第13章 第3节 内能-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练（人教版2024 辽宁专版）

主书参考答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.热量Q焦耳吸收放出 2.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度(4)水 3.A4.D5.C6.C【变式】B7.C8.CD9.<> 10.(1)质量控制变量秒表(2)使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同① (3)大于 11.< 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.比热容多2.C【变式】D3.1.68×104.20【变式】100 5.2.56.0.46×1037.B【变式1】A【变式2】1：11：68.B 9.A10.AC11.BC12.4.22×10575 13.乙2.1×103【变式】2.1×10314.12.8×10 15.解：由題意可知，热水与冷水混合后，末温是40℃。 (1)热水降低的温度△t=90℃一40℃=50℃ 热水放出的热量 Q=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×4kg×50℃=8.4×105J (2)冷水升高的温度△t'=40℃一20℃=20℃ 因为没有热量损失，所以冷水吸收的热量等于热水放出的热量， 即Qa=Q#=8.4×105J 冷水的质量m'=Q 8.4×105J -c*△2=4.2×10J/kg·C)X20℃=10kg 16.解：(1)金属块放出的热量Q数=c会m会(to◆-t*)=0.49×103J/(kg·℃)× 1.5kg×(420℃-20℃)=2.94×105J (2)由题可知，水吸收的热量Q媛=Q#=2.94×103J 由Qa=cm△t得，水升高的温度 2.94×105J C*m*4.2X10J/(kg·C)X1kg=70℃ 水的末温t*=△t*十t。=70℃+35℃=105℃ 在标准大气压下，水的沸点为100℃，水沸腾后吸热，温度保持100℃不变，所以 水的末温为100℃，水升高的温度为100℃一35℃=65℃。 17.解：水吸收的热量Q&=c本m*(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×0.25kg× (60℃-20℃)=4.2×10°J 因为不计热量损失，所以铁块放出的热量Q:=Q=4.2×10J 由Q批=c铁m铁(t#一t)可知，炉内温度 4.2×10J 4=+1=046×10J/(kg·℃)X0.1kg十60℃≈973℃ C钱m钱 第2节分子动理论的初步知识 1.C2.AC3.B4.不是分子间有间隙 5.甲下面上面气体分子在不停地做无规则运动 6.C7.分子之间存在引力引力8.乙类比 9.D10.B11.D12.引力大于 13.(1)液体扩散快慢与液体的温度有关(2)液体的温度液体扩散快慢 (3)液体的体积不同，无法通过全部变红所需时间来反映液体扩散的快慢通过 相同时间比较变红体积的大小来反映液体扩散的快慢 第3节内能 1.C2.A3.C4.D5.高减少低增加 6.(1)脱脂棉燃烧增加升高机械内 (2)白雾减少降低液化内机械 7.B 8.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)×(7)×(8)/(9)×(10)/ (11)×(12)× 9.C10.BCD11.增大做功12.做功增大温度13.ACD 专项训练1探究不同物质的吸热能力 1.(1)质量没过电加热器(2)①乙弱②<③2.8×103 (3)A当升高相同的温度时，A物质需要加热的时间长，即吸收的热量多（合理 即可)(4)b10 2.(1)秒表加热时间(2)300(3)a2.1×103(4)> (5)各物理量的记录缺少单位 3.(1)6710(2)大于升高相同的温度，液体a需要加热更长的时间 (3)a液体的吸热能力大于b液体(4)秒表 4.(1)火焰的大小使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量加热时间 (2)2.1×103(3)等于大于 专项训练2物态变化图像与比热容综合 1.1:2小2.2.2×102.2×1033.2.1×10°3.15×10 4.