第14章 第2节 第1课时 比热容-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（沪科版2024）

第二节物 第1课时 A知识分点练 夯基础、 知识点1探究物质吸热或放热规律 1.“探究物质吸热规律”的实验装置如图所示。 搅拌器 搅拌器 温度计 温度计 水 煤油 (1)取 (选填“质量”或“体积”)相同的 水和煤油放入两个相同的烧杯里，用 (选填“相同”或“不同”)的两个酒精灯分别对它们 加热，这里用到的研究方法是 加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了使 水和煤油 (2)实验中用 表示水和煤油吸收 热量的多少，这种方法叫 0 (3)通过实验得到了以下实验数据。 液体 加热时吸收的 质量/g初温/℃未温/℃ 名称 间/min热量/J 20 3 Q 水 200 27 35 Q 35 42 Q 20 35 1 Q 煤油 200 35 50 Q 51 66 Q 从表格中的数据可以得到： ①初温不同，质量相同的水（或煤油），吸收相 同的热量后升高的温度几乎是相同的 ②质量相同的水和煤油，吸收相同的热量后升 高的温度是 的。 (4)从表格中的数据可以发现，加热时间相同， 的温度升高得快，因此 的吸 热能力强，为了描述物质的吸热能力，引入了 这个物理量。 24一本·初中物理9年级全一册HK版 质的比热容 比热容 知识点2物质的比热容 2.(易错)对比热容的定义式c= Q m(t。-t)的理 解，下列说法正确的是 A.若质量增大一倍，则比热容减小一半 B若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C.比热容与物体的质量多少、温度变化大小、 吸热或放热多少都无关 D.若吸收的热量增加一倍，则比热容增大一倍 3.(2025·安徽蚌埠期中)物理学中用比热容表示物 质的吸放热本领，已知水的比热容为4.2× 103J/(kg·℃)，其物理意义是1kg的水温度 升高（或降低） 所吸收（或放出）的热 量为 。当水被加热后，比热容 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 4.质量相同的水、砂石和铜（已知c水>c砂石> c阑)，放出了相同的热量，温度下降最大 的是 5.下表是一些物质的比热容。 比热容 比热容 物质 物质 /U·(kg·℃)-1 /J·(kg·℃)1门 水 4.2×10 铝 0.88×10 酒精 2.4×10 干泥土 约0.84×10 煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×10 砂石 约0.92×10 铜 0.39×10 (1)一桶水的比热容 (选填“大于”“小 于”或“等于”)一杯水的比热容。 (2)相同质量的铝块和铁块升高相同的温度， 吸收的热量多。 (3)初温相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤 油的末温 (选填“不一定”或“一定”) 比水的高。 B综合应用练 提能力。 6.利用如图所示的实验装置比较水和食用油的 吸热能力，使用相同规格的电加热器分别对质 量相同的水和食用油进行加热（不计热量损 失)。下列说法中正确的是 食用油 A.加热相同的时间，食用油吸收的热量比水多 B加热相同的时间，食用油升高的温度比水 多，说明食用油的吸热能力比水强 C升高相同的温度，食用油比水用时短，说明 食用油的吸热能力比水强 D.食用油的温度升高，内能增大，是用热传递 的方式改变内能的 7.用相同的电加热器分别对质量相等的A、B两 种液体加热（不计热量损失），A、B两种液体 的温度随加热时间变化的图像如图所示，下列 说法正确的是 () A.A液体与B液体的比热容之比为2：1 B.A液体与B液体的比热容之比为2：3 C.