内容正文:
同步训练初中物理9年级JK版
3
焦耳定律(与专
A课内精讲精练
知识点1电流的热效应
1.电流的热效应:
转化为
的
现象。
2.实验探究:电流产生的热量与什么因素有关
(1)猜想:电流产生热量可能与
和
有关。
(2)方法:
法、
法(电阻产生热
量多少是通过观察
来
判断的)。
(3)探究过程
(R
甲
①探究热量与电阻的关系:如图甲所示,电阻
R1、R2(R1<R2)串联(目的:控制通过两电
阻的
和通电时间相同),观察到连接
R,电阻的U形管液面变化得
(选填
“快”或“慢”)些,说明在相等时间内,电流相
同时,电阻较大的导体比电阻较小的导体产
生的热量
②探究热量与电流的关系:如图乙所示,电阻
R3、R4串联后在R4上并联1个R(R3=
R4=R,)接入电路中(目的:控制
和
通电时间相同,通过R3、R4的
不同)。
观察到连接R3电阻的U形管液面变化得
些;说明在相等时间内,电阻相同时,通
过电流较大的导体比通过电流较小的导体产
生的热量
③探究热量与通电时间的关系:在电流、电阻相
同时,通电时间越长,导体产生热量越
例1探究“电流产生的热量与什么因素有
关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等
92
题九~专题十三配套使用)
的空气,将电阻R1、R2串联后对容器中的空气进
行加热,如图所示。下列说法正确的是(
A.该装置是探究电流产
生的热量与电流大小的关系
B.该装置中R1与R2的
阻值应相同
C.电流产生的热量越多,U形管内液面高
度差越小
D.由图中的实验现象可知,R2的阻值比
R1大
知识点2焦耳定律
1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的
成正比,跟导体的
成正比,跟
通电
成正比。
2.公式:Q=
(适用于所有电路)。
例2如图所示的电路,电源电压恒为3V,
R1=22。闭合开关后,电流表读数为
0.5A。求:
R2
(1)R1在1min内产生的
(A)
热量;
(2)R2的阻值及R2在1min内产生的热量。
知识点3有关电动机(非纯电阻电路)的计算
1.非纯电阻用电器:Q<W(1=及变形公式
R
都不可用,只有电动机被卡住时,才能用R=
了算电阻)。
2.W电=Q十W机(UIt=I2Rt十W机)。
3.电功率:P电=U1。
4.发热功率:P热=I2R。
5.机械功率:P机=P电一P热。
W有用一P机
6.电动机效率:)二W。=P电
例3如图所示,当开关S闭合时,电压表
V1、V2的示数分别为10V和4V,已知电动机
M的线圈电阻为12,R是阻值为42的定值电
阻。下列结论正确的是
A.R两端的电压为6V
B.通过电动机的电流为
M↓
6A
C.电阻R消耗的电功率为144W
D.电动机消耗的电功率为6W
知识点4电热的利用和防止
1.利用:白炽灯、电饭锅、电烤箱、电熨斗、电烙
铁等都是利用电流的效应工作的。
2.防止:电视机的后盖多孔,计算机运行时要用
微型风扇,目的是通风
例4下列不是为了防止电热危害的是()
A.电脑机箱中安装有电风扇
B.炎热夏天,连续长时间工作的电视机要
停用一会儿
C.天气潮湿时,长期不用的用电器隔一段
时间要通一次电
D.电视机的后盖上有许多散热孔
B课后分层作业
●●●
基础巩固●●●
1.[2024·菏泽]下列家用电器,利用电流的热
效应工作的是
(
A.电冰箱
B.洗衣机
C.计算机
D.电饭煲
第6章电功率
同步训练
2.下列关于电热的几个说法错误的是
(
A.电热会烧毁用电器,引发火灾,百害而无
一利
B.电流通过任何用电器,都或多或少地会产
生热量
C.电流通过导体产生的热量与电流大小、导
体的电阻和通电时间有关
D.为防止电热带来的危害,要尽量减少电热
的产生并考虑如何加快散热
3.日常生活小明家连接插线板的导线折断后,
他把两根导线拧在一起继续使用,用久后发
现连接处容易发热,其主要原因是连接处
A.电阻变小
B.电流比别处电流小
C.电阻变大
D.电流比别处电流大
