精品解析：云南省蒙自市红河哈尼族彝族自治州第一中学2024-2025学年高一下学期开学物理试题

红河州一中2024级高一下学期开学考 物理试卷 考试时间：75分钟满分：100分 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、单项选择题：本题共7个小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 南高校友胡志英夺得全运会田径比赛女子1500m银牌，1500m指的是位移 B. 某同学参加投掷铅球训练成绩为8.8m，8.8m指铅球的路程 C. 为保证学生充足睡眠，下午3点才开始上课，3点指时刻 D. 运动员赛跑时发现自己在“后退”，他是以地面为参考系 【答案】C 【解析】 【详解】A．1500m是弯道，1500m指的是路程，A错误； B．某同学参加投掷铅球训练成绩为8.8m，8.8m指铅球的水平位移，B错误； C．为保证学生充足睡眠，下午3点才开始上课，3点指时刻，C正确； D．运动员赛跑时发现自己在“后退”，他是以运动员为参考系，D错误。 故选C。 2. 2021年6月28日晚，庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在国家体育场盛大举行，绚烂焰火绽放在鸟巢上空。焰火表演中，无论是“100”生日纪年，还是“1921-2021”的年号数字，都成为文艺演出活动中的一道亮丽风景，更成为全国人民乃至全世界关注的精彩瞬间。在焰火运动的过程中，以下说法中正确的是（　　） A. 焰火的速度越大，加速度也一定越大 B. 焰火的速度变化越快，加速度一定越大 C. 焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小 D. 某时刻速度为零，其加速度一定为零 【答案】B 【解析】 【详解】AD．加速度与速度没有必然的联系，速度很大，加速度不一定很大，速度为零，加速度也不一定为零，故AD错误； B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，焰火的速度变化越快，加速度一定越大，故B正确； C．若焰火的速度与加速度方向相同，焰火的加速度不断减小，速度越来越大，故C错误。 故选B。 3. 如图所示，一物理研究小组正在测量桥面某处到水面的高度。一同学将两个相同的铁球1、2用长为L=4m的细线连接。用手抓住球2使其与桥面等高，让球1悬挂在正下方，然后由静止释放，测得两球落到水面的时间差∆t=0.2s，重力加速为g为10m/s2。则桥面该处到水面的高度为（　　） A. 18m B. 20m C. 22m D. 24m 【答案】C 【解析】 【详解】设桥面高度为，则 又 联立解得 故选C。 4. 如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（　　） A. 绳对乙的拉力大于绳对甲的拉力，所以甲获胜 B. 当甲把乙匀速拉过去时，绳对乙的拉力大小等于绳对甲的拉力大小 C. 当甲把乙加速拉过去时，绳对乙的拉力大小大于绳对甲的拉力大小 D. 绳对乙的拉力大小始终等于绳对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于甲对地面的摩擦力，所以甲获胜 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．绳对乙的拉力和绳对甲的拉力总是大小相等，与甲、乙的运动状态无关，故B正确，AC错误； D．地面对甲的摩擦力与甲对地面的摩擦力总是等大反向，甲之所以获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以D错误。 故选B。 5. 如图所示，体重为500N的小明站在放置于电梯底部的体重计上。某时刻体重计的示数为600N，此时（　　） A. 电梯可能向下加速运动，处于超重状态 B. 电梯可能向上加速运动，处于超重状态 C. 电梯可能向下匀速运动，处于平衡状态 D. 电梯可能向上匀速运动，处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】体重计读数大于实际重量，即视重大于实重，所以小明处于超重状态，加速度方向向上，所以电梯可能向上加速，也可能向下减速。 故选B。 6. 如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓缦上拉，在AB杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化，判断正确的是（　　） A. F变大 B. F变小 C. FN变大 D. FN变小 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力FN和绳子的拉力F，作出受力图如图： 由平衡条件得知，FN和F的合力与T（G）大小相等，方向相反，根据三角形相似可得，解得：FN=G，F=G；使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则FN保持不变，F变小，故B正确，ACD错误．故选B． 考点：共点力的平衡条件 7. 如图所示，水平恒力F作用在物块A上，物块A、B在光滑水平面上一起做匀加速直线运动。物块A质量为M，物块B质量为m，它们的共同加速度为a，两物块间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中（重力加速度为g）（　　） A. 物块B受到的摩擦力大小一定为 B. 物块B受到的合力大小为 C. 物块A受到的摩擦力大小为 D. 物块A受到的合力大小为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．把小车和木块看成一个整体，根据牛顿第二定律得 木块水平方向只受静摩擦力，根据牛顿第二定律得 故AB错误； C．A对B的静摩擦力和B对A的静摩擦力时是一对相互作用力，故物块A受到的摩擦力大小为，故C正确； D．对A根据牛顿第二定律有 故D错误； 故选C。 二、多项选择题：本题共3个小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的4个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在到的时间内，它们的图像如图所示。在这段时间内，下面选项中错误的是（　　） A. 汽车甲的平均速度比乙的大 B. 汽车乙的平均速度等于 C. 甲乙两汽车的位移相同 D. 