加热相同时间t,B液体吸收的热量多 D,A液体与B液体升高相同的温度，B液体 吸收的热量多 ↑温度/C 60外------ ↑温度/℃ 40 10 A B C 20 0 751525时间/mim t时间/min -10A 第7题图 第8题图 8.某物质熔化时温度随时间变化的图像如图所 示。该物质在AB段和CD段的比热容分别 为c1和c2,则c1 (选填“>”“<”或 “=”)c2,原因是 9.“探究不同物质吸热能力”的两套实验装置如 图甲、乙所示。 搅拌器 搅拌器 相同的电加热器 a液 5 甲 ↑温度/℃ 温度/℃ b 30 0 b a- ---C 20 1 10123456时间im0 时间/min 丙 丁 (1)甲、乙两套装置你选择 装置，原 因是 (2)水和煤油的温度随时间变化的图像如图丙 所示。 ①加热至第3min时，b液体比a液体的温度 高，那么b液体吸收的热量 (选填“大 于”“小于”或“等于”)a液体吸收的热量。 ②根据图丙可判断出 (选填“a”或 “b”)液体的吸热能力强，该液体是 (选填“水”或“煤油”)。 (3)图丁中的a是根据实验数据绘制的水的温 度和时间的关系图像，如果仅仅增加烧杯中被 加热的水的质量，则其对应的温度和时间的关 系图像应该是图乙中的 （选填“b”“c” 或“d”)。 C拓展探究练 练思维 10.(科学推理)甲、乙两 ↑温度℃ 甲 种质量相等的不同 晶体，在相同时间 内均匀吸收相同热O 时间/min 量的条件下，它们熔化前后温度随时间变化 的图像如图所示。单位质量的两种晶体熔化 过程中吸收的热量相比，Q甲 Qz;液 体甲的比热容 液体乙的比热容。 (均选填“大于”“小于”或“等于”) 第十四章内能与热机25参考答案 第十三章温度与物态变化 第一节测量：温度 1.冷热程度t摄氏度℃372.零下53摄氏度3.35~420.1不能 4.C5.D6.C7.D8.badce9.乙28甲-2210.D11.D12.D 13.乙不能安全14.小华15.丙16.(1)气体(2)右017.30 第二节熔化与凝固 第1课时熔化 1.熔化2.C 3.(1)自下而上(2)乙受热均匀较慢(3)小(4)①43固液共存不变 ②持续升高 4.A5.B6.B7.熔点吸收8.B9.C10.B11.熔点 12.熔化吸收晶体13.不会0℃14.一7快低 第2课时凝固 1.(1)不变(2)晶体48(3)非晶体 2.乙80固液共存3.0相同4.D5.熔化凝固 6.凝固冰放出低7.C8.A9.B10.等于大于 11.(1)10(2)不变(3)一2低(4)减少盐水的质量（合理即可）(5)变多 12.(1)B(2)小华①盐冰②这种药品要求在0℃以下存放(3)熔化 第三节探究：汽化与液化 第1课时汽化 1.汽化2.A3.B 4.(1)秒表(2)93乙(3)保持不变变大(4)当地的大气压小于1个标准大 气压 5.B6.D7.A8.D9.C10.C 11.汽化吸收凝固12.沸点吸热13.(1)气压越低沸点越低(2)沸点C 14.吸热小大小 第2课时液化 1.液化水蒸气液化液化汽化 2.A3.D 4.外降低温度压缩体积5.D6.液化放出 7.C8.B9.D10.液化不会 11.(1)压缩体积放出(2)汽化吸收降低 12.液化乙【变式】B13.(1)沸腾(2)液化(3)汽化 14.升高液化均匀 第四节升华与凝华 1.D2.升华3.升华吸热4.凝华 5.C6.B7.凝华熔化吸收 8.D【变式】升华凝华熔化9.B10.C11.凝华内侧 12.升华吸热凝华13.汽化液化凝华熔化 14.(1)液(2)放(3)凝华(4)Ⅲ 第五节跨学科：全球变暖与水资源危机 1.C2.A3.D4.D5.C6.C7.B 8.吸收汽化液化凝华雨节约用水 一题一实验探究水在沸腾前后温度变化的特点 (1)B需要(2)减少热量散失和固定温度计M(3)94将温度计上移 (4)如图所示(5)99小于(6)上升不变温度达到沸点并持续吸热 (7)减小水的质量或者提高水的初温（合理即可）(8)A水蒸气(9)液化 (10)不可行调为小火(11)不能烧杯中的水还可以从陶土网吸收热量 (12)D中液体的沸点低于C中液体的沸点 1温度/C 102 98 94 906246810时间min 实践探究在干旱地区如何取水 1降到周围气温以下液化 2.