11.4 第2课时 机械能及其转化-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(沪粤版2024)

2025-10-04
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.4 动能和势能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197672.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 9.A10.D11.20075% 12.1007575%5013.32 第十一章功与机械能 14.解:(1)人对物体做的有用功 W有m=Gh=350N×2m=700J 11.1功 (2)由题图可知n=2,绳子自由端移动的距离 1.力力的方向上2.B3.6004.25.7506.D7.B s=nh=2X2 m=4 m 8.C9.A10.A11.相等不做12.450600 拉力做的总功W=Fs=250N×4m=1000J 13.(1)不做(2)40014.0.42040 拉力做功的功率P=W=1000】=200W t 5s 15.解:(1)该同学推木箱做的功 W1=F1s1=40N×2m=80J (3)因为不计绳重和摩擦时F=上(G十G。),所以动滑轮 (2)搬木箱所用的力至少等于木箱所受的重力,即 所受的重力G=nF-G=2×250N-350N=150N F2=Gt=100N 把木箱从一楼搬到三楼,木箱上升的高度 滑轮组的机械效率 s2=h=4m×2=8m W布用' G'h VX10%wwX1oo%CA+G月 该同学对木箱做的功W2=F2s2=100N×8m=800J G' 300N 16.= 100%=G+G。×100%=300N+150N×100%≈ 11.2功率 66.7% 1.做功多少做功多少做功时间控制变量法 15.D 2.A3.B4.D5.C6.82.5 第2课时机械效率的测量 7.解:(1)做引体向上时需要克服重力做功,已知小明重G 1.(1)匀速直线0.6(2)0.07562.5%(3)大无关 500N,每次上升的距离h=0.6m 小明完成1次引体向上做的功 2.(1)竖直向上(2)不会3.(1)匀速(2)越低(3)83.3% 4.A5.D6.不变 W=Gh=500N×0.6m=300J 7.(1)匀速直线0.771.4%(2)摩擦力(3)0.5 (2)小明10s内做的总功W=4W=4×300J=1200J 小明做功的功率P=W=-1200」-120W 8.(1)66.7%杠杆的自重(合理即可)(2)变大 10s 第3课时机械效率的综合训练 8.C9.C10.B11.B12.751501513.102 1.D2.D3.D4.B 14.解:(1)汽车所受的阻力 f=0.1G=0.1mg=0.1×5000kg×10N/kg=5×103N 5.60%变大6.83.3%247.80%变大 因为汽车做匀速直线运动,牵引力F与阻力f是一对平 8.(1)匀速直线0.05(2)0.380(3)大无关(4)A 衡力,所以汽车的牵引力F=f=5×103N 9.(1)33.12(2)省力省功(3)96.2% (2)由P=W_s=F得,汽车的建度 10.解:(1)工人做的有用功 Γt-t W有m=Gh=600N×2m=1200J P7×104W u=F=5×102N =14m/s 由题知,总功W=1500J 滑轮组的机械效率 (3)汽车行驶的时间t=10min=600s 10min内汽车的牵引力做的功 -0×10%-180}×10%-60% 刀=w。 W=Pt=7×10W×600s=4.2×107J (2)当他用400N的拉力匀速提升其他货物时,额外功占 15.A 总功的15%,则有用功占总功的85%,即滑轮组的机械效 11.3机械效率 率7=85% 由题图知,该滑轮组承担物重的绳子段数n=3,则该滑轮 第1课时机械效率 组的机械效率 1.D2.有用功总功 Gh 3.有用功总功小于有用功额外功 7W"X10%6AX100%Fx36X10%e Fs 4.D5.C6.1.44×1060% 7.24075% 3FX100% 8.解:(1)物体上升的高度h=5cm=0.05m 所以此时提升的货物所受的重力 绳子自由端移动的距离s=3h=3×0.05m=0.15m G'=37'F=3×85%×400N=1020N 在此过程中拉力做的功W=Fs=0.4N×0.15m=0.06J 专项训练1功、功率和机械效率的计算 (2)有用功W有m=Gh=0.9N×0.05m=0.045J 该滑轮组的机械效率 1.C =W4X100%=0.045J〉 2.