第一章 第一节 第1课时 自转特征、昼夜交替和偏转规律-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(湘教版)
2025-10-09
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81页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 地球的自转 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.93 MB |
| 发布时间 | 2025-10-09 |
| 更新时间 | 2025-10-09 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-10-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54198282.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理课件聚焦地球自转特征、昼夜交替及地转偏向力三大核心知识点,通过问题引领导入,结合新知导学、方法技巧(如自转方向的极点法、经度法)和典题应用,构建从概念理解到方法掌握再到实践应用的学习支架,衔接前后知识逻辑。
其特色在于突出地理实践力(如“左右手”判断偏转方向、铅球偏移实验)和综合思维(如航天基地选址的区位分析),采用表格归纳(晨昏线判断、自转周期对比)和高考真题典例,课堂小结系统梳理知识框架。助力学生提升实践操作与综合分析能力,为教师提供分层教学资源,提升教学效率。
内容正文:
第一节 地球的自转
第1课时 自转特征、昼夜交替和偏转规律
第一章 地球的运动
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
素养目标
1.通过日常生活的观察总结,了解地球自转的基本特征(地理实践力)。
2.联系实际,理解昼夜交替的原因及其影响,说明晨昏线的特点,并学会判断晨线、昏线(综合思维)。
3.掌握地表物体水平运动方向发生偏转的规律,解释相关自然现象(地理实践力)。
任务一 地球的自转
1
任务二 导致昼夜交替现象
2
随堂达标
5
内容索引
任务三 物体水平运动方向发生偏转
3
教考衔接1 宇航基地区位条件评价(必备知识深化)
4
课时测评
6
任务一 地球的自转
返回
1.什么是地球的自转?从北极和南极上空看,地球自转分别呈什么方向
旋转?
2.地球自转的周期是多少?
3.地球自转的角速度和线速度有何特征?
问题引领
新知导学
1.地球自转的概念:地球自西向东绕______不停地旋转。
2.地轴:地球自转轴,其北端始终指向北极星附近。
3.地球自转的特点
(1)方向
地轴
地球自转方向的判断方法
(1)常规法:地球自转方向是自西向东,由此判断地球自转方向。
(2)极点法:北极上空看呈逆时针方向,南极上空看呈顺时针方向;同理,看到地球是逆时针方向旋转的在北极上空,看到地球是顺时针方向旋转的在南极上空。
方法技巧
(3)经度法:东经度增大的方向就是地球自转方向,西经度减小的方向也是地球自转方向。
方法技巧
(2)周期
项目 代表
含义 参照物 时间长度 自转角度 意义
A ______日 遥远恒星 23时56
分4秒 _______ 真正
周期
B 太阳日 太阳 ______ 360°59' 日常
所用
恒星
360°
24时
(3)速度
角速度 除南北两极点外,地球表面任何地点的角速度都______,约为15°/h
线速度 因纬度不同而异,赤道______,约为1 670 km/h;两极点最小,为0
相等
最大
拓展深化
1.地球表面自转线速度的判断及其应用
(1)计算公式:v=1 670×cos θ(θ为当地纬度)。
(2)地球自转线速度的分布规律
①极点的线速度均为0。
②纬度相同的两点,海拔相同,
自转的速度相同;海拔越高,线速度越大。
③60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
