12.1 内能-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(沪粤版2024)

2025-10-04
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 12.1 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197674.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

w=3.6×102J=4.5×105J 热量缺口=3518kcal-2095kcal=1423kcal。 拉力做的功W蒸= 80% (2)饮食调整:每日摄入热量需至少达到总消耗(3518kcl), 拉力F=w-4.5X10J-1.125X10N 甚至略超(十200~300kcal)。增加蛋白质摄入(如鸡胸 40m 肉、鸡蛋、乳清蛋白),建议每日每千克体重摄入1.6 (3)额外功Wm外=Ws-W有用=4.5×10J-3.6×10°J= 2.2g蛋白质。 9×104J 运动调整:力量训练中增加负重(如哑铃、杠铃),每组动作 W_9X10J=9000N 动滑轮重G,=h=10m 8~12次,每周3一4次。减少长时间低强度有氧运动(如 慢跑),避免过度消耗热量。 当载重最大时,质量为5t=5000kg, G兼大=mg=50000N 12.3物质的比热容 G大h 时机械效率刀=W有,×100 (G十G)hX100%= 第1课时比热容 50000N 1.(1)自下而上(2)质量热传递(3)加热时间的长短 LGk大100%50000N十9000N×100%≈84.7% G泰大十G0 (4)33(5)B 12.B13.B14.A 2.A 15.质量动 3.cJ/(kg·℃)焦每千克摄氏度4.2×103J/(kg·℃) 质量是1kg的水,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出) 16.0重力势不变 的热量是4.2×103J 4.(1)相等(2)等于(3)铝块 第十二章内能与热机 5.D6.B7.B【变式】A8.B 12.1内能 9.(1)A确保使用酒精灯的外焰加热(2)秒表(3)相同 时间内吸收的热量相等(4)水和煤油的比热容不同 1.(1)温度增加减少(2)质量2.adb、c 10.(1)升高的温度(2)2.1×10 3.C4.B5.A 11.C 6.做功热传递7.升高增加热传递 第2课时比热容的应用及热量的计算 8.C9.C10.D11.热传递12.不等于大于大于 13.做功热传递不能相同的 1.A2.D3.比热容4.比热容较多 14.(1)增加升高机械内(2)减少降低液化内 5.1.68×10热传递6.4.2×1032555 7.解:由题图可知,该物质10min内升高的温度 机械 △t=50℃-20℃=30℃ 15.(1)右(2)降低气体对外做功,气体的内能减少,温度 由Q曦=cm△t得,该物质的比热容 降低 c=0=、7.2×10j 12.2热量与热值 maz0.1kg×30℃=2.4X103J/(kg·℃) 8.C9.较小【变式】大10.4.0×10°40 1.D 11.1.68×10°测出剩余酒精的质量小 2.(1)温度(2)热量(3)内能(4)热量 12.解:(1)由题意可知,m*=200g=0.2kg;由题图乙可知, 3.(1)吸收热量的多少(2)123(3)345(4)水吸 △t*=70℃-20℃=50℃ 收的热量与水的质量和水升高的温度有关 水吸收的热量 4.A5.B Q*度=c*m*△t*=4.2X103J/(kg·℃)×0.2kg×50℃= 6.1kg木炭完全燃烧能放出3.4×10J的热量1.02×10 4.2×10J 3.4×10'J/kg (2)加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精,加热2min消 7.2.72×1088.(1)柴油(2)0.59.D10.1:2 耗酒精的质量m=2×1g=2g=2×10-3kg 11.2.8×102不变 这些酒精完全燃烧放出的热量 12.【解答】任务一:(1)饮食总热量=2095kcal。 Q#=qm=3.0×102J/kg×2×10-3kg=6×10J (3)相同时间内酒精燃烧放出的热量相同,在2mn内,沙 (2)小明每日所需热量为2868kcal,饮食总热量为 子吸收的热量Q纱=Q*夏=4.2×10J 2095kcal,不能满足他每日所需热量。 由题图甲知,加热2min时,沙子的温度从20℃上升到 任务二:(1)运动消耗的总热量=650kcal。 250℃,则△t#=250℃-20℃=230℃ (2)消耗500kcal需要的时间 沙子的质量m=200g=0.2kg 500 kcal 慢跑:600kcal/h≈0.83h(50min). 由Q=cm△t可得,沙子的比热容 500 kcal 快走:300kcal/h≈1.67h(100min). m42g0.2kg×230℃≈0.91×10'J/(kg·℃) 4.2×10°J 13.甲 任务三:(1)总消耗=基础代谢十运动消耗=2868kcal十 650kcal=3518kcal。 