第15章 专项训练 4 简单电路作图-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练（人教版2024）

汽车行驶过程中消耗的燃油质量 m=pwmV=0.8×103kg/m3×12.5×10-3m3=10kg 燃油完全燃烧放出的总热量 Q=9am=4×102J/kg×10kg=4X108J (3)汽车的热机效率 W1.2×108J 7-QR=4×10°J =0.3=30% 13.【原理分析】(1)大(2)相同相同升高温度转换法 【方案选择】甲、乙1 专项训练3热效率的相关计算 1.1.26×10°12.6%2.3×1063×103 3.解：(1)煤完全燃烧放出的热量 Q=9m爆=3X10'J/kg×0.2kg=6×10°J =9可得，水吸收的热量 (2)由n一Q Qa=Q7=6×10J×42%=2.52×10°J (3)由题图可知，加热6min后水温由20℃升高到80℃，根据Qa=cm*(t一to) 知，煤炉所加热的水的质量 Q厦 2.52×105J m泰=c*(-to)4.2x10J7kg:C)X(80℃-20C)=10kg 4.125032.6% s_6m=0.6m/s 5.解：(1)重物上升的速度0==10s (2)起重机对重物做的有用功 W有m=Gh=mgh=2.15×103kg×10N/kg×6m=1.29×105J 起重机提升重物的功率P=W题=1,29X10」=1,29X10W t 10s (3)消耗的柴油完全燃烧放出的热量 Q#=qm袋=4.3×102J/kg×0.01kg=4.3×103J _wa=1.29×10」=0.3=30% 起重机的提升效率7一Q= 4.3×103J 第4节跨学科实践：制作简易热机模型 (1)内能机械能 (2)内燃机空气和汽油 (3)外燃机水蒸气 [制作一]内机械做功 [制作二]盒盖飞出 (1)化学能转化为内能内能转化为机械能 (2)D [制作三](1)热传递 (2)液化减小降低 (3)做功D (4)10 章末复习 知识体系构建 ①保持不变②化学③内④机械⑤汽油和空气⑥空气⑦机械⑧内 布用 ⑨Q=qm@Q=9V⑩种类®7=Q 易错二次闯关 1.C2.D3.8024004.D5.C 考点真题演练 1.A2.C3.(1)800(2)方向性保持不变 4.C5.C6.B7.做功208.D9.热值化学 10.解：(1)水吸收的热量 Qa=c*m(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-31℃)=2.89 105J (2)液态然料完全燃烧放出的热量Q4-Q=2.898X10」=6.9X10°J 42% 该液态燃料的热值q= Q_6.9×10J=2.3×10J/kg m德株0.03kg 11.A12.B13.3.36×1030.07514.做功2 15.解：1)汽车的平均连度0=三=360km=90km/h (2)消耗汽油的质量m=pV=0.8×103kg/m3×25×10-3m3=20kg 汽油完全燃烧释放的热量Q=qm=4.5×10J/kg×20kg=9×103J (3)汽车发动机做的机械功W=Pt=25×103W×4×3600s=3.6×103J W3.6×103J 发动机的效率7=Q=9X10厅=0.4=40% 16.解：(1)根据题意，一台风力发电机1s内提供的电能约为1.8×10J, 1s内所产生的电能全部转化为内能，且有70%被水吸收，则水吸收的热量 Qg=70%W。=70%×1.8×104J=1.26×10J 由Q=c*m△t可得，水升高的温度 1.26×104J c*m4.2x10J/kg·℃)×0.1kg-30℃ (2)一台风力发电机1年内提供的电能约为4.8×10”J,火力发电机工作时煤炭 燃烧产生的热量约40%转化为电能，则煤炭完全燃烧放出的热量 0-0-11-12x10J 需要完全燃烧煤炭的质量m=9=,1.2X10”】 q3.0×10J/kg =4×104kg 第十五章电流和电路 第1节两种电荷 1.(1)正同种电荷互相排斥正(2)负靠近异种电荷互相吸引 2.负同种同种电荷互相排斥3.原子核正负电子不显 4.摩擦5.得到失去正不是转移 6.D7.B8.C9.B【变式1】可能【变式2】B、C 10.(1)负(2)毛皮【变式】C11.电荷吸引排斥 12.【解答】拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐，易 拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，所以曲别针被吸 引过来，撞击易拉罐；曲别针接触易拉罐后带上与易拉罐相同的电荷，由于同种 电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，由于惯性曲别针不会马上停下来，继续运 动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这 样曲别针就在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。 