晶体小于小于5.晶体等于大于大于6.BB2：1 章末复习 知识体系构建 ①分子②热③引力和斥力④动⑤势⑥高⑦低⑧Q=cm△t ⑨乘积①种类 辽宁高频考点练 1.B2.A3.C4.(1)B(2)①=②水(3)未充分搅拌沙子(4)沙滩 5.(1)自下而上(2)质量热传递(3)加热时间的长短(4)33(5)B 6.D7.802.1×10A8.1×1049.少铜10.0.6×10 11.A12.D13.B14.A15.B16.热传递无规则运动 17.热传递增大压强18.C19.BD 辽宁特色题型专练 (1)形状(2)无规则(3)热传递(4)重力(5)BCD 物理9年级全一册（上）RJ版（辽宁专用）3 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.A2.B3.化学机械4.光（或太阳）机械5.D6.能量守恒内 7.能量守恒定律减少8.D9.C10.D11.D12.BD13.机械化学 14.机械电15.不能内 第2节热机 1.内机械热机2.D3.B4.做功飞轮的惯性排气 5.①火花塞②空气③点燃式6.BD7.B8.BD9.C 10.小内机械做功增加升高压缩11.做功做功 12.汽油机25做功13.D 第3节热机的效率 1.D2.A3.热值1.25×104.D 5.(1)35%3.22×102(2)②③④(3)废气(4)不能 6.解：(1)汽油完全燃烧放出的热量 Q数=q汽0m=4.6×10'J/kg×10kg=4.6×108J W_1.15×108J (2)发动机的效率7Q-4.6×10丁 =0.25=25% 7.ACD8.A9.C10.A11.1×101250%0.2 12.解：(1)一箱汽油完全燃烧放出的热量 Q=qAm=4.6×10J/kg×3kg=1.38×108J w=3.45×10】-0.25=25% (2)汽油机工作的数率7=Q:=1.38×10了 _W题得，做同样的有用功，消耗的汽油完全燃烧放出的热量 (3)由7=Q# Qk'=w=3.45X10J=6.9×10J 50% 由Qk=gm得，消耗汽油的质量m'=Q'=,6.9×10】 94.6X10J/kg=1.5kg 可节约汽油的质量m”=m-m'=3kg-1.5kg=1.5kg (4)能量的二次利用可以提高利用率；还可以涂润滑油，减小摩擦等。 13.(1)做功内机械(2)C(3)9.2×1025.75×10 专项训练3热学综合计算 1.4509×1032.4.2×10°250033.2.1×105大于4.405.400 6.<<【解析】当甲、乙两杯水的温度不再升高时，达到热平衡，金属块的末温 等于水的末温，由题可知，此时甲杯水的温度低于乙杯水的温度，所以金属块A的 末温tA比金属块B的末温tB低，而且甲、乙两杯水的质量和初温都相同，故甲杯 水升高的温度小，由Q=cm△t可知，甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少，即 Q甲<Q;两金属块都从沸水中取出，所以初温t相同， 对于金属块A:CAmA(L一tA)=c本m本(tA一t米和)① 对于金属块B:cBmB(t一tB)=c*m水(tB一t本制)② 因水的质量相同，且mA=m4,可得化二A=么一t cB(t一tB)tB一t水和第3节 A知识分点练 夯基础 知识点1内能 1.一个密闭的容器中有一定体积的气体，关于这 些气体，下列有关说法错误的是 A.温度升高时，所有气体分子的运动速度不一 定都增大 B.温度降低时，所有气体分子的运动速度不一 定都减小 C.温度一定时，气体分子的运动速度都相同 D.温度一定时，气体分子可以向各个方向运动 2.(2024·大连期中)一定质量的0℃的水，凝固成 0℃的冰后，下列说法正确的是 A.分子平均动能不变 B.分子势能不变 C.温度不变，内能不变 D.分子间的间距变大，内能增大 3.下列说法正确的是 ( A.热的物体有内能，冷的物体没有内能 B.物体的温度为0℃时，物体的内能也为零 C.举重运动员举起杠铃后，杠铃停在空中，杠 铃既有内能也有机械能 D.行驶的汽车只有机械能，没有内能 4.四个相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度 如图所示。