内容正文:
期中自主评价卷
(满分:100分时间:60分钟)
七年级上
部编版
一
、选择题(每小题有四个选项,其中只有一个正确,请将正确答案选
出,每题3分,共60分)
1.这是一个历史爱好者参观到的一处我国远古人类遗址,对这个遗址正
确的文字解释应该是
全国重点文物保护单位
元襟人遗址
A.目前我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年
新
B.生活在北京周口店龙骨山的岩洞里,距今约70万一20万年
C.生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,距今约3万年
D.位于渐江余姚河姆渡村,距今约7000年
2.如图是北京人遗址出土的石器。据此可知北京人
(
砍砸器
刮削器
尖状器
A.是我国境内目前已知最早的古人类之
B.已经能够制造和使用工具
C.会使用火并会保存火种
D.掌握了磨光和钻孔技术
3,著名考古学家王巍讲道:“考古最重大的三个问题:人类起源、农业
起源、文明起源,其中农业起源是文明的基础。”以下考古发现能够
印证农业起源的是
A.北京人遗址发现的灰烬堆
B.山顶洞人使用的骨针
茶
C.东湖林遗址出土的炭化粟和黍D.陶寺都城遗址出土的玉钺(yu©)
4.“从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到…不管吃下多少酒食菜肴,
主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是央视热播纪录片
《舌尖上的中国》的解说词。历史上,我们祖先最先能够吃到米饭的
是
(
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
5.距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级墓葬内发
现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对
☒
比。对以上考古发现认识正确的是
A.中国历史上第一个王朝诞生B.长江流域最早进入文明社会
C.陶寺先民使用铁制生产工具D.私有制出现与阶级分化明显
6.我国古代神话传说众多,炎帝是我国传说时代的著名人物之一,又
称神农氏。据传,他创造“焚林而田”的农业耕作方法,还发明了耒、
相等生产工具。这些传说
()
A.可以作为农耕产生的直接证据B.是没有史料价值的想象
。13.
C.折射出中国农耕文明源远流长D.证明了炎帝是真实存在的
7.从夏商两代的兴亡史中,我们可以得到的认识是作为一国的国君应
该
()
A,增强国力B.勒政爱民
C.发展经济
D.重视军事
8.站在地理学的视角审度西周的两次分封,伴随变更封地与增加封
国,西周经历着版图不断扩展与领属空间屡次增大的过程。该材料
旨在强调西周
()
A.加强了中央集权
B.扩大了统治范围
C.建立了等级制度
D.稳定了周初政局
9.以下漫画形象地反映了春秋时期的社会现象。对该漫画信息解读
最准确的是
(
A.王室内讧,宗亲夺权
睹候
B.尊王攘夷,捍卫王室
C.礼法制约,诸侯恭顺
D.王室衰微,诸侯争霸
诸侯诸侯
10.春秋时期,商业活动十分活跃。下列属于这一时期商业发展表现
的是
(
A.青铜器制作工艺高超
B.金属货币被更多使用
C,铁制农具和牛耕出现
D.集市上出现了纸币
11.在春秋时期战乱过程中,宋国、陈国、郑国、蔡国等小诸侯国逐渐消
失,取而代之的是大的诸侯国。这表明
()
A.分封制遭彻底瓦解
B.统一趋势逐渐显现
C.七国争霸局面形成
D.诸侯取代王室地位
12.某学校开设经典诵读课,经典诵读已成为学习传统文化、弘扬传统
美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字
经》,其中的“七雄”是指
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
13.据《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十
石,”这反映了当时的秦国
()
A.重视农业,奖励耕织
B.由国君直接派官吏治理地方
C.根据军功的大小授予爵位D.严明法度
14.史书上记载春秋战国时期“公作则迟”“分地则速”,出现这种现象
的根本原因是
()
A.个体农耕取代了集体耕作B.铁农具、牛耕的使用和推广
C.封建制度的确立
