期末名师创优卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级历史上册同步试卷（统编版2024）

期末名师创优卷 (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 部编版 选择题（每小题有四个选项，其中只有一个正确，请将正确答案选 出，每题3分，共60分) 1.歌曲《中国人》中有一句歌词：“五千年的风和雨呵，藏了多少梦。”假 如你也想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类生 活，那么你应该到 A.170万年前的云南省元谋县B.70万年前的北京周口店 C.3万年前的北京周口店山顶洞D.6000年前的陕西半坡村 的 2.如图为杭州第19届亚运会的吉祥物之一“琮琮”。其 设计灵感来自良渚遗址的代表性文物玉琮。除了象征 信仰的玉器外，该遗址中还发现有城址、大型水利系 统、等级分明的墓地等，完整地呈现了距今5000年左 右的社会形态。据此可知，良清遗址 A.是中华文明史的实证 B.标志着远古人类进入定居生活 良渚玉琮 C.开创了原始农耕文明 D.展现了旧石器时代人民的智慧 3.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究 河姆渡骨耜河姆渡猪纹陶钵半坡彩陶盆河姆渡遗址稻谷 A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生 器 4.下图是央视《朝闻天下》节目的某一广告画面。下列选项与“晋” (注：山西省的简称)的来历相关的是 ® A.人文初祖 B.大禹治水 晋善晋关 C.西周分封 D.商鞅变法 “晋善晋美”，山西 5.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社旅游主题宣传口号 会生活的是 A.兵马俑 B.司母戊鼎 C.竹木简 D.青花瓷 。55. 6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软羽无力，列国相 互混战不休，表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发 生根本变革从而永久地决定中国发展进程的时期。”其中“社会经济发生 根本变革”指的是 ) A.重农抑商的实施牛耕推广到全国 C.铁制农具的使佣刀耕火种的消失 7.流行语和关键词是一个时代的标签，在一档文化节目中出了四组关 键词，其中最符合秦朝时代特征的一组是 ( A.诸侯井田制甲骨文青铜B.皇帝郡县制车同轨长城 C.匈奴专卖权五铢钱儒家D.镐京分封制度量衡县制 8.汉文帝与汉景帝时期，继续推行汉高祖的休养生息政策，出现了一 个繁荣局面，史称 ( A.光武中兴B.文景之治 C.楚汉之争 D.百家争鸣 9.古代我国某位儒学大师向皇帝建议：“臣愿陛下兴太学，置明师，以 养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”“陛 下”分别指 A.贾谊、汉景帝 B.晁错、汉文帝 C.董仲舒、汉武帝 D.魏征、唐太宗 10.一位著名的文学家写了一篇优美的散文，轰动了洛阳城，大家纷纷 传抄，以致出现了“洛阳纸贵”的局面。为纸成为物美价廉书写材 料作出突出贡献的是 ) A.黄帝 B.秦始皇 C.汉武帝 D.蔡伦 11.习近平总书记强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和 发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国两汉 时期科技文化表述正确的一项是 () A.张骞通西域后，佛教通过海上丝绸之路传人中国，丰富了中国文化 B.太平道和五斗米道是早期佛教的不同派别，受到下层民众的信奉 C.张仲景是西医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” D.司马迁写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史 12.三国时期，孙权曾派一位将军率万人船队到达夷洲（今台湾），加强 了大陆与台湾的关系。这位将军是 () A.卫温 B.黄盖 C.张骞 D.班超 13.“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂 空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长 使英雄泪满襟。”这首诗 ( A.揭露了曹操的奸诈与狡猾B.批评了袁绍的刚愎自用 C.表达了对诸葛亮的敬意与惋惜D.赞扬了刘备的知人善任 14.三国两晋时期，政权更迭频繁，其中①处应是 魏 十六国 东汉 ① 蜀 吴 东晋 ·56· A.前秦B.西晋 C.北魏 D.北周 15.东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手 工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸行业都有明显进步。这反 映了 () A.江南地区得到开发 B.经济重心实现南移 C.民族交融趋势加强 D.国家政权走向统一 16.有人说：“我们国家的历史是一部改革与创新的波澜画卷。”北魏孝 文帝改革促进了社会发展，主要表现在 () A.打击了西晋的残暴统治 B.奠定了中国古代经济重心南移的基础 C.加快了北方民族交融的步伐 D.结束了南北长期分裂的局面 17.“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜 有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经 出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。