甲车的加速度大小逐渐减小，乙车的加速度大小逐渐增大 【答案】BCD 【解析】 【详解】AC．根据图像与横轴围成的面积表示位移，可知在这段时间内，甲的位移大于乙的位移，由于时间相同，根据 可知汽车甲的平均速度比乙的大，故A正确，不满足题意要求，C错误，满足题意要求； B．若乙做匀减速直线运动，其平均速度等于，而实际上，乙做变加速直线运动，通过的位移小于匀减速直线运动的位移，所以乙的平均速度小于，故B错误，满足题意要求； D．根据图像的切线斜率表示加速度，可知甲车和乙车的加速度大小都是逐渐减小，故D错误，满足题意要求。 故选BCD。 9. 某车沿水平地面向左做匀减速直线运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂了一质量为m的小球，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角为，在车厢底板上放着一个质量为M的木块，小球及木块均和车厢保持相对静止，如图所示．若木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.7，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当地的重力加速度大小为g，，，下列说法正确的是（ ） A. 此时小球的加速度大小为 B. 此时细线的拉力大小为2mg C. 此时木块受到的摩擦力大小为 D. 若仅改变车的加速度大小，使细线与竖直方向的夹角变成，则木块相对车厢底板会发生滑动 【答案】AD 【解析】 【详解】A．对小球的受力分析，小球受到重力和细线的拉力，两个力的合力水平向右，加速度水平向右，根据牛顿第二定律有 解得 A正确； B．细线拉力大小为 B错误； C．木块与车相对静止，它们的加速度相同，根据牛顿第二定律有 C错误； D．同理此时小车加速度 若木块仍相对车厢静止，则其所受的摩擦力大小应为 但木块与车厢底板间的最大静摩擦力 又 所以木块相对车厢底板会发生滑动，D正确。 故选AD。 10. 如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t = 0时，将质量m = 1 kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v − t图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g = 10 m/s2。则（　　） A. 传送带的速率v0 = 12 m/s B. 传送带的倾角θ = 37° C. 物体与传送带之间的动摩擦因数μ = 0.5 D. 若物体能划下痕迹，则0 ~ 2.0 s物体在传送带上的划痕长度为4 m 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由v − t图像可知，物体先做初速度为零的匀加速直线运动，速度达到传送带速度后，由于重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，物块继续向下做匀加速直线运动，从图像可知传送带的速度为v0 = 10 m/s，故A错误； BC．开始时物体摩擦力方向沿斜面向下，速度相等后摩擦力方向沿斜面向上，根据牛顿第二定律有 由v − t图像可知 ， 联立解得 ， 故BC正确； D．物体第一段匀加速直线运动的位移为 传送带运动的位移为 物体相对传送带向上运动，则相对位移为 物体第二段匀加速直线运动的位移为 传送带运动的位移为 物体相对传送带向下运动，则相对位移为 期间划痕重合1 m，总划痕长5 m，故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 三、实验题：本题共2小题，共16分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤： ①用图钉将白纸固定在水平木板上。 ②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力和的大小，并___________。（多选，填正确答案标号） A.用刻度尺量出橡皮条的长度 B.用刻度尺量出两细线的长度 C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置 D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向 ③撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到_________，由测力计的示数得到拉力的大小，沿细线标记此时的方向。 ④选择合适标度，由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作和的合成图，得出合力的大小和方向；按同一标度在白纸上画出力的图示。 ⑤比较和的________，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。 【答案】 ①. CD##DC ②. 相同位置 ③. 大小和方向 【解析】 【详解】②[1]将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力和的大小，还需要用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置以及用铅笔在白纸上标记出两细线的方向。 故选CD。 ③[2]撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到相同位置，由测力计的示数得到拉力的大小，沿细线标记此时的方向； ⑤[3]比较和的大小和方向，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器的打点频率为50Hz。 （1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打下E点时小车的速度为____m/s，小车的加速度为____。 （2）该同学要探究小车的加速度和质量M的关系，应该保持拉力不变；得到多组数据后他应描绘的图象是____（填还是） （3）该同学通过数据的处理作出了图象，如图所示，则此图中直线发生弯曲的原因是____，不过原点的原因是____。 【答案】（1） ①. 0.85 ②. 5 （2） （3） ①. 未满足砝码及砝码盘的总质量远远小于小车质量 ②. 