汽化液化 3.高低液化放出 【项目拓展】液化 章末复习 知识体系构建 ①冷热程度②摄氏度③℃④热胀冷缩⑤固⑥液⑦吸收⑧液⑨固 四放出①有②没有⑧液四气⑤吸收⑥蒸发⑦沸腾⑧表面⑧内 部④液体表面④气@液⑧放出四压缩体积雪降低温度团固⑦气 ⑧吸收四气@固①放出 易错二次闯关 1.热张冷缩36一1136.52.D3.C 4.等于5.不能不能6.乙甲放热 考点真题演练 1.C2.受热膨胀下降3.C4.C5.B6.B7.晶体固液共存8.D 9.(1)a(2)固液共存状态(3)43(4)使固体受热均匀 10.D11.D 第十四章内能与热机 第一节内能及其改变 1.C2.甲丁乙、丙3.A4.D5.热传递扩散6.增大做功 7.(1)增大做功(2)减小8.A9.B10.D11.B 12.降低13.不等于大于大于 14.(1)做功(2)热传递(3)减少机械(4)液化降低 物理9年级全一册(HK版)17 第二节物质的比热容 第1课时比热容 1.(1)质量相同控制变量法受热均匀(2)加热时间转换法 (3)②不同(4)煤油水比热容 2.C3.1℃4.2×103J不变 4.铜5.(1)等于(2)铝块(3)不一定6.D7.A 8.<升高相同的温度，物质在CD段吸热多 9.(1)乙易于控制相同时间吸热相同(2)①等于②a水(3)c 10.小于大于【解析】由题图可知，晶体甲熔化过程所需的时间比晶体乙少，说 明晶体甲熔化过程中吸收的热量少于晶体乙熔化过程中吸收的热量；又因为两者质 量相等，所以，单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比，Q甲小于Q,。晶体 熔化后，液体乙温度升高得快，说明液体甲的比热容大于液体乙的比热容。 第2课时比热容的应用和计算 1.B2.A3.砂石的比热容较小4.比热容较多凝固5.2.1×10大于 6.2.5 7.解：(1)金属块放出的热量Q#=c金m全(to金一t金)=0.49×103J/(kg·℃)X1.5kg× (420℃-20℃)=2.94×105J (2)由题知，水吸收的热量Q=Q#=2.94X105J 由Q。=cm△t得，水升高的温度 2.94×105J ckm*4.2X10J/(kg·C)X1kg=70℃ 水的末温t*=△t*十t。=70℃十35℃=105℃ 在1个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以水沸腾后吸热，温度保持100℃不 变，水的末温为100℃，水升高的温度为100℃一35℃=65℃。 8.B9.A10.611.4:112.2:32:3乙 13.解：(1)水吸收的热量Q=c*m*(t2一t1)=4.2X103J/(kg·℃)×0.08kgX (18℃-10℃)=2.688×103J (2)因为不计热量损失，所以铅块放出的热量等于水吸收的热量，即 Qt=Qw=2.688×103J Q滋 2.688×103J 铅的比热容c=m6-)-0.2kgX100C-18C≈0.16X10J/(kg·℃) 14.1.26×10【解析】用稳定热源给冰块均匀加热，相同时间内物质吸收的热量 相同。由题图可知，BC段为熔化过程，加热时间为4min,CD段为水的加热过 程，加热时间也为4mi,故整个熔化过程物质吸收的热量等于CD段水吸收的热 量，即Qac=Qcm=c*m△1=4.2X103J/(kg·℃)X1kg×(3℃-0℃)=1.26X 104J。 第三节热机 1.A2.内机械 3.(1)打开关闭下吸气(2)关闭关闭上压缩机械内 (3)关闭关闭下做功内机械(4)关闭打开上排气 (5)丙甲、乙、丁 4.火花塞喷油嘴压燃空气排气冲程 5.2040106.做功7.D8.D9.C10.600【变式】2.4×10