D.各国变法的开展
15.春秋战国时期,各家各派观,点纷呈。下列搭配正确的一项是()
A.道家—中央集权
B.墨家—顺应自然
C.儒家—仁礼德治
D.法家—兼爱非攻
16.两千多年前,中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们
从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨
和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣,是人类文化史上的里程
碑。这段学术争鸣
()
A.促进了思想文化的繁荣
B.抑制了学术的发展
C.促使旧的社会制度进一步瓦解D.打破了贵族对教育的垄断
。14。
17.北京冬奥会采用了二十四节气来进行倒计时,代表着一年的时光
轮回,也代表人与自然和世界相处的方式。这种中国传统历法有
利于指导
()
A.文化体育活动
B.农业生产活动
C.手工业生产活动
D.经济贸易交往
18.商代甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整
的成熟文字,其中有大量诸如农、田、井、米、耕、桑、麦、黍、粟、禾等
字。这反映当时
()
A.耕作技术先进
B.农具种类丰富
C.古代农业发展
D.仅限农业记载
19.适合如图所示三张图片的主题是
司母戊鼎
四羊方尊
三星堆青铜面具
(河南安阳出土)
(湖南宁乡出土)
(四川广汉出土》
A.中华文明多元一体
B.原始农业各具特色
C.分封诸侯巩固统治
D.经济发达商业繁荣
20.《诗经》是我国的第一部诗歌总集,内容丰富。其中提到252种动
植物,还描述了动植物与环境的关系,更有人与自然和谐共处关系
的概念。与此相对应的理念是
()
A.孔子:仁者爱人
B.盂子:民贵君轻
C.老子:道法自然
D.墨子:兼爱非攻
二、非选择题(21题9分,22题7分,23题13分,24题11分,共40分)
21.考古发现是研究史前时期的重要依据之一,历慎思同学开展了以
下历史探究活动。请你参与,共同完成。(9分)
活动一【探寻我国一万年文化史】
新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一
万余处。
梦能心
北京门头沟东湖林遗址
出土的炭化的粟粒和黍粒
河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜
图
半坡人的房屋
河姆渡人的房屋
主要是半地穴式房屋
主要是干栏式建筑
图二
半坡遗址
江西仙人洞遗址
河姆渡遗址
出土的人面鱼纹彩陶盆出土的陶罐
出土的猪纹陶钵
图三
(1)将活动一中图一、图二、图三的考古发现与推论进行连线。(3分)
。15.
考古发现
推论
推论1:出现了制陶业,改变了先民们的生活方式;
图一
先民们已经有了朴素的审美观念等
推论2:先民们已经过上了定居生活;不同的自然地
图二
理环境造成了建筑形式上的差异等
图三
推论3:出现了人工栽培的农作物;原始农业出现等
活动二【探寻我国五千年文明史】
良渚古城遗址
陶寺都城遗址
二里头遗址
陶寺都城遗址位于
二里头遗址发现于
良渚古城遗址位于
山西襄汾、距今约4
河南偃师,距今约4
浙江余杭,距今约5
300一4000年,遗
100年,遗址中发现
300-4300年,由
址中有一个围墙环
了宫殿建筑群。在
宫殿区、内城和外
绕的宫城。城内有
遗址中发现了大型
城组成。古城北面
多处高等级墓地,大
墓葬和手工业作
一个20余千米的
型墓葬集中分布。
坊,还有平民生活
外围水利系统,及
大的墓葬往往随葬
区和墓葬群,还出
同时期世界上规模
陶鼓、石磬、玉钺、陶
土了用于祭祀的精
最大的水利工程。
盘等表明墓主人尊
美玉器和乐器、青
城内外的贵族墓地
贵身份的礼器,城
铜酒器、禳嵌绿松
里,随葬有数十件
内还出土小件青铜
石的龙形器,它们
至上百件精美的
器和带有书写符号
大都是王室使用的
玉器。
的陶壶。
高贵礼器。
(2)说出活动二中三处遗址的考古发现有哪些共同点,并概括这些
考古发现的重要意义。(4分)
(3)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题
(2分)
22.文字是文化的载体,文宇的出现是社会进入文明阶段的重要标志
之一。没有文宇,就无法全面了解过去的文化和文明。阅读下列
材料,回答问题。(7分)
材料一如图
商朝龟甲卜辞
商朝牛骨刻辞
。16.