4.用如图所示的装置“探究影响电流热效应的
因素”,电阻丝R,和R2分别密封在两只完全
相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相
等的煤油。下列说法正确的是
()
A.该装置用来探究电流热效应与电流大小
的关系
B.闭合开关后,装电阻丝R,的烧瓶中温度计
示数上升较快
C.实验中,通过温度计示数的变化来比较电
阻丝产生热量的多少
D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可
比较煤油和水的比热容大小
温度计
(4题图)
(5题图)
5.小明为了探究电流产生的热量与电流大小的
关系,利用阻值相等的电阻丝R1、R2、R3,设
计了如图甲所示的电路,将电阻丝R3和
(选填“R,”或“R2”)分别放在如图乙所示的
两个相同装置中,实验通过U形管中
反映电阻丝产生热量的多少;通过实验分
析可知,当电阻和通电时间相同时,通过电阻的
电流越大,这个电阻产生的热量越
93
同步训练初中物理9年级JK版
6.[2023·巴中]某兴趣小组用如图甲所示的装
置探究“电流通过导体产生的热量与哪些因
素有关”。实验中R1=52,R2=102,分别
密封在装有等量空气的相同烧瓶内,细玻璃
管内有等高的相同液柱,该实验探究的是电
流产生的热量与
的关系。当导体中
的电流为1A时,通电10s,R2产生的热量是
J,R1与R2产生的热量之比为
通电前出现如图乙所示的现象是由
(选填“烧瓶内的空气”或“玻璃管内的液
体”)热胀冷缩导致的。
电阻丝
甲
(6题图)
(7题图)
7.[2023·安徽]在某汽车尾部的挡风玻璃上,
有一种电加热除雾装置,它由5条阻值均为
12Ω的电阻丝并联而成,简化结构如图所
示。该装置与12V的汽车电池接通工作
1min,产生的总热量为J。
8.[2024·牡丹江]两个电阻串联在电路中,R1=
102,R2=202,R1两端的电压为1V,通过R
的电流为A,R2两端的电压为V,通
电5min,R1上产生的热量为J。
9.[2024·赤峰]电饭煲是常用的家用电器,它
是利用电流的
效应工作的。某品牌电
饭煲有“加热”和“保温”两挡功能,简化电路
如图所示,R1=2422,R2=60.52。当该电
饭煲处于“加热”挡正常工作10min时,其消
耗的电能是
J。
R
-o220Vo
o220Vo-
S
(9题图)
(10题图)
10.[2024·乐山]图甲是具有高温和低温两个挡
位的煎饼锅,图乙是其内部简化电路图。当
处于高温挡时,煎饼锅的加热功率为938W,
则R1=
2(计算结果保留1位小数);
处于低温挡时,煎饼锅的工作电流为1A,通
电1min产生的热量为
J。
94
11.[2023·云南]实验小组在老师的指导下探
究“电流通过导体产生的热量与电流的关
系”。同学们在烧瓶内安装一根电阻丝,装
入适量的煤油,插入一支温度计,设计了如
图甲所示的电路。
上温度计
温度计
0司
R=20Ω
R,=202R,=302
B
甲
乙
(1)用笔画线代替导线,将图甲的电路连接
完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移动
时,电流表示数变大且导线不交叉。
(2)闭合开关后,发现电流表指针未偏转,经
检查仅电阻丝R有故障,则电阻丝R
(选填“短路”或“开路”)。排除故障
后进行实验,实验中通过观察
来比较相同时间内不同电流产生热量
的多少。
(3)调节滑动变阻器改变电流的大小,经过
多次实验发现:电阻丝阻值和通电时间一定
时,电流I越大,通电导体产生的热量Q越
多。小明猜想:当电阻和通电时间一定时,
Q可能与I成正比。随后在老师帮助下,实
验小组测出了多组Q与I的数据。请提出
一种判断小明猜想是否正确的方法:
(4)同学们进一步学习了解到:物理学家焦
耳1840年就确定了当电阻和通电时间一定
时,电流产生的热量跟电流的二次方成正比
的关系。生活中利用电热工作的家用电器
有
(举一例即可)。