平衡摩擦力过度 【解析】 【小问1详解】 [1] 根据匀变速直线运动中，中间时刻速度等于全程平均速度可知 [2]小车的加速度 【小问2详解】 根据牛顿第二定律 得 若控制外力F不变，则，以a为纵坐标，为横坐标，建立的图像，理论上应为一条过原点的倾斜的直线 【小问3详解】 [1]图像弯曲是因为未满足砝码及砝码盘的总质量远远小于小车质量M。因为根据牛顿第二定律，以砝码和砝码盘为对象得 以小车为研究对象得 联立解得 且 所以，若，则，，图像就不会弯曲。 [2]根据图像可知，拉力为零，加速度不是零，说明平衡摩擦力过度。 四、计算题∶本题共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 一速度为4 m/s的自行车，在水平公路上仅受地面阻力而匀减速滑行40 m，然后停止．如果自行车和人的总质量是100 kg ．求：自行车受到的阻力是多大？ 【答案】20 N 【解析】 【分析】 【详解】自行车做匀减速运动的加速度为： 根据牛顿定律可知自行车受到的阻力是： 14. 如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳水平且B端与站在水平面上的质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。（已知，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （1）轻绳、受到的拉力分别是多大？ （2）人受到的摩擦力？ （3）若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数，，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？ 【答案】（1），，方向均沿绳收缩的方向；（2），方向水平向左；（3） 【解析】 【详解】（1）以结点O为研究对象，进行受力分析，如图所示 由平衡条件有：水平方向 竖直方向 联立可得 （2）人水平方向受到轻绳OB的拉力和水平面面的摩擦力，受力如图所示 由平衡条件得 方向水平向左； （3）当物体甲的质量增大到人刚要滑动时，质量达到最大，此时人受到的静摩擦力达到最大值 由平衡条件得 又 联立解得 即物体甲的质量最大不能超过。 15. 如图，质量为2.5kg的一只长方体空铁箱在水平拉力 F 作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为µ1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数µ2为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 10m / s2。求： （1）求木块对铁箱压力的大小。 （2）求水平拉力F的大小。 （3）减小拉力F，经过一段时间，木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当铁箱的速度为 6m/s时撤去拉力，又经过1s时间木块从左侧到达右侧，则此时木块相对铁箱运动的距离是多少？ 【答案】（1）20N；（2）129N；（3）0.3m 【解析】 【详解】（1）对木块，在竖直方向，根据平衡条件可得 解得木块对铁箱压力的大小为 （2）木块水平方向的加速度为 对铁箱和木块整体有 解得水平拉力F的大小为 （3）撤去拉力时，铁箱和木块的速度均为，由于 撤去拉力后，木块相对铁箱滑动。木块的加速度为 铁箱的加速度为 铁箱减速至速度为零的时间为 故木块到达铁箱右端时，铁箱未静止。木块相对铁箱运动的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 红河州一中2024级高一下学期开学考 物理试卷 考试时间：75分钟满分：100分 第Ⅰ卷（选择题共46分） 一、单项选择题：本题共7个小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列说法正确的是（　　） A. 南高校友胡志英夺得全运会田径比赛女子1500m银牌，1500m指的是位移 B. 某同学参加投掷铅球训练成绩为8.8m，8.8m指铅球的路程 C. 为保证学生充足睡眠，下午3点才开始上课，3点指时刻 D. 运动员赛跑时发现自己在“后退”，他是以地面为参考系 2. 2021年6月28日晚，庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在国家体育场盛大举行，绚烂焰火绽放在鸟巢上空。焰火表演中，无论是“100”生日纪年，还是“1921-2021”的年号数字，都成为文艺演出活动中的一道亮丽风景，更成为全国人民乃至全世界关注的精彩瞬间。在焰火运动的过程中，以下说法中正确的是（　　） A. 焰火的速度越大，加速度也一定越大 B. 焰火的速度变化越快，加速度一定越大 C. 焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小 D. 某时刻速度为零，其加速度一定为零 3. 如图所示，一物理研究小组正在测量桥面某处到水面的高度。一同学将两个相同的铁球1、2用长为L=4m的细线连接。用手抓住球2使其与桥面等高，让球1悬挂在正下方，然后由静止释放，测得两球落到水面的时间差∆t=0.2s，重力加速为g为10m/s2。则桥面该处到水面的高度为（　　） A. 18m B. 20m C. 22m D. 24m 4. 如图所示，我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（　　） A. 绳对乙的拉力大于绳对甲的拉力，所以甲获胜 B. 当甲把乙匀速拉过去时，绳对乙的拉力大小等于绳对甲的拉力大小 C. 当甲把乙加速拉过去时，绳对乙的拉力大小大于绳对甲的拉力大小 D. 绳对乙的拉力大小始终等于绳对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于甲对地面的摩擦力，所以甲获胜 5. 如图所示，体重为500N的小明站在放置于电梯底部的体重计上。某时刻体重计的示数为600N，此时（　　） A. 电梯可能向下加速运动，处于超重状态 B. 电梯可能向上加速运动，处于超重状态 C. 电梯可能向下匀速运动，处于平衡状态 D. 电梯可能向上匀速运动，处于平衡状态 6. 如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓缦上拉，在AB杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化，判断正确的是（　　） A. F变大 B. F变小 C. FN变大 D. FN变小 7. 