第2节电流和电路 第1课时电流和电路 1.D2.静电释放器流向人体【变式】A到BB到A 3.A4.B5.C6.D7.B8.开关用电器【变式】电源 9.B10.B11.C12.乙乙图中电荷定向移动 13.导体绝缘体从上到下 第2课时电路图三种电路状态 1.(1)-(2)-(3)☒(4)☐(5)④(6)1 2.B 3.如图所示。 物理9年级全一册（上）RJ版⑧ 4.如图所示。 ③电铃 5.A6.C【变式】通路短路S7.短路8.B9.B 10.C11.L1S2和S12.断开闭合 13.会不会会会14.(1)C、E(2)E 第3节串联电路和并联电路 1.(1)A、B、C灯L1被短路(2)A串(3)B、C并 2.(1)CD(2)BA 3.(1)串并并(2)ABC D E(3)乙、丙(4)不一定并 4.如图所示。 5.如图所示。 L 6.可以并串7.①②8.C9.C 10.AC【变式】S、SS2S2、S 11.(1)不发光(2)c(3)如图所示 Ca! 专项训练4简单电路作图 1.如图所示。 2.如图所示。 3.如图所示。 8 4.如图所示。 ⑧L S2 S, 5.如图所示。 S> M 6.如图所示。 7.如图所示。 8.如图所示。 9.如图所示。 10.如图所示。 11.如图所示。 12.如图所示。 光控 声控 13.如图所示。 14.如图所示。 电动机 15.如图所示。 16.如图所示。 平衡开关 M M 17.如图所示。 LED灯 触点 电源 一触点 楼上开关 触点 触点 楼梯 楼下开关 专项训练5串、并联电路的识别与设计 1.C2.B3.A4.A5.D6.B7.D8.A9.A10.D11.B 第4节电流的测量 1.B2.D3.0.11×10-42×10°4.0.020.220.11.15 5.试触3-串0.6-【变式】B 6.C7.C8.C9.C10.D【变式】AC 11.(1)没有调零(2)①电流表的正、负接线柱接反了②电流表所选的测量范围 太大③电流表所选的测量范围太小 12.如图所示。 13.(1)灯泡L不发光，L发光(2)①灯泡L,被短路②电流表A2的正、负接线 柱接反了(3)如图所示 A 第5节串、并联电路中电流的规律 1.0.152.在串联电路中，电流处处相等 3.(1)不相同(2)1.5电流表选用的是小的测量范围，却按大的测量范围读数了 （(3)相等 4.C 5.(1)断开(2)断路(3)各支路中的电流之和I:+Ic①得出普遍规律，避免 结论的偶然性②每次选择的两个灯泡规格相同(4)更换不同规格的灯泡，重 复实验 物理9年级全一册（上）RJ版⑨ 6.B7.C 8.C【解析】由題图可知，两只灯泡并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2 测通过灯泡L2的电流，设通过灯泡L的电流为2I,则通过灯泡L,的电流为I,由 并联电路中的电流规律可知，千路中的电流为3I,故电流表A,和电流表A2的示 数之比为3：2。 【变式】C 9.0.40.50.3 10.01【解析】根据题图中电流表正、负接线柱的接法可以判断电流方向，通过电 流表A、A,的电流合在一起后通过电流表A,,所以电流表A]测的是干路电流， 则电流表A的示数I3=I1-I2=0.4A-0.3A=0.1A。 11.解：(1)只闭合开关S1时，电路为只含有灯泡L1的简单电路，电流表测电路中的 电流，则通过灯泡L的电流I1=0.3A,此时灯泡L2处没有电流通过，即通过灯 泡L2的电流I2=0A (2)只闭合开关S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，所以通过两灯泡的 电流I1'=I2=0.2A (3)当闭合开关S,和S时，两灯泡并联，电流表测千路电流，即I=0.46A,1,"= 0.28A,通过灯泡L2的电流I2”=I一I1"=0.46A一0.28A=0.18A 12.更换灯L1和L2的位置，再次接通电路，观察两灯的亮度灯L1仍然较亮 用电流表分别测出不同位置的电流，并进行比较不同位置处的电流均相等 章末复习 知识体系构建 ①正②负③同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引④电子的转移 ⑤通路、断路、短路⑥正电荷⑦电流表⑧串⑨1=1，=12四1=11十1， 易错二次闯关 1.可能一定2.D3.A4.并串5.3.51.5 考点真题演练 1.C2.