④地球同步轨道卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
(3)地球自转线速度的应用
判断南、北半球 由北向南,线速度越来越大的为北半球;反之,为南半球
判断纬度带(纬度越高,线速度越小) 自转线速度:0~837 km/h为高纬度;837~1 447 km/h为中纬度;1 447~1 670 km/h为低纬度
判断地势高低 某地线速度等值线凸向低值处,说明该
地线速度比同纬度其他地区大,即地势
较高;线速度等值线凸向高值处,说明
该地线速度比同纬度其他地区小,即地
势较低,如上图中,A可能为山地、高原,B可能为谷地、盆地
2.北极星的仰角
北极星的仰角(高度角)与当地的纬度相同
甲图中地球自西向东自转,A正确;乙图中地球自东向西自转,B错误;从北极点上空看,地球应为逆时针方向自转,C错误;从南极点上空看,地球应为顺时针方向自转,D错误。故选A。
典题应用
√
(2025·四川绵阳南山中学月考)下图为地球自转示意图。据此完成
1~2题。
1.图中能正确表示地球自转方向的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
√
除两极点外,地球各地自转角速度相等,A错误;地球自转线速度从赤道向两极递减,因此②地自转线速度不是最小,B错误;④位于南半球,北极星不会出现在地平线之上。而③地位于北半球,且所处纬度比①②高,因此北极星相对地平线的高度最高,C正确;①纬度最低,自转线速度最大,最利于卫星发射,D错误。故选C。
2.下列关于图中①②③④地的说法正确的是
A.①地自转角速度最大
B.②地自转线速度最小
C.③地北极星相对地平线的高度最高
D.④地最利于卫星发射
√
(2025·河南新乡封丘一中开学考试)下图是地球表面自转线速度及海拔关联图。读图,完成3~4题。
3.对于图中a、b、c、d各点判断,正确的是
A.a点纬度最高
B.b点海拔最高
C.c点纬度最高
D.d点海拔最低
读图可知,a、b自转线速度远小于c、d,所以a、b纬度高于c、d,C项错误;a、b自转线速度相同,a点海拔最低,b点海拔最高,所以a点纬度比b点低,A、D两项错误,B项正确。故选B。
√
返回
4.关于地球表面自转线速度的叙述,正确的是
A.同一纬度地区自转线速度一样
B.同一经线地区自转线速度由赤道向两极递减
C.海拔相同,低纬度地区自转线速度大于高纬
度地区
D.纬度相同,海拔高的地区自转线速度小于海拔低的地区
影响地球自转线速度的因素有纬度和海拔,主导因素是纬度,A、B两项错误;在海拔相同的情况下,地球自转线速度与纬度呈负相关,C项正确;在纬度相同的情况下,地球自转线速度与海拔呈正相关,D项错误。故选C。
任务二 导致昼夜交替现象
返回
什么是晨昏线(圈)?什么运动导致了昼夜交替现象?
问题引领
新知导学
1.昼夜现象
(1)原因:地球是一个________、________的球体。
(2)
(3)晨昏线:____半球与____半球的分界线(圈),如
上图中所在大圆。晨昏线由晨线和昏线组成。
昼夜
半球
不发光
不透明
昼
夜
2.昼夜交替
(1)成因:地球不停地自转。
(2)周期:24小时,即一个太阳日。
(3)意义:各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。
晨昏线的三种判断方法
方法技巧
项目 晨线 昏线
自转法 顺地球自转方向,由夜入昼的分界线 顺地球自转方向,由昼入夜的分界线
方位法 夜半球东侧(昼半球的西侧)的分界线 夜半球西侧(昼半球的东侧)的分
界线
时间法 经过赤道上地方时6时的昼夜分界线 经过赤道上地方时18时的昼夜分界线
方法技巧
项目 晨线 昏线
图示
下图是利用某软件对北京时间某年12月22日同一天上午8:00和晚上20:00太阳照射地球的截图。
问题1.(综合思维)说明地球上存在昼夜交替现象的原因。
提示:地球是自身不发光、不透明的球体;在同一时间,地球只有一半面向太阳;地球处于不停地自转与公转之中。
合作探究
问题2.(综合思维)甲、乙两图中的昼夜分界线分别是什么线?判断理由是
什么?