如图所示，水平恒力F作用在物块A上，物块A、B在光滑水平面上一起做匀加速直线运动。物块A质量为M，物块B质量为m，它们的共同加速度为a，两物块间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中（重力加速度为g）（　　） A. 物块B受到的摩擦力大小一定为 B. 物块B受到的合力大小为 C. 物块A受到的摩擦力大小为 D. 物块A受到的合力大小为 二、多项选择题：本题共3个小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的4个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在到的时间内，它们的图像如图所示。在这段时间内，下面选项中错误的是（　　） A. 汽车甲的平均速度比乙的大 B. 汽车乙的平均速度等于 C. 甲乙两汽车的位移相同 D. 甲车的加速度大小逐渐减小，乙车的加速度大小逐渐增大 9. 某车沿水平地面向左做匀减速直线运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂了一质量为m的小球，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角为，在车厢底板上放着一个质量为M的木块，小球及木块均和车厢保持相对静止，如图所示．若木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.7，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当地的重力加速度大小为g，，，下列说法正确的是（ ） A. 此时小球的加速度大小为 B. 此时细线的拉力大小为2mg C. 此时木块受到的摩擦力大小为 D. 若仅改变车的加速度大小，使细线与竖直方向的夹角变成，则木块相对车厢底板会发生滑动 10. 如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t = 0时，将质量m = 1 kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v − t图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g = 10 m/s2。则（　　） A. 传送带的速率v0 = 12 m/s B. 传送带的倾角θ = 37° C. 物体与传送带之间的动摩擦因数μ = 0.5 D. 若物体能划下痕迹，则0 ~ 2.0 s物体在传送带上的划痕长度为4 m 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 三、实验题：本题共2小题，共16分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤： ①用图钉将白纸固定在水平木板上。 ②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力和的大小，并___________。（多选，填正确答案标号） A.用刻度尺量出橡皮条的长度 B.用刻度尺量出两细线的长度 C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置 D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向 ③撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到_________，由测力计的示数得到拉力的大小，沿细线标记此时的方向。 ④选择合适标度，由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作和的合成图，得出合力的大小和方向；按同一标度在白纸上画出力的图示。 ⑤比较和的________，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器的打点频率为50Hz。 （1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打下E点时小车的速度为____m/s，小车的加速度为____。 （2）该同学要探究小车的加速度和质量M的关系，应该保持拉力不变；得到多组数据后他应描绘的图象是____（填还是） （3）该同学通过数据的处理作出了图象，如图所示，则此图中直线发生弯曲的原因是____，不过原点的原因是____。 四、计算题∶本题共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 一速度为4 m/s的自行车，在水平公路上仅受地面阻力而匀减速滑行40 m，然后停止．如果自行车和人的总质量是100 kg ．求：自行车受到的阻力是多大？ 14. 如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳水平且B端与站在水平面上的质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。（已知，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （1）轻绳、受到的拉力分别是多大？ （2）人受到的摩擦力？ （3）若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数，，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？ 15. 如图，质量为2.5kg的一只长方体空铁箱在水平拉力 F 作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为µ1为0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数µ2为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 10m / s2。求： （1）求木块对铁箱压力的大小。 （2）求水平拉力F的大小。 （3）减小拉力F，经过一段时间，木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当铁箱的速度为 6m/s时撤去拉力，又经过1s时间木块从左侧到达右侧，则此时木块相对铁箱运动的距离是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $