0.2 认识新同学-【七彩课堂】2025-2026学年一年级数学上册同步课件(北师大版2024)
2025-10-02
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18页
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 认识新同学 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.49 MB |
| 发布时间 | 2025-10-02 |
| 更新时间 | 2025-10-02 |
| 作者 | 北京五洲时代天华文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 七彩课堂·小学同步 |
| 审核时间 | 2025-10-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54196338.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件是北师大版一年级上册“我上学啦”单元第2课时“认识新同学”,核心为结合自我介绍(名字、年龄等)认识新同学,融入数量(家庭成员数、新朋友数)与几何图形(长方、正方、圆柱、球)的认识。课堂从“成为小学生”情境导入,引导学生介绍身边数学,搭建生活到数学的学习支架。
亮点在于以“身边数学”为载体,通过认积木形状抽象几何图形(数学眼光)、数家庭成员数量培养数感(数学思维)、用语言描述数量与形状发展表达能力(数学语言)。采用情境互动与动手观察法,课堂小结融合社交与数学目标,助力学生建立数学与生活联系,也为教师提供生动的生活化教学资源。
内容正文:
第2课时 认识新同学
我 上 学 啦
北师版·数学·一年级·上册
从今天开始,我就是一名小学生了!
情境导入
认 识 新 同 学
介绍你自己,再说一说你身边的数学。
探究新知
我叫淘气,今年六岁,我的生日是三月五日。
我叫笑笑,我喜欢的游戏是跳房子。
我叫奇思,我掉了两颗牙。昨天妈妈给我量身高,我已经一米二了。
说一说
和同桌、前后桌互相介绍一下自己吧。看谁认识的新朋友多!
认 识 新 同 学
我爱搭积木,积木有圆圆的,也有方方的。
我家有爸爸、妈妈、哥哥和我,一共四口人。
我叫妙想,我认识了五个新朋友。
说一说
积木有很多种形状,你认识它们吗?
认一认
方方正正的,叫正方体。
圆柱 长长圆圆的。
长长方方的,叫长方体。
有2个蓝色的,1个绿色的。
有3个。
你能按照要求数一数吗?
数一数
有几个黄色的积木?
蓝色和绿色的各有几个呢?
数一数
有几个长方体 呢?
有5个。
一共有几个积木呢?
有9个。
认一认
积木堆起来收纳更整齐,你知道这些是什么吗,能把它们堆起来收好吗?
皮球、足球、篮球和排球都是球,它们圆圆的。
球堆不起来啊,滚得到处都是!
数一数
认一认,这是什么球?数一数,有几个球?
台球、网球和棒球。
一共有6个球。
1.把同样的形状用线连起来。
变式训练
2.把同样的数量用线连起来。
变式训练
找不同。
思维训练
蓝
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这节课有什么收获呢?
认识新同学,向同学介绍自己的名字、年龄、喜好与家庭成员等,和新同学成为好朋友!
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
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认识新同学
说一说
认一认
数一数
板书设计
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