内容正文:
五 分数四则混合运算
第1 课时 分数四则混合运算
知识演练场 基础作业
1 填空。
(1)在计算 时,先算()法,再算()法,最后算()法,结果是();在计算 时,可以运用乘法()律,把算式转化成 (+),这样可以使计算简便,结果是()。
(2)把 合并成一个综合算式是()。
(3)根据指定的运算顺序,给算式 添上合适的括号。
①乘→加→减 ②加→乘→减 ③减→乘→加
2 计算,能用简便方法的要用简便方法。
3 判断:下面算式的计算过程对吗?对的在□里画“✔”,不对的在□里画“×”。
4 一家资源再生公司回收了 吨可回收物,第一天加工了 ,第二天加工了 吨。
(1)两天一共加工了多少吨? (2)剩下的准备每天加工 吨,需要多少天?
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5 a、b、c表示连续自然数时有这样的规律: 请你应用这一规律计算:
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第2 课时 练 习 课
知识演练场 基础作业
1 计算,能用简便方法的要用简便方法。
2 解方程。
3 (1)求长方体的表面积。 (2)求梯形的上底。
4 填空。
(1)某团队在沙漠种了1000棵树,沙柳占 。梭梭树比沙柳的 少20棵,是()棵。
(2)小荷去操场跑了 圈,大约用了4分钟。照这样的速度,她跑6圈大约要用()分钟。
5 爸爸和小昊都感冒了,需要服用一种药,两人都需要服用4天。这种药的用法用量:成人 袋/次,一日3次;儿童 袋/次,一日3次。他们一共要买几袋药?
6“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,我国北方许多地区,每年冬至有吃饺子的习俗。小微一家共6口人,小微和妈妈一起包饺子,小微 小时包了18个,妈妈 小时包了20个。照这样的速度, 小时后她们一共能包多少个饺子?
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7选择。
(1)下面算式中得数最大的是()。
(2)小孟挑战拼搭一套故宫太和殿的积木模型,前4天拼了 。照这样的速度,拼搭完这套模型还需要几天?下面列式正确的有哪些?()
A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③④ D. ①②③④
(3)喝果汁能补充维生素,也对肠道健康有益。小畅倒了一满杯纯果汁,先喝了 ,然后用水将杯子加满并搅拌均匀,又喝了 。此时,小畅喝的()。
A.纯果汁多 B.水多 C.一样多 D.无法比较
8 先阅读下面的信息,再根据问题在横线上列出算式,不计算。
荔枝有“百果之王”的美称,味甘、性温,有开胃益脾的功效。新特鲜水果超市运来2000箱荔枝,第一天卖出这批荔枝的 ,第二天卖出的是第一天的
(1)两天一共卖出这批荔枝的几分之几?
(2)两天一共卖出多少箱荔枝?
(3)第二天比第一天多卖出多少箱荔枝?
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9多多和琳琳在计算分数四则混合运算时马虎了,你来分析一下吧!
(1)多多在计算 时,错算成了 所得结果比正确结果()(填“大”或“小”),相差( )。(a大于 0)
(2)琳琳在计算 时,漏看了括号,所得结果比正确结果小了 ,m是()。
10 实验小学组织五、六年级参加“植此青绿”植树节活动。这批树苗一共有多少棵?
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第3课时 稍复杂的分数乘法实际问题(1)
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1 丰盛果园今年计划培育450棵果树苗,已培育了 未培育的果树苗有多少棵?
(2)可以先求已培育的果树苗有多少棵,再计算,列综合算式为 。(1)根据题意,把线段图补充完整。
(3)可以先求未培育的果树苗占总棵数的几分之几,再计算,列综合算式为 。
2 看图列式计算。
3 虹虹和小海参加数学竞赛,竞赛题共有56道,每道题的分值都相等。两个人均作答了所有题,虹虹做对了总数的 ,小海做错了总数的
(1)虹虹做错了多少道题? (2)谁的成绩更好?
