第14章 第1节 能量的转化与守恒-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练（人教版2024）

第十四章 内能的利用 第1节能量的转化与守恒 A知识分点练 夯基础 们吃了食物后，就把食物的化学能储存在自己 体内。在推动木箱前进时，通过做功将体内的化 知识点1能量的转化 学能主要转化为木箱的 能。 1.(2025·安徽蚌埠月考)下列实例中，属于能量转 移的是 () 知识点2能量守恒定律 A.水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 6.下列关于能量守恒定律的说法错误的是 B.两手相互搓一搓，手心发热 C.流星与空气摩擦，发光发热 A.任何形式的能量之间的转化过程都遵循能 D.用暖手宝捂手，手心变热 量守恒定律 2.用天然气烧水时，主要的能量转化过程是 B.能量的转移过程遵循能量守恒定律 C若一个物体能量减少，则一定有另外的物体 A.化学能转化为内能 能量增加 B.光能转化为内能 D.若一种形式的能量减少，则其他形式的能量 C.内能转化为化学能 可以都不增加 D.化学能转化为光能 7.(教材图片变式)小球在地面弹 3.(2023·江苏镇江中考)镇江仑山湖抽水蓄能电 跳的频闪照片如图所示，请 站，在用电低谷时利用多余的电能将山下的水 分析并回答下列问题。 抽往山上的水库实现“蓄能”；在用电高峰时释 (1)小球弹起的高度越来越 放山上的水来发电。该电站可以实现“蓄能” 低，说明小球的机械能在 (选填“增 主要是将多余的电能转化为水的 () 加”或“减少”)。 A.重力势能 B.内能 (2)小球在空中运动的过程中，不断与空气摩 C.动能 D.化学能 擦，碰到地面后，还与地面相互挤压，在这些过 4.(2025·安徽合肥期中)将两根不同的金属丝（铜 程中会产生 能。 丝和铁丝)的两端分别连接形成一个闭合回 (3)最终小球静止，全部机械能转化为 路，接头分别放入热水和冷水中，如图所示，此 能，整个过程能量 、机械能 时回路中会产生微小的电流，这就是著名的 (后两空均选填“守恒”或“不守恒”) “塞贝克热电效应”。此过程中水的 8.(教材图片变式)人们设想的一种 能转化为 能。 永动机如图所示，它通过高处 ①铁丝 的水流冲击叶片，叶片的转动 铜丝 用来对外做功，同时带动抽水 机将水从低处抽到高处，从而循环工作。这种 热水 冷水 永动机不能永远工作下去，因为它违背了 5.(跨学科实践)绿色植物通过光合作用合成有机 ,抽水机在工作过程中，机械能 物，在该过程中 能转化为化学能；我 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 18一本·初中物理9年级全一册（上）RJ版 B综合应用练 提能力 计了节能方案：由车载蓄电池提供电能驱动 卡车空载上山，载满矿石后下山途中，车轮转 9.(2025·安徽准北期中)第33届夏季奥林匹克运 动带动车载发电机发电，将电能储存在车载 动会的主火炬的上部是一个高为30m、直径 蓄电池中。卸车后，卡车利用蓄电池提供的 为22m的热气球。火炬手点燃火焰环后，热 电能再次空载上山。这样跟使用燃油卡车运 气球缓缓腾空，如图所示。下列说法中正确 输矿石相比，更节能环保。从物理角度上看， 的是 你认为这种方案是否可行？ (选填 “可行”或“不可行”)，你判断的依据是 A.点燃火焰环后，燃料的内能转化为化学能 变式(2025·安徽安庆期中)现代电动汽车很多 B.点燃火焰环后，热气球缓缓升空，这个过程 都安装了能量回收装置，电动汽车在刹车时可 中内能转化为机械能 将部分机械能转化为电能回收储存起来。有 C.热气球缓缓升空的过程中动能和重力势能 人认为，只要不断改进，这种电动汽车就可以 的总和是不变的 边行驶一边发电，永远运动下去。这种想法 D.热气球缓缓升空的过程说明可以创造机 能否实现？请说明理由： 械能 10.(古代科技)(2023·内蒙古呼和浩特中考)人类文 明，一脉相传。从远古的水磨，到今天的水电 C拓展探究练 练思维 站，都体现了人类对水能的合理开发与利用。 12.如图所示，小孩在玩滑梯。 如图所示，图1是远古的水磨，流水冲击水 轮，水轮转动，去汲水、碾谷、磨粉；图2是今 天的水电站，流水冲击水轮机，带动发电机发 电。下列说法不正确的是 ( 上游水位 进水闸 拦河 发电机 (1)若不计摩擦和空气阻力，小孩在下滑过程 大坝 中，机械能 导管 下游水位 (2)若小孩在滑梯上匀速下滑，在这一过程 水轮机 中，机械能 泄水管 。(以上两空均选填“增 水磨（摘自 《天工开物》) 水力发电的原理 加”“减少”或“不变”) 图1 图2 (3)若小孩在滑梯上下滑时，屁股有灼热的感 A.水轮是人类把水能转化成水轮动能的装置 觉，则在这一过程中， 能转化为 B.流水冲击水轮机，带动发电机发电，减少的 能。 水能等于发电机产生的电能 (4)根据能量守恒定律，小孩开始下滑时具有 C.