提示:图甲中的昼夜分界线是晨线,随着地球的自转,该线上的各点都将进入昼半球,所以该线是晨线。图乙中的昼夜分界线是昏线,随着地球的自转,该线上的各点都将进入夜半球,所以该线是昏线。
问题3.(地理实践力)绘制图甲、图乙的太阳光照示意图,标出地球自转方向、太阳光线、晨(昏)线,并用斜线表示夜半球。
提示:示意图如下
典题应用
√
(2025·吉林四中月考)宋代诗人范成大在《四时田园杂兴·其三十一》中描述了农民劳作的场景:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。据此完成1~2题。
1.诗中描写的劳动场景与下列哪种地理现象密切相关
A.昼夜现象 B.昼夜交替
C.时差 D.生物节律
诗中描述的劳动场景为白天耘田、夜晚搓麻绳,推断其与昼夜交替现象有关,B正确;昼夜现象仅表示某一时刻的昼夜情况,A错误;劳动场景为某一区域,不存在时差,C错误;诗中描绘的劳动场景并没有体现日出而作日落而息,不是生物节律,D错误。
昼夜交替现象是由地球自转运动产生的,B正确;地球的公转产生季节变化,A错误;日地距离适中不能产生昼夜变化,C错误;月的阴晴圆缺表示月相的变化,诗中描述与月相变化无关,D错误。
√
2.诗中所描绘的地理现象的成因是
A.地球公转 B.地球自转
C.日地距离适中 D.月的阴晴圆缺
读图可知①位于夜半球,可知其位于黑夜,并非在晨昏线上,A错误;②地位于昏线之上,其正在逐渐进入黑夜,正值日落,B正确;③地位于晨线之上,其正在逐渐进入白昼,正值日出,C错误;④地位于黑夜,不在昏线上,已过了日落时刻,D错误。故选B。
√
(2025·安徽阜阳太和中学高二开学考试)读下面四幅昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜),完成下题。
3.图中①②③④四地中,正值日落的是
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
返回
任务三 物体水平运动方向发生偏转
返回
什么是地转偏向力?物体的水平运动有何偏转规律?
问题引领
1.偏转原因:地球自转产生__________力,其特点只改变水平运动物体的运动______,不影响其速度。
新知导学
地转偏向
方向
北半球 向其运动方向的____侧偏转
南半球 向其运动方向的____侧偏转
赤道 不发生偏转
右
左
2.偏转规律
地转偏向力的特点
(1)地转偏向力垂直于物体的水平运动方向;只影响运动方向,不影响运动速度。
(2)纬度越高,地转偏向力越大。
(3)水平运动速度越快,地转偏向力越大。
核心归纳
3.影响:地转偏向力在大规模气流和______的水平运动中表现得最为明显。
4.应用
河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口多建于右岸,聚落、挖沙场宜选在左岸(如下图)。
水流
物体水平运动方向偏转的判断方法
(1)依据规律判断
偏转规律为“北右南左赤道无”,由于左、右是相对的,因此在判断时,首先要顺着物体原来运动方向来确定左和右,然后再根据所在半球确定具体的偏转方向。如图所示:
方法技巧
方法技巧
(2)“左右手”判断
具体方法为北半球用右手,南半球用左手,掌心朝上,如图所示,大拇指的指向即为物体实际运动方向。
在北半球,沿地表做水平运动的物体,其运动方向向右侧偏转。四幅图中,能正确表示北半球沿地表做水平运动的物体的运动方向偏转的是A图,B、C、D图的偏转方向错误,A正确。故选A。
√
(2025·重庆铜梁二中月考)沿地表做水平运动的物体的运动方向因受地转偏向力的作用而常发生偏转。据此并结合所学知识,回答1~2题。
1.下列四幅图中,表示北半球沿地表做水平运动的物体偏转方向正确的是
典题应用
2.从北京开往西安的列车自东向西行驶时,车轮对铁轨磨损较大的一侧是A.南侧
B.北侧
C.东侧
D.西侧
我国位于北半球,当列车自东向西行驶时,右侧是北侧,受向右的地转偏向力影响,车轮对北侧铁轨磨损较大,B项正确。故选B。
√
下图为某一河段的剖面,面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。读图,完成3~4题。
3.此河流位于
A.南半球
B.赤道上
C.北半球
D.回归线上
读图可知,该河段右岸受侵蚀更加明显,左岸泥沙沉积,说明地转偏向力向右,此段河流位于北半球,C正确,A、B错误。回归线有北回归线和南回归线,D错误。故选C。
√
4.若此河流是一条自东向西流动的河流,它哪一岸的河堤需要特别加固
A.北岸
B.南岸
C.东岸
D.西岸
结合上题分析,该河流位于北半球,若流向为自东向西,则北岸为右岸,易受河流侵蚀,河堤需要特别加固,A正确;南岸是沉积作用明显的一侧,自东向西流动的河流,东西岸不明显,B、C、D错误。故选A。
返回
√
教考衔接1 宇航基地区位条件评价(必备知识深化)
