1.3 人口普查-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步课件(北师大版)
2025-10-04
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 人口普查 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.91 MB |
| 发布时间 | 2025-10-04 |
| 更新时间 | 2025-10-04 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2025-10-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54196482.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦万以上数的读写及组数,通过“说一说读数/写数方法”导入,结合加拿大人口数、数位顺序表等实例搭建支架,从具体读数到抽象写法,再到变式训练与思维训练,层层递进构建知识脉络。
其亮点在于融入世界人口时钟、媒体大数信息等现实情境,培养学生用数学眼光观察世界的数感与抽象能力,通过变式训练(如“由3个百万组成的数”)和组数练习发展推理意识与运算能力,鼓励收集交流信息提升数学语言表达与应用意识,既助学生理解知识,也为教师提供易操作的教学方案。
内容正文:
第3课时 人口普查
第一单元 认识更大的数
北师版·数学·四年级·上册
我们学过了万以内数的读法,你还记得吗?你能读出这些数吗?
一万
五千
六千七百
八百五十六
856 读作 6700读作
5000读作 10000读作
复习导入
万以内数的读法(按数位读)
1.从高位(左起)读起,一位一位往右读。
2.读每一位(0除外)时先读数字,再读计数单位。
3.个位只读数字,不读计数单位。
4.末尾的零不读,与末尾的零连在一起的零,都不读。
5.中间的零要读,中间连在一起的零,只读一个零。(但不读计数单位)
2010年我国进行了第六次人口普查,全国总人口为1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。(单位:人)
探究新知
4
北京:19612368
安徽:59500510
香港:7097600
这些数你会读吗?
广东:一亿零四百三十万三千一百三十二
台湾:二千三百一十六万二千一百二十三
澳门:五十五万二千三百
这些数你会写吗?
你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?
全国总人口为1370536875人。
先把数分级再读。
亿级
万级
个级
读数时从高位一级一级地往下读;
亿级或万级的数按个级的读法来读,并在后面加上“亿”字或“万”字。
读作:
十三亿七千零五十三万
六千八百七十五
借助数位表来读。
北京:19612368
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
1
9
6
1
2
3
6
8
读作:
一千九百六十一万二千三百六十八
借助数位表来读。
安徽:59500510
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
5
9
5
0
0
5
1
0
读作:
五千九百五十万零五百一十
每级末尾的0都不读。
连续的几个0,只读一个零。
借助数位表来读。
香港:7097600
千万 百万 十万 万 千 百 十 个
7
0
9
7
6
0
0
读作:
七百零九万七千六百
你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗?
写多位数时要对应数位顺序表,从高位起一级一级地往下写;
哪个数位上一个计数单位都没有,就写“0”占位。
广东:一亿零四百三十万三千一百三十二
台湾:二千三百一十六万二千一百二十三
澳门:五十五万二千三百
广东:一亿零四百三十万三千一百三十二
台湾:二千三百一十六万二千一百二十三
澳门:五十五万二千三百
借助数位表来写。
…… 亿级 万级 个级
…… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
广东:
台湾:
澳门:
5
5
2
3
0
0
2
3
1
6
2
1
2
3
1
0
4
3
0
3
1
3
2
说一说,你是怎么读数的?
从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同,在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
万以上数的读法
说一说,你是怎么写数的?
1.从高位起,一级一级往下写。
(先写亿级,再写万级,最后写个级)
2.亿级和万级都按照个级的方法来写。
3.哪一位上一个单位也没有,就在那一
位上写“0”。
万以上数的写法
选自教材第7页练一练第1题
(1)读出加拿大和英国的人口数,
和同桌说说你是怎样读的。
加拿大:三千三百四十九万
英国:六千一百一十一万
据2012年人口统计,加拿大约33490000人。
据2012年人口统计,英国约61110000人。
1.
按要求完成下面各题。
课堂练习
选自教材第7页练一练第1题
(2)在下面的数位顺序表中,写出
沙特阿拉伯和巴西的人口数。
据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。
据2012年人口统计,巴西约一亿九千八百七十四万人。
亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
2
8
6
9
0
0
0
0
1
9
8
7
4
0
0
0
0
1.
按要求完成下面各题。
课堂练习
选自教材第7页练一练第2题
2.先读一读,再用线连起来。
96720000
6080070
12000000080
400900
4000900
60800070
9672000
1200000080
九千六百七十二万
一百二十亿零八十
六千零八十万零七十
四十万零九百
3.在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息,
并在全班进行交流。
选自教材第7页练一练第3题
世界人口时钟
8 184 667 456 目前的人口
4 129 616 460 目前的男性人口
4 055 050 995 目前女性人口
56 021 903 今年出生的人数
166 695 今天出生的人数
21 885 637 今年死亡的人数
65 121 今天死亡的人数
我从世界人口时钟了解到一些信息,全世界的人口好多呀!
1.读数。
800000 ( )
72030000( )
4203000 ( )
76000400( )
八十万
七千二百零三万
四百二十万三千
七千六百万零四百
变式训练
2.组数练习。
(1)由3个百万,6个万,5个千,4个百组成的数是( )。
(2)由7个千万,2个百万,8个十,9个一组成的数是( )。
3065400
72000089
变式训练
3.填空。
一个数百万位,万位,百位和十位上都是3,其它数位上都是0,这个数是( )。
3030330
个 位
位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
0
3
3
3
3
0
0
变式训练
用4个8、3个0根据下面的要求写数。
(1)3个0都不读。
(2)只读一个0。
(3)只读两个0。
(4)3个0都读出来。
8888000
8088800
8088008
8080808
答案不唯一
思维训练
蓝
22
这节课有什么收获呢?
大数的读法
1.从高位起,一级一级往下读。
(先读亿级,再读万级,最后读个级)
2.读亿级的数,按个级的读法来读,在后面加上“亿”字。
3.读万级的数,按个级的读法来读,在后面加上“万”字。
课堂小结
这节课有什么收获呢?
大数的写法
1.从高位起,一级一级往下写。
( 先写亿级,再写万级,最后写个级)
2.亿级和万级都按照个级的方法来写。
3.哪一位上一个单位也没有,就在那
一位上 写“0”。
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
25
人口普查
1.从高位起,一级一级往下读。
2.读亿级的数,按个级的读法来读,在后面加上“亿”字。
3.读万级的数,按个级的读法来读,在后面加上“万”字。
1.从高位起,一级一级往下写。
2.亿级和万级都按照个级的方法来写。
3.哪一位上一个单位也没有,就在那一位上
写“0”。
大数读写
读法
写法
板书设计
26
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