4 赵老师家到学校的路程是 千米,赵老师骑车去学校,骑行速度是20千米/时。她已经骑行了全程的 ,还要骑多少小时才能到学校?(先在图中用“▲”标出赵老师现在的大致位置)
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5 甲、乙两地相距1320千米,一辆汽车从甲地开往乙地,先行驶了全程的 ,接着又行驶了一段路程,此时距离中点10千米。这辆汽车又行驶了多少千米?
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第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题(2)
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1 填空。
(1)妈妈买了一套衣服,其中上衣是140元,裤子比上衣便宜 。裤子的价钱是多少元?单位“1”的量是()。有一位同学先列出 的式子,他先求的是()。请你用不同的思路列式计算: 。
(2)水结成冰后,体积约增加 ,现在有2立方米的水结成了冰。这些冰约有多少立方米?单位“1”的量是(),列式计算: 。
2 先根据题干补全线段图,或根据线段图补全题干,再列式计算。
(2)牡丹有240枝, ,玫瑰有多少枝?(1)原计划用800吨肥料,实际少用 实际用多少吨肥料?
3 当前各年龄段居民超重和肥胖问题日益突出。2025年我国继续推进“体重管理年”活动。王佳、赵明的体重各是多少千克?
赵明
4 足球的表面是由黑色、白色皮块拼接而成,白色皮块比黑色皮块多 。如果一个足球上黑色皮块有12块,那么这个足球上共有多少块皮块?
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5 六(3)班有若干名学生,若男生数量增加 ,则学生总数量就增加到41名;若女生数量减少 ,则学生总数量就减少到32名。六(3)班有多少名学生?
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第5课时 练 习 课
知识演练场 基础作业
1 计算,能用简便方法的要用简便方法。
2 算式 可以解决下面哪个问题?()
A.一条绳子用去20 m,用去的比剩下的少 ,剩下多少米?
B.一条绳子长20m,用去了 ,还剩下多少米?
C.一条绳子长20m,用去它的 后,还剩下多少米?
D.一条绳子长20m,另一条绳子的长度是它的 ,另一条绳子长多少米?
3 鸵鸟是现在世界上最大的鸟,身高可达2.5米,体重更是可达惊人的150千克。一只成年帝企鹅的身高是鸵鸟的 ,比鸵鸟矮多少米?
4 王老师是一名自行车运动爱好者,周末经常去训练场训练。如下图,训练路线共长21千米,从起点到全程的 处是上坡,从全程的 处到全程的 处是下坡,其余是平地。
(1)当王老师骑行了9千米时,他处于哪个训练路段?在图中用“▲”标出他的大致位置。
(2)上坡路段比下坡路段长多少千米?(3)明年全线会延长 ,将是多少千米?
5 孙老师在某平台上发了一篇文章,收到了45条评论,评论数是转发数的 ,点赞数比转发数多 。请你提一个至少需要两步计算的问题并解答。
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6 向阳小学手工社团的学生人数在40和50之间,某次活动中, 的同学在剪纸, 的同学在做陶艺,其余的同学在做木雕。在做木雕的有多少人?
7 购物节时,对于一款原价720元的烤箱,A、B两家旗舰店采取了不同的销售策略,如图。
(1)两家旗舰店的价格相比,哪家更便宜?
(2)比较两家店里这款烤箱的最终销售价格,你有什么发现?我发现: 。
(3)根据上面的发现,有一位同学提出了下面的观点,你同意吗?为什么?
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8 石榴、草莓、柿子和樱桃共有630千克,其中石榴和草莓一共占 ,石榴和柿子一共占 石榴和樱桃一共占 。石榴有多少千克?
9
阅读以上信息并算一算,现在合唱队有多少名教师?
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五 分数四则混合运算第1 课时
分数四则混合运算
1. (1)乘减除645分配
3. ①✔ ②× ③× ④✔
(吨)
答:两天一共加工了 吨。
(天)
答:需要 天。
解析
第2课时 练 习 课
1.
