=vt=20m/s×1s=20m。 ·81. (2)从司机看见羊到速度为零这段时间内，客车的路程为图线与坐标轴围成的 1+5 面积，所以该段时间内客车的路程2=一2 ×20=60m, s2_60m=12m/s。 客车的平均速度w=。=58 (3)羊向前奔跑的速度不变，则羊在4s内通过的路程 s3=w3t3=5m/s×4s=20m, 因为s2十37m=20m十37m=57m,57m<60m,所以羊会被撞。 答：(1)1s内，客车运动的路程为20m; (2)客车的平均速度为12m/s: (3)羊会被撞。 阶段性自主评价卷 1.C 2.C【解析】A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故A错误； B.冰是高空中的水遇冷凝固形成的固态小冰晶，故B错误；C.露是空气中的水 蒸气液化形成的液态小水滴，故C正确：D.霜是空气中的水蒸气凝华形成的固 态小冰晶，故D错误。 3.C【解析】A.自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先 记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L,故A正确：B.测量地图上铁路线 的长度时，应用一根无弹性的棉线和地图上的曲线重合来测量，拉直棉线后再 用刻度尺测量，故B正确：C.图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径， 硬币的一端没有与零刻度对齐，故C错误；D.细金属丝的直径太小，甚至小于刻 度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅 笔上若千周，测出密绕部分的长度L和圈数，则会属丝的直径为D=片，故D 正确。 4.C 5.D【解析】A.从图示可知，小汽车在AB间耗时10s,运动了200m,在BC间 耗时20s一10s=10s,运动了450m-200m=250m,所以小汽车在单位时间 内通过的距离并不相等，故小汽车不做匀速运动，故A错误：B.根据图示无法判 断小汽车在B、C两点间速度的变化，故B错误；C.小汽车在C、D两，点间运动 的距离为750m一450m=300m,耗时30s一20s=10s,故它的平均速度v 三=30m=30m/s,故C错误；D.从图示可知，在相同的时间内，小车在DE 10s 间运动的距离最远，故小汽车在DE两，点间运动的平均速度最大，故D正确。 6.B【解析】吃冰棍的时候，用舌头去舔冰棍，把舌头粘住了，是因为舌头上的水 遇冷凝固形成冰，温水慢慢冲洗，冰熔化成小水珠，把冰棍从舌头上取下来。在 该过程中发生的物态变化是先凝固后熔化。故B正确。 7.A【解析】A.物体沿斜上方运动，运动轨迹是直线，相同时间内通过的距离相 等，物体做匀速直线运动，故A符合题意：B.物体沿竖直方向向下运动，运动轨 迹是直线，相邻两点间的距离逐渐变大，物体做加速直线运动，故B不符合题 意：CD.物体运动的路线不是直线，因此物体不是做匀速直线运动，故CD不符 合题意。 8.C9.A 10.B【解析】A.由图像可知，当甲车行驶的路程s甲=15m,甲车所用时间tp 5s,则甲车的速度u,=2=15m=3m/s:当乙车行驶的路程2=20m,乙 车所用时间t2]08,则乙车的速度w2名-0四=2m/s,由于甲车和乙车 都向东运动，甲车的速度大于乙车的速度，所以甲车在前，乙车在后，所以以甲 车为参照物，乙车向西运动，故A错误；BCD.甲车的速度大于乙车的速度，甲、 乙两车同时、同地向东出发，路程相等，根据逸度公式口=产知，甲车先到达A 处，根据速度公式，已知甲、乙两车先后到达距出发点30m的A处，时间差为 △，则30m-30m=A,即△1 30m30m =5s。故B正确，CD错误。 2 m/s 3 m/s 11.5.25 12.24.98cm26.02不能【解析】从题中数据可知，24.98cm与其他三个数据相 差较大，所以24.98Cm是错误的，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方 法是取多次测量的平均值，故物理课本的长度L-26.01cm十26.02cm+26,03cm 3 ·82· =26.02c:误差只能减小，不能消除，故采用这种多次测量的方法不能消除 误差。 13.3.2大于运动 14.熔化吸收 15.加快加压 16.表面积a不变 17.