12.4热机与社会发展 摄入热量=2095kcal。 1.A2.不属于3.B4.B5.B6.压缩机械内 物理9年级上 7.D8.B9.B10.C Q4=Q=8.4X10J-1.68X10'J 11.1.38×10512.减少降低向上2 50% 13.解:(1)汽车行驶的距离s=100km=1×105m 由Q=qV可得,需要完全燃烧天然气的体积 因为汽车做匀速直线运动,所以汽车的牵引力F=F。= v号-0 =0.42m3 800N 汽车发动机做的功W=Fs=800N×1×105m=8×10?J 10.解:(1)飞机的航程 s=t=600km/h×1h=600km=6×105m (2)消耗的汽油完全燃烧放出的热量 (2)航空煤油完全燃烧放出的热量 Q#=qm=4.6×10°J/kg×7.2kg=3.312×10°J (3)该汽车的热机效率 Q*=qm=4×10J/kg×4000kg=1.6×101J W 7-。×10%=3%b7×10o%-24% W (3)由1一Qt ×100%可得,发动机所做的有用功 W=Q#7=1.6×101J×60%=9.6×10°J 14.(1)提高热机效率:通过改进燃烧技术和采用混合动力技 (4)由W=Fs得,飞机发动机在高空中的水平推力 术提高热机能量转化效率,减少能量损失 (2)推广清洁能源:增加可再生能源在电力生产中的比例, F=W-96X100J-1.6X10N s6×105m 降低电机使用过程中的间接碳排放 (3)能量回收利用:在热机和电机系统中引入能量回收技 章末复习 术(如制动能量回收),提高能量利用率 知识体系构建 (4)智能化控制:通过智能控制系统优化热机和电机的运 ①动能②势能③焦(J)④转移⑤转化⑥内能 行状态,减少能量浪费 ⑦焦(J)⑧正比⑨完全燃烧⑩qm①J/kg②J/m (写出其中两条,合理即可) ⑧1kg@升高(或降低)⑤J/(kg·℃)⑥Q=cm△t 专项训练2热学综合计算 ⑦内能®机械能⑧压缩@做功④2②1⑧2 @用来做有用功⑤燃料完全燃烧时放出 1.152.3:8 易错二次闯关 3.3.36×1052.1×103 1.B2.C3.1004.705.A 4.解:(1)根据题意可知,煤完全燃烧放出的热量 6.4800120024004020 Q=8.7×10°J 7.2002001004008.B 由Qt=qm可知,煤的质量 考点真题演练 m-Q=8.7×10J ,92.9x10J/kg-0.3kg 1.A2.D3.D4.B5.B 6.(1)热传递(2)物质受热均匀(3)加热时间 (2)根据题意可知,水吸收的热量Q=8.7×10J 7.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度 由Q=cm(t一t。)可知,水的质量 (4)B66(5)水 m= 8.7×10J =c*-o)-4.2×10J/(kg·C)xa00℃-20℃)≈ 8.C9.D10.B11.做功压缩12.做功20 13.D14.6.72×1030.016热传递不变 25.9kg 15.做功2 5.40 6.解:铁块放出的热量全部被水吸收,即Qt=Q,可得 16.解:(1)汽车的平均速度=三=360km=90km/h 4h C铁m铁△t铁=C水m米△t容 (2)消耗汽油的质量 即0.46×103J/(kg·℃)×4kg×750℃=4.2× m=pV=0.8×103kg/m3×25×10-3m3=20kg 103J/(kg·℃)×m*×50℃ 汽油完全燃烧放出的热量 解得水的质量m*≈6.57kg Q=gm=4.5×107J/kg×20kg=9×108J 7.1.68×10750%8.2.15×1098.6×10 (3)汽车发动机做的机械功 W=Pt=25×103W×4×3600s=3.6×108J 9.解:(I由p一受可得,热水器中水的质量 安动机的效率刀。×100%-3,6X10月 m=p*V*=1.0×103kg/m3×5×10-2m3=50kg 9×10°厅×100%=40% 热水器中的水吸收的热量 Qa=c*m△t=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(60℃ 第十三章简单电路 20℃)=8.4×105J 13.1两种电荷 (2)热水器5h内吸收的太阳能 E=4.2×106J/h×5h=2.1×10J 1.B2.负吸引轻小物体转移 太阳能热水器的效率 3.电子电子电子不是4.同种5.C6.D -2管×10%-818×10%=40% 7.检验物体是否带电是同种电荷互相排斥 2.1×10J 8.①③⑤②④9.C10.D11.B12.D13.负得到 =Q×100%可得,天然气完全燃烧放出的热量 14.毛皮15.吸引负重力16.弱带正电电子的 (3)根据1一Q1 转移 册(HY版)⑧第十二章 内能与热机 12.1 A知识分点练 夯基础、 知识点1内能 1.(1)物体内大量分子做无规则运动的剧烈程度 跟 有关。当物体的温度升高时,它的 内能 ;温度降低时,内能 (后两空均选填“增加”“减少”或“不变”) (2)对于温度相同的、同种物质组成的物体, 越大,内能就越多。 2.