返回
1.发射基地的区位条件
(1)气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。
(2)纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。
(3)地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。
(4)海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。
(5)交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。
(6)安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。
要点精讲
2.发射时间、方向和回收场地选择
发射时间 ①发射时间:在一天中一般选择晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测;
②我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
发射方向 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度的作用,节约能源
回收场地
区位条件 气象条件:多晴天,天气晴朗,大气透明度较好,便于对航天器的跟踪观察
地形条件:地形平坦、开阔,少河湖峡谷,有利于航天器或航天员的安全和便于目标搜寻
人口密度:地广人稀或人烟稀少,不干扰居民生活
3.我国四大航天基地的有利区位
√
2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。右图为我国四大航天基地位置图。读图,回答1~2题。
1.相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的优势主要在于
A.降水少,晴天多,发射窗口期长
B.纬度低,地球自转线速度大,可节省燃料
C.空中及海上交通都很方便,便于运输
D.人口稀少,发射后残骸不易危及人们安全
典题应用
海南文昌位于季风气候区,多阴雨天气,而酒泉位于我国西北内陆,气候干旱,晴天多,有利于航天发射。
2.相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的不利条件是
A.地形平坦开阔,不利于国防安全
B.深居内陆,交通不便
C.纬度较高,燃料和成本相对较高
D.基础设施不完善,技术更新相对落后
海南文昌卫星发射中心纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本,而酒泉卫星发射中心则纬度较高,不具备这一优势。
√
读世界主要航天发射场及发射平台分布图,完成3~4题。
3.世界各国航天发射场主要建在本国领土的
A.人口稠密地区
B.纬度较低地区
C.科技发达地区
D.海拔较高地区
√
读图可知,各国航天发射场主要分布在本国纬度较低的地区,这样有较大的地球自转线速度,便于发射时节省燃料和成本,B正确;为了安全,应该建在人口较稀疏区域,A错误;由图示可知,发射场所在地并非科技都发达,也并非海拔都高,C、D错误。故选B。
4.世界各国大多采取向东发射火箭的方式将卫星送入轨道,主要考虑到
A.地球自转方向
B.地转偏向力
C.盛行风向
D.海陆位置
√
地球自转方向为自西向东,各国采取向东发射火箭主要是考虑发射速度问题。地球自西向东自转,向东发射火箭,火箭的相对初速度大;相反,向西发射,相对初速度小。A正确;采取向东发射火箭的方式与地转偏向力、盛行风向、海陆位置无关,B、C、D错误。故选A。
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课堂小结
随堂达标
返回
√
(2025·安徽滁州一中开学考试)下图为某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的照片,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据此完成1~2题。
1.据图判断,摄影师拍摄的地点最可能位于
A.北半球低纬地区 B.南半球低纬地区
C.北极点 D.南极点
图中恒星视运动轨迹是以北极星为中心的同心圆,所以摄影师拍摄的地点位于北半球,图中北极星略高于地平线,且北半球北极星的仰角即为当地的地理纬度,北极星的仰角较小,所以该地纬度较低,可能位于低纬地区,如果在北极地区,北极星应位于天顶位置,所以A正确,C错误;南半球看不到北极星,所以B、D错误。故选A。
2.摄影师在连续曝光拍摄照片期间,a恒星转过的角度约为33°,判断摄影师连续拍摄的时长和a恒星视运动方向分别为
A.1个多小时、顺时针
B.2个多小时、逆时针