材料二如图
》Ψ
材料三与甲骨文同时存在的人类的古老文字包括两河流域楔形
文字、古埃及象形文字和玛雅人图形文字,这三种古文字早已灭
绝,唯有甲骨文演变成了今天的汉字,并对朝鲜、日本、越南等国的
文字产生了重要影响。联合国规定的六种工作语言中,汉字就是
其中的一种。
(1)材料一图中所体现的文字叫什么?这种文字的刻写材料是什
么?(2分)
(2)你知道材料二图中分别是什么字吗?(写出其中两个即可)你
认为以上文字运用了哪种造字法?(3分)
(3)根据材料三,指出甲骨文存在的价值是什么。(2分)
23.洪涝灾害一直以来都是人民生活、社会发展的阻力。阅读下列材
料,回答问题。(13分)
材料一相传尧舜时期,黄河流域经常发生水灾。鲧用“堵”的方
法治水,结果水灾闹得更凶了。
(1)鲧治水没有成功,这一历史任务是谁完成的?他采取的新措施
是什么?举出反映他优秀品质的成语一例。(3分)
材料二这是修筑在岷江中游,被列为“世
界文化遗产”名录的著名水利工程。
、都江魚嘴
(2)这是哪一历史时期的哪一水利工程?
谁主持修建的?(3分)
江
宝瓶口
(3)请说出它被列入“世界文化遗产”名录
的原因。(4分)
·17·
(4)你认为今天应该如何更合理地保护和使用它?(3分)
24.春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化大繁荣时
期。阅读下列材料,回答问题。(11分)
【了解春秋争霸】
材料一春秋时期,王权衰落,一些诸侯国强大起来,出现了春秋
五霸割据称雄的局面。
(1)根据材料一,你认为春秋时期,出现春秋霸主割据称雄的局面
的原因是什么?(4分)
焙
【走进诸子百家】
材料二由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一
大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了思想文化繁荣的局面。
8
其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
(2)根据材料二,指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿⑧
童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?(4分)
材料三百家争鸣电视台要招聘一些栏目主持人,有下列三人最
甜
后入围。
牌
端
墨子
庄子
韩非
节目类型:A.《人与自然》;B.《法制空间》;
C.《军事天地》;D.《爱心世界》:E.《教育论坛》
(3)请你给他们安排最合适的主持节目。(将节目类型所代表的字
母填在答题线上)(3分)
墨子
庄子
韩非
18。·第一单元素养测评卷●
筑”“有祭祀神灵使用的玉琮、玉
1.A2.D3.D4.A5.B6.C
壁”也可)以上考古发现证明良渚
7.A8.A9.B10.D11.C12.B
在距今约5000年前已是早期
13.D14.B15.A16.D17.C
国家
18.D19.D20.D
24.(1)禅让制
21.(1)外貌特征:前额低平,眉骨粗
(2)原因:团结民众,采用疏导的治
大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前
水方法,公而忘私。
伸。进步:体制形态:不再保留猿
(3)任人唯贤;公而忘私
的某些特征,和现代人基本相同:
第二单元素养测评卷
在工具制造方面:北京人制造使用
1.B2.D3.D4.B5.A6.C
打制石器,而山顶洞人开始掌握磨
7.D8.B9.C10.B11.A12.D
光、钻孔技术:思想观念上:山顶洞
13.B14.C15.B16.B17.C
人已经懂得爱美等。
18.C19.B20.A