关于四个烧杯中水的内能的大小， 下列判断正确的是 20℃ 40℃ 20℃ 40℃ a b d A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D.d烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 知识点2物体内能的改变 5.在热传递过程中， (选填“高”或“低”)温 物体放出热量，内能 ； (选填 内能 “高”或“低”)温物体吸收热量，内能 物体放出或吸收的热量越多，它的内能改变 越大。 6.(教材图片变式)在“探究改变内能的方式”的实 验中，根据实验现象，回答以下问题。 乙 (1)实验一：如图甲所示，把活塞迅速向下压， 观察到 ,这是因为活塞压缩 气体做功，使空气的内能 (选填“增 加”或“减少”)，温度 (选填“升高”或 “降低”)，达到脱脂棉的燃点。这个过程中， 能转化为 能。 (2)实验二：如图乙所示，向装有少量水的瓶子 内不断打气，使瓶内的气压增大，当瓶塞跳出 时，可以看到瓶内出现 ,这是因为瓶 内气体对瓶塞做功，内能 (选填“增 加”或“减少”)，温度 (选填“升高”或 “降低”)，水蒸气 形成小水滴。这个 过程中， 能转化为 能 7.(生活物理)下列实例中，主要利用热传递的方式 来改变物体内能的是 99 A.双手摩擦能发热 B烧水时水温升高 C钻木取火 D.锯木材时锯条发烫 第十三章内能11 B综合应用练 提能力 8.根据温度、热量和内能的相关知识，判断下列 说法的正误。 (1)0℃的冰块内能为零。 () (2)温度高的物体含有的热量多。 () (3)物体的温度不变，内能一定不变。() (4)发生热传递的两个物体之间一定存在温度差。 () (5)热量一定从内能多的物体传向内能少的物体。 () (6)物体内能增加，一定从外界吸收了热量。 () (7)物体吸收了热量，温度一定升高。() (8)温度相同的物体，内能不一定相同。() (9)冰比水感觉更冷，因为冰的内能比水的内 能少。 () (10)同一物体温度越高，其分子热运动越剧 烈。 () (11)青少年不宜大量食用巧克力，是因为巧克 力含有的热量较多。 () (12)冰熔化时吸热，温度保持不变，内能也不 变。 () 9.将一高温的铁块投人冷水中，它们之间发生了 热传递，若不计热量损失，当热传递停止时，铁 块和水可能不同的物理量是 () A.水吸收的热量和铁块放出的热量 B铁块的温度和水的温度 C.铁块的内能和水的内能 D.铁块内能的减少量和水内能的增加量 10.(多选)(2024·沈阳期中)如 图所示，碳酸饮料易拉 罐的拉环被拉断后，小 明将A4纸反复对折出 一个硬角并快速摩擦拉环附近的凹槽。一段 时间后，易拉罐自动“炸开”。下列说法正确 的是 () A.摩擦过程中，易拉罐所含热量增加 B.摩擦过程中，通过做功的方式增大了饮料 的内能 12一本·初中物理9年级全一册（上）RJ版 C.小明闻到饮料的味道，这是扩散现象 D.易拉罐自动“炸开”时，罐内饮料分子的热 运动减慢 11.(2025·沈阳月考)如图所示，不旋转的铝件在强 大的压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两 者接触处温度急剧升高，内能 (选填 “增大”或“减小”)，这样铜件和铝件接触处的 分子无规则运动加快，从而使两者紧密结合 在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这 一过程是通过 来改变物体内能的。 夹头「 Q高速旋转 顶压→铝件铜件 一顶压 丁夹模 12.(生活物理)我国古老的医 疗技法—刮痧，如图所 示，当用刮痧板在身体上 刮动时，身体会感觉到热， 这是通过 的方式增加身体的内能；刮 痧时要在皮肤上涂一些药油，当体表温度升 高后，药油渗入人体的速度 ,这说明 分子的热运动与物体的 有关。 C拓展探究练 练思维、 13.(多选)(2024·沈阳期中)2023年4月24日是第 八个“中国航天日”，学校物理社团的同学们 制作了“水火箭”，“水火箭”的发射及其简易 原理图如图所示。当内部气体压强增大到一 定程度时，水会冲开瓶塞从“水火箭”中向下 喷出。结合材料，下列说法正确的是() A打气时，“水火箭”内气体的内能会增加 B.“水火箭”中的“水”是一种燃料 C.“水火箭”加速起飞时将内能转化为机械能 D.水向下喷出会使“水火箭”升空是由于力的 作用是相互的