C.1个多小时、逆时针
D.2个多小时、顺时针
√
恒星日为23小时56分4秒,地球自转角速度约为15°/小时,a恒星视运动转过角度约为33°,拍摄时长为2个多小时;在北半球观测北极星附近的恒星视运动方向为逆时针,B正确。故选B。
下图为全球不同日期太阳光照示意图,阴影部分表示夜半球。据此完成3~4题。
3.晨昏线(圈)
A.是正午与子夜的分界线
B.是昼半球与夜半球的分界线
C.是东西半球的分界线
D.在地面上自西向东移动
√
地球昼、夜半球的分界线叫晨昏线(圈),B正确。
4.关于图中地球表面各点的地球自转的速度,正确的是
A.①地的线速度小于③地
B.①②两地的线速度相同
C.②④两地的角速度相同
D.④地的角速度大于③地
√
不考虑地形因素,地球表面各点的自转线速度由赤道向两极递减,纬度越低,线速度越大,因此线速度①大于③,①大于②,A、B错误;除两极点外,地球表面所有的点角速度都相等,C正确,D错误。故选C。
沿地表水平运动物体会发生偏转,下图为甲、乙两条河流下游图,图中圆圈为一小岛。据此回答5~6题。
5.图中小岛最终可能连接的岸堤是
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
√
根据图中的纬度分布可知,甲河图示地区位于北半球,受地转偏向力的影响,河流向右偏,所以②为侵蚀岸,①为堆积岸。乙河图示地区位于南半球,受地转偏向力的影响,河流向左偏,所以③为侵蚀岸,④为堆积岸。故图中小岛最终可能连接的岸堤是①④,B正确。故选B。
6.若要在图中两河四点中建设港口,则最合适的点是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
√
根据上题分析可知,甲图②处和乙图③处为侵蚀岸。建港口的条件是港阔水深,图中四点中最适合建设港口的地点是②③,C正确。故选C。
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课时测评
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√
(2025·吉林白山一中开学考试)星轨是拍摄设备在长时间曝光的图片中,由恒星产生的持续移动的轨道。某中学地理兴趣小组对星轨图产生了浓厚的兴趣,下图为该地理兴趣小组所用设备(天文望远镜)调试角度图(左图)及观测北极星附近星空照片合成的星轨图(右图)。读图,完成1~2题。
1.右图中星轨的运动方向为
①逆时针方向 ②顺时针方向
③自西向东 ④自东向西
A.①② B.①④
C.②④ D.②③
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据题意可知,星轨图为长时间曝光拍摄得到的,
与地球自转方向相反,地球自转方向为自西向
东,而星轨为自东向西运动,④正确,③错误;
观测的是北极星附近的星空,天文望远镜朝北拍摄,所以星轨运动方向为逆时针方向,①正确,②错误。综上,①④正确,故选B。
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以恒星为参照物,相对于地球的自转运动,恒星视运动方向与地球自转方向相反,该恒星东升西落,A、C、D错误;地球自转的角速度为每小时15°,持续观察4小时,故恒星自东向西移动60°,B正确。故选B。
√
2.观测者于某日夜晚持续观测某恒星4小时,该恒星
A.自西向东移动60°
B.自东向西移动60°
C.自西向东移动40°
D.在天空保持不动
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(2025·黑龙江双鸭山一中月考)下图是地球自转线速度等值线示意图,R、T在同一纬线上。据此完成3~4题。
3.该区域所在半球位置和纬度是
A.南半球中纬度
B.北半球高纬度
C.南半球低纬度
D.北半球中纬度
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地球自转线速度自赤道向两极递减,极点处为0。读图可知,该地自转线速度自北向南递减,由此可知该地位于南半球,B、D错误。赤道附近的自转线速度约为1 670 km/h;30°纬线附近的自转线速度约为1 447 km/h;60°纬线附近的自转线速度约为赤道一半,837 km/h。根据图中地球自转线速度等值线上的数值,可知该地位于低纬度地区,A错误,C正确。
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根据材料可知,R、T在同一纬线上,R点的自转线速度小于T点,主要是因为R点海拔较低,因此该地最可能是洼地或盆地,D正确。
√
4.R点地形最有可能是
A.丘陵
B.高原
C.山地
D.洼地或盆地
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读下面的“日照图”,回答5~6题。