做功电吸引 3.B4.B5.C6.C7.D8.C9.D10.A11.A12.D 13.并短路14.C 15.(2)断路(3)0.3错误(4)因为IA=IB,Ig=Ic,所以IA=IB=Ic 16.(1)如图所示断开(2)0.28干路电流等于各支路电流之和 (3)所用灯泡规格相同 第十六章电压电阻 第1节电压 1.C2.2200.221.515003.D4.B 5.(1)0~156.5(2)0~30.6(3)0~3如图所示 5 10 、2% 6.D7.D8.D9.C10.A 11.2选择小的测量范围，却按大的测量范围读数 12.L2断路 13.如图所示。 14.(1)电压表和导线(2)用导线将电压表的正接线柱与银片相连，再把与锌片相 连的导线与电压表的负接线柱进行试触(3)若电压表指针正向偏转，说明与电 压表正接线柱连接的银片是伏打电池的正极；若电压表指针反向偏转，则说明锌 片是伏打电池的正极专项训练④ 类型1根据实物图画电路图 ·方法指导 1.确定电流路径：从元件的一个接线柱流入，从 另一个接线柱流出。 2.确定各电路元件所在支路或干路，或根据题目 要求确定用电器和开关的串、并联关系。 3按照电流路径连接电路图。 1.下图是玩具电风扇的连接电路，请在虚线框内 画出对应的电路图。电风扇可以用符号 “一”表示。 2.请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。 3.(2025·安徽阜阳期中)如图所示，根据实物图画 电路图。 4.(2025·安徽蚌埠期中)如图所示，请根据实物连 接图，在虚线框内画出对应的电路图。 38一本·初中物理9年级全一册（上）R刷版 简单电路作图 5.请根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。 电动机 6.请根据电路的实物连接情况，在虚线框中画出 对应的电路图。 S2 类型2根据电路图连接实物图 7.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图， 导线不能交叉。（发光二极管的两根引脚中较 长的为正极，较短的为负极) 8 8.用笔画线代替导线，根据电路图将实物图连接 完整。 L 古 9.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将 图乙中的实物图连接起来。 L2 S2 乙 10.(2025·安徽合肥蜀山区期中)根据图甲所示的电 路图，用笔画代替导线，补全图乙所示的实 物图。 S2 乙 类型3按要求作图 ·方法指导 首先根据题目要求确定用电器和开关的串、 并联关系，然后连接电路或画出电路图。 11.如图所示，将元件连接成电路，使两灯并联， 开关同时控制两灯，要求最多只能用五根 导线。 加1m 12.(2024·安徽滁州月考)光控开关在天黑时自动 闭合，声控开关在有声音时自动闭合。请用 笔画线代替导线，将图中的器材连接成只有 在夜晚且有人经过发声时，灯泡才会发光的 电路。 光控 y tR月☐1a 声控 13.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按 钮，每一个按钮都是一个开关。当乘客按下 任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯都发光， 同时电铃响，提醒司机有人要下车。请根据 以上信息将虚线框内的电路图补充完整。 一■=一■”一“一== ☒ 14.用笔画线代替导线，将如图所示的实物图补 充完整。要求：开关全部闭合时灯泡L和电 动机组成并联电路，且开关S,能同时控制灯 泡L和电动机，开关S2单独控制灯泡L。 电动机 第14题图 第15题图 15.如图所示的电路中，改变a、b、c三根导线中 一根导线的接法，使电路成为并联电路。（先 在原导线上打“X”,再连接电路) 16.“龙城未来”科技小组设计了一款空中平衡飞 行器，其中S为平衡开关，其中间有一金属片 可绕O点自由转动。当飞行器水平时，金属 片在a、b中间。当飞行器严重左倾时，电铃 发出警报。同时左侧纠正电动机A工作，飞 行器恢复水平后电铃不响且电动机停止工 作；当飞行器严重右倾时，电铃发出警报，同 时右侧纠正电动机B工作，飞行器恢复水平 后电铃不响且电动机停止工作。请按要求完 成电路连接。 允 平衡开关 M A B 17.小明用一个电源、两个单刀双掷开关、一个 LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路， 无论是楼上或楼下都可以任意开灯、关灯。 请你根据小明的设计意图，用笔画线代替导 线完成如图所示的电路。 LED灯 触点 电源 一触点 楼上开关 触点 触点 楼梯 楼下开关 第十五章 电流和电路39