图2中的拦河大坝，起到了提高水的重力 1600J的机械能，而滑到中点时只剩下 势能的作用 1300J的机械能，设小孩受到的摩擦力大小 D.流水通过水轮后，其机械能减小 不变，那么滑到滑梯底端时，她的动能为 11.(生活物理)为有效解决山顶的矿石运输过程中 J,整个过程中有 J的机械能 节能降碳的技术问题，创新小组的同学们设 转化为内能。 第十四章内能的利用19参考答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.热量错误焦耳(J)2.D 3.(1)加热时间(2)①二②10③甲甲(3)乙弱(4)比热容 4.D5.A6.B7.A8.C 【变式1】1：2【变式2】1.4×10 9.C 10.<【解析】先后将甲、乙两金属球放入同一杯水中，因为水降低的温度相同， 所以水放出的热量相同。由Q厦=Q:可知，甲、乙两金属球吸收的热量相同，而 乙金属球比甲金属球温度少升高了△，即乙金属球的末温低，乙金属球升高的温 度少，因为两球质量相同，根据m。可知，乙金属球的比热容大。 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.比热容多【变式】小2.B3.8.4×10 4.20【变式】10205.2.56.4.2 7.解：由题图可知，该物质10min内升高的温度 △t=50℃-20℃=30℃ 由Q。=cm△t可得，该物质的比热容 6-8a:-a70-24x1010e心) 8.B9.乙【变式】甲10.0.6×103 11.(1)1:1(2)3:2(3)3:212.1.4×1032.8×1032:3 13.解：由题意可知，热水与冷水混合后，末温是40℃。 (1)热水降低的温度 △t=90℃-40℃=50℃ 热水放出的热量Q=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×50℃=8.4×105J (2)冷水升高的温度△t'=40℃-20℃=20℃ 因为没有热量损失，所以冷水吸收的热量等于热水放出的热量， 即Q。=Qt=8.4×105J 冷水的质量m'=Q 8.4×105J *Az4.2X10°J/(kg·C)X20℃=10kg 14.A【解析】因为C杯中水的初温为0℃，金属块A使C杯的水温度升高了 10℃，故C杯中水和金属块A的末温都为10℃； 对金属块A分析可得：cAmA(t。一tA)=c*m水△t1① 因为D杯中水的初温为0℃，金属块B使D杯的水温度升高了20℃，故D杯 中水和金属块B的末温都为20℃； 对金属块B分析可得：cBmB(t。一tB)=c水m泰△t2② 因为m4=m,联立①②两式可知A。-A)_=10℃_1 cg(t。-tB)△t,-20℃=2 第2节分子动理论的初步知识 1.C2.分子、原子不是3.A4.C【变式】扩散温度 5.变小间隙6.C7.引力8.乙类比 9.B10.B11.大气压力分子间引力 12.引力蒸发13.(1)引力(2)< 14.①用滴管同时在三杯盐水的底部滴加等量的红墨水②用秒表测量三杯盐水完 全变红所用的时间，并记录数据液体分子热运动的剧烈程度与液体的浓度 无关 第3节内能 1.B2.C3.d4.A5.(1)水减少牛奶增加(2)55等于 6.做功增加 7.(1)脱脂棉燃烧增加升高机械内(2)白雾减少降低液化内 机械 8.B9.D 10.D【解析】一切物体都具有内能，温度为0℃的冰块也有内能，A错误。热量 是一个过程量，不能说含有或具有热量，B错误。晶体在熔化时温度不变，但内能 增加，C错误。存在温度差的两个物体互相接触发生热传递时，热量总是从高温 物体传向低温物体，或者从同一物体的高温部分传向低温部分，D正确。 【变式】D【解析】热量从高温物体传向低温物体，A错误。物体内能增加，可能吸 收热量，也可能是外界对物体做功，B错误。晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度 不变，C错误。因为物体的内能与质量、温度、状态等多个因素有关，不能只根据温 度判定内能的大小，所以温度相同的物体，内能不一定相同，D正确。 11.不等于大于 12.降低升高【解析】隔板向右移动时，A部分气体对外做功，气体的内能减 少，温度降低；外界对B部分气体做功，气体的内能增加，温度升高。 一题一实验探究不同物质的吸热能力 (1)B(2)使物质受热均匀 (3)使水和沙子在相同的时间内吸收相同的热量 (4)吸收热量(5)大于大于(6)沙子(7)多强少强 (8)水的导热性能好或沙子的导热性能不好（沙子里的温度计玻璃泡插入得比较浅， 或没有用搅拌器搅拌，合理即可) (9)2.1×103(10)AB(11)A(12)A2:1 (13)液体沸腾时吸热，但温度不变 (14)内部加热，热源相对稳定，便于控制相同时间内提供的热量相同 (15)D 专项训练1物态变化图像与比热容综合 1.4.2×1032.1.8×10°1.8×1033.6×1033.2.1×1053.15×10 4.