5.关于图中信息,下列叙述正确的是
A.下一刻D点将进入白昼
B.C在昼半球
C.DE两点的自转角速度和线速度都相同
D.AB是昏线
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由图可知,顺着地球自转的方向,AB线是夜
半球进入昼半球的分界线,因此AB是晨线,
晨线上正在经历日出,D点位于晨线上,因此
下一刻即将进入白昼,A正确,D错误;由图
可知,阴影部分表示夜半球,C点位于夜半球,
B错误;D位于赤道上,E位于南回归线到南极
圈之间,D点的自转线速度大于E点,D、E两地的自转角速度相同,C错误。故选A。
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0:00所在经线为夜半球的中点,该经线与太阳光线直射经线相对。读图可知,图示太阳光线直射120°W,因此0:00所在经线为60°E。故选D。
√
6.此时,地方时为0:00的经线是
A.120°E
B.100°W
C.20°W
D.60°E
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(2025·黑龙江哈尔滨三十二中月考)地转偏向力只在物体相对于地面有运动时才产生,它只能改变水平运动物体的运动方向,不能改变物体的运动速率,下图表示四条不同的河流。据此完成7~8题。
7.如果在a、b、c、d四河中顺流放木排,
假设水文、地质条件相同,木排向河流右
岸偏移最严重的河流是
A.a
B.b
C.c
D.d
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根据所学知识分析可知,纬度越高,地
转偏向力越大,北半球的运动物体越向
右偏,a、b、c河流都位于北半球,其中
a河流所处纬度最高,则该处运动物体向
右偏最明显,即木排向河流右岸偏移最严
重,A正确,B、C错误;d河流位于南半
球,地转偏向力向左,木排会向河流左岸偏移,D错误。
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b河位于北半球,河水受向右的地转偏向力影响,右岸水流速度较快,左岸水流速度较慢,所以在b河中逆水行船,仅从节省动力角度考虑,船的航线应选在水流较慢的一侧,顺水方向的左岸即逆水方向的右岸,B正确。
√
8.在b河中逆水行船,仅从节省动力角度考虑,船的航线应选在
A.靠近河流中心航行
B.靠向逆水的右岸航行
C.靠航道最深处航行
D.靠向顺水的右岸航行
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南京市位于北半球,北极星位于南京市的正北天空,观测北极星附近星空时望远镜指向北方,C正确。故选C。
√
(2025·江苏盐城开学考试)南京市(31°N)某天文爱好者于某日21时用天文望远镜对准北极星附近的某颗恒星进行了观测。据此完成9~10题。
9.该观测者在观测北极星附近星空时,将望远镜指向
A.东方 B.南方
C.北方 D.西方
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结合所学知识可知,北半球的任意一点,看到北极星的仰角为该地的纬度。南京市纬度大约为31°N,则观测北极星附近星空的望远镜倾角应调整在31°左右,B正确。故选B。
√
10.为了提高观测效果,该观测者应将望远镜的倾角调整为
A.25°左右
B.31°左右
C.28°左右
D.38°左右
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随着地球自西向东自转,由昼进入夜的界线为昏线,由夜进入昼的界线为晨线。甲图中弧AC为晨线,弧BC为昏线,A正确。
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(2025·山西大同一中月考)甲、乙、丙、丁四图中,阴影区为黑夜,丙、丁两图所示为北半球某地区。据此完成11~12题。
11.下列对各图中的晨昏线判断,正确的是
A.甲图中的弧AC为晨线
B.乙图中的弧AO为昏线
C.丙图中的AB为昏线
D.丁图中的CD为晨线
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赤道上始终是昼夜平分,6时日出,18时日落,昼长永远为12小时,所以晨线与昏线相差12小时,经度间隔180°。B项正确。
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12.赤道上晨线与昏线经度间隔
A.360°
B.180°
C.90°
D.45°
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13.(20分)根据所学地理知识和原理,回答下列问题。
