内容正文:
第2课时 4的乘法口诀
第三单元 乘法口诀
冀教版·数学·二年级·上册
说一说生活中常见的“4个一组”的事物。
情境导入
每组青蛙各有多少条腿?
4×1=4
或1×4=4
一四得四
4×2=8
或2×4=8
二四得八
4+4=8
4
探索新知
4×3=12
或3×4=12
三四十二
4+4+4=12
每组青蛙各有多少条腿?
4×4=16
四四十六
4+4+4+4=16
每组青蛙各有多少条腿?
编儿歌。
1只青蛙4条腿。
2只青蛙( )条腿。
3只青蛙( )条腿。
……
8
12
二四得八
三四十二
试一试
选自教材第36页练一练第1题
1. 同桌对口令。
4×2
二四得八
课堂练习
2. 看图写出乘法算式和口诀。
口诀: 1
三四十二
选自教材第36页练一练第2题
× =
3
4
12
口诀: 1
四四十六
选自教材第36页练一练第3题
× =
4
4
16
一辆汽车有4个车轮。
3. 一共有( )个车轮。
16
4.(1)一家4口吃饭至少需要( )根筷子。
8
选自教材第36页练一练第4题
= (根)
4
2
8
(2)4把椅子一共有( )条腿。
×
= (条)
4
4
16
×
16
5.
选自教材第36页练一练第5题
4×2= 5×2= 4×5= 2×4=
5×4= 4×1= 4×3= 3×4=
3×5= 1×5= 2×5= 4×4=
8
10
8
20
20
4
12
12
16
10
5
15
1. 用一句口诀写两个算式。
三四十二
一四得四
二四得八
1×4=4
4×1=4
3×4=12
4×3=12
2×4=8
4×2=8
变式训练
2. 根据口诀写得数。
4×3=( )
2×4=( )
4×4=( )
口诀:
口诀:
口诀:
三四十二
二四得八
四四十六
12
8
16
变式训练
3.
小兔子采蘑菇,每只小兔子采3个,4只小兔子一共采多少个?
12(个)
3×4=
答:4只小兔子一共采12个。
三四十二
变式训练
4. 汉字“木”的笔画是4画。
“森”字有3个“木”;“林”字有2个“木”。
答:“森”的笔画
是12画。
(1)4×3=12(画)
(1)“森”的笔画是几画?
(2) “森林”的笔画一共是几画?
(2)3+2=5(个)
4×5=20(画)
答:“森林”的笔画
一共是20画。
变式训练
5.
一共坐了多少人?
3×4=12(人)
答:一共坐了11人。
图中有4组旋转木马,其中有3组旋转木马上分别坐了3人,另外一组旋转木马上坐了2人。
12-1=11(人)
变式训练
2×4=8(米)
如图,对折两次后,相当于把这根绳子分成了同样长的4段。
答:这根绳子原来长8米。
把一根绳子对折后,再对折,每段长2米。
这根绳子原来长多少米?
思维训练
蓝
17
这节课有什么收获呢?
4的乘法口诀:
一四得四 二四得八
三四十二 四四十六
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
19
4的乘法口诀
一四得四 二四得八
三四十二 四四十六
板书设计
20
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