(2)作用:化石是研究古人类历史
21.(1)“夏王”指夏桀,“商王”指商纣
和古环境变迁的重要证据。依据
他们的共同特征是统治残暴、昏庸
化石,我们能了解元谋人和北京人
无道。
当时的一些情况。
(2)周军统帅是周武王。这场大战
(3)日常生活:北京人结成群体生
史称“牧野之战”。
活,使用打制石器猎取动物,采集
(3)建立者是周平王。定都于
植物果实。他们用火烧烤食物、防
洛邑。
寒、照明、驱兽,从而改善生存条
22.(1)支持。理由:因为商鞅变法鼓
件。意义:对研究人类起源和古人
励耕织,生产粮食、布帛多的人可
类演化的历史具有重要意义。
免除徭役,这给农民带来实实在在
22.(1)群居生活。
的好处。
(2)河姆渡原始居民。因为河姆渡
(2)确立县制,由国君直接派官吏
遗址位于南方的长江流域,气候温
治理。
暖湿润,干栏式房屋可以防潮、防
(3)同意男孩观点。评价方法:要
虫蛇。
把变法(改革)放在当时特定的历
(3)半地穴式房屋。因为半坡遗址
史环境中:采用生产力标准和实践
位于北方的黄河流域,气候寒冷干
标准:看变法(改革)是否顺应历史
燥,半地穴式房屋可以抗寒,而且
发展潮流,推动社会的发展。
地窖可以贮藏过冬物品。
23.(1)周天子势力衰微;强大的诸侯
(4)说明了建造房屋要因地制宜。
国想称霸。
(或者说明做事情要遵循客观规
(2)图一:春秋形势图;图二:战国
律)
形势图。
23.(1)河姆渡人、半坡人。因为他们
(3)齐桓公。晋文公。
都从事原始农业、畜牧业的生产,
(4)燕秦楚齐
为定居生活创造了条件。
(5)赵、魏、韩三家分晋:诸侯国数
(2)墓地陪葬品的差异表明良渚古
量越来越少。
城出现阶级的分化:修建大型水利
24.(1)儒家学派。“仁”。
工程表明出现了强制性的权力系
(2)墨子:兼爱、非攻:孟子:仁政
统。(写“建大型广场和高等级建
民贵君轻:庄子:顺应自然和民心,
61.
参芳答案
追求精神自由,保持人格独立:韩
圣人和先师,是教师的楷模。
非:以法治国,中央集权。
(3)墨子
—D,庄子—A,韩
(3)法家。法家代表人物韩非的思
非——B。
想符合当时历史发展趋势。(或韩
第三单元素养测评卷。
非的思想符合封建统治者建立中
1.A2.C3.C4.D5.B6.D
央集权的需要)
7.C8.B9.A10.A11.D12.C
一期中自主评价卷●
13.A14.A15.A16.D
1.A2.B3.C4.D5.D6.C
17.B18.D19.B20.D
7.B8.B9.D10.B11.B12.A
21.(1)文物古迹。
13.C14.B15.C16.A17.B
(2)④⑤。①②③。
18.C19.A20.C
(3)既是“千古一帝”,又是暴君,但
21.(1)图
推论1
不失为“千古一帝”。或:有功也有
过,但功大于过。(意思相近即可)
图二
推论2
22.(1)派蒙恬大举反击匈奴;修筑长
图三
推论3
城,抵御匈奴。
(2)共同点:都出现了宫殿或宫城:
(2)丝绸之路长安张骞匈奴
都发现了表明贫富差距明显的墓
(3)西域都护府。标志着西域正式
葬;都发现了礼器;等等。重要意
归属中央政权。
义:这些考古发现表明距今约5
(4)派兵反击:友好交往;设置机
000一4000年,我国长江流域、黄
构。友好往来(或和睦相处)。
河流域都出现了早期国家。
(5)民族团结、平等和共同发展繁
(3)主题:中华文明探源等。
荣等。
22.(1)甲骨文。龟甲、兽骨。
23.(1)汉朝
(2)人、水、牛。象形。
(2)文景之治
(3)甲骨文演变成了今天的汉字,
(3)主父偃董仲舒铸币权盐
并对朝鲜、日本、越南等国的文字
铁经营权五铢钱
产生了重要影响。
(4)大一统。
23.(1)禹。堵疏结合。三过家门而不
24.(1)蔡伦。改进造纸术。
人。(言之成理即可)
(2)华佗。麻沸散。
(2)战国时期的都江堰。李冰