变大<>5.BB2:1 专项训练2热平衡的综合计算 1.解：(1)水放出的热量Q数=c*m*(t一t。)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg× (30℃-20℃)=8.4×103J 不计热量损失，则金属冰块吸收的热量Q=Q=8.4X103J (2)金属冰块升高的温度 Q 8.4×103J △=c+mt-0.7X10j70g·C)x0.3kg40℃ 所以需要把金属冰块冷却到t1=t。一△t=20℃一40℃=一20℃ 2.解：(1)冷水吸收的热量 Q&=c*m1△t1=4.2×103J/(kg·℃)×0.3kg×(40℃-20℃)=2.52×10J (2)沸水降低的温度△t2=100℃一40℃=60℃ 因为不计热量损失，所以沸水放出的热量Qt=Q=2.52×10J 热水和冷水的比热容相同，需添加沸水的质量 Q 2.52×10J m:-ck△t-4.2X10j70kg,℃)×60℃=0.1kg=100g (3)若把这些沸水在上述过程中放出的热量用来给80℃、200g的水加热，水吸收 的热量Q'=Q#=2.52×10J Q' 2.52×104J 水升高的温度△-c*m4.2X107kg:C)x0.2kg30℃ 所以水的末温t=t。十△t=80℃十30℃=110℃ 由于是在标准大气压下，故最终温度为100℃。 3.解：水吸收的热量Qa=c*m*(t-t*)=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg× (49℃-10℃)=1.638×10*J 因为不计热量损失，所以Q厦=Q数 1.638×10J 炉内温度t#=m十=0.9X10J/(kg·℃)X0.05kg十49℃=413℃ C锅m 4.解：(1)水吸收的热量Q复=c*m*△t*=4.2X103J/(kg·℃)×0.16kg×(18℃ 12℃)=4.032×103J 物理9年级全一册（上）RJ版⑦ (2)因为不计热量损失，所以铅块放出的热量Q#=Q=4.032×103J Q 4.032×103J 铅的比热容c。=m8△。0.4kgx(98C-18C=0.126X10J/(kg·℃) 章末复习 知识体系构建 ①分子②热③引力和斥力④动⑤势⑥高⑦低⑧Q=cm△t ⑨乘积⑩种类 易错二次闯关 1.DFH 2.D 3.C 4.A 考点真题演练 1.B 2.ACD 3.C 4.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度(4)B66(5)水 5.D6.802.1×10A7.1×10 8.A9.D10.B11.B12.热传递增大压强 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.D2.A3.A4.内电5.光（或太阳）机械6.D 7.(1)减少(2)内(3)内守恒不守恒 8.能量守恒定律减少9.B10.B 11.可行能量可以相互转化 【变式】不能；因为能量的转移和转化具有方向性，能量在转化过程中会有一部分转 化为内能或额外功，这些能量不能再重新利用，因此能利用的能量会减少，汽车不会 永远运动下去 12.(1)不变(2)减少(3)机械内(4)1000600 第2节热机 1.D2.内机械热机蒸汽机 【变式】化学内内燃机 3.B4.C5.做功6.①火花塞②空气③点燃式 7.B8.C9.D10.C11.增加升高压缩减少做功 12.152.7×10【变式】360013.D 第3节热机的效率 1.C2.C3.1.7×1084.D5.B 6.解：(1)水吸收的热量 Q=c*m*(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(60℃一20℃)=3.36×10°J (2)木炭完全燃烧放出的热量 Q=qm*是=3.36×10'J/kg×100×10-3kg=3.36×10°J 大护是水的热发车)8-欲8-01-10% 7.B8.A9.CD10.减小 11.3.36×10333.6% 【变式】6.8×108.5【解析】燃料油完全燃烧释放出的热量Qt=qm=4.0× 107J/kg×0.17kg=6.8×10°J;水吸收的热量Q=Q#×42%=6.8×105J× 2.856×10°J 42%=2.856×10J5水的质量m*=。42X10/kg·℃)X000℃-20℃ 8.5kg。 12.解：(1)当车速为50km/h时，由题图可知，汽车所受的阻力f=4000N 由二力平衡的条件可知，汽车的牵引力F=f=4000N 汽车行驶的路程s=vt=50km/h×0.6h=30km=3×104m 汽车牵引力所做的功W=Fs=4000N×3×10m=1.2×108J (2)已知汽车行驶过程中消耗燃油的体积V=12.5×10-3m3