(1)N(2)不变(3)b组水的质量大于a组水的质量(4)A(5)降低 (6)不能不能 【解析】(1)酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温 度计的玻璃泡要全部浸没到被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以首 先调节的是铁圈N的高度；(2)由图乙知，水在沸腾过程中，温度保持97℃不 变，所以水沸腾过程中持续吸热，但温度不变；(3)观察图丙中的图像可知，升 温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因是两次实验中水的 质量不同，b组水的质量大于a组水的质量；(4)图A气泡在上升过程中体积 不断变大，所以图A是沸腾时的情况；图B气泡在上升过程中体积不断减小， 所以图B是沸腾前的情况：(5)如图戊所示，烧瓶温度降低，烧瓶内的水蒸气遇 冷液化，使瓶内气压降低，水的沸点降低，所以水又再次沸腾了；(6)甲试管中 的水从烧杯内的水中吸热，温度升高直到100℃，这样甲试管中的水温也能达 到沸点，不过甲试管中的水一旦与大烧杯内的水温度相等，甲试管中的水就无 法吸热，不能沸腾；虽然乙试管中水温同样可达到100℃，但乙试管上端封闭， 试管内的气压大于标准大气压。因为液体沸点随液面上气压的增大而增大， 所以乙试管中水的沸，点高于100℃，所以乙试管中的水温达不到沸点，不能 沸腾。 18.(1)运动(2)小(3)0.16(4)大(5)C 【解析】(1)小车下滑时，与挡板的距离越来越小，所以以挡板为参照物，小车的 位置发生了变化，因此小车是运动的；(2)实验中应使斜面保持较小的坡度，使 小车在斜面上运动时间长一些，有利于减小时间测量的误差；(3)刻度尺的分 度值是1cm,需要估读到分度值的下一位，AC段的距离sc=80.0cm;由图1 可知，AC段的运动时间tAc=09:25:20一09：25：15=5s,所以AC段的平均速 度VAc sc=80.0cm=16.0cm/s=0.16m/s;(4)如果小车过了A点才开始 计时，会导致测量的时间偏小，根据速度公式)=产分析可知，路程一定，时间 越短，平均速度越大，故所测AC段的平均速度偏大：(5)小车在从顶端到底端 下滑的过程中，速度越来越快，即小车做加速运动，A选项表示速度越来越慢， B选项表示速度不变：C选项表示速度越来越快，D选项表示速度先减小后增 大，只有C选项符合题意，故选C。 19.解：(1)越野车 (2)由=产可得，汽车通过大桥至少需要的时间1= 50 km 0100km/h=0.5h。 (3)由图像知，汽车匀速行驶的速度v2=15m/s, 汽车匀速行驶的时间t2=t。一t,=30s-15s=15s, 汽车匀速行驶的路程s2=v2t2=15m/s×15s=225m, 汽车行驶的总路程s总=s1十s2=0.315×103m+225m=540m, 在这30s的整个过程中，汽车的平均速度一兰-50m=18m/、=64.8km/h。 t总30s 答：(2)汽车通过大桥至少需要0.5h: (3)在这30s的整个过程中，汽车的平均速度是64.8km/h。 20.解：(1)由表知，K279次列车19：33从郑州出发，3：42到达襄阳，所以K279次 列车由郑州到襄阳所用的时间t=24:00-19:33+3:42=8h9min。 (2)北京与十堰的路程s=900km, K279次列车10：00由北京出发，第二天6：00到达十堰， K279次列车由北京到达十堰的运行时间t1=24h-10h十6h=20h, K279次列车由北京到达十堰的平均速度=三-90km=45km/h. 20h (3)列车在隧道中的速度v2=36km/h=10m/s, 列车全部在隧道中行驶的路程s:=:t=150sX36X3.6m/s=1500m, 因为52=L隧道一L车， 所以L车=L道-s2=1600m-1500m=100m。 答：(1)(1)K279次列车由郑州到襄阳所用的时间是8h9min; ·83· (2)K279次列车由北京到达十堰的平均速度是45km/h: (3)该列车的长度是100m。 。第三章素养测评卷● 1.C2.C 3.D【解析】将一把钢尺紧紧按在桌面上，将钢尺的一半仲出桌面，拨动钢尺，就 可听到钢尺振动发出的声音：保持钢尺振动的幅度大致相同，增大钢尺仲出桌 边的长度，则钢尺振动变慢，因此听到声音的音调变低。 4.B【解析】A.