(3)纪传体通史。
父子。
(4)为实现理想而甘受凌辱,坚韧
(3)防洪与灌溉并举,至今仍发挥
不屈的精神。
重要作用:维护了生态平衡,保护
(5)张仲景。《伤寒杂病论》。
了自然环境:具有科学性,并代表
—第四单元素养测评卷●
了当时世界水利工程的先进水平。
1.B2.B3.B4.C5.C6.C
(4)减少污染;增加周围的植被,提
7.D8.D9.B10.D11.A12.C
高防减灾意识:搞好水利基本建
13.C14.A15.A16.A
设,保护自然生态环境。(任意两
17.A18.D19.D20.A
点即可)
21.(1)赤壁之战。结果:孙刘联军以
24.(1)王权衰落,诸侯国强大起来。
少胜多,大败曹操。原因:曹操自
(2)儒家。思想核心:“仁”。原因:
恃兵力雄厚,骄傲轻敌,麻痹大意
孔子是古代伟大的教育家,被奉为
加上曹军来自北方,不习水战,又
·62·
不服南方水土,很多人得了传染
和工具:江南地区战争较少,社
病。而孙刘联军采用了正确的战
会秩序比较安定:劳动人民的辛
术,火攻曹军。
勒努力。(答出两点即可)
(2)蜀国魏国吴国
(4)要保持安定的社会环境;注意
(3)官渡之战。联合东吴,抵抗曹
引进人才;引进先进科学技术;等
操。影响:为三国鼎立局面的形成
等。(言之有理即可)
奠定基础。
。政治篇。
(4)三国鼎立局面是东汉末年以来
1.B2.D3.C4.A5.C6.A
军阀混战的结果,是局部的统一,
7.C8.A9.B10.C11.C12.A
也是从分裂割据走向统一的过渡
13.A14.B15.C16.C
阶段,为西晋的短暂统一和经济的
17.A18.A19.D20.D
发展奠定了基础。所以说三国鼎
21,(1)奖励军功;禁止私斗:鼓励耕
立局面的出现维护了相对的安定,
织:废除贵族的世袭特权。
是一种进步。(言之成理即可)
(2)徙木立信。树立威信,取信
22.(1)为了纪念祖冲之取得的科技成
于民。
就,他最早把圆周率的数值计算到
(3)商鞅变法是成功了。因为商鞅
小数,点以后第七位数字。
变法大大增强了秦国的综合国力,
(2)农学。是我国现存最早的一部
为秦国统一中国奠定了基础。
完整的农书,对后世农学的发展有
22.(1)理念:崇尚节俭,以身作则:严
深远影响,在世界农学史上占有重
惩腐败。原因:吸收秦朝速亡教
要地位。
训:长期战乱,西汉初年社会十分
(3)《兰亭集序》和《女史箴图》。
贫困。
(4)我国古代的艺术多姿多彩,辉
(2)御史大夫。刺史制度。
煌璀璨,充分体现了我国人民的聪
23.(1)统一中国或平定江南。
明智慧,刻苦钻研的精神。为此,
我们应该感到无比自豪和骄傲。
(2)赤壁之战。曹操败,孙刘联军
胜。曹操:骄傲轻敌,曹军多北方
(言之成理即可)
23.(1)北魏孝文帝。
人,不习水战,水土不服;孙刘联
(2)鲜卑语;汉语。
军:将帅同心,指挥正确,战术灵活
(3)在朝廷中禁用鲜卑语,改说汉
等。(言之有理即可)
语。与汉族贵族联姻,改汉姓。
(3)魏国、蜀国、吴国。
(4)巩固北魏统治。
(4)孙权派卫温到达夷洲。台湾。
(5)促进民族交融
24.(1)①吴:②东晋。南京。
(6)孝文帝是我国古代的政治家和
(2)政权分立。
改革家。
(3)情形:西、北边疆各族内迁和中
24.(1)南朝(或南北朝、魏晋南北朝)。
原汉族南迁。积极影响:促进民族
农业。
交融:促进经济、文化的交流与发
(2)他们带来了北方先进的生产技
展;等等。
术,增加了福建人口(即劳动力)。
(4)北魏孝文帝。互为因果关系。
(3)江南地区雨量充沛,气候较
·经济篇●
热,土地肥沃,具有发展农业的
1.D2.C3.C4.C5.D6.C
优越条件;北方人南迁,给江南
7.C8.D9.A10.B11.B12.D
带来了劳动力、先进的生产技术
13.D14.D15.D
。63