=18+21-8
=31
(平方米)
(厘米)
4. (1)55(2)18
(袋)
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答:他们一共要买10袋药。
(个)
答: 小时后她们一共能包86个饺子。
7. (1)A (2)D (3)A
(2)示例:
(3)示例:
9. (1)大 a (2)
解析 →第(1)题, ,比较 与‘ 发现所得结果比正确结果大,相差
第(2)题,计算时若漏看了括号,则算式为 而正确的算式为 比较两个算式,发现所得结果比正确结果小4m-m= 解得
(棵)
答:这批树苗一共有680棵。
解析根据“五年级分得的树苗比总数的 多80棵”可知,六年级分得的树苗比总数的 少80棵。因此,六年级分
得的树苗可以表示为“比总数的 少80棵”,或“比总数的 少12棵”。可以推出“总数的 ”比“总数的 ”多80—12=68(棵),所以总数是 (棵)。
第3课时 稍复杂的分数乘法实际问题(1)
1. (1)
(棵)
(棵)
(个)
(平方米)
(道)
答:虹虹做错了24道题。
答:小海的成绩更好。
4.
(时)
答:还要骑 小时才能到学校。
(千米)
第一种情况: 千米)
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第二种情况: (千米)
答:这辆汽车可能又行驶了 50千米,也可能又行驶了70千米。
解析 汽车已经行驶的路程为 1320× (千米)。本题有两种不同的情况。
◆第一种情况:汽车没有到达中点且距离中点10 千米。此时汽车又行驶的路程为 (千米)。
●第二种情况:汽车超过中点 10千米。此时汽车又行驶的路程为 600=70(千米)。
第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题(2)
1.(1)上衣的价钱 裤子比上衣便宜多少元 元)
(2)水的体积 (立方米)
(列式不唯一)
2. (1)
(吨)
(2)玫瑰比牡丹多
(枝)
(千克)
(千克)
答:王佳的体重是 45 千克,赵明的体重是40千克。
(块)
答:这个足球上共有32块皮块。
5.解:设六(3)班有x名学生。
41-32=9(名)
x=36
答:六(3)班有36名学生。
解析 将全班学生总数量看作单位“1”,男生数量的 与女生数量的 的和就是全班学生总数量的 ,对应的是41—32=9(名)。再根据此数量关系列出方程求解即可。
第5课时 练 习 课
=12
=5-4
=1
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2. C
(米)
答:比鸵鸟矮1.3米。
4. (1)(位置合理即可)
(千米)
答:上坡路段比下坡路段长2千米。
(千米)
答:将是27 千米。
5.示例:这篇文章有多少个点赞?
(个)
答:这篇文章有72个点赞。
40和50之间,6、7、42 的公倍数只有 42,所以社团有42人。
(人)
答:在做木雕的有17人。
7. (1)A 旗舰店: 675(元)
B旗舰店: 675(元)
675=675
答:两家旗舰店的价格相同。
(2)不论是先提价后降价,还是先降价后提价,如果提价和降价的幅度相同,那么最终价格也相同(发现合理即可)
(3)我同意。因为假设原价为“1”,那么1×
所以观点是正确的。(理由合理即可)
(千克)
答:石榴有 229千克。
解析 由题意可知,石榴的质量+草莓的质量+石榴的质量+柿子的质量+石榴的质量+樱桃的质量=总质量的 ),将等式的两边同时减去一个总质量,可以得到石榴的质量+石榴的质量=总质量的 所以,石榴的质量是 (千克)。
(名)
(名)
答:现在合唱队有18名教师。
解析 由题意可知,变化前后合唱队学生的人数不变。把学生人数看作单位“1”,原来教师人数占学生的 ,后来教师人数占学生的 由此可求出学生人数有 (名)。可以直接求出现在教师有 (名)。
$