摩托车上安装消声器，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意： B.道路旁安装隔声板，属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意：C.中考期间 考场周边建筑工地停工，属于在声源处有效防止噪声产生，故C不符合题意：D 小区内禁止鸣笛，属于在声源处有效防止噪声产生，故D不符合题意。 5.A【解析】A.吹损发出的声音主要是由损内空气的振动产生的，故A正确； B.固体、液体和气体都能传声，故B错误；C.宫、商、角、徵、羽的五音是指声音的 音调，故C错误：D.真空不能传声，故D错误。 6.A【解析】A.“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，不是指声音的音调高， 故A错误；B.响度指声音的强弱，是由振动的振幅决定的，振幅越大，响度越大， 故B正确：C.吹笛子时，按下不同位置的笛孔，玫变了笛子里面空气柱的长度， 改变了声音的音调，故C正确：D.超声波体内碎石，表明声波能传递能量，故D 正确。 7.D【解析】A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波的振动频率高，不在人耳 的听觉频率范围之内，故A错误；B.超声波的音调很高，不在人耳的听觉频率范 围之内，所以人听不到，故B错误；C.超声波是由物体振动产生的，故C错误： D.电动牙刷是利用超声波能传递能量来清洗牙齿的，故D正确。 8.D 9.C【解析】A.“土电话”通过棉线传声，说明固体能够传声，故A正确：B.在几个 相同的杯子里放入不同量的水组成“水杯琴”，用相同的力敲打，水量越多，杯子 振动越慢，音调越低，因此“水杯琴”的音调高低与装水多少有关，故B正确； C.声音是由物体的振动产生的，我们能听到笛子发出声音主要是由笛子内空气 的振动产生，故C错误；D.通过改变吸管的长度可以改变吸管内空气振动的快 慢，从而改变吸管乐器的音调，故D正确。 10.B【解析】A.增大声音音量实质是增大声音的响度，故A错误；B.声音在车内 空气中的传播速度约为340/s,故B正确；C.切换不同性别声音模式实质是 改变声音的音色，故C错误：D.能对语音指令作出回应，说明声音可以传说信 息，故D错误。 11.振动空气音色 12.不能声源 13.空气音调 14.能量增大 15.声源处信息3.4【解析】由题可知，阻碍了物体的振动，是在声源处减弱 噪声：医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以 此时的声音传道的是信息：由题知，虑声流到达降母物所用的时间：1=二× 0.02s=0.01s,又知声波在空气中的传播速度为340m/s,所以障碍物与汽车 的距离：s=vt=340m/s×0.01s=3.4m。 16.(1)乒乓球弹跳起来振动(2)在桌面上撒一些纸屑(3)能量不会 (4)不可以(5)丁 【解析】(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起 来，此实验现象说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作 用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法：(2)桌子是较大的 物体，发声的振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌面上 放一些小纸屑，此实验也用到了转换法；(3)敲击右边的音叉，左边完全相同的 音叉也会发声，并且泡沫塑料球会弹起，说明声音具有能量：在月球上进行这 个实验，月球表面接近真空，所以泡沫塑料球不会像如图所示那样被弹起，这 是因为真空不能传声，此实验也用到了转换法：(4)用抽气筒不停地向外抽气， 经过较长的时间后，小明还能听到微弱的手机声音，由此现象不可以直接得出 真空不能传声的结论，需要加推理才能得出真空不能传声的结论：(5)四个实 验中有一个用到的物理方法与其他三个不同，甲、乙、丙实验都运用了转换法 丁实验运用了实验加推理的方法。 17.(1)琴弦长短(2)A、B、C(3)801.02(4)①固体②固体传声能力与材 料有关吗【解析】(1)小华选用A、D、F三根琴弦，由表中提供的信息可知，选 择的琴弦的横截面积和材料都相同，而琴弦的长度不同，所以能研究音调的高 。又40