这一 变化说明 () A.北方民族交融进一步加深B.游牧民族的饮食习惯不断“汉化” C.中原畜牧业发展十分迅速 D.《齐民要术》是北朝畜牧业专著 18.以下是四位同学看到如图所示这幅名画发出的感慨，表达最准确 的是 ) A.人物鲜明，史家典范 B.治病救人，泽被后世 C.线条优美，活泼传神 D.飘若浮云，矫若惊龙 19.如图，中国的书法艺术源远流长，东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。 魏晋时期，书法宇体由篆书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋 的王義之集书法之大成，他的代表作《兰亭集序》的字体和下列哪一个 选项的字体一致 馬乃馬馬 B C 0 20.最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点且与佛教盛行 相关的是 ( A.王義之的宇B.顾恺之的画C.石窟艺术 D.青铜器 二、非选择题(21题10分，22题10分，23题14分，24题6分，共40分) 21.填表题。（每空2分，共10分） 古代历史距今久远，但丰富多样的学习途径却让我们穿越时空的 距离，去亲近这辉煌灿烂的文明。根据提示完成填表。 ·57· 学史 案例 认识 途径 考察 黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡 遗址 遗址反映了我国原始农业的发展 殷墟出土的龟甲、兽骨上刻有文字，叫(1) 研究 我们可以 。 它对研究(2) 文物 通过多种 朝的历史有重要价值 途径来感 知历史。 我们会发 《论语》是(3) 学派创始人孔子的 现历史并 阅读 弟子及再传弟子根据他的言论整理而成的文 非枯燥无 文献 化典籍。书中体现了他的思想主要是“(4) 味的，它 ”和“礼”两部分 离我们并 不遥远 战国时期李冰父子在岷江流域主持修建的 参观 建筑 大型水利工程(5) 使成都平原成 为沃野，至今仍发挥重要作用 22.秦朝的快速灭亡，留给我们的不仅仅是远去的硝烟，还有深深的思 考。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋， 发闾左之戍。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。 材料二秦朝的死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等，还有 “族诛”“连坐”等。人民动不动就要受到刑法的处置。 材料三王侯将相宁有种乎！ 材料四如右图 (1)根据材料及所学知识，指出材料 楚 一、二反映了什么社会现象。(2分)》 (2)材料三与哪一历史事件相关？这一事件发生的地点在哪里？ (2分) ·58. (3)材料一、二与材料三之间有什么关系？为什么？(2分) (4)材料四中“楚汉”分别指的是谁？这两位历史人物在推翻秦朝 的统治中各做出了怎样的贡献？(4分) 23.善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。阅读下列材料， 回答问题。(14分) 材料一秦孝公决心继承秦献公的改革…他发出求贤令说：“宾 客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”就是这则求贤 令，将商鞅从魏国招到秦国，从而掀起了一场大规模的变法运动。 经过商鞅变法，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”“移风易俗，民以殷盛， 国以富强”“商鞅相孝公，为秦开帝业”。…杀害商鞅的秦惠文王 和他的后继者，顺应时代的潮流，仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定 的各项基本政策。 摘编自《历史上重大改革回眸》 材料二冯太后听从大臣的建议，革除部落旧俗，仿照汉制进行政 治、经济改革。490年，冯太后病逝，孝文帝亲政。…他义无反顾 地将都城由平城迁往洛阳。接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、 通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措。孝文帝及其祖母冯太后 成功地承担起了促进“胡汉交融”的任务，成为顺应北方民族大交 融的历史潮流的杰出代表。 (1)根据材料一，指出商鞅变法的目的，概括这次变法的历史作用。 (6分) (2)根据材料二，指出孝文帝改革中的关键举措及改革的历史作 ·59· 用。(4分) (3)根据材料一、二，分析两次改革得以成功的根本原因。你从中 得到怎样的启示？(4分) 奥 24.魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一 烯 时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文 明。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一：科学家A ☒ 他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆术，精确圆周率到小数点后第七 位，领先了世界近千年。 书法作品B 王羲之刻苦学习，继承各种书体的优点，创作出这幅被称为“天下 第一行书”的作品。 