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度 如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小, 内能最小的是 杯中的水,内能最大的 是 杯中的水,无法比较内能大小的是 两杯中的水。 20C 40C 20C 40C 3 a 6 c d 3.下列说法正确的是 A热的物体有内能,冷的物体没有内能 B.物体的温度为0℃时,物体的内能也为零 C.举重运动员举起杠铃后,杠铃停在空中,杠 铃既有内能也有机械能 D.行驶的汽车只有机械能,没有内能 知识点2改变物体内能的方式 4.下列实例中,主要利用热传递的方式来改变物 体内能的是 A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高 C.钻木取火 D.锯木材时锯条发烫 5.两个相互接触的物体之间发生热传递,那么它 们一定具有不同的 ( ) A.温度 B.内能 C.质量 D.体积 24一本·初中物理9年级上册HY版 内能 6.将图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽发 热,这是用 的方式改变了物体的内 能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿水变凉了,这 是用 的方式改变了物体的内能。 7.(科学论证)如图所示,用酒精灯加热弯曲的钢 棒,发现杯内水的温度会 (选填 “升高”或“降低”),即水的内能会 (选 填“增加”或“减少”)。这一实验表明用 的方式可以使物体的内能发生改变。 B综合应用练 提能力、 8.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 B.质量为1kg、温度为0℃的水和质量为1kg、 温度为0℃的冰内能相同 C.做功和热传递都能改变物体的内能 D.热传递总是从内能大的物体传递给内能小 的物体 9.(教材习题变式)如图所示,放在热 汤中的金属勺子很快变得烫手, 下列说法正确的是 ( A.金属勺子的内能不变 B.这是通过做功的方式改变了金属勺子的 内能 C.这说明内能是可以发生转移的 D.金属勺子中的分子热运动由快到慢 10.(2023·北京中考)如图所示,在试管内装适量 水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间 后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。下 列说法正确的是 () A管口出现的“白气”是水蒸气 B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C.水被加热的过程中,其内能是通过做功的 方式改变的 D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,橡胶塞的动 能是由水蒸气的内能转化来的 11.(新科技)2024年8月1日,我国使用长征三号 乙运载火箭,成功将互联网高轨卫星02星发 射升空。火箭发射时,在火箭外侧涂一层特 殊材料,这层材料升华吸热,可防止火箭外壳 与空气发生摩擦而产生高温,这一过程是通 过 (选填“热传递”或“做功”)方式使 内能减小的。 12.某物质在由液态变为固态的过程中其温度随 时间变化的图像如图所示,由图像可知,t4时 刻物体的内能 (选填“等于”或“不等 于”)零,t1时刻物体分子总动能 t2 时刻物体分子总动能,t2时刻物体的内能 t3时刻物体的内能。(后两空均选 填“大于”“小于”或“等于”) ↑温度/℃ t4时间min 13.一个瓶子内装有一些铁屑,我们可以通过振 荡或加热瓶子使铁屑的温度升高,内能增大。 从改变物体内能的方式来看,前者是通过 的方式,后者是通过 的方 式来增大铁屑的内能。如果没有看到内能改 变的过程,仅凭铁屑温度的改变,能否确定采 用了什么方式改变了铁屑的内能? (选填“能”或“不能”),这是因为这两种方 式在改变物体的内能效果上是 14.在“探究改变内能的方式”的实验中,根据实 验现象,回答以下问题。 硝化棉 乙 (1)实验一:如图甲所示,用力把活塞迅速向 下压,观察到硝化棉燃烧起来,这是因为活塞 压缩气体做功,使空气的内能 (选填 “增加”或“减少”),温度 (选填“升高” 或“降低”),达到硝化棉的燃点。这个过程中是把 能转化为 能 (2)实验二:如图乙所示,向装有少量水的瓶 子内不断打气,使瓶内的气压增大,当瓶塞跳 起来时,可以看到瓶口出现白雾,这是因为瓶 内气体对瓶塞做功,内能 (选填“增 加”或“减少”),温度 (选填“升高”或 “降低”),水蒸气 形成小液滴。瓶塞 跳出的过程中是将 能转化为 能。 C拓展探究练 练思维一 15.(科学推理)如图所示,在气缸A中密封着压缩 空气,B是一个被销钉K锁住的活塞,C是 一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦, 当把销钉拔出后,将看到: (1)活塞向 (选填“左”或“右”)运动。 (2)温度计的示数 (选填“升高”或 “降低”),因为 第十二章内能与热机25

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