1.2.3 5以内的减法-【七彩课堂】2025-2026学年一年级数学上册同步课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦5以内减法教学，通过画图探究计算方法，用●表示物体，画去或虚线圈出部分表征“去掉”，衔接具体操作与抽象算式，搭建从实物表征到符号运算的学习支架。 其亮点在于依托几何直观，以画图（如●、虚线圈）帮助理解减法意义，结合议一议环节联系生活实例（如妈妈买书剩几本）培养应用意识，分层设计练习（连环画讲故事、帮小鸟送信等）循序渐进。学生能从具体到抽象掌握减法本质，教师可借助多样化活动提升教学实效。

第10课时 5以内的减法 第一单元 熟悉的数 与加减法 冀教版·数学·一年级·上册 画一画，算一算。 已经有4个圆，再画1个就是5个圆。 4 + 1= 2+1= 1+2= 3+2= 5 3 3 5 复习导入 画图告诉大家，小华还有几张卡片。 我有5张，给妞妞2张吧！ 谢谢小华 哥哥。 小华还有几张卡片？ 3 探究新知 3 我用 表示卡片。 小华有5张卡片 用虚的方块表示送给妞妞2张。 从总数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。 剩下的卡片 5－2 = 3 探究画图计算的方法。 4 探究画图计算的方法。 我用 表示卡片。 小华有5张卡片 把送给妞妞的2张画去，还剩3张。 5－2 = 3 5 探究画图计算的方法。 我这样表示小华还有3张卡片。 小华有5张卡片 把送给妞妞的2张用虚线圈起来。 5－2 = 3 真聪明！这些方式都表示从5中减去2。 6 议一议 5－2还可以表示其他减法问题吗？ 5－2可以表示从数量是5的任何物体里去掉2。 例：妈妈买了5本书，丫丫读完了2本，还剩几本没有读完？ 你还能想出哪些问题？和同桌交流一下吧！ 7 选自教材35页练一练第1题 1. 看连环画，边讲故事，边写算式。 5-1=4 4 - 1 = 3 - = - = 有5块西瓜，八戒吃了1块，还剩4块…… 3 1 2 2 1 1 课堂练习 2. 看图写算式。 = = 5 - 2 3 4 - 3 1 选自教材35页练一练第2题 3. 先画 ，再填 。 5 4 5 3+ = 5 2+ = 4 1+ = 5 5 - 3 = 4 - 2 = 5 - 1 = 2 2 2 2 4 4 选自教材35页练一练第3题 1.先照样子画一画，再写出得数。 4 - 1 = 5 - 2 = 5 - 4 = 3-2=1 3 3 1 变式训练 3 4 2. 帮小鸟送信。 1 2 3－1 5－2 4－2 5－4 5－3 4－3 5－1 4－1 变式训练 看谁算得又快又准。 3＋2＝　　　4－1＝　　　5－3＝ 2－1＝ 4－3＝ 3－2＝ 5－2＝ 1＋4＝ 4－2＝ 5 5 3 3 2 2 1 1 1 思维训练 蓝 13 这节课有什么收获呢？ 1.从总数里去掉一部分，求剩余部分， 用减法计算。 2.在用图形表示时，一般用线画掉或用 虚线圈起来表示去掉的部分。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 15 5以内的减法 5－2 = 3 小华有5张卡片 剩下的卡片 板书设计 16 $