(5)若要探究电流通过导体产生的热量与电
阻的关系,可选择图乙中烧瓶
(选填
“A”或“B”)中的电阻与图甲烧瓶中的电阻
(选填“串”或“并”)联进行实验。
(6)本实验应用的研究方法有转换法和
法。
12.[2024·新疆]如图所示的电路,定值电阻
R1的阻值为10,定值电阻R2的阻值为
20,闭合开关S后,电流表A的示数为
0.1A。求:
(1)电阻R1两端的电压;
A
(2)电源电压;
(3)整个电路在1min内产生的热量。
。●●能力提升●●·
13.甲、乙两电热丝电阻之比为2:3,通过的电
流之比为3:1,则相同时间内产生的热量
之比为
()
A.2:1B.6:1C.1:2D.1:6
14.把一段匀质导线对折后其阻值比原来的
(选填“大”或“小”);一个定值电阻两
端的电压由2V增大到4V时,通过该电阻
的电流增加了1A,通电时间由1s增加到
2s,则该电阻产生的电热增加了J。
15.[2023·营口]如图所示利用该装置可探究
电流通过导体产生的热量与
(选填
“电流”或“电阻”)关系,装置中的U形管
(选填“是”或“不是”)连通器,电流通
过电阻R2与R,产生的热量之比为
电
电
220V
电能表
(15题图)
(16题图)
。●●培优拔高●●●
16.如图所示,电水壶的规格为“220V1210W”,
电热水器的规格为“220V2420W”,电能
表上标有“3000r/(kW·h)”。当电路中单
独使用电水壶烧水时,转盘转动165r,用时
180s;在电路中单独使用电热水器时,用时
第6章电功率同步训练
6min。导线、电水壶和电热水器的电阻不
随温度变化。求:
(1)电水壶和电热水器的电阻;
(2)单独使用电热水器时导线上产生的
热量。
7.如图所示的电路,电源电压恒为6V,电阻R
的阻值是10Ω。闭合开关S,当电动机被卡
住时,电流表的示数为0.5A;当电动机正常
转动时,电流表的示数为0.2A。当电动机
正常工作10s,求:
(1)电动机消耗的电能;
M
(2)线圈产生的热量;
(3)电动机的效率。
95同步训练初中物理9年级JK版
例1B例2C
例3解:(1)用电器正常工作时的电阻
R--90-40n.
500r
(2)消耗的电能W=2500Ckw·h=0.2kW·h,
实际功率P实=
w0.2kw:h-=1kw=1000W,
t
12
60h
据p-
尺可知,实际电压
U实=√/P实R=√1000WX402=200V.
答:(1)用电器正常工作时的电阻为40Ω:(2)用电器的实际
功率为1000W,实际电压为200V。
课后分层作业
1.A2.B3.D4.C5.B6.B7.1100.566008.乙甲
9.6052010.左611.210.212.0.51.54.5
13.解:Q由R-可知,灯山正款发光的电阻
_U-3V2
R1=P级
=32
(2)由题图可知,两灯并联,电流表测干路电流,闭合开关S,两
灯均正常发光,
期适过灯的电流1-是-Y-1A,
P2 6W
通过灯L的电流1=后-3V2A
由并联电路电流规律可知,电流表的示数
I=I1+I2=1A+2A=3A。
(3)电路消耗的总功率
Pa=P1+P2=3W+6W=9W。
答:(1)灯L1正常发光的电阻为3:(2)电流表的示数为3A;
(3)电路消耗的总功率为9W。
14.D15.(1)电压表
(2)左
甲
(3)0.625(4)B
U数(U-U)
Ro
3焦耳定律
课内精讲精练
知识点11.电能内能2.(1)电流大小电阻大小通电时间
(2)控制变量转换U形管中液面高度差的变化
(3)电流慢多电阻电流快多多
例1D
知识点21.平方电阻时间2.I2Rt
例2解:(1)R1与R2串联,有11=I2=I=0.5A,
根据焦耳定律,R1在1min内产生的热量
Q1=IR1t=(0.5A)2X22×60s=30J。
(2)由I=尺可得,电路中的总电阻
U 3V
Ra=7=05A=60,
R2的阻值R2=R总一R1=6n一2n=4,
Rz在1min内产生的热量
Q2=I3R21=(0.5A)2X4n×60s=60J.
答:(1)R1在1min内产生的热量为30J:(2)R2的阻值为
4,在1min内产生的热量为60J。
例3D
知识点41.热2.散热
例4C
课后分层作业
1.D2.A3.C4.C5.R1液面高度差多6.电阻100
1:2烧瓶内的空气7.36008.0.12309.热6×10
10.51.61.32×10411.(1)
-温度计
(2)开路
R=20Q
甲
温度计示数的变化(3)根据测出的多组Q与I的数据画出对应
的QI图像,再根据图像判断猜想是否正确。若图像是一条过原
点的直线,则猜想正确:若不是一条过原点的直线,则猜想不正确
(4)电热水壶(合理即可)(5)B串(6)控制变量
12.解:(1)由题图可知,R1、R2串联,电流表测电路电流,电阻R1两
端的电压U=IR1=0.1A×10n=1V。
(2)电源电压U=I(R1+R2)=0.1A×(102+202)=3V。
(3)整个电路在1min内产生的热量
Q-I2(R1+R2)t-(0.1A)2×(10n+20n)×60s-18J。
答:(1)电阻R1两端的电压为1V;(2)电源电压为3V;(3)整个
电路在1min内产生的热量为18J。
13.B14.小1415.电流不是1:4
4
U水壶(220V)2
16.解:1)电水壶的电阻R*鱼P*童-210W-400,
U热水器_(220V)2
电热水器电阻R电热水器一P电热水器
2420w=20n.
(2)单独使用电水壶烧水时,导线与电水壶串联,
165r
11
电路消耗的电能W=3000r/Ckw·D=200kW·h,
W品kw
电路的总功率P
-=1.1kW=1100W,
t
0.05h
U2(220V)2
电路的总电阻R=P=1100W
=44n,
导线的电阻R线=R-R电水壶=44n-40Q=40,
单独使用电热水器时,电路的总电阻
R'=R线十R电热水器=42十202=242,
U220V55
电路中的电流了=尺-240=。A,
导线上产生的热量
Q=Ra-(A)‘×4nx6x60g=1,21×10.
2
答:(1)电水壶的电阻为402,电热水器的电阻为20:(2)单独
使用电热水器时导线上产生的热量为1.21×105J。
17.解:(1)R两端电压UR=IR=0.2A×10=2V,
电动机两端电压UM=U一UR=6V-2V=4V,
电动机消耗的电能W电=UMIt=4V×0.2AX10s=8J。
(2)电动机被卡住时为纯电阻用电器,
U 6 V
电路中总电阻Ra一一0.5A120,
电动机内阻RM=R总一R=12一102=22,
正常工作时线圈产生的热量
Q=I2RMt=(0.2A)2×22X10s=0.8J.
(3)电动机转化的机械能W机=W地一Q=8J一0.8J=7.2J,
电动机的效率)广-号×10%=0】
答:(1)电动机消耗的电能为8J;(2)线圈产生的热量为0.8J;
(3)电动机的效率为90%。
4跨学科实践:半导体与光伏发电
知识梳理
1.导体绝缘体2.大提高3.热光力
●参考答案
实践应用
1.B2.功率半导体
3.解:(1)由题图乙可知,电路为定值电阻和半导体电阻的串联电
路,电流表测电路中的电流,由题图甲可知,当环境温度为20℃
时,此时半导体电阻的阻值为50Ω,电流表的示数为0.2A,则电
源电压U=I(R。+R半导体)=0.2A×(402+502)=18V。
(2)当电流表的读数为0.3A时,此时电路中的总电阻为
U 18V
R'=7一0.3A600,此时半导体的电阻
R年导体=R'-R0=602-400=20Q,
由题图甲可知,此时环境的温度为40℃。
答:(1)电源电压为18V;(2)当电流表的读数为0.3A时,当时环
境温度为40℃。
4.(1)正(2)放电(3)将直流电转换为交流电(4)40(5)电能
60(6)灯泡的亮度光照强度电池板与太阳光的角度
章未整合复习
知识回顾
其他形式电3.6×106电功之差电压电流时间
U2
UI Rt FR:正R:R:反R:R1之和W+W
快慢比罗1PR只10正常颜定实际
U2
实际正R1:R2反R2:R1和P1十P2内能多
多多正正I2R
达标小练
1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.D8.D9.A10.C11.AC
12.C13.2200219.63.6×10560014.闭合66000
15.12串61.516.1:15:317.0.6838418.24
1.27.219.(1)液面高度(2)电阻(3)通电时间电阻
电流(4)控制变量转换(5)通电时间
20.解:(1)由题可知,水的体积V=1.5L=1.5×10-3m3,水的质
量m=p水V-1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3-1.5kg,
水吸收的热量Q吸=c水m△T=4.2×103J/(kg·℃)×1.5kgX
(100℃-30℃)=4.41×105J.
15.