我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。该小组从35 m高处竖直向地面落下一个铅球M(如右图所示)。他们发现,铅球并不是竖直下落到O点,而是大约偏移O点11.5 mm。
(1)偏移方向。
在实验中,物体落下的位置应发生向___(填“东”或
“西”)偏离O点。若在澳大利亚进行该实验,应发生
向____(填“东”或“西”)偏。(4分)
东
东
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一切物体在任何情况下都有惯性。铅球在下落过程
中,同一地点,随着高度的下降,自转线速度逐渐
减小,而铅球由于惯性保持原来的自转线速度,导
致其落地点比O点偏东。无论南、北半球,自转方
向都是自西向东,所以落地位置都向东偏。
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由于北京的地球自转线速度小于广东省,故在北京进行实验,偏移的距离比在广东省小;为寻求偏移距离的最大值,应该选择地球自转线速度最大的赤道地区。
(2)偏移距离的大小。
若在北京进行此实验,偏移的距离应比在广东省_____(填“大”或“小”);为寻求偏移距离的最大值,你将会把实验放在_______(填地区名称)进行。(4分)
小
赤道
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总结以上两题即可得出结论。
(3)偏移的规律。
根据(1)和(2)的结论,你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是
______________________________________________________________。(5分)
在地球上,竖直下落的物体向东偏;从两极向赤道偏移距离逐渐增大
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(4)偏移的原因。
我们知道了物体水平运动发生偏向的原因。试根据“地球运动”相关知识和原理,分析物体竖直运动偏移的原因。(7分)
答案:地球自转方向为自西向东;高度为H的
物体其向东水平初速度较地面大,任何物体都
要保持原来的惯性。当竖直下落时,物体将超
前落在竖直下落的地点的东面。
在惯性系中观察,地球自西向东绕地轴自转。铅球M下落之前相对地球静止,并随地球自西向东转动,其到地轴的距离大于O点到地轴的距离,所以铅球M初始时即具有较O点大的水平初速度,因此在自由下落过程中将向东偏离铅垂线,而落在相应垂足之东。
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14.(20分)阅读图文材料,完成下列要求。
我国两个中学的天文爱好小组成员,分别在两学校附近用天文望远镜观测北极星附近的星空。图甲为甲中学天文望远镜放置状况及其拍摄的星空照片,图乙为乙中学天文望远镜放置状况及其拍摄的星轨照片。
(1)比较甲、乙两中学纬度位置的高低,并说明判断理由。(6分)
答案:甲中学纬度较低,乙中学纬度
较高。原因:观察天文望远镜的放置
状况,图甲中天文望远镜与地平面夹
角较小,说明北极星高度较低,因此
甲中学纬度较低;图乙中天文望远镜与地平面夹角较大,说明北极星高度较高,因此乙中学纬度较高。
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(2)两个中学的天文爱好小组成员都发现恒星似乎围绕北极星附近的某点做圆周运动,而观察不到北极星做圆周运动,请解释该现象。(7分)
答案:地轴北端指向北极星附近的某点,由于地球不停地自转,因此在北半球观察,恒星似乎围绕该点做圆周运动;由于北极星距离恒星绕转的某点很近,看起来似乎位于地轴北端的延长线上,且北极星距离地球极其遥远,因此从地球上观察难以发现北极星做圆周运动。
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(3)乙中学天文爱好小组成员在整个观察期间发现某颗恒星围绕北极星附近的某点呈逆时针方向转动了90°。推测天文爱好小组此次观察星空活动所用的时间,并阐述理由。(7分)
答案:约6小时。理由:某颗恒星围绕北极星附近的某点呈逆时针方向转动,是地球自西向东自转的反映。因地球自转角速度约为15°/小时,受其影响,恒星呈逆时针方向转动的角速度也是约15°/小时,因此,观察期间某恒星转动了90°,约6小时。
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第一章 地球的运动
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