材料二：正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地， 汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方， 丝绵布帛之饶，覆衣天下…莫不有中原民族的足迹，有利于增进 当地的文化。 —摘编自吕思勉《中国通史· 南北朝的始末》 (1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。(2分) 端 (2)根据材料二，描述江南地区经济发生的变化。(2分) 霄 (3)综合材料，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发 展中华文明的。(2分) 。60。16.(1)长安 河西走廊玉门关 13.B14.D15.A16.A 23.(1)仁(2)兼爱、非攻 (3)道家 阳关 17.C18.A19.B20.A (4)主张改革，以法治国(5)《离骚》 (2)伊拉克巴格达。丝和丝织品。 21.(1)有利条件：民族意识觉醒，中央 (6)纪传体通史(7)《兰亭集序》 (3)张骞。 集权力量加强。目的：巩固北魏 (8)医圣 (4)丝绸之路是古代东西方往来的 统治。 (9)麻沸散(10)蔡伦 大动脉，对于中国同其他国家和地 (2)变化：从游收文明到农耕文明。 24.(1)商朝。王羲之。“书圣”。 区的贸易与文化交流，起到了很大 (3)“汉化”措施：易服装，讲汉话， (2)“仁”。教育方面。 的促进作用。 改汉姓，通婚姻。 (3)造纸技术。蔡伦 (5)这条丝绸之路，至今仍是中西 影响：为中华民族注入新的活力， (4)我为我们国家的悠久的历史文化 方交往的一条重要通道，在我国现 进一步丰富了中华民族的物质文 感到无比自豪：我为我是中国人而感 在的对外经济文化交流中仍然发 化和精神文化，并为隋唐时期统 到骄傲：要为国家振兴而努力学习： 挥着重要作用，我们要加以利用。 多民族国家的发展奠定了基础。 等等。（其他符合题意也可） (6)可以开发丝绸之路为旅游路 22.(1)秦朝 ·期末名师创优卷 线，加强国际贸易。（言之有理即 (2)西域都护府。新疆」 1.A2.A3.B4.C5.B6.C 可) (3)北魏孝文帝改革。（孝文帝改 7.B8.B9.C10.D11.D12.A 17.(1)战乱影响，社会生产遭到破坏。 革也可) 13.C14.B15.A16.C 人民流离失所：人口锐减：土地荒 23.(1)北方民族大量内迁到黄河流 17.A18.C19.C20.C 芜；国家经济困难。 域。促进了各民族的发展和民族 21.(1)甲骨文：(2)商：(3)儒家：(4) (2)增加农业劳动力。实施轻徭薄 大交融」 仁：(5)都江堰 赋的政策（减轻农民的赋税，相应 (2)魏晋南北朝时期，北方长期战 22.(1)反映了秦朝沉重的赋税，繁重 地减免徭役及兵役)。巩固政权和 乱，江南地区社会比较安定，北方 的徭役，残酷的刑罚 稳定社会局势。 人大量南迁，带来劳动力和先进的 (2)陈胜、吴广起义。大泽乡 (3)注重农业生产：废除严刑峻法； 生产技术，经过南北方劳动人民的 (3)因果关系。因为秦朝的暴政 勒俭治国（反对奢侈浮华）。 共同努力，促进了江南经济的迅速 激起了人们的强烈不满与反抗，陈 (4)文景之治。 发展。 胜等人才起来领导秦末农民起义」 18.(1)都江堰。李冰父子。 (3)政权分立：民族交融 (4)项羽和刘邦。项羽：通过巨鹿 (2)商鞅变法。鼓励耕织。 (4)北方民族内迁北民南迁 之战大败素军主力。刘邦：攻占咸 (3)丝绸之路。张骞。丝绸之路是 (5)带来先进生产技术和高素质劳 阳，最终使素朝灭亡： 古代东西方往来的大动脉，对于中 动力：传播先进思想文化：促进信息 23.(1)目的：强秦。（答出其意即可） 国同其他国家和地区的贸易与文 传递；增强市场竞争力：加强友好交 历史作用：经过变法，秦国综合国 化交流，起到了很大的促进作用。 往：等等。（答出两点即可） 力大为增强，提高了军队战斗力， (4)栽培、施肥、牛耕。（说明三项 一科技与思想文化篇 一跃而成为最强盛的诸侯国，为以 技术即可) 1.B2.A3.D4.D5.D6.A 后秦统一中国奠定了基础。 19.(1)变化：由荒凉、落后变为富庶。 7.C8.A9.C10.C11.A12. (2)迁都洛阳。历史作用：促进了 (或“从人烟稀少、不富裕到人口增 B13.A14.B15.B16.D 民族交融。 加、经济发展”，能结合材料言之有 17.D18.C19.A20.B (3)根本原因：顺应时代潮流。启 理即可)原因：北方人口南迁，为南 21.(1)变化：从百家争鸣的“私学文 示：要坚持改革创新：要重视人才， 方经济发展带来了劳动力和先进 化”转变为以儒学为正宗的“帝国 善于用人：要主动积极学习借鉴先 的生产工具和技术；南方社会秩序 文化”。 进的文化制度：等等。（符合题意 相对安定：南方自然条件优越：人 (2)天宫、嫦娥、蛟龙来源于中国古 言之有理即可) 民的勒劳：政府的重视。（任意答 代神话传说：悟空出自《西游记》。 24.(1)祖冲之：《兰亭集序》。 出两点即可) 宣传中国传统文化。 (2)汉朝时，生产方式落后，生活贫 (2)北魏孝文帝。讲汉语、改汉姓 (3)阅读优秀经典著作；文化研学 穷；东晋南朝时，农业、手工业得到 ·民族关系和对外交往篇● 游：等等」 发展，生活富足；江南地区得到开 1.D2.C3.C4.C5.C6.C 22.①黄帝：②人文初祖：③孔子：④儒 发，经济迅速发展，为日后中国古 7.B8.B9.C10.C11.D12.A 家：⑤七：⑥王羲之：⑦书圣。 代经济重心南移莫定基础。 64 65 (3)祖冲之等科学家在前人基础 上，不断探索，促进科技持续发展： 王羲之等文化大师吸收前人经验， 不懈追求，推动文化持久发展：北 民南迁给江南地区带去了大量劳 动力、先进的工具和生产技术，人 们辛勒劳作，促进江南地区的开发 和经济发展；各民族交往、交流和 交融，促进经济、科技文化的发展， 进一步丰富中华民族的物质文化 和精神文化。 ·66·