内容正文:
第8课时 加法与减法的初步认识
第一单元 熟悉的数
与加减法
冀教版·数学·一年级·上册
鸟窝里一开始有3只鸟,又飞来了1只鸟。
你能说一说两幅图片的故事吗?
情境导入
先画图表示,再写算式。
看图讲故事。
(1)鸟窝里有3只鸟,飞来1只,一共有几只?
把两部分合在一起,
就是一共有的小鸟数量。
1
探究新知
3
先画图表示,再写算式。
3
1
…
加号
+
…
等号
=
读作:三加一等于四。
4
把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
看图讲故事。
1
4
你能再试着讲一讲这幅图上的故事吗?
(2)鸟窝里有4只鸟,飞走1只,还剩几只?
看图讲故事。
1
5
看图讲故事。
1
画图表示图上的意思
原来有4只鸟
飞走1只
在画图表示时,一般用虚线圈起来或用线画掉表示去掉的部分。
还剩3只鸟
还可以怎样画图呢?
看图讲故事。
1
画图表示图上的意思
还可以怎样画图呢?
去掉用“-”表示。
…
减号
-
4
1
3
=
读作:四减一等于三。
从总数里去掉一部分,求还剩多少,用减法计算。
7
说一说
下面两个算式中,3,1,4各表示什么?
3
1
鸟窝里有3只鸟
+
=
4
-
4
1
3
=
飞来1只
一共有4只
鸟窝里有4只鸟
飞走1只
还剩3只
8
选自教材31页练一练第1题
1.
看图说话,写算式。
2 + =
4 - =
2
4
2
2
课堂练习
3 - =
1 + =
2
1
4
5
选自教材31页练一练第1题
1.
看图说话,写算式。
课堂练习
2.
看图写算式。
5 - =
+ =
+ =
- =
2
3
1
2
1
1
3
2
1
2
3
选自教材31页练一练第2题
1.它们合起来是几?写在横线上。
它们合起来是 。
它们合起来是 。
5
4
变式训练
2.照样子画一画,填一填。
2+1= △△ △
1+4=
3+2=
3
5
△
△
△
△
△
5
△
△
△
△
△
变式训练
先画 ,再填□。
3 + = 5
2 + = 4
1 + = 5
2
2
4
思维训练
蓝
14
这节课有什么收获呢?
1.把两个数合并成一个数的运算,
叫作加法运算。
2.从总数里去掉一个数,求另一
个数的运算,叫作减法运算。
课堂小结
日
加一笔组成新字
大
白
白
色
十
白
去
叶
匹
厂
太
太
阳
土
土
地
自
自
己
丢
丢
弃
吐
呕
吐
四
四
周
广
广
场
跨学科学习
从《》课时练中选取。
课后作业
17
加法与减法的初步认识
3
1
…
加号
+
…
等号
=
读作:三加一等于四。
4
…
减号
-
4
1
3
=
读作:四减一等于三。
加法
减法
板书设计
18
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