解:(1)由题图可知,滑轮组绳子的有效段数n=2,则绳子 0.06了×100%=75% 自由端移动的速度v,=n0=2X0.2m/s=0.4m/s 物理9年级上 工人师停拉力的功率P=W_P:=FU=I50N× (3)因为OA:L=1:2,所以杠杆重心上升的高度是物体 t 0.4m/s=60W 上升高度的2倍,款核发率7=费×100% (2)绳子自由端移动的距离5=25=2×1m=2m Gh G G曲h十G#h# ×100%=G#+2G# ×100%= 工人师傅拉力做的总功W”=Fs=150NX2m=300J 有用功W有m=fs,=200NX1m=200J 60N 额外功W鬟外=W多-W有m=300J一200J=100J 60N+2X15N×100%≈66.7% 克服动滑轮重而做的额外功 故将动力作用点从B点移到C点,其他条件不变,杠杆的 W动=W每外一W鬟外'=100J一40J=60J 机械效率不变。 根据W。黄=G动5得,动滑轮所受的重力 11.4动能和势能 W_60J=60N G动= 5物1m 第1课时动能和势能 3.312 1.D2.(1)转换法(2)①大②同一(3)越大3.C 4.解:(①)由0=可得,故障车在30s内通过的路程 4.多高度a、c5.C6.B7.A8.D9.B 10.动重力势 s本=v4t=5m/s×30s=150m 11.(1)①木块在木板粗糙表面上移动的距离②当弹簧相同 由题图知,动滑轮上有3段绳子,则绳子自由端移动的距离 时,弹簧弹性势能的大小与弹簧压缩的长度有关③消除 s=3s年=3×150m=450m 摩擦生热带来的能量消耗,减小实验误差(2)没有控制 拉力F在30s内做的功 弹簧压缩的长度相同 W=Fs=500N×450m=2.25×105J 12.25010 (2)地面对故障车的摩擦力 f=0.08G=0.08mg=0.08×1500kg×10N/kg=1200N 第2课时机械能及其转化 滑轮组克服故障车所受摩擦力做的有用功 1.B2.C3.D4.弹性势动重力势 W有m=fs车=1200N×150m=1.8×103J 5.减小增大减小6.不守恒小 整个装置的机械效率 7.重力势动减小8.C9.B10.D11.D )2×100%-20×1×1o0%=80% 12.先增大后减小>13.动弹性势不是14.c有 1一W嘉 章末复习 5.解:(1)小明推木箱做的有用功 W有m=Gh=1000N×1.5m=1500J 知识体系构建 (2)小明推木箱做的总功W。=Fs=600NX3m=1800J ①力的方向②力③力④距离⑤W⑥焦耳(J) 小明推木箱的功率P= w_1800」=90w ⑦N·m⑧Fs⑨做功的多少⑩快慢①P②瓦特(W) 20s (3)该斜面的机械效率 Bp-W t PFu⑤之比Bw0X10%@了 一W嘉 _1500J×100%≈83.3% W有题×100%=1800丁 ⑧高©运动四质量①速度②重力⑧质量四高度 ⑤弹性形变团弹性形变的大小⑦动能®势能④减少 (4)小明做的额外功 易错二次闯关 W#=W落-W有用=1800J-1500J=300J 1.C2.D 木箱受到的摩擦力f= W数=300 =100N 考点真题演练 1.C2.B3.D4.35006.3×100 1 6.解:(1)杠杆水平放置时,杠杆自重的力臂L=2OC 5.解:(1)机器人所受的重力 设OA=L,则0B=3L,0C=4L:故L=20C=专× 1 G=mg=55 kgX10 N/kg=550 N (2)2s内机器人对箱子所做的功 4L。=2L0 W=Fs=100N×1m=100J 根据杠杆平衡条件可知F·OB=G物·OA十G杆L,可得 (3)2s内机器人对箱子做功的功率P=”-100J=50W F×3L。=60N×L。十G#×2Lo t 2s 故3F=60N+2G 6.C7.B8.D9.动10080%10.80%①③ 解得G=15N 11.解:(1)钢板所受重力 (2)因为OA:OB=1:3,所以B点上升的高度是A点的 G族=m制长g=3600kg×10N/kg=3.6×10N 提升钢板做的有用功 3倍,机核效率)×10%-9×10%-× Fh W有m=Gsh=3.6×10°NX10m=3.6×105J 10o0%-3200N×10%667% (2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮,故绳端移动距离为 物体提升高度的4倍,即s=40m 册(HY版)⑦第2课时 机械能及其转化 A知识分点练 夯基础、 5.下图是道路上为失控车辆所设置的紧急避险 车道。避险车道的陡坡上铺有厚厚的碎石,失 知识点1机械能 控车辆冲上避险车道直至停止的过程中,车辆 1.(科学态度与责任)如图所示,白 的动能 ,重力势能 ,机械能 鹤滩水电站的全面建成投产 (均选填“增大”“减小”或“不变”) 为长三角经济发展注入强劲 的绿色动力。