第15章 专项训练 2 简单电路作图-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（沪科版2024）

12.(1)不发光(2)c (3)如图所示 8.如图所示。 13.(1)会会(2)串 9如图所示。 专项训练2简单电路作图 1.如图所示。 10.如图所示。 2.如图所示。 11.如图所示。 3.如图所示。 S2 L 4.如图所示。 12.如图所示。 S 5.如图所示。 13.如图所示。 6.如图所示。 14.如图所示。 L 7.如图所示。 15.如图所示 光控开关 山 声控开关 tg1 A房门B ☒房间 厕所 S 田 S 厕 【合理即可) 合理即可) 物理9年级全一册(HK版)⑨ 16.如图所示。 红 绿 前门 后门 值班室 专项训练3电路的识别与设计 1.A2.B3.并用电器4.并能5.并干路6.并联S1、S。 7.AC BD BC8.并短路【变式】S,SS,和S电源被短路 9.A10.C11.B12.D 第三节测量：用电流表测量电流 1.C2.B3.C4.0.11×10-42×1085.B6.A7.0.020.220.11.15 8.试触3-串0.6-9.C10.C11.D12.D13.0.42 14.如图所示。（合理即可） 15.(1)电流表正、负接线柱接反(2)c负(3)a3 第四节测量：用电压表测量电压 1.U伏特V50.181.8×10-42.D3.C4.A5.D6.正0.8 7.(1)0~156.5(2)0~30.6(3)0~3如图所示 5 10 山w 2 V/ 8.电压表的指针没有调零电压表的正、负接线柱接反了 9.D10.C【变式】C11.A 12.如图所示。 13.电压表的正、负接线柱接反了，电压表的指针反偏，不能测出灯L2两端的电压 14.(1)b(2)L2【解析】开关应控制电压表，所以电压表应连接在开关后方，应该 将导线A接到b点。由题图可知，两灯串联，电压表与灯L2并联，测量灯L2两端 的电压，因为闭合开关S后，只有一盏灯亮，因此电路发生短路故障：又因为电压 表有示数，所以灯I1被短路，亮的是灯I2。 第五节探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第1课时探究：串、并联电路的电流规律 1.(1)断开不同(2)串串联电路中各处的电流都相等 2.(1)开路(2)各支路电流之和IB十1c①得出普遍规律，避免结论的偶然性 ②每次选择的两个灯泡规格相同(3)更换不同规格的灯泡，重复实验专项训练2 类型1根据实物图画电路图 ·方法指导 1.首先确定电路元件的连接方式，然后从电源的 正极开始沿着电流的方向逐个画出元件符号， 直到电源的负极。 2.电路图和实物图的元件连接顺序要“一一对应”。 3.各元件的位置安排要合适，使电路图匀称、美观。 1.请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对 应的电路图。 2.下图是电动机和小灯泡的实物电路，请在虚线 框内画出与实物电路对应的电路图。 3.根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对 应的电路图。（要求：连线要横平竖直，尽量使 电路图简洁、美观) S 4.请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。 S2 44一本·初中物理9年级全一册HK版 简单电路作图 类型2根据电路图连接实物图 ·方法指导 1.一般从电源的正极开始，沿着电流的方向，对 照电路图，依次将电路中的实物连接起来。 2连线尽量平滑，不能交叉，导线的两端必须接 在电路元件的接线柱上。 3.实物图的连接顺序必须和电路图保持一致。 5.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。 (发光二极管的两根引脚中较长的为正极，较 短的为负极) 6.请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导 线连接图乙中的实物电路。 L L S2 & L2 甲 乙 7.请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线 将实物图连接完整。 S3 S S2月 甲 乙 8.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。 S L2 L1 类型3按题目要求作图 9.(2025·安徽合肥期中)用笔画线代替导线完成如 图所示的电路，要求：两只小灯泡并联，开关控 制整个电路，导线不能交叉。 L 10.(2024·安徽滁州月考)光控开关在天黑时自动 闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用 笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有 在夜晚且有声音时，灯泡才会发光的电路。 光控开关2 声控开关P t9☐为☐a 8 11.“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗 报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电 铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯 断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用 直线连接如图所示的电路元件。 房门 允 ⑧房间 12.(生活物理)在火车车厢后面有两个厕所，只有 当两个厕所门（相当于开关）都关上时，车厢 指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有 人”的字样，提醒旅客两个厕所内都有人。请 把图中的各元件符号连接成符合上述要求的 电路图。 厕所S S2 厕 13.用笔画线代替导线将实物图补充完整。要 求：开关全部闭合时灯泡工和小风扇组成并 联电路，且开关S能同时控制灯泡L和小风 扇，开关S2单独控制灯泡L。 14.请将图中元件连成电路。要求：灯泡L1、L2 并联，开关S控制灯泡L1,开关S2控制灯泡 L2,开关S3在干路，连线不要交叉。 S月 的 S月 S2 15.如图所示的电路中，改变a、b、c三根导线中 一根的接法，使电路成为并联电路。（先在原 导线上打“×”，再连接电路。画出一种即可) 16.(2025·安徽阜阳期中)如图所示，学校有前、后 两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮 开关，学校值班室有电池组以及红、绿两盏 灯。要求：前门来人按下开关时，红灯亮；后 门来人按下开关时，绿灯亮。请按要求连接 电路。 红 绿 前门 后门 值班室 第十五章 电与电路45