水电站发电机发电的能量来自大 坝拦截的水所具有的 A.化学能 B.机械能 知识点3机械能与其他能的转化 C.电能 D.内能 6.下图为掉在地上的弹性小球在地面上弹跳的 知识点2动能和势能的相互转化 频闪照片。弹性小球在整个运动过程中机械 2.如图所示的现象中,物体的动能转化为重力势 能 (选填“守恒”或“不守恒”),弹性小 能的是 球在C点时的机械能比在B点时的机械能 (选填“大”或“小”)。 A.汽车匀速上坡 B.脚踩滑板从高处滑下 7.如图所示,在滚摆下降过程中,滚摆的 能转化为 能。在滚摆上下 往复运动的过程中,滚摆每次上升所能达到 C.滚摆自下而上运动 D.火箭加速升空 的高度越来越低,滚摆在运动过程中的机械 3.(2024·安徽合肥模拟)五一假期,初三的小文和 能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 家人乘坐热气球参观美景的画面如图所示,在 热气球加速升空的过程中(不考虑燃料消耗), 下列说法正确的是 B综合应用练 提能力。 8.(2023·山东烟台中考)跳水运动中蕴含着许多物 A.小文的动能减小 理知识,如图所示,有关跳水过程中能量变化 B.小文的重力势能不变 的说法正确的是 () C热气球的质量变大 D.热气球和人的机械能变大 4.运动员用拉满的弓将一支箭向箭靶射去,在这个 过程中弓的 能转化为箭的 能。 箭在空中向上飞行的过程中,箭的 能 A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性 增大。 势能减小 18一本·初中物理9年级上册HY版 B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能 A小球在A处的动能等于在D处的动能 减小 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C,运动员离开跳板向上运动的过程中,动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机 减小 械能 D.运动员从最高点下落的过程中,机械能增大 D,小球在B处的机械能等于在C处的机 9.跳远运动的几个阶段如图所示,有关运动员机 械能 械能变化的说法错误的是 ( 12.如图所示,在粗糙水平面上,一轻质弹簧左端 最高点 固定,右端连接一金属小球,弹簧在自然长度 时,小球位于O点,现通过小球压缩弹簧到 天 io A点,由静止释放小球,小球从A点开始向 助跑 起跳点 落地点 右运动,最远运动到B点。小球从A点运动 A.加速助跑阶段机械能增大 到O点的过程中动能的变化情况为 B.起跳时机械能为零 ,长度AO (选填“>”“<” C.经过最高点时重力势能最大 或“=”)OB。 D.下降过程中,重力势能转化为动能 0000O 10.(2025·安徽毫州月考)我国的“天问一号”火星 探测器在火星停泊轨道运行了约三个月,下 13.蹦极是一种极限运动。图中A点 图是其轨道示意图。“天问一号”在绕火星停 是弹性绳自然下垂时绳下端的位 泊轨道运行的过程中,若只有动能和势能相 置,B点是游戏者所能到达的最低 点。在游戏者离开跳台向A点运 互转化,则下列说法正确的是 动的过程中(忽略空气阻力),其重 力势能逐渐转化为 能;游 戏者从A点到B点的过程中,弹性绳具有的 能逐渐增加;到达B点时游戏者 A.“天问一号”在向远地点运动过程中势能越 受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时 来越小 (选填“是”或“不是”)处于平衡 B.“天问一号”在向近地点运动过程中动能越 状态。 来越小 C拓展探究练 练思维、 C.“天问一号”在向远地点运动过程中机械能 14.如图所示,AOB是光滑轨道,A点的高度H 越来越大 大于B点的高度h,让小球从A点由静止开 D.“天问一号”在向近地点运动过程中速度越 始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开 来越大 (不计空气阻力)。小球离开B点后的运动 11.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到 轨迹最符合实际的是 ,小球到达运 D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有 动轨迹的最高点时 (选填“有”或 “没有”)动能。 动能和势能相互转化,则 第十一章 功与机械能19

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